第七单元 能源的综合开发与利用 单元练习题-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

人教版九年级化学上册第七单元 能源的综合开发与利用 单元练习题 一、单选题 1．我市各区县争相创建国家级文明卫生县城。执行工作中下列做法中不正确的是 A．严禁使用化石能源，减少环境污染 B．加大空气监测力度，改善环境状况 C．有效防治水体污染，保护水资源 D．分类回收生活垃圾，垃圾资源化 2．2024年3月28日是全国中小学生安全教育日。“安全重于泰山”，下列有关化学与安全知识说法正确的是 A．救火时不能贸然打开门窗，以免空气对流火势蔓延 B．电线老化短路而起火，应立即用水灭火 C．堆放在角落的纸箱着火时可以用水浇灭，灭火的原理是降低了可燃物的着火点 D．夜晚家中天然气泄漏时，要迅速开灯检查并打开排风扇排气 3．在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是(　　) ①用H2O2溶液与MnO2制取O2 ②用KMnO4固体制取O2 ③用金属Zn和稀H2SO4制取H2 ④用石灰石与稀HCl制取CO2． A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 4．下列图标中，表示“禁止吸烟”的是 A． B． C． D． 5．在氧气中燃烧能产生有刺激性气味气体的是 A．甲烷 B．硫 C．一氧化碳 D．氢气 6．古代用“木燧” (钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是 A．引燃易燃物要同时满足燃烧的三个条件 B．“木燧”中的“木”是可燃物 C．钻木生热改变了可燃物的着火点 D．在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物 7．下列过程发生化学变化的是 A．氖管发光 B．彩虹形成 C．石油炼制 D．粮食酿酒 8．下列归纳或推理正确的是（　　） A．根据质量守恒定律，1g木炭 与 1g氧气充分反应生成2g 二氧化碳 B．氧化物中含氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物 C．点燃 H2与 O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能发生爆炸 D．单质是由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质 9．春节期间因为不当的用电、用火引起了火灾，关于燃烧与灭火，下列说法正确的是 A．图书馆着火用液态二氧化碳灭火器来灭火 B．纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物着火点 C．室内起火，迅速打开门窗通风 D．热油锅着火用锅盖盖灭，隔绝了可燃物 10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是 A．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成 B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧 C．某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质一定含有碳、氢、氧元素 D．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子 11．下列灭火措施对应的灭火原理正确的是（　　） 选项 灭火措施 灭火原理 A 用灯帽盖灭酒精灯 降低着火点 B 风将蜡烛吹灭 隔绝空气 C 用锅盖盖灭着火的油锅 降低温度至着火点以下 D 将树木砍掉形成隔离带，扑灭森林火灾 移除可燃物 A．A B．B C．C D．D 12．根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（　　） A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触 B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性 C．烧杯中的热水只起提高温度的作用 D．①③对比说明红磷着火点高于白磷 二、非选择题 13．阅读科普短文，回答下列问题。 生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体，即一切有生命的可以生长的有机物质通称为生物质。它包括所有的植物、微生物以及以植物、微生物为食物的动物及其生产的废弃物，可再生、低污染、分布广泛。 生物质能是贮存在生物质中的能量，是人类历史上最早使用的能源，属可再生能源。据计算，生物质储存的能量比世界能源消费总量大2倍。现代较为有效地利用生物质能的方式有：将秸秆粉碎、添加乳酸菌发酵，即可做成牲畜饲料；以秸秆为主要原料，经粉碎、厌氧发酵即可生产沼气；利用秸秆和畜禽粪便为原料，经无害化处理、发酵腐熟就可制成有机肥料；秸秆经粉碎、水解、糖化发酵、蒸馏等过程，可获得燃料酒精。 目前，生物质能已成为世界第四大能源。它燃烧后灰渣极少，且燃烧后的灰烬是品位极高的优质有机钾肥，是一种清洁能源。生物柴油是生物质燃料的一种，但在其生产过程中，副产物甘油()产生的环境污染制约了其产业发展，处理方法之一为光催化重整法。该方法是在常温常压和太阳光的驱动下，利用催化剂处理甘油产生氢气。二氧化钛()由于具有安全、无生物毒性、耐腐蚀、廉价、可重复利用等优点，已成为甘油处理最常用的催化剂之一、为了提高催化效果，常将与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图所示。 （1）生物质的优点有　 　。 （2）文中提到的现代有效利用生物质能的方式有　 　种；每种方式都涉及到的一个化学变化过程是　 　。 （3）下列有关生物质能的说法正确的是___________。 A．生物质能虽然储量丰富，但是不可再生，要节约使用。 B．生物质燃料燃烧后的灰烬能为农作物提供营养元素，是优质肥料。 C．生物柴油是生物质燃料的一种，其生产和使用都不会产生污染。 D．为了提高催化效果，常将与其他物质相结合形成复合催化剂。 （4）通过对比图中信息，可以得到的结论是　 　。 14．家用燃料的变迁如图1。 当今社会，以上家用燃料都有使用。农村使用木柴、煤、液化石油气较多，城市主要使用煤气、天然气。 （1）图2为农村柴火灶示意图，柴火灶设置通风口的作用是　 　。 （2）下表为各种燃料的热值。 燃料 热值(MJ/kg) 燃料 热值(MJ/kg) 燃料 热值(MJ/kg) 干木柴 12.9 液化 50.2 天然气 36.2 标准煤 29.3 煤气 41.9 氢气 142.9 随着我国城市化进程的推进，现阶段家用燃料会更多使用天然气。因此，家用燃料的使用推广，不会仅仅考虑热值这一个因素，还会考虑　 　因素。 （3）未来随着“绿氢”技术的推广应用，会进一步加快能源结构变化，来降低碳的排放量。“绿氢”技术主要采用电转气运行模式(如下图)，用可再生能源发电，在电解池通过电解水实现电转气。电解池中发生反应的化学方程式为　 　。在电转气模式中，会将部分氢气转化为甲烷后来使用，这样做的原因是　 　。 15．能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。我国争取2060年前实现“碳中和”的目标（“碳中和”是指在规定时期内实现排放多少CO2就做多少抵消措施来达到平衡，实现CO2净零排放）。如图是“碳中和”部分过程示意图。请回答下列问题： （1）化石燃料主要包括煤、石油和　 　。 （2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是　 　。化学实验室通常使用酒精作为燃料，酒精燃烧时发生的化学反应方程式为　 　。 （3）下列气体中不属于温室气体的是____（填序号） A．二氧化碳 B．臭氧 C．甲烷 D．二氧化硫 E．氟氯代烷 （4）生物固碳：绿色植物光合作用的主要化学反应原理为6CO2+6H2OC6H12O6+6X，其中X的化学式为　 　。 （5）减少CO2排放：氢气是21世纪正在开发利用的一种新能源。H2燃烧的化学方程式是　 　。 （6）海洋封存：利用庞大的水体，使海洋成为封存CO2的容器，但会引起海水酸化等问题。原因为：　 　（用化学方程式表示）。 16．神舟十三号载人飞船成功返回地面，圆满完成任务，氧气和水是保障航天员生命的重要物质。如图为核心舱环控生保半封闭系统工作原理示意图。请分析过程，回答下列问题： （1）请画出氧原子的结构示意图　 　。 （2）通过环控生保系统得到的饮用水为软水。水净化系统在沉降过程中，可用明矾作絮凝剂，其化学式为KAl(SO4)n•12H2O，n的值为　 　。 （3）二氧化碳收集系统中的分子筛表面布满孔穴，结构类似于活性炭，具有　 　作用。 （4）萨巴蒂尔反应器内，在温度570～580K和钌作催化剂的作用下便可生成水和M(M是最简单的有机物)，试写出萨巴蒂尔反应器中发生反应的化学方程式是　 　，该技术的优点是　 　。 17．某实验小组用如图所示的装置探究空气中氧气的含量，已知白磷的着火点约为40℃。 （1）实验时将锥形瓶放入80℃的热水中，观察到锥形瓶中的现象是　 　。 （2）装置冷却至室温后打开弹簧夹，观察到的现象是　 　。 （3）打开弹簧夹前，气球的大小如何变化？　 　。 18．生石灰(CaO)能和水反应生成氢氧化钙，因此生石灰可作为干燥剂使用。 （1）该反应属于　 　(选填“放热”或“吸热”)反应。 （2）如图所示为28.0g生石灰作为干燥剂和水反应时，固体质量随时间(t)变化的图像。根据图像求t1时参加反应的生石灰的质量。 答案解析部分 1．【答案】A 【解析】【解答】A、为减少环境污染，应该合理使用化石能源，不能禁止使用，应为目前化石能源仍是人类获取能量的主要来源，故A错误； B、 空气质量监测能够实时检测空气中的污染物浓度， 空气质量监测数据是环境治理和改善的重要依据，加大空气监测力度，可以改善环境状况，故B正确； C、有效防治水体污染，有利于保护水资源，改善环境状况，故C正确； D、分类回收生活垃圾，垃圾资源化，有利于资源的回收利用，既可以提高经济效益，又能减少环境污染，故D正确。 故答案为：A。 【分析】A、根据目前化石能源仍是人类获取能量的主要来源，不能严禁使用进行分析解答； B、根据 加大空气监测力度的意义进行分析解答； C、根据有效防治水体污染，有利于保护水资源，改善环境状况进行分析解答； D、根据分类回收生活垃圾可以实现资源再利用和减少环境污染进行分析解答。 2．【答案】A 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】D 8．【答案】C 【解析】【解答】 A. 碳与氧气反应生成二氧化碳的质量比为3：8，不是1：1，故A错误； B. 氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，氧化物中含氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸，故B错误； C. 点燃可燃性气体与空气或与氧气的混合物容易发生爆炸，氢气和甲烷都具有可燃性，故C正确； D. 单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质不一定是单质，故D错误； 故答案为：C。 【分析】A、根据质量守恒定律分析。 B、根据氧化物的概念分析。 C、点燃可燃性气体与空气或与氧气的混合物容易发生爆炸。 D、单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质不一定是单质。 9．【答案】A 10．【答案】A 11．【答案】D 【解析】【解答】A. 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，利用的是隔绝氧气的方法，故说法错误，不符合题意； B. 风将蜡烛吹灭，是风带走热量，降低温度到着火点以下，故说法错误，不符合题意； C. 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的方法，故说法错误，不符合题意； D. 扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，将树木砍掉形成隔离带，利用的是移走可燃物的方法，故说法正确，符合题意； 故答案为：D。 【分析】根据灭火原理，灭火有以下三种基本方法： ①隔绝空气法。　 ②冷却法就是采用降温的方法使火灾停止燃烧。 ③封锁燃烧物质法。 12．【答案】C 【解析】【解答】A、①白磷在空气中，②白磷在水中，则①②对比说明物质燃烧需要与空气接触，A不符合题意； B、热水通过铜把温度传给了白磷，则①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性，B不符合题意； C、烧杯中的热水不但起提高温度的作用，而且还具有隔绝氧气的作用，C符合题意； D、相同的温度和氧气浓度，白磷燃烧，红磷不燃烧，则①③对比说明红磷着火点高于白磷，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】Ａ、根据对比实验的相关知识进行分析 Ｂ、根据燃烧的条件分析 Ｃ、根据水能隔绝氧气分析 Ｄ、根据燃烧的条件分析 13．【答案】（1）可再生、低污染、分布广泛 （2）做成牲畜饲料；生产沼气；制成有机肥料；获得燃料酒精；发酵 （3）B；D （4）在生产时间相同时，使用CuO-NiO/TiO2催化剂生成的氢气质量最高，而使用TiO2催化剂生成的氢气质量最低，催化剂的种类相同时，时间越长，产生氢气质量越多 14．【答案】（1）为可燃物提供充足的氧气，使其能充分燃烧 （2）安全、有无污染等 （3）；和方便贮存和增大可燃性气体的稳定性 15．【答案】（1）天然气 （2）增大煤与空气的接触面积，使燃料燃烧更充分； （3）D （4）O2 （5） （6） 【解析】【解答】（1） 化石燃料主要包括煤、石油和天然气 （2） 将煤块粉碎成煤粉，其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料燃烧更充分； 酒精燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学反应方程式为： ； （3）空气中二氧化碳、甲烷、氟氯代烷的含量增加，会加剧温室效应的发生，而二氧化硫与酸雨有关，与温室效应无关，故ABCE不符合题意，选项D符合题意，故答案为：D； （4）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变在， 反应前有6个C原子18个O原子和12个H原子，反应后有6个C原子12个H原子和6个O原子，故6X中有12个O原子，一个X中含有2个O原子，X的化学式为O2； （5） H2燃烧生成水，则反应的化学方程式是 ： ； （6）二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为，引起海水酸化 。 【分析】（1）根据常见的化石燃料主要组成进行分析； （2）根据常见化石燃料的利用及使用和乙醇燃烧与氧气发生化学反应进行分析； （3）根据常见温室气体的种类进行分析； （4）根据绿色化学和植物的光合作用的机理进行分析； （5）根据氢气的化学性质及燃烧进行分析； （6）根据CO2会与水发生反应生成碳酸进行分析。 16．【答案】（1） （2）2 （3）吸附 （4）；减少了二氧化碳的排放 17．【答案】（1）白磷燃烧，产生大量的白烟 （2）注射器中的水自动喷出来 （3）先变大，后变小 18．【答案】（1）放热 （2）解：设t1时参加反应的生石灰的质量为x，根据质量守恒定律可知，反应前后固体之差就是水的质量：32.5 g-28.0 g=4.5 g x=14.0 g 答：t1时参加反应的生石灰的质量为14.0 g。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$