内容正文:
2.3分式的乘法和除法(1)
分式
第2章
学习目标
1.通过类比得出分式的乘法法则,并会进行简单的分式乘除运算.
2.经历探索分式乘除法则的过程,体会类比、转化思想的运用.
同分母分式的减法运算法则为:
新知导入
同分母分式的加法运算法则为:
同分母的分式相加,分母不变,把分子相加.
即
同分母的分式相减,分母不变,把分子相减.
新知导入
异分母分式的加减运算法则为:
异分母的分式相加(减),取各个分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母(这样的公分母称为最简公分母),利用分式的基本性质,把它们化成同分母的分式(这个过程叫作通分),然后再相加(减).
前面已经类比分数的加减法学习了分式的加法和减法运算,如果分式的乘法也类似于分数的乘法,则分式的乘法运算法则应是怎样的?
新知探究
由小学知识可知,分数相乘,把分子乘分子,分母乘分母.
新知探究
类似地,规定分式的乘法运算法则为:
分式乘分式,把分子乘分子,分母乘分母.
即
示例:
分母相乘
分子相乘
约分化为最简分式
最简分式
新知探究
分式乘以分式:
若分子与分母是单项式,可先将分子、分母分别相乘,然后约去公因式,将结果化为最简分式或整式.
若分子(分母)是多项式,则先将分子(分母)分解因式,再相乘,且其结果要化简为最简分式或整式.
分式和整式相乘:
只需要把整式(看作分母为1的式子)与分式的分子相乘,用其结果作为积的分子,分母不变;当整式是多项式时,同样要先分解因式.
新知探究
例题讲解
例1
解:
例题讲解
例2
计算:
解:
类似于分数的除法,分式的除法法则应是怎样的?
由小学知识可知,分数除以分数,把除数的分子、分母颠倒位置后,与被除数相乘.
新知探究
类似地,规定分式的除法运算法则为:
新知探究
分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
即如果u ≠ 0,则
示例:
约分化为最简分式(整式)
除号变为乘号
分子、分母颠倒位置
最简分式
新知探究
分式的除法运算:
转化为分式的乘法运算,然后按分式的乘法法则运算.
若除式(或被除式)是整式,可把它看作分母是1的“分式”,然后按分式的除法法则运算.
新知探究
例题讲解
例3
计算:
解:
例题讲解
例4
计算:
解:
例题讲解
例5
计算:
解:
分式乘除法的解题步骤:
①将原分式中含同一字母的各多项式按降幂(或升幂)排列;在乘除过程中遇到整式则视其为分母为1,分子为这个整式的分式;
②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式;
③应用分式乘除法法则进行运算(注意:结果为最简分式或整式).
新知探究
课堂练习
计算:
练习1
课堂练习
计算:
练习2
课堂总结
1.分式的乘法运算法则:
分式乘分式,把分子乘分子,分母乘分母.
即 ·
2.分式的除法运算法则:
分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
即如果u ≠ 0,则 · =
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