精品解析:福建省仙游县华侨中学2025-2026学年高三上学期开学检测历史试题
2025-09-01
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 莆田市 |
| 地区(区县) | 仙游县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 338 KB |
| 发布时间 | 2025-09-01 |
| 更新时间 | 2025-09-01 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53712320.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026届福建省仙游华侨中学高三上开学检测
历史试题
(试卷满分:100分考试时间:75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上以及超出答题卡答题区域的答案一律无效。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. 西周晚期的某青铜鼎铭文记载:“王命士父:‘归(馈)毕公宝,用作彝。’毕公拜手稽首,敢对扬天子丕显休,用作朕烈祖幽叔宝尊彝。”铭文反映出周天子通过赏赐礼器( )
A. 强化与诸侯的宗法联结 B. 推动青铜技术传播
C. 确立中央集权统治秩序 D. 打破贵族世袭特权
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:西周时期的中国。根据材料可知,王室通过“归(馈)”的方式将宝物赐予毕公,体现了西周时期王室对诸侯的赏赐传统,反映出周天子通过赏赐礼器强化与诸侯的宗法联结,A项正确;周天子通过赏赐礼器以维护统治秩序,并不是推动青铜技术传播,排除B项;西周还未确立中央集权,排除C项;西周实行贵族政治,贵族世袭特权仍存在,排除D项。故选A项。
2. 春秋时期,某诸侯国大夫出使晋国,晋国卿大夫范宣子问其“死而不朽”的含义。该大夫回答:“鲁有先大夫曰文仲,既没,其言立,其是之谓乎!豹闻之,太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”这一对话反映出当时( )
A. 儒家思想成为主流观念 B. 诸侯国间文化交流频繁
C. 分封制下等级秩序瓦解 D. 贵族注重精神价值传承
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是春秋时期(中国)。根据材料可知,鲁国大夫提到“豹闻之,大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽” ,强调了立德、立功、立言这些精神层面的价值追求,且鲁国和晋国的卿大夫之间进行这样的交流,反映出当时贵族注重精神价值传承,D项正确;儒家思想在汉武帝“尊崇儒术”后才成为封建社会的主流观念。春秋时期,儒家思想只是众多学派思想之一,并未成为主流观念,排除A项;题干仅呈现了鲁国大夫与晋国卿大夫之间关于“死而不朽”含义的对话这一单个事例,仅从这一个对话不能充分体现出诸侯国间文化交流频繁,缺乏足够的证据支撑,排除B项;题干中主要是围绕“死而不朽”的含义展开讨论,并没有涉及到分封制下等级秩序相关内容,没有体现出等级秩序瓦解的信息,排除C项。故选D项。
3. 睡虎地秦简《为吏之道》记载:“凡为吏之道,必精洁正直,慎谨坚固,审悉毋私,微密纤察,安静毋苛,审当赏罚。”同时强调“除害兴利,慈爱万姓”。这表明秦代( )
A. 重视官吏道德修养与行政职责 B. 法律条文与道德规范冲突
C. 官吏考核以民生改善为核心 D. 儒家思想影响官僚选拔制度
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦代(中国)。根据材料“凡为吏之道,必精洁正直,慎谨坚固,审悉毋私,微密纤察,安静毋苛,审当赏罚”“除害兴利,慈爱万姓”可知,《为吏之道》内容为秦代官吏行为规范,涵盖为官准则、治民方略及德行要求等,表明秦代重视官吏道德修养与行政职责,A项正确;材料表明秦代重视官吏道德修养与行政职责,未涉及法律条文等内容,也不能说明法律条文与道德规范冲突,排除B项;材料表明秦代重视吏治建设,涉及官员众多方面的规范,未体现以民生改善为核心,排除C项;秦代以法家思想为主,“儒家思想影响官僚选拔制度”不符合史实,排除D项。故选A项。
4. 西晋时期,名士王衍常与友人讨论“天地万物皆以无为本”,却在面对石勒叛军追击时,“惶惧不敢出声”,最终被俘遇害。这一现象反映出当时( )
A. 玄学清谈脱离社会现实 B. 战乱导致思想文化停滞
C. 士族阶层缺乏生存能力 D. 儒家伦理观念完全崩溃
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西晋(中国)。根据题干可知,王衍虽精于“无为本”之论,但在危难时刻却束手无策,最终被俘遇害,王衍的行为表明,清谈无法提供实用的生存技能、道德勇气或政治智慧,导致士大夫在战乱中无力自保。这与当时战乱频繁的社会现实形成强烈对比,揭示了玄学清谈的虚无和脱离实际,A项正确;虽然西晋战乱频繁,但思想文化并未完全停滞,玄学清谈本身仍是一种文化活动,只是脱离了现实,排除B项;王衍的行为确实体现了士族在乱世中的脆弱性,但这一选项更侧重于社会阶层特征,而非直接由清谈导致,排除C项;西晋时期儒家伦理虽受到玄学冲击,但并未完全崩溃,王衍的恐惧更多体现清谈的弊端而非儒家伦理的彻底丧失,排除D项。故选A项。
5. 唐代某官员在奏折中写道:“自开元以来,天下户籍久不更造,丁口转死,田亩卖易,贫富升降不实。租庸调之法,以人丁为本,自兹多弊,难以征课。”为此,朝廷后来推行的制度是( )
A. 均田制 B. 两税法 C. 募役法 D. 一条鞭法
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。根据材料和所学知识可知,唐朝中期后,土地兼并现象严重,以人丁为本的租庸调制难以为继,因此唐朝政府推动两税法实施,B项正确;均田制是北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度,不属于赋税制度,与材料不符,排除A项;募役法是北宋熙宁四年(1071年)王安石变法推行的财政改革法令,排除C项;一条鞭法属于明朝的赋役制度,排除D项。故选B项。
6. 北宋时期,苏州商人朱冲“以常卖为业,生殖致饶”,后其子朱勔凭借财富结交权贵,“所贡奇花异石,号‘花石纲’,运至京师,凿山辇石,民不堪命”。这一现象说明当时( )
A 商业资本与政治权力结合 B. 官营手工业占据主导地位
C 市民阶层主导社会变革 D. 重农抑商政策彻底废除
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北宋时期(中国)。根据材料可知,苏州商人凭借财富结交权贵,有利于社会地位的提升,这一现象说明当时商业资本与政治权力结合,A项正确;材料内容未涉及官营手工业等信息,无法体现官营手工业占据主导地位,排除B项;“市民阶层主导社会变革”说法夸大,也与材料无关,排除C项;北宋重农抑商政策没有废除,“彻底废除”不符合史实,排除D项。故选A项。
7. 明代中期,内阁首辅徐阶曾对下属说:“阁臣之职,在‘票拟’章奏,然最终可否之权在至尊(皇帝)。若事事迎合,非忠臣;若固执己见,又失臣礼。”这反映出当时内阁( )
A. 拥有独立决策权 B. 与皇权矛盾尖锐 C. 成为法定行政机构 D. 权力受制于皇权
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据题干可知,徐阶的言论反映了明代中期内阁的权力状况,内阁虽拥有“票拟”奏章的权力,即对政务提出初步处理意见,但最终决策权始终掌握在皇帝手中,这表明内阁的权力受到皇权的制约,D项正确;徐阶明确强调“最终可否之权在至尊(皇帝)”,表明内阁没有独立决策权,票拟仅为建议性职能,排除A项;徐阶的言论侧重于内阁如何在皇权框架内平衡职责,并未透露内阁与皇权之间存在尖锐矛盾,相反,他强调避免固执己见以维护臣礼,排除B项;明代内阁并非法定行政机构,而是皇帝的咨询和秘书机构,其权力源于皇帝信任,排除C项。故选D项。
8. 1843年,英国传教士麦都思在上海创办墨海书馆,除出版宗教书籍外,还翻译西方科技著作,如《几何原本》后九卷、《谈天》等。书馆内配备蒸汽印刷机,雇佣中国文人参与编辑工作。这一做法( )
A. 推动了中国近代教育兴起 B. 开启了中国近代化进程
C. 改变了中国传统外交观念 D. 促进了西方文化在中国传播
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1843年中国。根据材料“英国传教士麦都思在上海创办墨海书馆,除出版宗教书籍外,还翻译西方科技著作,如《几何原本》后九卷、《谈天》等”可知,英国传教士在上海创办书馆,出版西方宗教书籍和科技著作,促进了西方文化在中国传播,D项正确;材料未涉及近代教育发展等方面的信息,材料做法并不能推动中国近代教育兴起,排除A项;洋务运动开启了中国近代化进程,排除B项;英国传教士在中国出版西方宗教书籍和科技著作,并不能直接改变中国传统外交观念,排除C项。故选D项。
9. 1861年,曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说:“况今日和议既成,中外贸易,有无相通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。”这表明曾国藩( )
A. 主张全面学习西方制度 B. 认识到工业强国的重要性
C. 旨在维护清朝封建统治 D. 推动了民族资本主义发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1861年(中国)。根据材料可知,“可以剿发逆,可以勤远略”说明,曾国藩购买外洋器物、学习西方技术是为了镇压太平天国运动(“剿发逆”)和抵御外来侵略(“勤远略”),其根本目的是维护清朝封建统治,C项正确;曾国藩作为洋务派代表人物,主张学习西方先进技术,而非全面学习西方制度。全面学习西方制度是维新派和革命派的主张,排除A项;虽然洋务运动在一定程度上推动了中国近代工业的发展,但从曾国藩的言论来看,其核心目的并非单纯认识到工业强国的重要性,而是有更直接的政治意图,即维护清朝统治,排除B项;曾国藩的行为是洋务运动的一部分,洋务运动主要是创办官办、官商合办企业等,对民族资本主义发展有一定的诱导作用,但这不是曾国藩此番言论的主要意图,排除D项。故选C项。
10. 1896年,梁启超在《变法通议》中写道:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。”这一论述( )
A. 确立了维新变法的指导思想 B. 强调了政治改革的核心地位
C. 否定了传统教育的历史价值 D. 提出了完整的变法实施方案
【答案】B
【解析】
【详解】根据次题干设问词,可知这是影响题、推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1896年的中国。根据材料及所学可知,梁启超认为变法的根本是培养人才,培养人才需开办学校,开办学校需改革科举,而这一切要达成最终成效,关键在于“变官制”。“变官制”本质是改革封建政治制度(如设议院、兴民权,建立君主立宪政体),是维新派的核心诉求。这一表述明确将政治改革(变官制)置于变法体系的核心地位,体现了政治改革的决定性作用,B项正确;维新变法的指导思想是“君主立宪”“兴民权”,其理论基础源于康有为的《新学伪经考》《孔子改制考》(借孔子权威论证变法合理性),以及严复翻译的《天演论》(传播“物竞天择”思想)。梁启超的《变法通议》是对变法路径的具体阐述,并非“确立指导思想”的标志性文献,排除A项;梁启超主张“开学校”“变科举”,针对的是传统科举制度(如八股取士)束缚人才、脱离实际的弊端,目的是建立近代新式教育体系,而非全盘否定传统教育的历史价值,排除C项;梁启超的论述仅聚焦“育人才、开学校、变科举、变官制”等维度,未涵盖变法的全部领域。完整的维新变法方案最终体现在1898年“戊戌变法”期间颁布的一系列诏令中,排除D项。故选B项。
11. 1905年,清政府颁布《奏定学堂章程》,规定“无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基,俾学生心术壹归于纯正,而后以西学瀹其智识,练其艺能,务期他日成材,各适实用”。这一规定( )
A. 体现了中体西用的教育理念 B. 标志着近代教育体系确立
C. 改变了传统教育的主导地位 D. 推动了新式学堂普及
【答案】A
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1905年(中国)。根据材料可知,清政府颁布《奏定学堂章程》,旨在通过发展新式学堂推动教育近代化,但核心目的是维护封建统治,体现了“中体西用”的办学思想,A项正确;标志着中国近代教育体制确立的事件是《奏定学堂章程》的颁布,但材料强调《奏定学堂章程》体现了“中体西用”的办学思想,排除B项;此时传统教育仍占主导地位,并未改变,排除C项;材料规定体现了中体西用的教育理念,但未体现新式学堂的普及情况,排除D项。故选A项。
12. 1919年,北京学生联合会发布《罢课宣言》:“夫至于国家存亡,土地割裂,问题吃紧之时,而其结果乃为卖国政府所破坏,我四万万同胞尚欲自存,必急起直追,反抗强权,实行救国。”这一宣言( )
A. 揭开了反帝反封建斗争的序幕 B. 反映了学生的爱国救亡诉求
C. 标志着新民主主义革命的开端 D. 促使马克思主义在中国传播
【答案】B
【解析】
【详解】据本题题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1919年(中国)。根据材料“夫至于国家存亡,土地割裂,问题吃紧之时,而其结果乃为卖国政府所破坏,我四万万同胞尚欲自存,必急起直追,反抗强权,实行救国”可知,面对民族危亡的局面,北京学生联合罢课,并发布《罢课宣言》表达自身立场,旗帜鲜明地反映了学生的爱国救亡诉求,B项正确;1919年以前,中国早已开始了反帝反封建斗争,排除A项;五四运动标志着新民主主义革命的开端,而不是这一宣言,排除C项;材料内容未涉及马克思主义等相关内容,无法体现马克思主义在中国传播,排除D项。故选B项。
13. 1927年,毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出:“宗法封建性的土豪劣绅,不法地主阶级,是几千年专制政治的基础,帝国主义、军阀、贪官污吏的墙脚。打翻这个封建势力,乃是国民革命的真正目标。”这一观点( )
A. 强调了农民阶级的革命作用 B. 明确了农民运动的领导权问题
C. 提出了土地革命的具体方案 D. 确立了武装反抗国民党的方针
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题。据本时间信息可知准确时空是:1927年(中国)。根据题干可知,毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中的这一观点,主要强调了农民阶级在推翻封建势力中的关键作用,引文指出,封建地主阶级是专制政治的基础,打倒这一势力是国民革命的真正目标,这凸显了农民运动作为反帝反封建斗争的重要力量,A项正确;报告中没有直接讨论领导权归属,当时党内对此仍有争议,排除B项;报告侧重于描述农民运动的意义和现状,并未提出具体的土地革命方案,排除C项;报告发表于1927年初,国共合作尚未破裂,武装反抗国民党的方针是在国民党清党后的八七会议才确立的,排除D项。故选A项。
14. 1938年,国民政府军事委员会制定《南岳军事会议宣言》:“吾人此次抗战,非仅为保卫国土,实乃为保卫世界和平,为争取人类正义。故吾人之抗战,与世界反侵略各国之利益,实相一致。”这一宣言( )
A. 体现了中国抗战的世界意义 B. 推动了抗日民族统一战线正式形成
C. 确立了国民党正面战场的主导地位 D. 促成了世界反法西斯同盟建立
【答案】A
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1938年(中国)。根据材料“吾人此次抗战,非仅为保卫国土,实乃为保卫世界和平,为争取人类正义。故吾人之抗战,与世界反侵略各国之利益,实相一致”可知,《南岳军事会议宣言》指出中国的抗战既是保家卫国,同时也是抵抗法西斯势力和捍卫世界和平,体现了中国抗战的世界意义,A项正确;1937年9月22日国民党中央社发布《中共中央为公布国共合作宣言》和9月23日蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话,标志着抗日民族统一战线正式形成,排除B项;材料未体现国民党正面战场的效果和影响,无法得出“确立了国民党正面战场的主导地位”的结论,排除C项;1942年1月1日,英美苏中等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯统一战线最终形成,排除D项。故选A项。
15. 1947年,国统区爆发了“反饥饿、反内战、反迫害”的学生运动,如图为李桦在1947年创作的木刻版画《向炮口要饭吃》,这一现象反映出当时( )
A. 国民党统治得到人民拥护 B. 学生运动是民主革命的主力军
C. 国统区人民对和平与生存的渴望 D. 木刻版画成为主要的艺术形式
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1947年的中国。根据材料及所学可知,1947年,国民党为维持内战,大量搜刮民财,导致国统区物价飞涨、粮食短缺,人民陷入“饥饿”困境;同时,国民党对反抗声音实行“迫害”,进一步激化矛盾。“反饥饿”反映人民对“生存”的基本需求,“反内战”反映对“和平”的迫切渴望;版画《向炮口要饭吃》更是以强烈的视觉冲击(将“炮口”与“要饭”结合),讽刺国民党将资源投入战争、漠视民生的行为,直接体现了国统区人民对和平与生存的核心诉求,C项正确;“反饥饿、反内战、反迫害”运动本身是国统区人民对国民党统治的反抗,版画也暗含对国民党政策的批判,显然与“得到人民拥护”相悖,排除A项;中国民主革命的主力军始终是农民阶级(新民主主义革命时期,农民是革命最可靠的同盟军和主要力量),学生运动是民主革命的“重要推动力量”,而非“主力军”,排除B项;题干仅提及李桦创作的木刻版画是当时反映社会现实的“一种艺术作品”,无法推断其成为“主要的艺术形式”,排除D项。故选C项。
16. 1984年,深圳某电子厂张贴的标语写道:“时间就是金钱,效率就是生命;空谈误国,实干兴邦。”这一标语( )
A. 体现了市场经济体制的成熟 B. 反映了对外开放的时代需求
C. 标志着改革开放正式启动 D. 推动了国有企业改革的深化
【答案】B
【解析】
【详解】根据次题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1984年(中国)。根据材料可知,1980年深圳成为经济特区,是中国对外开放的前沿阵地。“时间就是金钱,效率就是生命;空谈误国,实干兴邦”这句标语强调了追求经济效益和务实做事的理念,符合对外开放后特区积极引进外资、技术和管理经验,追求快速发展的时代需求,B项正确;1992年中共十四大才明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标,21世纪初社会主义市场经济体制初步建立,1984年时市场经济体制远未成熟,排除A项;改革开放正式启动的标志是1978年党的十一届三中全会的召开,而不是1984年的这条标语,排除C项;国有企业改革全面展开是在1984年以后,且这条标语主要体现的是深圳作为特区在对外开放中的理念,并非直接推动国有企业改革的深化,排除D项。故选B项。
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 秦汉时期,统治者为巩固统治,在地方行政制度上进行了多次调整。秦统一后,废除分封制,在全国推行郡县制,郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。汉初,统治者借鉴秦亡教训,实行郡国并行制,在推行郡县制的同时,分封诸侯王镇守地方。随着诸侯国势力逐渐强大,威胁中央集权,汉武帝时期,通过“推恩令”“附益之法”等措施,削弱诸侯国势力,强化了中央对地方的控制。
到了隋唐时期,中央对地方的管理更加完善。隋朝废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员,到唐代,科举制进一步发展成熟。在地方行政制度上,唐代实行道、州、县三级制,道作为监察区,定期对地方官员进行考核。同时,唐代还在边境地区设置节度使,起初节度使主要负责军事防御,但后来权力逐渐扩大,总揽军、政、财、人事等大权,形成了藩镇割据的局面,最终导致唐王朝的衰落。
——摘编自白寿彝《中国通史》
有学者认为“汉初郡国并行制是‘矫秦之失’与‘复周之旧’的矛盾统一”,结合材料及所学知识,分析这一观点的合理性,并说明汉武帝解决“郡国并行制弊端”的措施所体现的政治智慧。
【答案】合理性分析:
汉初郡国并行制既吸取了秦朝单纯依靠郡县制导致统治基础薄弱的教训,又部分恢复了西周分封制的传统,试图通过分封同姓诸侯巩固统治。
政治智慧:
汉武帝通过“推恩令”分割诸侯国土地,削弱其势力;颁布“附益之法”限制诸侯与地方豪强勾结这些措施以温和手段逐步瓦解诸侯权力,既避免了激化矛盾,又强化了中央集权。
【解析】
【详解】本题是背景题、特点题。时空是汉朝时期的中国。合理性分析:根据材料“汉初,统治者借鉴秦亡教训,实行郡国并行制,在推行郡县制的同时,分封诸侯王镇守地方”及所学知识可知,汉初郡国并行制既吸取了秦朝单纯依靠郡县制导致统治基础薄弱的教训,又部分恢复了西周分封制的传统,试图通过分封同姓诸侯巩固统治。政治智慧:根据材料“汉武帝时期,通过‘推恩令’‘附益之法’等措施,削弱诸侯国势力,强化了中央对地方的控制”及所学知识可知,汉武帝通过“推恩令”分割诸侯国土地,削弱其势力;颁布“附益之法”限制诸侯与地方豪强勾结。这些措施以温和手段逐步瓦解诸侯权力,既避免了激化矛盾,又强化了中央集权。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 宋代是中国古代商品经济发展的高峰期,商业活动打破了时间和空间的限制,出现了早市、夜市和草市。城市数量不断增加,规模不断扩大,东京开封、临安杭州等大城市人口众多,商业繁荣。宋代还出现了世界上最早的纸币“交子”,货币经济得到进一步发展。海外贸易也十分活跃,广州、泉州、明州等港口成为重要的对外贸易港口,与多个国家和地区保持着贸易往来。
——摘编自周岩《宋代经济史》
材料二 明清时期,商品经济继续发展,但受到诸多因素的制约。明清统治者实行重农抑商政策,对商业活动进行严格限制,如设立关卡征收重税、实行海禁政策等。尽管如此,明清时期仍出现了一些商业市镇,如苏州、松江、景德镇等,这些市镇以手工业和商业为主要产业,成为区域经济中心。同时,明清时期还形成了一些地域性的商帮,如晋商、徽商、浙商等,他们在全国范围内进行商业活动,积累了大量财富。
——摘编自李自强《关于商品经济的流量密码》
(1)根据材料一,概括宋代商品经济发展的表现,并结合所学知识分析宋代商品经济发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明清时期商品经济发展受到制约的因素,并说明明清时期商品经济发展的影响。
【答案】(1)表现:商业打破时空限制(早市、夜市、草市);城市商业繁荣(东京、临安等大城市);纸币“交子”出现,货币经济发达;海外贸易活跃(广州、泉州等港口)。
原因:农业、手工业发展提供物质基础;政府政策相对宽松(如“不抑兼并”);交通便利(运河、海运发达);科技推动(造船、航海技术进步)。
(2)制约因素:重农抑商政策(如关卡重税、海禁);自然经济仍占主导;封建制度束缚(如行会垄断)。
影响:促进市镇经济兴起(苏州、景德镇等);形成地域性商帮(晋商、徽商等);推动农产品商品化(棉花、茶叶等);为资本主义萌芽创造条件。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题、背景题。时空是宋朝的中国。第一小问表现,根据材料一“出现了早市、夜市和草市”可得出,商业打破时空限制(早市、夜市、草市);根据材料一“东京开封、临安杭州等大城市人口众多,商业繁荣”可得出,城市商业繁荣(东京、临安等大城市);根据材料一“宋代还出现了世界上最早的纸币“交子”,货币经济得到进一步发展”可得出,纸币“交子”出现,货币经济发达;根据材料一“海外贸易也十分活跃,广州、泉州、明州等港口成为重要的对外贸易港口”可得出,海外贸易活跃(广州、泉州等港口)。第二小问原因,根据材料一“宋代是中国古代商品经济发展的高峰期”并结合所学知识可得出,农业、手工业发展提供物质基础;根据材料一“商业活动打破了时间和空间的限制”并结合所学知识可得出,政府政策相对宽松(如“不抑兼并”);根据材料一“海外贸易也十分活跃”并结合所学知识可得出,交通便利(运河、海运发达);科技推动(造船、航海技术进步)。
【小问2详解】
本题是背景题、影响题。第一小问影响因素,根据材料二“明清统治者实行重农抑商政策,对商业活动进行严格限制,如设立关卡征收重税、实行海禁政策等”可得出,重农抑商政策(如关卡重税、海禁);结合所学知识可得出,自然经济仍占主导;封建制度束缚(如行会垄断)。第二小问影响,根据材料二“明清时期仍出现了一些商业市镇,如苏州、松江、景德镇等”可得出,促进市镇经济兴起(苏州、景德镇等);根据材料二“明清时期还形成了一些地域性商帮,如晋商、徽商、浙商”可得出,形成地域性商帮(晋商、徽商等);结合所学知识可得出,推动农产品商品化(棉花、茶叶等);为资本主义萌芽创造条件。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 1840年鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。随着西方列强的入侵,中国的自然经济逐渐解体,客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件。19世纪六七十年代,中国民族资本主义企业开始出现,主要分布在东南沿海地区,如上海发昌机器厂、广东继昌隆缫丝厂等。这些企业规模较小,技术水平较低,在发展过程中受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫。
甲午中日战争后,清政府为扩大税源,放宽了对民间设厂的限制,中国民族资本主义获得了初步发展。20世纪初,随着清末“新政”和预备立宪的推行,以及收回利权运动的开展,中国民族资本主义又有了进一步发展。第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族资本主义出现了“短暂的春天”,企业数量和规模都有了显著增长,产业结构也有所优化。
——摘编自赵一东《中国民族资本主义该去往何处?》
(1)根据材料一,指出中国民族资本主义产生的时间和地区,并分析其产生的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国民族资本主义发展的阶段特征,并分析不同阶段发展的原因。
【答案】(1)时间与地区:19世纪六七十年代;东南沿海。
条件:自然经济逐步解体;外资入侵带来技术、市场;洋务运动诱导;部分官僚、地主、商人投资。
(2)阶段特征:甲午战后初步发展;20世纪初进一步发展;一战期间“短暂春天”。
原因:甲午战后清政府放宽设厂限制;清末新政鼓励实业;列强放松经济侵略;民族意识觉醒。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题、原因题。时空是近代(中国)。时间和地区:由材料“19世纪六七十年代,中国民族资本主义企业开始出现”可得出,19世纪六七十年代;由材料“主要分布在东南沿海地区,如上海发昌机器厂、广东继昌隆缫丝厂等”可得出,东南沿海;条件:由材料“中国的自然经济逐渐解体”及所学可得出,自然经济逐步解体;由材料“1840年鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。随着西方列强的入侵”可得出,外资入侵带来技术、市场;洋务运动诱导;结合所学可知,从内部分析,比如:部分官僚、地主、商人投资。
【小问2详解】
本题是特点题、原因题。时空是近代(中国)。阶段特征:由材料“甲午中日战争后,清政府为扩大税源,放宽了对民间设厂的限制,中国民族资本主义获得了初步发展”可得出,甲午战后初步发展;由材料“20世纪初,随着清末‘新政’和预备立宪的推行,以及收回利权运动的开展,中国民族资本主义又有了进一步发展”可得出,20世纪初进一步发展;由材料“第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族资本主义出现了‘短暂的春天’”及所学可得出,一战期间“短暂春天”;原因:由材料“甲午中日战争后,清政府为扩大税源,放宽了对民间设厂的限制”可得出,甲午战后清政府放宽设厂限制;由材料“20世纪初,随着清末‘新政’”可得出,清末新政鼓励实业;由材料“欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略”及所学可得出,列强放松经济侵略;结合所学可知,可从民族意识角度分析,比如:民族意识觉醒。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 二战期间,南斯拉夫境内的“南斯拉夫人民解放军”在铁托的领导下,采取“游击战争”模式抗击德国、意大利占领军。与其他被占领国依赖盟军外援不同,南斯拉夫游击队依靠自身力量,在山区建立根据地,通过破坏敌军交通线、袭击军火库等方式消耗敌军,至1944年已控制南斯拉夫大部分领土。1945年,南斯拉夫游击队率先攻克首都贝尔格莱德,成为二战中唯一依靠自身力量解放祖国的欧洲国家。这一过程中,游击队还联合境内塞尔维亚、克罗地亚、斯洛文尼亚等多个民族,推动了南斯拉夫民族共同体的形成。
——摘编自赵本《南斯拉夫民族的独立之路》
结合世界近代史的相关知识,就材料整体或其中任意一点,拟定一个论题予以阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据,史论结合,逻辑清晰。)
【答案】示例
论题:民族解放战争中自主斗争的重要性。
阐述:南斯拉夫游击队依靠自身力量抗击德意占领军,最终解放全国。这与法国、波兰等依赖盟军反攻的模式不同,体现了弱小国家通过组织民众、灵活战术实现独立自主的可能。类似案例有中国抗日战争中的敌后游击战,表明民族解放运动需立足本国实际,发挥人民力量。
结论:近代以来的民族解放战争主要是依靠自身力量获得了反殖民统治的胜利,实现了民族独立的目标。
(其他论题如“多民族联合对反法西斯斗争的意义”“游击战在现代战争中的作用”等亦可,需史论结合。)
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是二战时期的世界。首先,根据材料“南斯拉夫游击队依靠自身力量,在山区建立根据地,通过破坏敌军交通线、袭击军火库等方式消耗敌军,至1944年已控制南斯拉夫大部分领土。1945年,南斯拉夫游击队率先攻克首都贝尔格莱德,成为二战中唯一依靠自身力量解放祖国的欧洲国家。”可得出论题:民族解放战争中自主斗争的重要性。其次,由材料“与其他被占领国依赖盟军外援不同,南斯拉夫游击队依靠自身力量,在山区建立根据地,通过破坏敌军交通线、袭击军火库等方式消耗敌军,至1944年已控制南斯拉夫大部分领土。1945年,南斯拉夫游击队率先攻克首都贝尔格莱德,成为二战中唯一依靠自身力量解放祖国的欧洲国家。”可知,南斯拉夫游击队依靠自身力量抗击德意占领军,最终解放全国。由材料“这一过程中,游击队还联合境内塞尔维亚、克罗地亚、斯洛文尼亚等多个民族,推动了南斯拉夫民族共同体的形成。”及所学可知,这与法国、波兰等依赖盟军反攻的模式不同,体现了弱小国家通过组织民众、灵活战术实现独立自主的可能。结合中国共产党领导的敌后抗日内容可知,类似案例有中国抗日战争中的敌后游击战,表明民族解放运动需立足本国实际,发挥人民力量。最后,总结升华,明确主旨,近代以来的民族解放战争主要是依靠自身力量获得了反殖民统治的胜利,实现了民族独立的目标。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。
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历史试题
(试卷满分:100分考试时间:75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上以及超出答题卡答题区域的答案一律无效。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. 西周晚期某青铜鼎铭文记载:“王命士父:‘归(馈)毕公宝,用作彝。’毕公拜手稽首,敢对扬天子丕显休,用作朕烈祖幽叔宝尊彝。”铭文反映出周天子通过赏赐礼器( )
A. 强化与诸侯的宗法联结 B. 推动青铜技术传播
C. 确立中央集权统治秩序 D. 打破贵族世袭特权
2. 春秋时期,某诸侯国大夫出使晋国,晋国卿大夫范宣子问其“死而不朽”的含义。该大夫回答:“鲁有先大夫曰文仲,既没,其言立,其是之谓乎!豹闻之,太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”这一对话反映出当时( )
A. 儒家思想成为主流观念 B. 诸侯国间文化交流频繁
C. 分封制下等级秩序瓦解 D. 贵族注重精神价值传承
3. 睡虎地秦简《为吏之道》记载:“凡为吏之道,必精洁正直,慎谨坚固,审悉毋私,微密纤察,安静毋苛,审当赏罚。”同时强调“除害兴利,慈爱万姓”。这表明秦代( )
A. 重视官吏道德修养与行政职责 B. 法律条文与道德规范冲突
C. 官吏考核以民生改善为核心 D. 儒家思想影响官僚选拔制度
4. 西晋时期,名士王衍常与友人讨论“天地万物皆以无为本”,却在面对石勒叛军追击时,“惶惧不敢出声”,最终被俘遇害。这一现象反映出当时( )
A. 玄学清谈脱离社会现实 B. 战乱导致思想文化停滞
C. 士族阶层缺乏生存能力 D. 儒家伦理观念完全崩溃
5. 唐代某官员在奏折中写道:“自开元以来,天下户籍久不更造,丁口转死,田亩卖易,贫富升降不实。租庸调之法,以人丁为本,自兹多弊,难以征课。”为此,朝廷后来推行的制度是( )
A. 均田制 B. 两税法 C. 募役法 D. 一条鞭法
6. 北宋时期,苏州商人朱冲“以常卖为业,生殖致饶”,后其子朱勔凭借财富结交权贵,“所贡奇花异石,号‘花石纲’,运至京师,凿山辇石,民不堪命”。这一现象说明当时( )
A. 商业资本与政治权力结合 B. 官营手工业占据主导地位
C. 市民阶层主导社会变革 D. 重农抑商政策彻底废除
7. 明代中期,内阁首辅徐阶曾对下属说:“阁臣之职,在‘票拟’章奏,然最终可否之权在至尊(皇帝)。若事事迎合,非忠臣;若固执己见,又失臣礼。”这反映出当时内阁( )
A. 拥有独立决策权 B. 与皇权矛盾尖锐 C. 成为法定行政机构 D. 权力受制于皇权
8. 1843年,英国传教士麦都思在上海创办墨海书馆,除出版宗教书籍外,还翻译西方科技著作,如《几何原本》后九卷、《谈天》等。书馆内配备蒸汽印刷机,雇佣中国文人参与编辑工作。这一做法( )
A. 推动了中国近代教育兴起 B. 开启了中国近代化进程
C. 改变了中国传统外交观念 D. 促进了西方文化中国传播
9. 1861年,曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说:“况今日和议既成,中外贸易,有无相通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。”这表明曾国藩( )
A. 主张全面学习西方制度 B. 认识到工业强国的重要性
C. 旨在维护清朝封建统治 D. 推动了民族资本主义发展
10. 1896年,梁启超在《变法通议》中写道:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。”这一论述( )
A. 确立了维新变法的指导思想 B. 强调了政治改革的核心地位
C. 否定了传统教育的历史价值 D. 提出了完整的变法实施方案
11. 1905年,清政府颁布《奏定学堂章程》,规定“无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基,俾学生心术壹归于纯正,而后以西学瀹其智识,练其艺能,务期他日成材,各适实用”。这一规定( )
A. 体现了中体西用的教育理念 B. 标志着近代教育体系确立
C. 改变了传统教育的主导地位 D. 推动了新式学堂普及
12. 1919年,北京学生联合会发布《罢课宣言》:“夫至于国家存亡,土地割裂,问题吃紧之时,而其结果乃为卖国政府所破坏,我四万万同胞尚欲自存,必急起直追,反抗强权,实行救国。”这一宣言( )
A. 揭开了反帝反封建斗争的序幕 B. 反映了学生的爱国救亡诉求
C. 标志着新民主主义革命的开端 D. 促使马克思主义在中国传播
13. 1927年,毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出:“宗法封建性的土豪劣绅,不法地主阶级,是几千年专制政治的基础,帝国主义、军阀、贪官污吏的墙脚。打翻这个封建势力,乃是国民革命的真正目标。”这一观点( )
A. 强调了农民阶级的革命作用 B. 明确了农民运动的领导权问题
C. 提出了土地革命的具体方案 D. 确立了武装反抗国民党的方针
14. 1938年,国民政府军事委员会制定《南岳军事会议宣言》:“吾人此次抗战,非仅为保卫国土,实乃为保卫世界和平,为争取人类正义。故吾人之抗战,与世界反侵略各国之利益,实相一致。”这一宣言( )
A. 体现了中国抗战的世界意义 B. 推动了抗日民族统一战线正式形成
C. 确立了国民党正面战场的主导地位 D. 促成了世界反法西斯同盟建立
15. 1947年,国统区爆发了“反饥饿、反内战、反迫害”的学生运动,如图为李桦在1947年创作的木刻版画《向炮口要饭吃》,这一现象反映出当时( )
A. 国民党统治得到人民拥护 B. 学生运动是民主革命的主力军
C. 国统区人民对和平与生存的渴望 D. 木刻版画成为主要的艺术形式
16. 1984年,深圳某电子厂张贴的标语写道:“时间就是金钱,效率就是生命;空谈误国,实干兴邦。”这一标语( )
A. 体现了市场经济体制的成熟 B. 反映了对外开放的时代需求
C. 标志着改革开放正式启动 D. 推动了国有企业改革的深化
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求
材料 秦汉时期,统治者为巩固统治,在地方行政制度上进行了多次调整。秦统一后,废除分封制,在全国推行郡县制,郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。汉初,统治者借鉴秦亡教训,实行郡国并行制,在推行郡县制的同时,分封诸侯王镇守地方。随着诸侯国势力逐渐强大,威胁中央集权,汉武帝时期,通过“推恩令”“附益之法”等措施,削弱诸侯国势力,强化了中央对地方的控制。
到了隋唐时期,中央对地方的管理更加完善。隋朝废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员,到唐代,科举制进一步发展成熟。在地方行政制度上,唐代实行道、州、县三级制,道作为监察区,定期对地方官员进行考核。同时,唐代还在边境地区设置节度使,起初节度使主要负责军事防御,但后来权力逐渐扩大,总揽军、政、财、人事等大权,形成了藩镇割据的局面,最终导致唐王朝的衰落。
——摘编自白寿彝《中国通史》
有学者认为“汉初郡国并行制是‘矫秦之失’与‘复周之旧’的矛盾统一”,结合材料及所学知识,分析这一观点的合理性,并说明汉武帝解决“郡国并行制弊端”的措施所体现的政治智慧。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 宋代是中国古代商品经济发展的高峰期,商业活动打破了时间和空间的限制,出现了早市、夜市和草市。城市数量不断增加,规模不断扩大,东京开封、临安杭州等大城市人口众多,商业繁荣。宋代还出现了世界上最早的纸币“交子”,货币经济得到进一步发展。海外贸易也十分活跃,广州、泉州、明州等港口成为重要的对外贸易港口,与多个国家和地区保持着贸易往来。
——摘编自周岩《宋代经济史》
材料二 明清时期,商品经济继续发展,但受到诸多因素的制约。明清统治者实行重农抑商政策,对商业活动进行严格限制,如设立关卡征收重税、实行海禁政策等。尽管如此,明清时期仍出现了一些商业市镇,如苏州、松江、景德镇等,这些市镇以手工业和商业为主要产业,成为区域经济中心。同时,明清时期还形成了一些地域性的商帮,如晋商、徽商、浙商等,他们在全国范围内进行商业活动,积累了大量财富。
——摘编自李自强《关于商品经济的流量密码》
(1)根据材料一,概括宋代商品经济发展的表现,并结合所学知识分析宋代商品经济发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明清时期商品经济发展受到制约的因素,并说明明清时期商品经济发展的影响。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 1840年鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。随着西方列强的入侵,中国的自然经济逐渐解体,客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件。19世纪六七十年代,中国民族资本主义企业开始出现,主要分布在东南沿海地区,如上海发昌机器厂、广东继昌隆缫丝厂等。这些企业规模较小,技术水平较低,在发展过程中受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫。
甲午中日战争后,清政府为扩大税源,放宽了对民间设厂的限制,中国民族资本主义获得了初步发展。20世纪初,随着清末“新政”和预备立宪的推行,以及收回利权运动的开展,中国民族资本主义又有了进一步发展。第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族资本主义出现了“短暂的春天”,企业数量和规模都有了显著增长,产业结构也有所优化。
——摘编自赵一东《中国民族资本主义该去往何处?》
(1)根据材料一,指出中国民族资本主义产生时间和地区,并分析其产生的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国民族资本主义发展的阶段特征,并分析不同阶段发展的原因。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 二战期间,南斯拉夫境内的“南斯拉夫人民解放军”在铁托的领导下,采取“游击战争”模式抗击德国、意大利占领军。与其他被占领国依赖盟军外援不同,南斯拉夫游击队依靠自身力量,在山区建立根据地,通过破坏敌军交通线、袭击军火库等方式消耗敌军,至1944年已控制南斯拉夫大部分领土。1945年,南斯拉夫游击队率先攻克首都贝尔格莱德,成为二战中唯一依靠自身力量解放祖国的欧洲国家。这一过程中,游击队还联合境内塞尔维亚、克罗地亚、斯洛文尼亚等多个民族,推动了南斯拉夫民族共同体的形成。
——摘编自赵本《南斯拉夫民族的独立之路》
结合世界近代史的相关知识,就材料整体或其中任意一点,拟定一个论题予以阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据,史论结合,逻辑清晰。)
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