4.1 长方形、正方形的认识（课件）-2025-2026学年冀教版（2024）二年级数学上册

义务教育冀教版二年级上册 第1课时 长方形、正方形的认识 认识图形（二） 四 请同学们拿出课前准备的积木。 1 （1）从积木中找出长方体和正方体。 用手摸摸长方体、正方体的每个面，你有什么感觉？ （2）用不同的长方体和正方体积木，照样子描一描。 说一说，你是怎样描的？ 这是我用长方体积木描出来的图形。 这是我用正方体积木描出来的图形。 长方形 正方形 将描出的图形剪下来，并把同一类图形放在一起。 用自己的话描述一下长方形和正方形的形状。 长方形 正方形 长长方方的，边是直直的。 方方正正的，边是直直的。 观察正方体和长方体，回答下面的问题。 （1）正方体有几个面，是什么形状的？ （2）长方体有几个面，是什么形状的？ 2 正方体有6个面，都是同样的正方形。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 长方体有6个面，一般都是长方形。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 有2个面是正方形。 在你熟悉的物品中，哪些物品的面是长方形的？哪些物品的面是正方形的？ 1.数一数，涂一涂。 （ ）个 （ ）个 9 8 （涂色略） 2.在方格纸上画出一个长方形和一个正方形。 （画法不唯一） 通过这节课的学习，你有什么收获? 正方形 长方形 $$