主题一 共享单车使用情况调查研究 课件-2025-2026学年八年级地理上学期中图版（2024）

主题一 共享单车使用情况调查研究 了解共享单车发展历史 共享单车使用情况调查研究 学习目标 1.能够理解共享单车的概念、运作模式和环保意义。 2.通过小组合作、实地调查、数据分析等方法，了解本地共享单车停放区布局和使用情况。 3.针对共享单车的使用情况存在的问题提出改进建议，培养问题解决和批判性思维能力。 研究起点 驱动问题 生成方案 在学校周边共享单车分布中发现问题 制定学校周边共享单车停放优化方案 如何解决学校周边共享单车停放问题 01 驱动性问题 针对学校周边的共享单车停放数量与位置，进行调研。明确驱动性问题 ： “如何优化学校周边共享单车停放与管理” 01 一、知识与技能准备 观看共享单车发展历史，了解共享单车发展背景。 通过调查分析学校周边共享单车停放问题，设计优化方案。 分组设计 “学校周边共享单车使用情况” 调查问卷。 01 （二）实地调研阶段 小组合作，分组实地考察学校周边停放点，记录停放数量、违规现象（如占用盲道）。 如： 访谈法：利用上、放学人流量大的时间采访家长及周边居民对共享单车的使用需求和使用情况。 发放调查问卷并回收问卷，统计使用频率、满意度及问题反馈。 现场拍照或视频…… 01 （三）数据分析与方案设计 电子围栏 潮汐调度 荷兰智能停车系统 潮汐调度 01 （四）方案展示与评估 查看本地城市管理中心有关共享单车管理的相关办法或“城市规划” 知识，讨论共享单车与可持续发展的关系，提出改进建议。 01 （五）宣传与推广 01 （五）宣传与推广 01 （五）宣传与推广 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$