河北省廊坊市2025-2026学年九年级上学期开学摸底考试物理模拟练习卷

河北省廊坊市2025-2026学年九年级上学期开学摸底考试 物理模拟练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1.诗词是中国传统文化的重要组成部分，阅读古诗词可以感受诗词之美、之趣，从中汲取营养，涵养心灵．下列诗句加点字部分所描述的现象从力的作用效果方面看，不同的一项是(    ) A. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 B. 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 C. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 2.物理与生活你是否有这样的经历：如图撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，发生严重变形。下列有关这一现象及其解释正确的是(    ) A. 伞面上方的气压大 B. 伞面上方的气压小 C. 伞面上方和下方的气压相同 D. 无法确定 3.下列物理量符合实际情况的是(    ) A. 教室门的高度约为 B. 八年级下册物理课本的质量约为 C. 学校所在位置的大气压约为 D. 中学生的重力约为 4.如图，小红站在“深圳之眼岗厦北”地铁站的台阶式电梯上，随电梯匀速上行，下列说法正确的是(    ) A. 人所受重力约为 B. 人不受水平方向的摩擦力 C. 电梯对人的支持力大于人的重力 D. 电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力 5.不可能吧动物也懂物理运用物理规律提升生存力对下列图片中，从物理学的角度给出的解释中不正确的是(    ) A. 骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其不会陷入沙子中 B. 啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，更容易凿开树干，捉到虫子 C. 壁虎脚掌上有许多“吸盘”，利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D. 水黾漂在水面上，其受到的支持力等于其自身重力 6.如图，关于浮力知识的应用实例，下列说法错误的是(    ) A. 甲图中，良种所受浮力小于重力，次种所受浮力大于重力 B. 乙图中，巨轮能浮在水面上是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C. 丙图中，艇里充的是密度小于空气的某种气体 D. 丁图中，气球是利用填充气体的密度小于空气密度的方法来实现上浮 7.一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其图像如图所示，汽车在匀速行驶过程中所受阻力不变，大小为，在第时速度达到，通过的路程为，下列说法正确的是(    ) A. 在内汽车做匀速直线运动 B. 汽车匀速行驶时牵引力大小为 C. 汽车匀速行驶时的功率为 D. 在内汽车发动机牵引力所做的功为 8.如图所示，小明用该装置模拟“蹦极”实验，弹性绳下端系一石块，上端固定在点，点是弹性绳不系石块自然下垂时下端所在的位置，点是石块从自由释放后所能达到的最低点，不计空气阻力作用。关于石块下列说法中正确的是(    ) A. 从点运动点的过程中，石块受到重力和弹力的作用 B. 从点下落到点的过程中，石块的速度先增大后减小 C. 在点时，石块处于平衡状态 D. 下落过程中，石块速度一直变化，重力和弹力不可能成为一对平衡力 9.图中，甲是墨经中记载的我国古代提升重物的工具“车梯”，乙是其等效图。若利用此“车梯”使的重物在内匀速竖直上升，所用的拉力为，取。则此过程中，下列说法正确的是(    ) A. 使用“车梯”时，人拉绳的速度为B. “车梯”的动滑轮的重力为 C. 使用“车梯”时，人做功的功率为D. “车梯”的机械效率约为 10.某兴趣小组制作了一个简易杆秤，用一根较长的木制筷子作为秤杆，用细线把小盆系在处作为秤盘，用细线系一个钩码作为秤砣，在处系一根细线作为提纽。当秤砣细线移到处且秤盘中不放物体时，提起提纽，秤杆水平平衡。在秤盘中放砝码，手提提纽，调节秤砣使秤杆再次水平平衡，标记此时秤砣细线在秤杆上的位置并记为，如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 秤砣的质量等于 B. 若在到之间均匀地画上条刻度线，则每一格表示 C. 称某物体质量时若右端翘起，应将秤砣适当向右移动使秤杆水平平衡 D. 要使杆秤的最大称量质量变大，可将提纽适当向右移动 二、填空题：本大题共5小题，共10分。 11.用如图甲的滑轮组提升重的物体，已知拉力为，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是          填“”或“”，动滑轮重为          ，内对物体做的有用功为          。 12.浏阳产茶在清代开始盛行，浏阳河茶业生产的名优茶“浏阳河银峰”连续三次获湖南省“湘茶杯”金奖及第八届中国国际农产品交易会金奖。“围炉煮茶”时，用的茶壶的壶盖有一小孔如图，这是利用          的作用，使壶中的水容易倒出；茶壶内的液面与茶壶嘴的液面相平，这是运用了          原理。 13.如图所示，物块的重力，物块的重力，水平推力作用在上，与竖直墙面接触。当和匀速下滑时，所受到的摩擦力是          。在推力保持不变时，将取走，在的下方施加一个力，使物体恰好向上做匀速直线运动，则的大小为          。 14.如图所示，“投壶”是古代的一种投掷游戏。游戏时掷出的箭用竹、木等制成由于          可以在空中继续飞行。飞行过程中在          的作用下，箭的运动状态发生改变。 15.小兰自制了一把杆秤，由秤盘、提纽、秤杆以及的秤砣构成，如图所示。当不挂秤砣、秤盘中不放重物时，提起提纽，杆秤在空中恰好能水平平衡，已知间距离为。当放入重物，将秤砣移至距点的处时，秤杆水平平衡，则重物质量为          ；往秤盘中再增加的物体，秤砣需要从处移动          才能维持秤杆水平平衡。小兰自制的杆秤刻度线          均匀不均匀；若要增大该杆秤的量程，可将点适当          左右移。 三、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 16.小华用矿泉水瓶做一组小实验： 如图甲所示，她沿水平方向用力推动静止的瓶子底部，瓶子沿桌面滑动，说明力可以改变物体的______；再沿水平方向用大小相同的力推瓶盖，瓶子翻倒，说明力的作用效果与力的______有关； 如图乙所示，将少量热水倒入一空矿泉水瓶中，轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，一段时间后，看到矿泉水瓶变瘪，“变瘪”说明力可以改变物体的______，该实验可以验证______的存在； 如图丙所示，利用矿泉水瓶和两根吸管制作了一个“口吹喷雾器”，从吸管的管口向吸管上端用力吹气，观察到水呈雾状从管的管口喷出，这是因为管上方空气流速变大，压强______，若要让水雾能持续喷出，矿泉水瓶需要______选填“敞口”或“封口”。 17.利用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，甲、丙木板上分别铺有毛巾和棉布，其中毛巾最粗糙，木板最光滑 实验时，应将小车从____同一不同高度处释放，实验中通过小车运动距离的大小来反映____阻力的大小阻力对物体运动的影响接触面粗糙程度； 为了便于推理，水平面材料放置顺序最合理的是 ； A.乙、丙、甲     丙、乙、甲           甲、乙、丙            甲、丙、乙 如图丁所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做实验以获取可靠的证据？答：____需要不需要 分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小越____快慢，小车运动的路程越长，由此可推理：如果水平面绝对光滑，小车将____。 完成上面的探究后，小明又思考如下问题：如图所示，将小球拉至点，使细线处于拉直状态，让小球由静止从点开始运动不计空气阻力，越过点后最高可以到达点。当小球刚摆到点时，细线恰好断开，且摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将____选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”。 18.“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。”出自庄子的逍遥游。兴趣小组的同学们从物理学的角度讨论了“厚”的含义，提出一个问题：物体所受浮力的大小，究竟与物体浸入水的深度有关还是与物体排开水的质量有关呢？为了探究这一问题，小明和小刚用烧杯、水、长方体铁块、刻度尺等器材，进行了如图甲的探究。 为了探究浮力大小与物体浸入水中深度的关系，小明进行了以下两步操作，如图所示：测出物体的重力；将物体部分浸入水中，在烧杯上标记出液面位置；接下来小明的实验如图，而同组小刚的实验如图，你认为______选填“小明”或“小刚”的做法是正确的，依据是：两人实验过程中物体浸入水中的深度均与图不同，而他在实验中______，所以他是正确的。 若小刚在使用弹簧测力计时，指针在零刻线以上直接进行测量，这样计算出的浮力值______“偏大”“偏小”或“不变”。 经过正确选择进行实验，根据数据得出结论：物体所受浮力与浸入水中的深度______选填“有关”或“无关”；同组的其他同学提出，该探究过程并不完整，只得出了物体所受浮力大小与浸没前深度的关系。于是小明将物体完全浸没在水中，再改变物体在水中的______，观察弹簧测力计示数的变化，从而得出结论。 为了继续探究浮力大小是否与物体排开水的质量有关，小刚做了一个橡皮泥小船，模拟“大舟”的漂浮状态。第一次让小船漂浮在水面上如图乙，第二次在小船内放入适量物体，使小船仍漂浮在水面上。由浮沉条件可知，小船所受浮力大小______选填“变大”、“变小”或“不变”，根据水面的位置是否发生变化，进行分析，得出结论。在小刚的这一探究中，为了使现象更加明显，结论更加可靠，下列建议可行的是______。 A.底面积更小的烧杯能放入小碗 B.底面积更大的烧杯能放入小碗 C.换用更轻的物体加上后小船不下沉 D.换用更重的物体加上后小船不下沉 四、计算题：本大题共2小题，共16分。 19.西安半坡博物馆里收藏有一种陶器，名为红陶双耳尖底瓶，如图甲所示，它出土于西安半坡遗址，是年前的一种口小、底尖的水罐，在水罐的腹部中央偏下有两个提耳。这种类型的器皿统称为“欹器”，最初是中国古人用来打水的器皿。该容器“水少则倾，中则正，满则覆”，分别对应图乙中的三幅图。小琪手工仿制了一个“欹器”，进行了实验探究。 未装水时欹器重心偏离支点，若把欹器当作杠杆，如图丙在未装水时的简化图，为了使欹器平衡，在杠杆一端施加一个的力，力臂，求欹器自身重力。 若将装满水密封好的“欹器”浸没在水中，“欹器”排开水的体积，求此时“欹器”受到的浮力。 若用绳子将装满水密封好的“欹器”匀速向上拉不计水对欹器的阻力，“欹器”未露出水面时绳子拉力为，求该“欹器”材料的密度。 20.年月香港霍家以一场“冰上长征”撕开美国海上封锁网，中国破冰船以节节约为平均航速穿越白令海峡，在冰盖上刻下“敢教日月换新天”的航迹。假如某艘破冰船总质量为，最大功率为，可以破除米厚冰层。海水的密度取，取 当破冰船以最大功率、平均航速匀速航行，需要的航行时间为多少？破冰船做功多少？在航行的过程中破冰船受到的阻力是多少？ 在一次破冰行动中，当船体冲到冰面上时，船受到的浮力为，船与冰层的接触面积为，则船对冰层的压力是多少？压强为多少？ 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：、“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中，白草折说明力可以改变物体的形状； B、“水晶帘动微风起”是指水晶帘在微风力的作用下动了起来，这说明力可以改变物体的运动状态； C、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中，风刮过屋顶，屋顶上的茅草被卷走，这说明力可以改变物体的运动状态； D、“无边落木萧萧下”，木头重力作用下向下运动，说明力可以改变物体的运动状态。 综上所述，选项A与其它三个选项中力的作用效果不同。 故选：。 力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。 本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别。 2.【答案】  【解析】【详解】伞撑起时，上面凸起，相同时间内，空气流动的距离大于下方，故上方流速快，下方流速慢。因为流速越大，压强越小，故上方压强小，下方压强大，伞面受到向上的压强差，故向上“吸”，故B正确，ACD错误。 故选B。 3.【答案】  【解析】解：教室门的高度约为，故A不符合题意； B.两个苹果的质量在左右，八年级物理课本的质量与此差不多，约，故B符合题意； C.学校所在位置的大气压，接近标准气压值，约为，故C不符合题意； D.一名中学生所受的重力约为，故D不符合题意。 故选：。 新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。 本题考查了对长度、质量、压强、重力的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。 4.【答案】  【解析】解：、站水平台阶上匀速行驶的人，人的体重约为，故A错误； B、人和台阶一起做匀速直线运动，相对静止，没有相对运动趋势，没有摩擦力，故B正确； C、站在电梯上随电梯匀速上行的人处于平衡状态，电梯对人的支持力等于人的重力，故C错误； D、电梯对人的支持力和人对电梯的压力，受力物体不是同一个物体，不是一对平衡力，故D错误。 故选：。 根据生活经验估测人的体重； 摩擦力产生的条件：一是直接接触且相互挤压，二是有相对运动或相对运动的趋势； 根据二力平衡分析。 本题考查摩擦力、二力平衡的知识点，力学综合知识，但难度不大。 5.【答案】  【解析】解：骆驼对沙面的压力骆驼等于自身的重力，骆驼的脚很大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，压力不变，故A错误； B.啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，故B正确； C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，外界大气压把吸盘压在天花板上，使其在天花板上也不会掉下来，故C正确； D.水黾漂在水面上，其受到的支持力等于其自身重力，故D正确。 故选：。 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。 大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。 物体漂浮条件：浮力等于重力。 本题综合考查了增大和减小压强的方法、大气压的应用、物体的漂浮条件，属于基础题目。 6.【答案】  【解析】解：、良种沉底，所受浮力小于自身的重力，次种漂浮在液面上，浮力等于自身重力，故A错误； B、巨轮之所以能够浮在水面上，是利用空心的方法来增大排开液体的体积来增大浮力，故B正确； C、飞艇内充入气体的密度一定比空气密度小，浮力大于重力，气艇升空；当浮力和总重相等时，气艇悬浮在空中，故C正确； D、气球是利用空气的浮力来工作的，当气体的密度小于空气的密度时，才可以升空，故D正确。 故选：。 根据浮沉条件，物体下沉和沉底时，浮力小于物体重力，漂浮时浮力等于物体重力； 将物体做成中空的可以通过增大排开液体的体积增大浮力； 当浮力大于重力或者物体密度小于气体密度时，物体上浮； 浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它施加的竖直向上的浮力，当物体受到的浮力大于重力或者物体密度小于气体密度时，物体上浮。 本题考查浮力及浮沉条件的应用，综合性强，但难度不大。 7.【答案】  【解析】解： A.在内汽车做加速运动，故A错误； B.汽车匀速行驶时，处于平衡状态，水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，因此牵引力大小为，故B正确； C.汽车匀速行驶时的功率为，故C错误； D.根据可知在内汽车发动机牵引力所做的功为，故D错误。 故选B。 A.由图像可知，在内汽车做加速运动； B.汽车匀速行驶时，水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等； C.根据得出汽车匀速行驶时的功率； D.汽车的功率不变，根据得出在内汽车发动机牵引力所做的功。 本题考查功率的有关知识，是一道综合题。 8.【答案】  【解析】A、点是弹性绳不系石块自然下垂时下端所在的位置，从点运动点的过程中，石块受到重力的作用，但不受弹力的作用，故A错误； B、石块在下落过程中，在段，石块受到重力作用，重力不断改变石块的运动状态，石块加速下落；在段受到橡皮筋的拉力作用，过点后橡皮筋开始伸长大于原长，弹力逐渐增大。当拉力小于重力时，石块仍处于加速状态；当拉力大于重力时，石块减速下落。从点下落到点的过程中，石块的速度先增大后减小，故B正确； C、在点时，石块受到重力、弹簧的拉力，拉力大于重力，处于非平衡状态，故C错误； D、下落过程中，石块速度一直变化，但当重力和弹力大小相等时，为一对平衡力，故D错误。 故选：。 点是弹性绳不系石块自然下垂时下端所在的位置，从点运动点的过程中，石块只受重力的作用； 石块在下落过程中，在段，石块受到重力作用，加速下落；在段受到橡皮筋的拉力作用，弹力逐渐增大。当拉力小于重力时，石块仍处于加速状态；当拉力大于重力时，石块减速下落。从点下落到点的过程中，石块的速度先增大后减小； 在点时，石块受到重力、弹簧的拉力，拉力大于重力，处于非平衡状态； 下落过程中，当重力和弹力大小相等时，为一对平衡力。 本题考查了物体的受力分析、力的作用效果、二力平衡条件的应用，属于基础题目。 9.【答案】  【解析】解：、由图可知，，绳子自由端移动的速度为： ，故A错误； B、不计绳重和摩擦，动滑轮重为： ，因题干中没有不计绳重和摩擦，因此动滑轮重应该小于，故B错误； C、人做的总功为： ， 人做功的功率为： ，故C错误； D、人做的有用功为： ， “车梯”的机械效率为： ，故D正确。 故选：。 根据滑轮组装置确定绳子股数，利用求出绳子自由端移动的速度； 不计绳重和摩擦，根据求出动滑轮重； 根据求出人做的总功，利用求出人做功的功率； 根据求出人做的有用功，利用求出“车梯”的机械效率。 本题考查了做功公式、功率公式和滑轮组拉力公式以及滑轮组机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。 10.【答案】  【解析】解：、根据杠杆平衡条件，可知，力臂越大，力越小，由图可知，所以秤砣的质量小于砝码的质量，即秤砣的质量小于，故A错误； B、当秤盘放物体、秤砣移到点时，秤杆再次水平平衡，则在点所示的质量为物体的质量，在到两条刻线之间均匀地画上条刻度线，从到点共个小格每一小格表示的质量为：，故B错误； C、称量物体质量时，若秤杆右端翘起，说明右边的力和力臂的乘积小于左边的力和力臂的乘积，而左边的力和力臂、右边的力一定，根据杠杆平衡条件可知，应该增大右边的力臂，即应将秤砣向右移动使杠杆水平平衡，故C正确； D、如果向右移动提纽，会使右端的力臂变小，在秤砣质量不变的情况下，右端的力和力臂的乘积变小，左端的力臂变大，根据杠杆平衡条件可知，物体的质量变小，所以将提纽适当向右移动，会减小杆秤的最大称量质量，故D错误。 故选：。 根据杠杆平衡条件判断； 到之间均匀地画上条刻度线，共有个小格； 左边的力和力臂、右边的力一定时，要使杠杆平衡，根据杠杆的平衡条件分析解答； 由杠杆平衡条件可判断。 本题以杆秤为情景考查了杠杆平衡条件的应用，体现了物理在生活中的应用。 11.【答案】     【解析】略 12.【答案】大气压 连通器   【解析】解：茶壶的壶盖上有小孔和外界大气相通，壶内的水在大气压大气压强的作用下，使壶中的水容易倒出。 茶壶上端的小孔和壶嘴开口，下端连通，这是运用了连通器的原理，使茶壶内的液面与茶壶嘴的液面相平。 故答案为：大气压；连通器。 大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果； 连通器的原理：连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平。 13.【答案】   【解析】【点拨】物体、组成的整体，在竖直方向上受竖直向下的重力，受竖直向上的摩擦力，而处于平衡状态，由二力平衡条件得，受到的摩擦力，方向竖直向上；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，所以当取走，推力保持不变，受到的摩擦力大小不变，在的下方施加一个力，使物体恰好向上做匀速直线运动，此时受到竖直向上的推力，竖直向下的重力和竖直向下的摩擦力而处于平衡状态，所以。 14.【答案】惯性 重力   【解析】解：游戏时的箭掷出后，由于惯性继续保持原来的运动状态，所以能在空中继续飞行；而飞行时由于重力作用会使得路径弯曲向下运动，故重力改变了运动状态。 故答案为：惯性；重力。 一切物体在任何时候都有惯性，惯性是物体本身具有的一种保持原来运动状态不变的性质； 力可以改变物体的形状或运动状态。 本题考查惯性与力的作用效果，属于基础题。 15.【答案】  均匀 右   【解析】【详解】秤砣的重力为 秤砣移至距点的处时，根据杠杆平衡条件可得，重物的重力为 则重物的质量为 往秤盘中再增加的物体后，秤盘中重物的总质量为 此时秤砣距点的距离为 则秤砣需要从处向右移动的距离为 根据杠杆平衡条件可得，秤砣距点的距离为 由于和均为定值，所以秤砣距点的距离和成正比，所以小兰自制的杆秤刻度线均匀。 若要增大该杆秤的量程，可将点适当右移，即减小，根据，不变，当秤砣在 位置时，对应的变大，则杆秤的量程增大。 16.【答案】运动状态；作用点；   形状；大气压；   变小；敞口  【解析】解：沿水平方向用力推动静止的瓶子底部，瓶子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；再沿水平方向用大小相同的力推瓶盖，力的作用点不同，而大小和方向相同，瓶子翻倒，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关； “变瘪”说明力可以改变物体的形状；在瓶子注入热水后，瓶中气体受热膨胀跑出了一些，倒出热水密封后，再浇上冷水，瓶内气体温度降低、气压减小，内部压强小于外界大气压强，在大气压的作用下，矿泉水瓶被压扁了； 往管中轻轻吹气，可以看到管中的水面上升，原因是：往管中吹气，吸管上方空气的流速增大，压强减小，管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以管水上升或有水喷出；要让水雾能持续喷出，矿泉水瓶需敞口，若封口，与外界大气压隔绝，压强差变小，水雾不能持续喷出。 故答案为：运动状态；作用点； 形状；大气压； 变小；敞口。 力可以改变物体的运动状态；力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果，被称为力的三要素； 通过比较矿泉水瓶内压强和外界大气压强的大小，当大气压大于矿泉水瓶内压强时，矿泉水瓶将被大气压压瘪； 当向管吹气时，管上方的空气流动速度增大，压强减小，管下方压强不变，管内的液体受到向上的压强大，液面上升。 此题考查了力的概念、大气压强的存在、流体压强和流速的关系，物理来源于生活，要学以致用。 17.【答案】同一    阻力对物体运动的影响 不需要  慢     一直做匀速直线运动 做匀速直线运动   【解析】实验时，应将小车从同一高度处释放，小车到达水平面的速度相同，小车到达水平面的动能相同。 小车到达水平面的动能相同，小车停下时，克服摩擦力做的功相同，小车运动距离不同，由得，小车克服的阻力大小不同，小车运动的距离不同，说明小车速度减慢速度不同，则实验中通过小车运动距离的大小来反映阻力对物体运动的影响。 为了便于推理，水平面的阻力应不断减小，水平面的接触面的粗糙程度应不断减小，则水平面材料放置顺序最合理的是甲、丙、乙，故ABC不符合题意，符合题意。 故选D。 如图丁所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，说明图丁中小车在水平面运动的距离最远，与其他实验比较可以得出结论，则不需要重新完成实验。 分析实验现象可得：水平面越光滑，小车运动的路程越长，小车的速度减小得越慢。由此可推理：如果水平面绝对光滑，小车的速度不会减慢，将做匀速直线运动。 如图所示，将小球拉至点，使细线处于拉直状态，让小球由静止从点开始运动不计空气阻力，越过点后最高可以到达点。当小球刚摆到点时，小球的速度大于，细线恰好断开，且摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将保持点的速度做匀速直线运动。 【点睛】 18.【答案】小明；小明控制排开液体体积和液体密度相同；不变；无关；深度；变大；  【解析】解：探究浮力大小与物体浸入水中深度的关系，需控制排开液体体积和液体密度相同，小明将物体部分浸入水中，在烧杯上标记出液面位置，小明控制排开液体体积和液体密度相同，故小明的做法正确； 小刚在使用弹簧测力计时，指针在零刻度线以上，则相当于提前少加了示数，没有调零而直接进行测量，这样每次测量的结果偏小，都少加了相同的示数，但浮力是两次测量结果之差，所以计算出的浮力值不变； 由图、可知，改变深度，浮力不变，故物体所受浮力与浸入水中的深度无关；探究物体所受浮力大小与浸没后深度的关系，需完全浸没后，改变物体深度； 小船漂浮在水面上，浮力始终等于重力，当加入适量物体后，浮力变大； 要使现象更加明显，即水面的位置变化更明显，可以增大排开液体的体积，即换用更重的物体进行实验；或者用底面积更小的烧杯，也可以使水面的位置变化更明显。故AD正确。故选：。 故答案为：小明；小明控制排开液体体积和液体密度相同；不变；无关；深度；变大；。 19.【答案】“欹器”自身重力为；   若将装满水密封好的“欹器”浸没在水中，“欹器”排开水的体积，求此时“欹器”受到的浮力为；   该“欹器”材料的密度为  【解析】如图丙在未装水时的简化图，为支点，为了使欹器平衡，在杠杆一端施加一个的力，力臂， 由杠杆的平衡条件有 欹器自身重力 若将装满水密封好的“欹器”浸没在水中，“欹器”排开水的体积，此时“欹器”受到的浮力 若用绳子将装满水密封好的“欹器”匀速向上拉不计水对欹器的阻力，“欹器”未露出水面时绳子拉力为，此时受到的浮力为，设由力的平衡可知，“欹器”内的水重为，由力的平衡有 即 水的体积即“欹器”的容积为 故“欹器”材料的体积为 该“欹器”材料的密度 答：“欹器”自身重力为； 若将装满水密封好的“欹器”浸没在水中，“欹器”排开水的体积，此时“欹器”受到的浮力为； 该“欹器”材料的密度为。 为支点，由杠杆的平衡条件得出“欹器”自身重力； 已知“欹器”排开水的体积，根据阿基米德原理得出此时“欹器”受到的浮力； 已知“欹器”未露出水面时绳子拉力为，此时受到的浮力为，由力的平衡有求出“欹器”内水的重力，由重力公式和密度公式得水的体积即“欹器”的容积，从而得出“欹器”材料的体积，由密度公式得出该“欹器”材料的密度。 本题考查杠杆平衡条件、密度公式、重力公式及阿基米原理的运用，综合性强。 20.【答案】当破冰船以最大功率、平均航速匀速航行，需要的航行时间为，破冰船做功，在航行的过程中破冰船受到的阻力是；   在一次破冰行动中，当船体冲到冰面上时，船受到的浮力为，船与冰层的接触面积为，则船对冰层的压力是，压强为  【解析】根据题意，平均航速节 航行时间 发动机做功 由得牵引力 因匀速运动，根据二力平衡，阻力 根据力的平衡以及力的作用是相互的，可知船对冰层压力 所求压强。 答：当破冰船以最大功率、平均航速匀速航行，需要的航行时间为，破冰船做功，在航行的过程中破冰船受到的阻力是； 在一次破冰行动中，当船体冲到冰面上时，船受到的浮力为，船与冰层的接触面积为，则船对冰层的压力是，压强为。 根据速度公式得出航行时间；根据得出发动机做功；由得牵引力，因匀速运动，根据二力平衡，根据得出阻力； 根据力的平衡以及力的作用是相互的得出船对冰层压力，根据压强公式得出压强。 本题考查功和功率的计算，是一道综合题。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$