第1课《消息二则》同步练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-2026统编 2024版八年级语文上册第一单元第1课《消息二则》同步练习 一、基础积累 1.字音字形 （1）给下列加点字注音。 ①溃退（ ） ②泄气（ ） ③督战（ ） ④要塞（ ） ⑤歼灭（ ） ⑥击溃（ ） ⑦逃窜（ ） ⑧锐不可当（ ） ⑨荻港（ ） ⑩芜湖（ ） （2）根据拼音写汉字。 ①dù 江（ ） ②qiān 订（ ） ③阻 è（ ） ④要 sài（ ） ⑤jiān 灭（ ） 2.词语理解与运用 （1）结合课文语境，解释下列加点词语。 ①国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。（《人民解放军百万大军横渡长江》） 摧枯拉朽：________________________________________________ ②此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。（《人民解放军百万大军横渡长江》） 锐不可当：________________________________________________ （2）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 人民解放军以摧枯拉朽之势，突破了敌人的重重防线。 B. 运动员们斗志昂扬，锐不可当地冲向终点。 C. 他在演讲中夸夸其谈，赢得了观众的阵阵掌声。 D. 敌人节节溃退，最终不得不举手投降。 3.文学常识与消息知识 （1）《消息二则》的作者是________，他是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，新闻作品具有________、的特点。 （2）消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，通常包括、、、________和________五个部分，其中________是消息的核心，用事实说话，概括最重要的内容。 二、文本细读（分篇完成） （一）阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，完成题目 “新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。” 1.找出这则消息的标题、导语、主体和结语，并分别标注。 2.导语部分 “英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江” 包含哪些关键信息？有什么作用？ 3.分析 “国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退” 一句的表达效果。 4.文中 “长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸” 一句，从环境和行动两方面描写，有什么用意？ （二）阅读《人民解放军百万大军横渡长江》（节选），完成题目 “新华社长江前线二十二日二十二时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。” 1.这则消息的导语是哪一句？它概括了哪些核心内容？ 2.文中分别介绍了中路军和西路军的渡江情况，顺序能否调换？为什么？ 3.分析 “至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完” 一句中 “至发电时止”“已渡过三分之二”“余部二十三日可渡完” 的语言特点。 4.文中为什么要分析 “敌亦纷纷溃退，毫无斗志” 的原因？这体现了消息的什么特点？ 三、阅读理解（对比阅读） 阅读《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》，完成题目 1.两则消息都是报道渡江战役，在内容和结构上有哪些相同点？ 2.两则消息在语言风格上有什么共同特点？请结合具体语句分析。 3.对比两则消息，说说它们在报道角度和详略安排上的不同之处。 4.两则消息都体现了人民解放军的英勇善战，试从文中找出具体语句加以分析。 四、写作 模仿《消息二则》的写法，写一则校园消息，报道学校近期开展的某项活动（如运动会、文艺汇演、学科竞赛等）。要求：①包含消息的标题、导语、主体、背景（可选）和结语（可选）五个部分；②语言简洁、准确、客观；③字数不少于 300 字。 答案 一、基础积累 1.字音字形 （1）①kuì ②xiè ③dū ④sài ⑤jiān ⑥kuì ⑦cuàn ⑧dāng ⑨dí ⑩wú （2）①渡 ②签 ③遏 ④塞 ⑤歼 2.词语理解与运用 （1）①“摧枯拉朽” 本义指摧毁枯草朽木，文中形容人民解放军力量强大，毫不费力地摧毁了国民党反动派的长江防线，体现了我军的英勇善战和敌军的不堪一击。 ②“锐不可当” 形容来势凶猛，不可阻挡，文中指人民解放军斗志昂扬，战斗力强，在渡江战役中势如破竹，无人能挡。 （2）C（解析：“夸夸其谈” 指说话或写文章浮夸，不切实际，含贬义，与 “赢得观众阵阵掌声” 的语境不符，可改为 “侃侃而谈”） 3.文学常识与消息知识 （1）毛泽东 简洁准确 气势磅礴（或 “客观真实”“立场鲜明”） （2）标题 导语 主体 背景 结语 主体 二、文本细读（分篇完成） （一）《我三十万大军胜利南渡长江》答案 1.①标题：我三十万大军胜利南渡长江；②导语：英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江；③主体：渡江战斗于二十日午夜开始…… 现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中；④结语：人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 2.关键信息：人物（人民解放军）、时间（二十一日）、事件（渡过长江）、数量（大约三十万人）。作用：简明扼要地概括了消息的核心内容，让读者在短时间内了解渡江战役的关键情况，体现消息 “迅速、简要” 的特点。 3.运用比喻的修辞手法，将 “国民党反动派的长江防线” 比作 “枯朽之物”，“摧枯拉朽” 一词生动形象地写出人民解放军摧毁敌军防线的轻松与迅猛；“纷纷溃退” 则直接描写敌军的狼狈状态，形成鲜明对比，突出了人民解放军的强大战斗力和渡江战役的胜利态势。 4.“长江风平浪静” 描写自然环境，既交代了渡江的有利条件，也暗示战役进展顺利，氛围平稳；“我军万船齐放，直取对岸” 描写我军行动，“万船齐放” 体现规模之大，“直取” 体现行动果断、目标明确，展现了人民解放军的英勇无畏和必胜信心，两方面结合，突出了渡江战斗的顺利与成功。 （二）《人民解放军百万大军横渡长江》（节选）答案 1.导语：人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。核心内容：人物（人民解放军百万大军）、规模（一千余华里战线）、事件（冲破敌阵，横渡长江）、渡江区域（西起九江不含，东至江阴），全面概括了百万大军横渡长江的整体情况。 2.不能调换。因为中路军首先渡江，西路军随后渡江，按照 “先中路后西路” 的时间顺序介绍，符合事件发展的客观逻辑，使报道条理清晰，也便于读者按照时间线了解渡江战役的进展；若调换顺序，会打乱事件的时间顺序，导致逻辑混乱。 3.“至发电时止” 明确了时间界限，体现消息的时效性和准确性，说明数据是截至发稿时的最新情况，避免信息模糊；“已渡过三分之二” 用具体数据准确说明西路军的渡江进度，真实客观；“余部二十三日可渡完” 则对后续情况进行合理预测，既体现消息的完整性，又保持严谨性，整体语言简洁、准确，符合消息 “用事实说话” 的特点。 4.分析原因一方面突出人民解放军的英勇善战（主观原因），另一方面揭示国民党反动派不得人心（客观原因，拒绝和平协定导致官兵泄气），既解释了敌军溃退的根源，也从侧面烘托我军的正义性和胜利的必然性；这体现了消息 “客观报道事实，同时隐含立场” 的特点，在陈述事实中传递正确的价值观。 三、阅读理解（对比阅读）答案 1.①内容上：都报道人民解放军渡江战役的胜利情况，都突出我军的英勇善战和敌军的溃退，都体现了对人民解放军的赞扬和对胜利的肯定； ②结构上：都符合消息的基本结构，包含标题、导语、主体，导语都概括了核心事件，主体都具体展开叙述战役细节，语言都简洁准确。 2.共同特点：简洁有力、准确客观、气势磅礴。如《我三十万大军胜利南渡长江》中 “摧枯拉朽”“万船齐放”“直取对岸” 等词语，简洁地展现战役态势，充满力量；《人民解放军百万大军横渡长江》中 “一千余华里”“三十万人”“三十五万” 等具体数据，准确客观地呈现战役规模，体现消息的真实性；两则消息都用 “英勇的人民解放军”“坚决地执行命令” 等表述，既客观报道，又暗含赞扬，气势昂扬。 3.①报道角度：《我三十万大军胜利南渡长江》聚焦 “三十万大军” 这一局部，侧重快速报道渡江战斗的初步胜利；《人民解放军百万大军横渡长江》聚焦 “百万大军” 的整体战役，从中路军、西路军（及东路军，全文）多角度展开，报道更全面； ②详略安排：《我三十万大军胜利南渡长江》篇幅短，略写战役过程，详写胜利结果和态势；《人民解放军百万大军横渡长江》篇幅较长，详写各路军的渡江时间、地点、人数、进展及敌情分析，略写部分重复的敌情（如中路军与西路军敌情相似，西路军敌情略写）。 4.①《我三十万大军胜利南渡长江》中 “我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵”，“万船齐放”“直取” 体现我军行动果断，“不到二十四小时”“突破敌阵” 体现效率高、战斗力强，突出英勇善战； ②《人民解放军百万大军横渡长江》中 “人民解放军英勇善战，锐不可当”“二十四小时内即已渡过三十万人”“所遇之抵抗，甚为微弱”，直接评价与具体数据结合，展现我军不怕牺牲、势如破竹的战斗精神，体现英勇善战。 四、写作 我校第二十届秋季运动会圆满落幕 本报讯（记者 八年级（3）班 李明） 10 月 26 日至 27 日，我校第二十届秋季运动会在校体育场圆满举行，全体师生参与其中，共享运动盛宴。 运动会开幕式于 26 日上午 8 时举行，各班级方阵身着统一服装，迈着整齐的步伐入场，展现出蓬勃的朝气。开幕式后，各项比赛陆续展开，涵盖短跑、长跑、跳远、跳高、拔河、接力赛等 12 个项目。赛场上，运动员们奋勇拼搏：短跑选手如离弦之箭冲向终点，长跑选手咬牙坚持突破极限，拔河比赛中队员们齐心协力、喊声震天；赛场下，观众们呐喊助威，志愿者们忙碌地维持秩序、提供服务，整个校园充满活力。 经过两天的激烈角逐，八年级（2）班、九年级（1）班、七年级（4）班分别获得团体总分前三名，学校还评选出 “精神文明班级”“最佳运动员” 等荣誉。27 日下午 5 时，运动会在闭幕式中落下帷幕，校长在致辞中鼓励全体同学将运动精神融入学习生活，坚持锻炼，勇攀高峰。 此次运动会不仅丰富了校园生活，更增强了班级凝聚力，展现了我校学子积极向上的精神风貌。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$