内容正文:
2024—2025学年第一学期期中阶段性测试
初一语文参考答案及评分意见
(时间:120分钟 满分:120分 )
阅卷说明:答案标注“示例”的,仅为参考示例,不是唯一答案,阅卷时需要根据评分要求视学生答题情况评定分数,切忌把“示例”作为唯一评分标准。阅卷之前,备课组长要组织共同研究试题答案和评分要求。
一、书写与卷面(3分)
1.书写规范 卷面整洁
评分标准:提高书写卷面标准,用3、2、1、0赋分标准对应原来5、4、3、2赋分标准。
二、积累与运用(37分)
2.(8分) ⑴ 五岭逶迤腾细浪 ⑵ 路转溪头忽见 ⑶ 两山排闼送青来 ⑷ 有杀身以成仁 ⑸ 杨花落尽子规啼 ⑹ 落花时节又逢君 ⑺ 野旷天低树 江清月近人(每空1分)
3.(15分) ⑴①mǐ ②mù ③qū ④zhuō ⑤jiǒng ⑥精 ⑦驰 ⑧筹 ⑨挖 ⑩裁(10分) ⑵ B(2分) ⑶ A(2分) ⑷ B(1分)
4.(4分)⑴ 示例:大部分同学喜欢网上交友并且有网友,但是并不了解网友真实身份,而且网上交友容易被网友欺骗。(2分)⑵ 管鲍之交;近朱者赤,近墨者黑(2分)
5.(10分)【任务一】⑴ C(2分) ⑵好事情(1分) 示例:沉默寡言,知识渊博,热爱科学,内心友善(答出两点即可)(2分)【任务二】⑴观音菩萨(1分)示例:上山去把如来的金字压帖揭起(2分)⑵ D.(应该是白龙马变为宫娥。)(2分)
三、阅读(30分)
(一)古诗阅读( 5分 )
6.(3分)A
7.(2分)示例:依依不舍(留恋不舍)
(二)现代文阅读Ⅰ(12分)
8.(3分)①示例:想念 ②示例:急切、激动 ③示例:心疼、不舍
9.(2分)示例:深爱母亲、大公无私(2分) 意志坚强、深明大义、深爱儿子10.是与民族共患苦难的精神。
11.(2分)文中将军的母亲(1分)示例:所有为祖国革命事业做出牺牲和贡献的母亲
(三)现代文阅读Ⅱ(13分)
12.(3分)示例:“我们”玩了永然叔叔带回的象棋后,自己用瓶盖制作了玩具象棋。
13.(2分)示例:文中指永然叔叔带走了象棋,“我们”玩什么都感到没意思。
14.(5分)④⑤(1分) ⑴示例:找瓶盖 在瓶盖里面的皮垫上写上字(2分) ⑵示例:裁成大长方形 画出“楚河汉界”(2分)
15.(3分)示例:玩的地点的广泛性 玩的形式的随意性 “我们”的快乐很简单
四、写作(50分)
16.阅读材料,完成作文。
内容
等次
主题思想
写作内容
篇章结构
语言表达
一等
(50—44)
立意深刻
中心明确
选材典型
内容充实
结构严谨
条理分明
生动形象
真实感人
二等
(43—37)
中心明确
选材得当
内容具体
结构合理
条理比较分明
通顺流畅
感情真实
三等
(36—30)
中心基本明确
选材一般
内容欠具体
结构比较完整
条理欠清晰
有语病
缺乏感情
四等
(29-20)
中心不明确
选材不当
空洞无物
结构有残缺
条理比较乱
语病比较多
没有真情实感
五等
(19分以下)
无中心
选材荒诞
内容抄袭
杂乱无章
语句不通
【补充说明】
1.作文书写与卷面占3分。2.错别字每个扣1分(重现的以及助词等暂不计),病句每个扣2分。3.字数不足600字,每少50字扣2分;400字以下降一等处理。诗歌不少于30行,每少1行扣1分,不足20行降一等处理。4.有个性、有文采、确实优秀的,要给高分、满分。
【具体参考】
1.只写题目或不足五十字均为0分,100字左右5分,200字左右10分,300字左右15分。2.不写作文题目减3分,题目错误减2分。3.全抄试卷阅读文段的,判零分。4.大篇幅摘抄、转述关于热点事件的报道文章,缺少自己的发现、创造、提升,这样的文章最高为三类文。
初一语文答案第 页(共2页)1
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2024—2025学年度第一学期期中阶段性测试
初一语文试题
(时间:120分钟)
一、书写与卷面(3分)
1.书写规范 卷面整洁
二、积累与运用(37分)
2.默写(8分)
⑴ ,乌蒙磅礴走泥丸。 (毛泽东《七律·长征》)
⑵旧时茅店社林边, 。 (辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
⑶一水护田将绿绕, 。 (王安石《书湖阴先生壁(其一)》)
⑷志士仁人,无求生以害仁, 。 (《论语·卫灵公》)
⑸ ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑹ 正是江南好风景, 。 (杜甫《江南逢李龟年》)
⑺孟浩然《宿建德江》里借远处天空比近处树木要低、清澈平静江中明月相伴的月夜景色抒发一腔心绪的诗句是:“ , 。”
3.阅读下面的材料,完成试题。(15分)
①动画剧集《中国奇谭》自播出后立刻风靡国内外,那么《中国奇谭》究竟好在哪儿?
②能将最具民族特色的中国故事呈现给观众,无疑是本片让人心chí神往的重要原因。在《中国奇谭》的几个分剧集中,《小妖怪的夏天》脱胎于国人最熟悉的《西游记》,《鹅鹅鹅》则取材于我国传统的志怪小说,但这还不足以全面概括本片的创作理念与艺术特色。事实上,近年来以中国传统文化与神话故事为题材的动画电影并不少见,但总体来看,很多作品虽拥有令人肃穆的特效和jīng美的画面,制作水平已技高一chóu,但依然存在wā空心思的模仿与借鉴,常常是弄巧成拙,动画发展之路崎岖艰难。尤其是在世界观与主题思想的设置上,原创性的不足是显而易见的。
③而《中国奇谭》中,《小妖怪的夏天》 “善与恶”,《鹅鹅鹅》 “虚与实”,这些动画的主题,无不与中国传统的哲学思想 ,体现出中国人对生命的 。比起不少动画电影中的个人英雄主义与闯关打怪式的冒险故事,《中国奇谭》的“骨相”无疑是最中国的。
④本片的叙事风格同样极具中国美学特征[A]无论是《小妖怪的夏天》中清新[B]治愈的国画风[C]还是《鹅鹅鹅》中非常写意化的表达[D]都会让中国观众生出熟悉与亲切之感。《林林》将3D动画与素描结合的尝试,更是对中国美学的一次多角度诠释。这或许也能给我们带来启示:中国动画的制作,未必要片面追求创意的别出心cái,而是应该回归老百姓喜闻乐见的形式与风格。
⑤值得一提的是,《中国奇谭》是一部与以往内容风格迥然不同的作品。如《林林》讲述了人与自然如果不能和谐相处,人类如果秉持非善即恶、非人即妖的狭隘观念,就可能造成不可挽回的悲剧。这是对传统志怪小说中人与妖浪漫故事的升华和改造。正是这种传统文化与现代意识的交融与碰撞,才让《中国奇谭》有了不一样的意味。
⑴给加点字注音或根据拼音写字。(10分)
①风靡 ②肃穆 ③崎岖
④弄巧成拙 ⑤迥然不同 ⑥jīng美
⑦心chí神往 ⑧技高一chòu
⑨wā 空心思 ⑩别出心cái
⑵下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)
A.聚焦 关注 休戚相关 深刻反省
B.聚焦 关注 息息相关 深刻反思
C.对焦 关照 息息相关 深刻反省
D.对焦 关照 休戚相关 深刻反思
⑶下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是( )(2分)
本片的叙事风格同样极具中国美学特征[A]无论是《小妖怪的夏天》中清新[B]治愈的国画风[C]还是《鹅鹅鹅》中非常写意化的表达[D]都会让中国观众生出熟悉与亲切之感。
A. 逗号 B. 顿号
C. 逗号 D. 逗号
⑷ 将“可见,光有传统文化的‘皮相’还不够,作品精神内核要有‘中国魂’,才能经得起时间和观众的检验”一句还原到文中,最恰当的一处是( )(1分)
A. 第②段开头 B. 第②段结尾
C. 第③段开头 D. 第③段结尾
4.进入中学,你一定认识了许多新朋友。请你参加班级组织的“共话友谊”专题学习活动,并完成以下任务。(4分)
⑴【制作“共话友谊”专题美篇】班长对50 名同学关于“网上交友”进行了调查统计,请你分析并写出结论。(2分)
调查项目
人数
喜欢网上交友
35
有网友
29
了解网友的真实身份
5
有过被网友欺骗的经历
31
结论:
⑵【开展“共话友谊”专题班会】下面是班长拟写的“共话友谊”班会活动主持词,请选择成语和名句来帮助班长完成。(2分)
成语:①负荆请罪 ②伯牙绝弦 ③管鲍之交 ④情同手足
名句:①君子之交淡若水,小人之交甘若醴;②近朱者赤,近墨者黑;③交友之道,贵相知心;④与朋友交,言而有信。
主持词:新的人生阶段,新的生活与学习,我们都希望能收获真正的友谊。真正的朋友是“ ”,彼此了解,相互信任,荐之以贤。故而,我们要选择与自己情趣相投的人为友,正所谓“ ”。诚如此,我们定能收获真正的友谊。千金易得,挚友难寻,愿大家都能拥有真正的朋友。
5.整本书阅读。(10分)
【任务一】《童年》专题阅读。
⑴小语为《童年》补写了下列章节标题,排列顺序与小说内容一致的是( )(2分)
①三个少爷 ②两个上帝 ③小茨冈之死 ④母亲改嫁 ⑤房客“好事情”
A. ③⑤①②④ B. ④③②⑤①
C. ③②⑤①④ D. ④③⑤①②
⑵阅读下面《童年》选段,回答问题。(3分)
A的房间里堆满了木头箱子和一些我看不懂的书,到处散落着装有各色液体的瓶子,还有一些铜丝、铁块和铅条。他从早到晚就站在那儿忙着熔化铅条、焊接铜丝什么的,或在小天平上称东西,也不知道嘴里在咕哝什么,有时烧伤了手指就吹几下,跌跌撞撞走向挂在墙上的图表,擦擦眼镜,凑近了细看,那粉笔似的白灰鼻子都快要撞到墙了。
选段中的A是 ,他是一个 的人。
【任务二】《西游记》专题阅读。
⑴阅读下面《西游记》选段,回答问题。(2分)
那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的?”……三藏闻言,满心欢喜,道:“你虽有此善心,又蒙A教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出? ”那猴道: “不用斧凿………”
选段中的A 是 (人物) ,唐三藏救那猴出来的方法是
。
⑵《西游记》的回目有高度的概括性,下列表述不正确的一项是( )(3分)
A.第四回“官封弼马心何足,名齐天下意未宁”,讲述悟空因嫌“弼马温”官小,回了花果山。玉帝命托塔李天王和其子哪吒擒悟空失败,金星再次找来悟空,玉帝命造齐天大圣府,让悟空居住。
B.第二十二回“八戒大战流沙河,木叉奉法收悟净”,讲述流沙河中妖怪径抢唐僧,八戒悟空去战,妖怪钻入水中不肯上岸,后来观音让木叉帮忙,木叉叫出妖怪悟净,悟净以颈下骷髅结成法船,渡唐僧过河。
C.第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”,讲述唐僧师徒行至白虎岭,山中妖怪白骨精,一变村姑,二变老妇,三变老翁,迷惑唐僧,悟空打死妖怪,唐僧大怒,逐走悟空。
D.第三十回:“邪魔侵正法,意马忆心猿”,讲述黄袍怪变为一美男子,前往宝象国探望岳丈国王,将唐僧变为猛虎。孙悟空变为宫娥,举刀暗算黄袍怪,被打中后腿。
三、阅读(30分)
(一)古诗阅读( 5分 )
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
6.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.诗人搬家时,正值秋日,微风轻拂,湖上亭呈现出一派宜人的景色。
B.“系”字采用拟人化的手法,赋予柳条藤蔓以人的情感。
C.“啼”字是指黄莺的啼叫,鸣声悠悠,动人心弦,使人久久难以平静。
D.诗人视花鸟为挚友,达到了物我交融的地步,故而忧乐与共,灵犀相通。
7.诗歌借助“柳条”“藤蔓”“黄莺”这三种意象,抒发了诗人对湖上亭
的情感。(2分)
(二)现代文阅读Ⅰ(12分)
将军的母亲
程步涛
ㅤㅤ①抗日战争最为艰苦的年头,将军率领队伍穿行在太行山中的一片密林中。忽然,林隙间闪过一个身影。
ㅤㅤ②对将军来说,这是个再熟悉不过的身影了,多少次想她、念她,在梦中见她,甚至在马背上打个盹儿的工夫,都会走到她的身边。
ㅤㅤ③只一眨眼工夫,那熟悉的身影已经走上另一条山路。
ㅤㅤ④将军略微交代了一下,带着几个人拨马赶了过去。马蹄得得,林涛飒飒,很快,便到了那人的近前。那人放下挎着的篮子,转过身来,摇了摇头,她的头发已经花白了,犹如冬天里太行山上的积雪。
ㅤㅤ⑤将军跳下马背紧走几步,急急地喊了声:“娘!”
ㅤㅤ⑥那人是将军的母亲。
ㅤㅤ⑦母亲居住的阜平县城被日本鬼子的飞机炸成了一片废墟。开始,母亲在废墟上搭了个棚子,用几块砖垒了个灶,指望着以后再把房子建起来。但是,紧接着日本人便占领了县城,母亲就和乡亲们一起踏上了逃难的路。渐渐,人走散了,母亲开始独自在大山里流浪……在太行山中段,每一条山路几乎都留有母亲的足迹。
ㅤㅤ⑧遇到也在流浪的乡亲一起说话,一起歇脚,母亲从来不说自己的儿子是位抗日将领,只是夜宿在残破的寒窑或冰冷的山洞里时,才凑着一把火,想象儿子的模样……动荡岁月,国恨家仇,苦日子苦捱,一日复一日,一年复一年,就这样,母亲在大山里已经流浪了好几个春秋。
ㅤㅤ⑨八路军接连打了几个胜仗,在太行山扎下了根。消息风一样传遍了山山岭岭,这消息真叫人解气啊!最高兴的要数母亲了,因为她的儿子带着队伍就在这一带与日寇周旋。只是,她从来没有想过去找儿子,但她希望能在哪一天碰见儿子。今天,真的就这么碰上了,但她又闪开了,她担心儿子知道自己在乞讨流浪会难过,会分心——分打日本鬼子的心。
ㅤㅤ⑩面对母亲,将军什么话也没说,只是轻轻将母亲那被山风吹乱的鬓发理好。母亲在大山里流浪他不是不知道,他也不是没有想过请地方组织帮忙,给母亲找个固定住处。又一想,兵荒马乱,在外流浪乞讨的,难道就你一个人的母亲吗!倭寇不灭,百姓难安,刚萌生的念头又打消了。
ㅤㅤ⑪临别,将军将自己的干粮袋留给了母亲。
ㅤㅤ⑫将军继续挥师鏖战,母亲继续在山里流浪,直到抗战胜利。
ㅤㅤ⑬将军姓李,1955年我军首次授衔,被授予上将军衔。
ㅤㅤ⑭我是在将军家中的客厅里听将军说及这件往事的,那年是抗日战争胜利40周年。今年是世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利75周年,全世界都在纪念75年前人类正义的胜利,太行山密林中的那段往事一下子涌上心来。
ㅤㅤ⑮将军征战,母亲流浪,这是在那场民族战争中,一位将军和他的母亲所作出的牺牲。对这样的牺牲,现在的不少人可能难以置信,然而,这是事实。国歌里唱的“把我们的血肉,筑成我们新的长城”,张扬的不就是这种与民族共患苦难的伟大精神吗?
ㅤㅤ⑯这种伟大精神,过去需要,现在更为需要。
ㅤㅤ⑰将军于33年前辞世,母亲辞世还要早。战争岁月曾和将军搭档多年,后来任我军总参谋长的杨得志上将,在那位母亲的灵前写下了四个大字:“革命母亲”。
时间
情感变化
未见母亲时
①
见到母亲后
②
与母亲分别时
③
8.本文中“将军”的情感发生了哪些变化?结合文章内容,用简洁的词语概括填写。(3分)
9.本文主要表现了将军 的形象特点,主要表现了将军母亲 的形象特点。(4分)
10. 结合全文,分析第⑯段画线句子“这种伟大精神,过去需要,现在更为需要。”中“这种伟大精神”是什么?(2分)
11.本文第⑰段“将军于33年前辞世,母亲辞世还要早。战争岁月曾和将军搭档多年,后来任我军总参谋长的杨得志上将,在那位母亲的灵前写下了四个大字:“革命母亲”。”,加点词语“革命母亲”既指 ,也指
。(3分)
(三)现代文阅读Ⅱ(13分)
瓶盖上的童年
文/王新文
①作为上世纪七十年代出生的人,我生在农村,小时候家里穷,根本就别指望父母会花钱买玩具。但爱玩是孩子的天性,任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。我们基本上都是就地取材,有什么玩什么,男孩子滚铁环、玩弹弓、弹玻璃球……女孩子玩踢毽子、跳绳、扔沙包……花样很多,玩得也很开心。
②有一年暑假,永然的叔叔从城里回家小住,带回来一副中国象棋。那光泽圆润的棋子,那调兵遣将的气魄,那铿锵有力的声响……让我们十分羡慕和向往。永然的叔叔有时也带我们玩几盘,小孩子学得快,我们很快就知道了“马走日字象飞田,炮打过去一溜烟”等基本走法。那几天,我们几乎天天泡在永然家,瞅准机会就拿出象棋“杀几盘”。可好景不长,永然的叔叔回城了,带走了他那副可爱的象棋。
③自此,我们好像“丢了魂”,玩什么都感到没意思,于是四处琢磨谁家有象棋。但是找不着……记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出,全体响应。
④用什么做棋子呢?32颗棋子,不但形状一样,还得分成两种颜色,一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片,太薄,拿着不顺手;用小木块,找不到那么多……最后,想到了瓶盖。当时在农村,夏天流行“格瓦斯”——一种麦芽汁发酵饮料,2角钱一瓶,大人干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴,所以瓶盖很好找,而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫,上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间,我们找了50多个瓶盖,从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔,我们在瓶盖里面的皮垫上写上“将”“车”“马”“炮”等字,就做好了棋子。
⑤用什么做棋盘呢?我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋,我从上面剪了一大块牛皮纸,裁成大长方形,用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也做好了
⑥由于人多,大家都想玩,我们就先后用瓶盖做了三副象棋。从此,在整个暑假,我们一有时间就凑到一起,在树底下、在房顶上、在门洞里……肆无忌惮快快乐乐地玩着我们的象棋。尽管还不懂“别马腿”,尽管还不会“连环炮”,没关系,我们有自己的规则,我们有自己的套路,只要高兴就行;棋子丢了坏了,不要紧,我们再找个瓶盖就行了。痛痛快快玩了一段时间,不知从什么时候起,大家不再慌着下棋了,兴趣又转到别的方面了。童年的时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。
⑦回想过去,尽管贫寒的日子曾带来许多失落和遗憾,但“少年不识愁滋味”,我们的童年也不乏快乐。其实,穷也罢,富也罢,生活总不是圆满的,快乐要靠自己去找。
12.请用简洁的语言概括短文的主要内容(不超过30字)。(3分)
13.读第③自然段的画线句子,联系上下文理解“丢了魂”的意思:
(2分)
14.如果阅读目的是了解“象棋”的制作方法,应重点关注第 和 两个自然段。(1分)
⑴文中棋子的制作方法是: →
。(2分)
⑵文中棋盘的制作方法是:找牛皮袋→ →
。(2分)
15. 第⑥自然段写我们“玩象棋”,从“在树底下、在房顶上、在门洞里……”能读出 ;从“我们有自己的规则,我们有自己的套路”能读出 ;从“我们再找个瓶盖就行”能读出
。(3分)
四、作文(50分)
16.阅读材料,按要求写作。
夏日傍晚,沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起;售书现场,敬仰已久的作家终于在你面前出现;语文课堂,默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声;潜心沉思,绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗……那一刻,相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、事、人给我们快乐,催我们奋进,促我们成长。
请以“我心雀跃”为题,写一篇文章。
要求:①将作文题目写在答题卡上;②文体不限(议论文、诗歌除外);③不得抄袭,不得套作;④认真书写,不少于600字;⑤不得出现真实的校名、班名、人名等个人信息。
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