内容正文:
【阳光语文素养评价卷】第一次月考(四)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
知识能力与运用
一、书写展示:请用漂亮的钢笔字默写古诗。(4分)
蝉
唐 虞世南
二、阅读语段,完成练习。(14分)
秋日huáng hūn( ),漫步在铺满落叶的林间小路,听虫鸣声声,看白鹭yōu rán( ),闻桂花飘香,收获一份难得的宁静。虫鸣声找不到来处,只觉从四面八方传来,仿佛是在开一场别致的音乐会。白鹭从幽【yō yōu】深的林中飞出,gū dú( )地待【dāi dài】在水上,那身姿如此xié tiáo( )而充满měi gǎn( ),让人不禁想到郭沫若笔下的白鹭。还未看到拐角处的那棵桂花树,就闻到了熟悉的花香,真是沁人心脾。待【dāi dài】走近,便看见 的小花点缀其间,仿佛是星星坠落人间, 的是,桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。但谁又能说桂花是自然的ēn( )赐呢? 这些看似 xún cháng ( )的景致让人由衷地chēng zàn( ),是真正的 。
1、根据拼音写字词,并用“√”选择正确的读音。(9分)
2、下列加点的词语与语段中的“自然”一词意思相同的一项是( )。(2分)
A.这块宝石是自然形成的。
B.作为妈妈,她自然了解自己的女儿。
C.到自然中走一走,呼吸下新鲜空气,是放松身心的好主意。
D.他虽是初次登台演出,但是演得很自然。
3、语段中画“ ”的部分运用了 的手法,请运用相同的手法写一句话。(2分)
4、语段中画“ ”句子的意思与上下文不连贯,请帮忙修改,写在下面的横线上。(1分)
三、选择题。(11分)
1、下列各组句子中,加点字的意思相同的一项是( )。(2分)
A.五六个小村庄分布在小溪的两岸。校长当众宣布了投票结果。
B.写作时,我们不要抄袭别人的文章。蔺相如派人带着和氏璧抄小路先回
赵国。
C.他说的尽是些废话。 面对困难,我们要想尽办法克服解决。
D.这次作文竞赛,机不可失,时不再来。如果我们放松警惕,敌人就会乘
机而入。
2、下面词语中与“香飘十里”修辞手法相同的是( )。(2分)
A.惊天动地 装神弄鬼 B.度日如年 一泻千里
C.胆小如鼠 如花似玉 D.叶公好龙 愚公移山
3、读句子,描摩人物形象特点。(3分)
①我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑
袋就和璧一起撞碎在这柱子上!( )
②秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?……我之所以避着廉将军,为的是我
们赵国啊!( )
③廉颇脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。( )
A.机智勇敢,不畏强暴 B.知错就改 C.以国为重
4、下列句子运用的说明方法不正确的一项是( )。(2分)
A.猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。(列数字)
B.过去,媒体传递信息的功能比较单一,例如电话只能传递声音信息,电报只能传递文字信息。(作比较)
C.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(打比方)
D.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(作比较)
5、“阅读要有一定的速度”,下列说法错误的一项是( )(2分)
A.带着问题读,有助于提高阅读速度。
B.逐字逐句地认真读,有助于提高阅读速度。
C.及时概括语句的意思,有助于提高阅读速度。
D.阅读中发现不理解的词,只要不影响阅读,可以先不管它,继续往下读。
四、按要求完成练习。(6分)
1、战士们发现敌人又一群扑上来了。(修改病句)(2分)
2、蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)(2分)
3、仿照示例,用具体的情景将“焦急万分”表现出来。(2分)
【示例】左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
五、根据所学知识填空。(6分)
1、《落花生》一课的作者是 ,他的笔名是 ,作者
在这篇课文中用了 的写法,给我们讲了做人的道理:人要做
的人,不要做 的人。
2、《搭石》一文赞扬了搭石 的精神,同时也赞美了乡亲们
、 的美好品德。
3、《将相和》一文中的“将”是指 ,“相”是指 ,
“和”的意思是 。课文以 两国的矛盾为背景,以
的活动为线索,通过三个故事,写出了将相之间由“和”到“不和”又到“和”
的过程。
阅读理解与感悟
六、非连续性文本阅读。(9分)
【材料一】 怎样制订“旅游攻略”?
旅游攻略,不外乎“食、住、行、购、娱”几个部分,一般包含具体的路线规划、时间安排、沿途吃住计划等。制订旅游攻略时可以重点关注以下几个方面。
(1)路线和交通。确定好旅游的目的地和时间段后,就可以敲定大致行程了,路线规划及安排的出行方式应尽可能方便快捷。
(2)住宿。一个安全、舒适的酒店很重要,它能使旅行者心情舒畅,有安全感。
(3)饮食。以三餐分界,把感兴趣的餐馆列在行程里,以便旅行者根据自己的旅行时间和个人喜好来取舍。
(4)当地概况和特色。了解旅游目的地部分城市的概况,例如要去福建旅游可以提前了解以下信息:福州有“榕城”之雅称,最佳的旅游时间约为九月至次年的一月;厦门是一座海港城市,素有“海上花园”的美誉,其气候温和多雨,山海风光独特,是福建省金牌旅游城市之一。每个旅行地的地形、气候、人文特点都不一样,注意事项也各有不同。
(5)当地景点。提前查阅景点的基本信息,包括景点的门票价格、开放时间等,然后找一个合适的时间去游玩。
【材料二】 福建五日游攻略
行程第一天:抵达花园城市厦门,入住酒店。休息一下之后自由活动,逛中山路步行街。
行程第二天:参观福建土楼南靖景区,包括和贵楼、怀远楼、钟兴楼等。
行程第三天:参观胡里山炮台、环岛路、曾厝垵、集美学村。
行程第四天:参观南普陀寺、厦门大学思明校区、鼓浪屿,感受厦门的历史。
行程第五天:早餐后自由活动,最后返回温馨的家。
1、综合两篇阅读材料,“旅游攻略”指的是下列哪一项?( )(2分)
A.对旅行目的地景点的详细介绍。
B.为旅游制订的规划,旅行者出行的参考资料。
C.为旅途中的困难提供的解决办法。
D.提醒旅行者避开旅游消费陷阱的指南。
2、根据材料一,你觉得下列哪项内容是材料二不需要补充的? ( )(2分)
A.就餐安排 B.住宿安排
C.景点的参观安排 D.交通方面的内容
3、有游客要求在材料二的行程中加入趣味性强、有体验感的活动,最合适的是哪一项? ( )(2分)
A.在鼓浪屿多游览一天。
B.参加滩涂赶海活动,坐船出海感受渔民生活。
C.游览“小桥流水人家”景点。
D.去天竺山森林公园赏花。
4、联系生活实际,说说在旅行中,除了材料一中提到的内容,还有哪些是你会提前做攻略的。(3分)
七、阅读课文片段,回答问题。(9分)
白鹭(节选)
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
1、选文主要是从哪些方面表现白鹭的外形美的? 请补全思维导图。(4分)
2、选文第2~4自然段描绘了三幅优美的图画,请你分别为每幅图画起一个名字。(3分)
3、为什么作者说黄昏中白鹭的低飞是“乡居生活中的一种恩惠”? 从中你体会到作者怎样的感情?(2分)
八、现代文阅读理解。(11分)
唇亡齿寒
①在春秋时代,晋国十分强大,是春秋五霸之一。
②晋国南边,有两个小国,虞国和號(guó)国。这两个国家山水相连,祖先又都姓姬,所以世代以来和睦相处。但是虢国的国君是个狂妄自大的人,经常到晋国边界闹事,袭扰晋国。晋献公觉得虢国是心腹之患,却一直没找到机会来解决这件事。再加上晋国对这两个小国常存着吞并的野心,可是在地理位置上,虞国处在晋和虢的中间,两个小国合起来的力量不容轻视,所以一直维持着相安无事的局面。
③晋国的大夫荀息知道晋献公的野心,就向晋献公献计,说:“虞公是个贪得无厌的人,而虢公是个喜欢玩乐的人。我们先送美女给虢公,让他不理政事,尽情享乐。再把我们的国宝送给虞公,向他借道,攻打虢国,他一定会答应的。这样一来,虢国就会猜疑虞国,虞国也就不会帮助虢国了。我们先灭了虢国,虞国还怕不是主君的囊中物吗?”晋献公听了之后觉得不错,就接受了荀息的建议,把晋国的国宝送给了虞公,反正只等于寄放一下,乐得大方。
④看到晋国送来的国宝,虞公非常高兴。然而虞国的大夫宫之奇说:“晋国强大,虞国弱小,大国来讨好小国,绝无好意!我们绝不能收,他也绝不会无缘无故地送礼。他送的礼越大,我们越要小心,他所要求的,一定比送的礼更大,我们会付出可怕的代价的!”虞公想想也有道理,但又舍不得这些国宝,便问使者,晋献公有何要求。使者答:“我的主公只是想和虞公交朋友,向虞公借个路,让我们去攻打虢国。”
⑤虞公心想:借个路,我一点损失都没有,就可以得到这些国宝。于是他就想答应。宫之奇一听晋献公的要求,就知道其中一定有阴谋,极力劝阻:“虞国和虢国,是唇齿相依的盟邦;没有了嘴唇,牙齿还能不受寒风侵袭吗?这件事万万不可!晋国灭了虢国,一定会回兵把虞国灭了的!”
虞公一心想得到晋国的国宝,就说:“晋和我们是同姓之国,都姓姬,怎会害我们呢?”
⑥宫之奇回道:“若论同姓,虢国和晋的血缘,比我们还近呢!他能灭虢,怎会对虞留情?”虞公财迷心窍,说:“虢公得罪了晋献公,我又没得罪他,他还送我珍宝,来表示善意呢……”
⑦宫之奇眼见无法说服虞公,只得带着全家老小,逃亡到了曹国。
⑧这样,晋献公在虞公的“帮助”下,轻而易举地灭掉了虢国。
⑨晋军得胜归来,借口整顿兵马,驻扎在虞国。一天,晋军突然发动袭击,一下子又灭掉了虞国。目光短浅的虞公只看见眼前的利益,却看不出虢国的存亡与虞国有着密切的联系,最终成了晋国的俘虏。
1、本文共1000字左右,我的阅读时间约 分钟。(0.5分)
2、成语“唇亡齿寒”中的“唇”和“齿”在文中分别指 和
含义是 ,这个成语的深层 。(2分)
3、根据短文内容,完成思维导图。(3.5分)
4、晋献公将晋国的国宝送给虞公的原因是( )。(2分)
A.晋国想要与虞国交好,共同抵御虢国的进攻。
B.晋献公想要和虞公交朋友,送礼是为了讨好虞公。
C.晋献公想要虞公同意借道给晋军去攻打號国,同时借机谋夺虞国。
D.虞公十分想要晋国的国宝,所以用借道给晋军攻打虢国来交换。
5、读句子,注意加点的字,回答问题。(1分)
然而虞国的大夫宫之奇说:“晋国强大,虞国弱小,大国来讨好小国,绝无好意!我们绝不能收,他也绝不会无缘无故地送礼。”
这段话是对虞国大夫宫之奇的 描写,连用三个“绝”字,我体会到
。
6、读完这篇短文,你获得了怎样的启示?(2分)
选材构思与表达
九、综合性学习。(5分)
1、如果地震发生时你正处在高楼中,下列做法不正确的是( )(多选)(2分)
2、2022年9月21日,在四川泸定6.8级地震中坚守岗位,救了上百名百姓的电力公司员工甘宇在被困17天后获救。17天里他在荒野靠喝河水、吃野果维持生命。看了这则新闻后,亮亮开始整理地震逃生包。包里该放些什么?请你给他一些建议,并说明原因。(3分)
十、习作。(25分)
一把老藤椅,蕴含着妈妈对外祖母的怀念;小小珍珠鸟,寄托着冯骥才对人与自然和谐相处的美好境界的向往……生活中总有一些令你难以忘怀的事物,如一张老照片、一辆旧自行车、一个陀螺、一串风铃……请选择一种事物进行描写,用一两件事表现出你对它的喜爱之情,450字左右。
参考答案
一、垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
二、1、黄昏 悠然 yōu 孤独 dāi 协调 美感 dài 恩 寻常 称赞
2、C
3、对比 蜂鸟的嘴又长又尖,不像鸽子的嘴那样短短的。
4、但谁又能说桂花不是自然的恩赐呢?
三、1、D
2、B
3、ACB
4、B
5、B
四、1、战士们发现又一群敌人扑上来了。
2、蔺相如说,秦王他都不怕,他还会怕廉将军吗?
3、他发现钱包掉了,急忙跑回火车站,可是涌来的人潮阻碍了他的脚步,他急得满脸通红。不停地用手擦着豆大的汗珠,心都快要跳出来了,眼睛一直盯着刚刚站过的地方。
五、1、许地山 落华生 借物喻人 只讲体面 而对别人没有好处
2、默默无闻、无私奉献 互相谦让、尊老敬老、互敬互爱
3、廉颇 蔺相如 和好 秦赵 蔺相如
六、1、B 2、C 3、B
4、①预估旅途中的吃、住、购物等所需的费用;②提前查询旅游目的地的天气情况;③上网查询要去的景点的人流量。
七、1、减之一分则嫌短 色素 雪白、青色
2、白鹭垂钓图 白鹭瞭望图 白鹭起舞图
3、因为在黄昏的空中,白鹭低飞的情景灵动而富有生命力,这个画面把人们所向往的安定、纯洁、恬静的境界形象地展现了出来,生活在这样的环境中是一种享受,所以作者说黄昏中白鹭的低飞是“乡居生活中的一种恩惠”。我从中体会到了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
八、1、3
2、虢国 虞国 利害密切相关的两方,一方受到伤害,另一方也不能独善
其身
3、① 充满野心 借道 灭掉 贪得无厌、目光短浅 狂安自大、喜欢玩
乐 整顿兵马 灭掉
4、 C
5、语言 宫之奇对晋国的示好十分警惕,不同意虞公接受晋国国宝的态度十分坚决
6、①我们不能目光短浅,只看到眼前的利益,而无视其背后隐藏的危险;②弱小的势力应该相互扶持,联合对抗强敌,否则就会被逐个击破。
九、1、CD
2、应该放水、压缩干粮、手电筒、口哨、结实的绳索等。甘宇被困17天后能获救,依靠的是喝河水和吃野果,因此干净的水和不易腐坏、轻便的干粮一定要带。此外手电简用来照明,口哨和结实的绳索都可以用来示警或帮助逃生。 十、 我心爱的风铃
在我的窗前,挂着一串风铃。那是妈妈出差带回来给我的礼物,从见到它的第一眼起,我就深深喜爱上了它。
这串风铃十分精美。它的主体是用透明的玻璃制成的,每个玻璃球上都绘制着精美的图案,有盛开的花朵,有飞翔的小鸟。玻璃球之间还串着几根银色的金属管,微风轻轻吹过,金属管相互碰撞发出清脆悦耳的声音。风铃下面还坠着几根彩色的丝线,丝线末端系着几个小小的贝壳,贝壳在阳光的照耀下闪烁着迷人的光泽。
记得有一次,我在学习上遇到了很大的挫折,心情十分低落。我独自坐在窗前发呆,不经意间抬头看到了那串风铃。微风吹过,风铃发出清脆的声响,仿佛在轻轻地安慰我:“不要气馁,一切都会好起来的。”那声音如同山间的清泉,流淌进我的心田,让我烦躁的心渐渐平静下来。
还有一次,我晚上睡觉时做了噩梦,突然惊醒。黑暗中,我有些害怕,但是一听到风铃发出的声音,我的心就慢慢安定下来。那清脆的声音就像妈妈在我耳边的轻声细语,给了我安全感。
这串风铃陪伴着我度过了许多美好的时光,它不仅仅是一个装饰品,更是我生活中的好伙伴,我对它的喜爱之情也在这点点滴滴中越来越深。
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