精品解析：河北省廊坊市霸州市2025年初中学业水平考试历史试卷 (2)

霸州市2025年初中学业水平考试历史试卷 说明： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共7页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将试卷及答题卡交回。 2.本试卷满分60分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 （选择题共24分） 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共24分） 1. 下图为河南三门峡出土的彩陶盆。这可用于研究我国（ ） A. 山顶洞人的生产生活 B. 史前时期的制陶技术 C. 青铜食器的冶铸水平 D. 瓷器用具的烧制工艺 【答案】B 【解析】 【详解】题干中河南三门峡地区是新石器时代文化的重要分布区域（如仰韶文化），图片中的彩陶盆属于新石器时代的典型文物，这一时期以彩陶工艺著称，被称为“彩陶文化”，彩陶艺术达到繁荣，是研究史前制陶技术的重要对象，彩陶盆采用泥质红陶，通过泥条盘筑法成型，这是仰韶文化中期成熟的制陶技术，仰韶文化制陶技术经历了手制、慢轮修整等阶段，部分彩陶盆已采用慢轮修整技术，器形规整，纹饰精美，B项正确；山顶洞人属于旧石器时代晚期，与彩陶盆的新石器时代仰韶文化时间不符，排除A项；青铜食器属于青铜时代，远晚于新石器时代的彩陶盆，排除C项；瓷器是后来发展的产物，与新石器时代的彩陶盆无直接关联，排除D项。故选B项。 2. 胡曾在《流沙》中写道：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于（ ） A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 两汉时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据诗中“七雄”指战国七雄（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦），而“戈戟乱如麻”反映七国间频繁的兼并战争，社会动荡，C项正确；西周时期以分封制为主，诸侯尚未形成七雄格局，排除A项；春秋时期以五霸争霸为主，国家数量多于七，排除B项；两汉时期为统一王朝，无七雄混战，排除D项。故选C项。 3. 唐宪宗时，曾一次性录取几十位进士，均为出身寒门的士子。这说明科举制（　　） A. 重视官员的品行 B. 促进社会阶层流动 C. 增加录取的人数 D. 维护世家大族利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“唐宪宗时，曾一次性录取几十位进士，均为出身寒门的士子。”结合所学可知，题干指出唐宪宗时录取大量寒门士子，说明科举制打破了世家大族对仕途的垄断，使底层人才有机会进入统治阶层，从而促进社会阶层的流动，B项正确；题干强调“出身寒门”，而非官员品行，科举虽考察品行，但题干未涉及，排除A项；录取人数增加是现象，但题干核心是寒门出身，反映科举的社会意义而非数量变化，排除C项；科举制旨在削弱世家大族特权，题干中录取寒门士子恰恰说明其未维护世家利益，排除D项。故选B项。 4. 下图是某同学在学习古代科技史时整理的一组图片。 《梦溪笔谈》中对毕昇发明活字版的记载 北宋用于航海的水浮法指南针 元朝用于军事的火铳 这体现了（ ） A. 宋元科技实用性 B. 古代科技服务农业发展 C. 宋元文化的世俗性 D. 古代科技进入总结阶段 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，活字版用于印刷、水浮法指南针用于航海、火铳用于军事，都体现宋元科技在实际生活、生产、军事中应用，具实用性，A项正确；材料中科技不都服务农业，如指南针用于航海、火铳用于军事，排除B项；世俗性侧重文化贴近百姓生活，与科技发明应用关联小，排除C项；古代科技进入总结阶段是明清，如《天工开物》等，非宋元，排除D项。故选A项。 5. 甲午中日战争后，中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强。这一运动（ ） A. 是中国近代史的开端 B. 是一场思想启蒙运动 C. 推翻了清王朝的统治 D. 直接推动了文学革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“甲午中日战争后……一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强”可知，甲午战后的爱国救亡运动是维新变法运动，维新派通过创办《国闻报》《时务报》宣传变法维新的思想，在思想文化上产生了广泛而持久的影响，B项正确；鸦片战争是中国近代史开端，排除B项；辛亥革命推翻清王朝统治，排除C项；新文化运动提倡新文学、反对旧文学，直接推动文学革命，排除D项。故选B项。 6. 1930年5月，中共中央机关刊物《红旗》发表了一篇《子敬来信》。信中提到：“农民运动的发展比较城市的工人运动要快得多”的形势下，党应以大部分力量甚至“全副力量去发展乡村”。这可以用来佐证（ ） A. 五四运动是新民主主义革命的开端 B. 第一次全国工人运动的高潮 C. 红军长征胜利使中国革命转危为安 D. “工农武装割据”局面的创造 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1930年5月……农民运动的发展比较城市的工人运动要快得多……全副力量去发展乡村”可知，1930年处于土地革命战争时期，秋收起义失败后，毛泽东改向敌人力量薄弱的农村，建立井冈山革命根据地，走出了农村包围城市，武装夺取政权的道路，创造了工农武装割据的局面，D项正确；五四运动发生在1919年，与题干时间不符，排除A项；第一次全国工人运动高潮是1922-1923年，时间不符，排除B项；红军长征发生在1934-1936年，时间不符，排除C项。故选D项。 7. 下图为抗美援朝《中国人民志愿军第一至第三次战役示意图》。据图可知（ ） A. 志愿军多线入朝作战 B. 志愿军歼敌区多在半岛南部 C. 三八线为主要交战区 D. 上甘岭战役的战斗极为激烈 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“《中国人民志愿军第一至第三次战役示意图》”和所学知识可知，1950年为了保家卫国在彭德怀率领下中国人民志愿军跨过鸭绿江，抗美援朝，从图中可知中国人民志愿军多线入朝作战，A项正确；志愿军歼敌区多半集中在三八线附近，并非朝鲜半岛南部，排除B项；第一次战役进攻方向集中在朝鲜北部地区，第二次战役向平壤方向推进，第三次进攻方向为三八线以南的汉城地区，可见战场主要集中在三八线以北，排除C项；题干没有涉及上甘岭战役战斗的相关情况，排除D项。故选A项。 8. 下面两幅图片反映了我国20世纪七八十年代人们衣着的变化。这一变化主要体现了（ ） 20世纪70年代的衣着 20世纪80年代的衣着 A. 娱乐方式的转变 B. 消费结构的优化 C. 人民生活的改善 D. 居住条件的改进 【答案】C 【解析】 【详解】据图片信息和所学知识可知，20 世纪七八十年代，从 70 年代相对单调、朴素衣着，到 80 年代款式多样、更时尚衣着，直观反映出随着时代发展，人民生活在衣着方面改善，C项正确；图片呈现的是衣着变化，和娱乐方式没有关联，排除A项；消费结构优化侧重各类消费支出占比等情况，题干仅围绕衣着，不能体现消费结构优化，排除B项；图片呈现的是衣着变化，无法看出居住条件的变化，排除D项。故选C项。 9. 下列代表性文明成果的发源地是（ ） 楔形文字 《汉谟拉比法典》石柱局部图 A. 黄河流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 印度河流域 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，楔形文字是两河流域苏美尔人发明，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法典，属于两河流域文明，C项正确；黄河流域文明代表成就有甲骨文、青铜器等，与材料不符，排除A项；尼罗河流域文明是古埃及文明，代表性成就有金字塔、象形文字等，排除B项；印度河流域的古印度文明成就有佛教、种姓制度等，排除D项。故选C项。 10. 下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是（ ） A. 大学的兴起 B. 殖民争霸战争 C. 探寻新航路 D. 资产阶级革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干历史思维导图并结合所学可知，随着租地农场的出现和手工工厂的发展，中世纪的欧洲出现了资本主义的萌芽；14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，文艺复兴运动在欧洲兴起，文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大的促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展；随着租地农场和手工工厂的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。因此，欧洲冒险家开始探寻新航路。新航路开辟以后，各州之间建立起了直接的商业联系，世界开始连为一个整体。欧洲殖民者开始海外殖民掠夺，有利于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了资本主义的产生和发展。综上所述，①处应填入的是探寻新航路，C项正确；随着经济的发展，12世纪，西欧的教育与学术出现了新气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，与题干材料不符，排除A项；新航路开辟后，欧洲殖民国家开启了海外殖民扩张，在早起殖民扩张过程中，殖民争霸战争不断，排除B项；随着西欧经济和社会的发展，欧洲出现了文艺复兴运动，随着新航路的开辟，出现了早起的殖民掠夺，以上事件都促进了资本主义的产生和发展，为欧洲资产阶级革命创造了条件，排除D项。故选C项。 11. 下列年代尺所示史事共同体现了（ ） A. 国际新秩序建立 B. 国际共产主义运动兴起 C. 世界多极化形成 D. 现代社会得到不断发展 【答案】B 【解析】 【详解】据图示信息可知，1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，为国际共产主义运动提供了科学理论指导。1861年马克思撰写《资本论》，系统阐述了剩余价值理论，深化了马克思主义政治经济学。1864年第一国际（国际工人协会）成立，推动了国际工人运动的联合与协作。1871年巴黎公社成立，这是无产阶级首次尝试建立自己的政权，虽短暂但意义重大。1917年俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，将社会主义从理论变为现实。因此年代尺体现了国际共产主义运动兴起，B项正确；虽十月革命后苏联曾推动建立国际新秩序（如共产国际），但年代尺核心事件更聚焦于共产主义运动本身，而非国际秩序的重构，排除A项；世界多极化指国际格局中多个力量中心并存，与共产主义运动无直接关联，且形成说法错误，排除C项；现代社会的发展涵盖科技、经济、文化等多领域，年代尺仅聚焦于政治运动，无法全面体现社会发展，排除D项。故选B项。 12. 1935 年，美国实施了面向孤儿、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”，由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴，联邦政府承担总支出的50%~79.6%。这一举措（　　） A. 加强了对地方的控制 B. 恢复了银行的信用 C. 增加了民众就业机会 D. 保障了儿童的权利 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴，联邦政府承担总支出的50%~79.6%”并结合所学知识可知，“向儿童支付津贴”，保障了孤儿等儿童的生活等权利，D项正确；措施是关于儿童津贴，与加强对地方控制无关，排除A项；恢复银行信用是罗斯福新政中金融方面措施（如整顿银行），与该儿童援助计划无关，排除B项；该计划是直接支付津贴，未涉及创造就业，排除C项。故选D项。 二、材料解析题（本题共3个小题，13题12分，14题，14分，15题，10分，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ① ② ③ 天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 造纸工艺流程想象图 简牍用竹、木制成，比较笨重。为了便于携带，人们在绢帛上写字，但绢帛价格昂贵，难以普及。蔡伦总结前人经验，用树皮、麻头以及破布、旧渔网等造出“蔡侯纸”。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 （1）一手史料是指接近或者直接在历史发生当时所产生、可直接作为历史根据的史料。请从材料一中选出可用于研究造纸术的一手史料（填写序号），并结合所学知识，概括“蔡侯纸”的特点。 材料二 新中国成立后，国家制定了发展科技事业的方针，奖励科学的发现和发明。1949年11月，中国科学院成立，随后在各地建立分院。1955年底，全国科技人员已达40余万人，专业科研机构800多个。 ———摘编自《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》 （2）根据材料二，分析这一时期我国科技事业发展的原因。 材料三 科学家或发明家主要成就表（部分） 姓名 国别 主要成就 影响 袁隆平 中国 籼型杂交水稻 对解决世界性饥饿问题作出贡献 屠呦呦 中国 青蒿素 对人类生命健康事业作出贡献 牛顿 英国 万有引力定律 奠定了近代物理学发展的基础 爱迪生 美国 放映机、火力发电站等 推动人类进入“电气时代” （3）根据材料三，提炼出一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少举两例，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）一手史料：① 特点：价格便宜；原料易找；易于推广；便于携带（任答三点） （2）原因：政策的支持；科研机构的建立；科研队伍的扩大。 （3）【示例】 观点：科技发明推动人类社会进步。 阐述：科技发明与人类社会有着密切的关系，它是推动人类社会进步的强大引擎。第二次工业革命期间，爱迪生建立了美国第一座火力发电站。与此同时，在各国发明家的共同努力下，发电机、电话、电车、电报等纷纷问世，人类社会进入“电气时代”。新中国成立后，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，保障了我国的粮食安全，为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。屠呦呦团队发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，推动了人类生命健康事业的进步。综上所述，科技发明改变了人们的生产、生活方式，深刻影响着人类社会的发展。 【解析】 【小问1详解】 一手史料：根据题干信息“一手史料是指接近或者直接在历史发生当时所产生、可直接作为历史根据的史料”并结合所学知识可知，一手史料具有原始性、直接性和未经加工的特点，能最大程度地反映历史的真实面貌。由此可知，序号①是出土文物，其具有原始性、直接性和未经加工的特点，属于研究造纸术的一手史料。 特点：根据所学知识可知，蔡伦使用树皮、麻头、破布等廉价材料，使原料来源广泛且易获取，降低成本。改进后工艺步骤简化，提高了生产效率，便于推广。相较于竹简和帛，蔡侯纸质地轻薄，便于书写、携带和保存，因此更耐用。综上，“蔡侯纸”的特点是价格便宜、原料易找、易于推广、便于携带。 【小问2详解】 原因：根据材料二“新中国成立后，国家制定了发展科技事业的方针，奖励科学的发现和发明”可以得出，政策的支持；根据材料二“1949年11月，中国科学院成立，随后在各地建立分院”“专业科研机构800多个”可以得出，科研机构的建立；根据材料二“1955年底，全国科技人员已达40余万人”可以得出，科研队伍的扩大。 【小问3详解】 本题为论述题，需要严格按照格式要求，进行三段论式的论述，即：观点（题目）、论述、结论三部分，缺一不可。首先，分析材料，从中提炼观点。其次，紧扣观点，选择能够证明观点的典型史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科术语使用要规范。最后，结论呼应观点即可。 示例： 观点：根据材料三发明家主要成就和影响，可提炼观点为：科技发明推动人类社会的进步。 论述：紧扣观点，结合所学知识进行论述，要做到史论结合，以史实为基础，以观点为核心，论从史出，论述全面。如，科技发明与人类社会有着密切的关系，它是推动人类社会进步的强大引擎。第二次工业革命期间，爱迪生建立了美国第一座火力发电站。与此同时，在各国发明家的共同努力下，发电机、电话、电车、电报等纷纷问世，人类社会进入“电气时代”。新中国成立后，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，保障了我国的粮食安全，为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。屠呦呦团队发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，推动了人类生命健康事业的进步。 结论：添加关联词，呼应观点即可。如，综上所述，科技发明改变了人们的生产、生活方式，深刻影响着人类社会的发展。 14. 破解新中国经济发展的密码，有利于推动中国式现代化行稳致远。阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立以来，中华民族在人均资源匮乏和国际竞争激烈的不利条件下，实现了从落后农业大国向先进工业大国的转变，创造了世界瞩目的经济发展和社会稳定奇迹。从社会主义革命和建设时期到改革开放和社会主义现代化建设新时期，再到中国特色社会主义新时代，中国经济接续完成了从起步到腾飞再到转型升级的历史进程。 ——摘编自武力《新中国经济发展的成就与启示》 （1）据材料，构建“新中国经济发展历史进程”的知识结构。 （2）请你结合所学知识，任选材料中一个历史时期的时代特征予以解释。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，表达清晰） （3）据材料并结合所学知识，请你写出“新中国经济发展成就”的启示。 【答案】（1）社会主义革命和建设时期（1949-1978），经济起步阶段；改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012），经济腾飞阶段；中国特色社会主义新时代（2012至今），经济转型升级阶段。 （2）观点： 改革开放时期是中国经济实现腾飞的关键阶段，通过制度创新释放了发展活力。 论证：农村改革突破：1978年安徽小岗村率先实行“包产到户”，后发展为家庭联产承包责任制，使农民获得生产经营自主权。到1984年，全国粮食产量突破4亿吨，比1978年增长33%。城市改革深化：1984年启动城市经济体制改革，扩大企业自主权。1992年确立社会主义市场经济体制目标，国有企业通过股份制改造焕发活力。开放格局形成：1980年设立深圳等经济特区，1990年开发浦东新区，形成“经济特区-沿海开放城市-内地”的梯度开放格局。2001年加入WTO，深度融入全球经济。1978-2012年间，中国GDP年均增长9.8%，成为世界第二大经济体。 结论：改革开放通过制度创新解放生产力，实现了从计划经济向市场经济的平稳转型，创造了“中国经济奇迹”。 （3）启示：坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；保持社会安定；发展科学技术等。 【解析】 【小问1详解】 知识结构：据材料“从社会主义革命和建设时期到改革开放和社会主义现代化建设新时期，再到中国特色社会主义新时代，中国经济接续完成了从起步到腾飞再到转型升级的历史进程。”并结合所学可知，社会主义革命和建设时期（1949-1978），经济起步阶段；改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012），经济腾飞阶段；中国特色社会主义新时代（2012至今），经济转型升级阶段。 【小问2详解】 观点：可以选择改革开放和社会主义现代化建设新时期，拟定观点：改革开放时期是中国经济实现腾飞的关键阶段，通过制度创新释放了发展活力。然后围绕观点展开论证，从农村改革、城市改革、确立社会主义市场经济体制目标、对外开放的意义进行，如：农村改革突破：1978年安徽小岗村率先实行“包产到户”，后发展为家庭联产承包责任制，使农民获得生产经营自主权。到1984年，全国粮食产量突破4亿吨，比1978年增长33%。城市改革深化：1984年启动城市经济体制改革，扩大企业自主权。1992年确立社会主义市场经济体制目标，国有企业通过股份制改造焕发活力。开放格局形成：1980年设立深圳等经济特区，1990年开发浦东新区，形成“经济特区-沿海开放城市-内地”的梯度开放格局。2001年加入WTO，深度融入全球经济。1978-2012年间，中国GDP年均增长9.8%，成为世界第二大经济体。最后总结，呼应观点，如：改革开放通过制度创新解放生产力，实现了从计划经济向市场经济的平稳转型，创造了“中国经济奇迹”。 【小问3详解】 启示：据材料并结合所学可知，中国共产党在不同历史阶段制定符合国情的发展战略，确保发展方向正确。可得出坚持中国共产党的领导；通过制度创新（如家庭联产承包责任制）和科技创新持续释放发展动能，可得出坚持改革开放；发展科学技术；经济发展离不开稳定环境可知，保持社会安定等。 15. 资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 他（威廉）和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》，于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。 ——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史（卷六）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位？概括《权利法案》颁布的目的。 材料二 美国曾经是英国的殖民地，当工业革命在英国启动时，美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁，实现了独立。……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出哪场战役是美国“挣脱英国的殖民枷锁”的转折点？“南北战争”的性质是什么？ 材料三 1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫——克伦斯基的政府所在地。克伦斯基政府基本上找不到什么人来保卫它。苏维埃代表大会仓促召开，大会宣布临时政府已被推翻，并任命以列宁为首脑的人民委员会来取代它。 ——帕尔默、科尔顿《近现代世界史》 （3）材料三描述的是哪一历史事件？结合所学知识回答，该事件在社会主义发展史上有何重要历史地位？同时它把什么思想理论变成了社会现实？ 【答案】（1）历史事件：光荣革命。 目的：限制王权。 （2）转折点：萨拉托加大捷。 性质：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。 （3）历史事件：十月革命。 历史地位：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 思想理论：马克思主义。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料“他和玛丽登上王位”和结合所学知识可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。威廉和玛丽正是通过光荣革命登上王位。 目的：根据材料《权利法案》的内容“宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款”可知，这些规定都是为了限制国王的权力，保障议会的权力，从而巩固资产阶级革命成果。 【小问2详解】 转折点：根据材料“美国挣脱英国的殖民枷锁的转折点”和结合所学知识可知，1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。 性质：根据材料“南北战争”和结合所学知识可知，美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 【小问3详解】 历史事件：根据材料“1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂”和结合所学知识可知，1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利，俄国十月革命爆发。材料中描述的布尔什维克占领重要设施、推翻临时政府等情节正是十月革命的场景。 历史地位：根据材料“1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂”结合所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。它打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 思想理论：根据材料“1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂”和结合所学知识可知，十月革命的胜利，使马克思主义从理论变为现实，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 霸州市2025年初中学业水平考试历史试卷 说明： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共7页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将试卷及答题卡交回。 2.本试卷满分60分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 （选择题共24分） 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共24分） 1. 下图为河南三门峡出土的彩陶盆。这可用于研究我国（ ） A. 山顶洞人的生产生活 B. 史前时期的制陶技术 C. 青铜食器的冶铸水平 D. 瓷器用具的烧制工艺 2. 胡曾在《流沙》中写道：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于（ ） A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 两汉时期 3. 唐宪宗时，曾一次性录取几十位进士，均为出身寒门的士子。这说明科举制（　　） A. 重视官员的品行 B. 促进社会阶层流动 C. 增加录取的人数 D. 维护世家大族利益 4. 下图是某同学在学习古代科技史时整理的一组图片。 《梦溪笔谈》中对毕昇发明活字版的记载 北宋用于航海的水浮法指南针 元朝用于军事的火铳 这体现了（ ） A. 宋元科技的实用性 B. 古代科技服务农业发展 C. 宋元文化的世俗性 D. 古代科技进入总结阶段 5. 甲午中日战争后，中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强。这一运动（ ） A. 是中国近代史开端 B. 是一场思想启蒙运动 C. 推翻了清王朝统治 D. 直接推动了文学革命 6. 1930年5月，中共中央机关刊物《红旗》发表了一篇《子敬来信》。信中提到：“农民运动的发展比较城市的工人运动要快得多”的形势下，党应以大部分力量甚至“全副力量去发展乡村”。这可以用来佐证（ ） A. 五四运动是新民主主义革命的开端 B. 第一次全国工人运动的高潮 C. 红军长征胜利使中国革命转危为安 D. “工农武装割据”局面创造 7. 下图为抗美援朝《中国人民志愿军第一至第三次战役示意图》。据图可知（ ） A. 志愿军多线入朝作战 B. 志愿军歼敌区多在半岛南部 C. 三八线为主要交战区 D. 上甘岭战役战斗极为激烈 8. 下面两幅图片反映了我国20世纪七八十年代人们衣着的变化。这一变化主要体现了（ ） 20世纪70年代的衣着 20世纪80年代的衣着 A. 娱乐方式的转变 B. 消费结构的优化 C. 人民生活的改善 D. 居住条件的改进 9. 下列代表性文明成果的发源地是（ ） 楔形文字 《汉谟拉比法典》石柱局部图 A. 黄河流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 印度河流域 10. 下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是（ ） A. 大学的兴起 B. 殖民争霸战争 C. 探寻新航路 D. 资产阶级革命 11. 下列年代尺所示史事共同体现了（ ） A. 国际新秩序建立 B. 国际共产主义运动兴起 C. 世界多极化形成 D. 现代社会得到不断发展 12. 1935 年，美国实施了面向孤儿、单亲家庭或失能父母家庭儿童的“家庭援助计划”，由联邦政府和州政府共同向儿童支付津贴，联邦政府承担总支出的50%~79.6%。这一举措（　　） A. 加强了对地方的控制 B. 恢复了银行的信用 C. 增加了民众就业机会 D. 保障了儿童的权利 二、材料解析题（本题共3个小题，13题12分，14题，14分，15题，10分，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ① ② ③ 天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 造纸工艺流程想象图 简牍用竹、木制成，比较笨重。为了便于携带，人们在绢帛上写字，但绢帛价格昂贵，难以普及。蔡伦总结前人经验，用树皮、麻头以及破布、旧渔网等造出“蔡侯纸”。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 （1）一手史料是指接近或者直接在历史发生当时所产生、可直接作为历史根据的史料。请从材料一中选出可用于研究造纸术的一手史料（填写序号），并结合所学知识，概括“蔡侯纸”的特点。 材料二 新中国成立后，国家制定了发展科技事业的方针，奖励科学的发现和发明。1949年11月，中国科学院成立，随后在各地建立分院。1955年底，全国科技人员已达40余万人，专业科研机构800多个。 ———摘编自《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》 （2）根据材料二，分析这一时期我国科技事业发展的原因。 材料三 科学家或发明家主要成就表（部分） 姓名 国别 主要成就 影响 袁隆平 中国 籼型杂交水稻 对解决世界性饥饿问题作出贡献 屠呦呦 中国 青蒿素 对人类生命健康事业作出贡献 牛顿 英国 万有引力定律 奠定了近代物理学发展的基础 爱迪生 美国 放映机、火力发电站等 推动人类进入“电气时代” （3）根据材料三，提炼出一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少举两例，史论结合，逻辑清晰） 14. 破解新中国经济发展的密码，有利于推动中国式现代化行稳致远。阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立以来，中华民族在人均资源匮乏和国际竞争激烈的不利条件下，实现了从落后农业大国向先进工业大国的转变，创造了世界瞩目的经济发展和社会稳定奇迹。从社会主义革命和建设时期到改革开放和社会主义现代化建设新时期，再到中国特色社会主义新时代，中国经济接续完成了从起步到腾飞再到转型升级的历史进程。 ——摘编自武力《新中国经济发展的成就与启示》 （1）据材料，构建“新中国经济发展历史进程”的知识结构。 （2）请你结合所学知识，任选材料中一个历史时期的时代特征予以解释。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，表达清晰） （3）据材料并结合所学知识，请你写出“新中国经济发展成就”启示。 15. 资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 他（威廉）和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》，于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。 ——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史（卷六）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位？概括《权利法案》颁布的目的。 材料二 美国曾经是英国的殖民地，当工业革命在英国启动时，美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁，实现了独立。……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出哪场战役是美国“挣脱英国的殖民枷锁”的转折点？“南北战争”的性质是什么？ 材料三 1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫——克伦斯基的政府所在地。克伦斯基政府基本上找不到什么人来保卫它。苏维埃代表大会仓促召开，大会宣布临时政府已被推翻，并任命以列宁为首脑的人民委员会来取代它。 ——帕尔默、科尔顿《近现代世界史》 （3）材料三描述的是哪一历史事件？结合所学知识回答，该事件在社会主义发展史上有何重要历史地位？同时它把什么思想理论变成了社会现实？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$