2025年山东省烟台市龙口市中考一模语文试题

2025学年初中学业水平模拟考试 初四语文模拟试题 （时间：120分钟） 文化赓续民族血脉，科技支撑国家发展。学校开展“科技赋能与文化传承”主题学习活动，请你参与。 一、积累与运用(26分) 【板块一：溯源·强文化自信基石】 2024年12月4日，中国春节申遗成功，正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。小语为此拟写了下面文字，请你阅读并帮他修改完善。（4分） 中华文化（渊 源）远流长，传统民俗薪火相传。“新故相推、日生不滞”是自然规律，“从前慢”与“现在快”的时代更迭不可逆。如何让传统节日的仪式感不再淡化，让文化根脉与时代同频共（振 震），是我们必须回答的时代命题。眼下，年俗文化已萌发不少“新芽”：看展览、观电影、“集五福”，成为新兴年俗；农民自排自演的“村晚”，山歌民乐悠扬、民族舞蹈炽烈、渔歌小调婉转，精彩纷呈的表演让乡村新景令人耳目一新；“反向春运”以及全家旅游过年，让人们在喧嚷的城市感受年味儿……创新不易，传承犹难，文化的流传首当其冲在于精神与情感的追寻，然后才是形式的创新。除了政府因地制宜、因势利导，为欢度佳节提供更多便利，让民众重拾年味儿的旋律与节奏也至关重要。 1．语段中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（ ）（2分） A．源 zhì 振 chì B．渊 xiè 震 zhì C．源 xiè 震 chì D．渊 zhì 振 zhì 2．语段中画线成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A．精彩纷呈 B．耳目一新 C．首当其冲 D．因地制宜 3．2025年春晚精彩纷呈，众多节目融入丰富非遗元素。其中，武术节目《笔走龙蛇》以太极拳为载体，生动展现了草书书法的神韵与意境，完美诠释了文武结合、刚柔并济的中华传统哲学思想。根据此节目特色，为其拟写对联，上联是“太极刚柔并济展武术神韵”，下面四个选项中最适合作为下联的是（ ）（2分） A．草书动静相宜显墨韵风华 B．书法横竖交错现字体形态 C．太极行云流水呈别样情致 D．武术快慢结合彰独特魅力 4．积累文学文化常识可以提升我们的文化底蕴。下面是小文搜集整理的相关内容，其中表述不正确的一项是（ ）（2分） A．柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”。“唐宋八大家”之一，与韩愈一道倡导中唐古文运动。 B．中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“汗青”指史册，“青鸟”指信使，“瀚海”指大海，“蛾眉”指女子。 C．古人对年龄有特定称谓，按照从小到大的顺序依次为垂髫、弱冠、而立、知命、花甲、古稀等；对官职的升迁也有特定称谓，“谪”“左迁”“放”属于降低官职。 D．成语“高山流水”“入木三分”“画龙点睛”“八面玲珑”其本义分别与音乐、书法、绘画、建筑有关。 5.中国古典诗文是我们代代传承的文化瑰宝。请感知古诗文中的“气节”，补全空缺内容。（6分） “气节”是鞠躬尽瘁的赤胆忠心。身处逆境，苏轼高歌：“⑴ ，西北望，射天狼。”从军杀敌的渴望尽显赤胆忠心。从沉思中振作，杜甫呼喊：“⑵ ，吾庐独破受冻死亦足！”大庇天下寒士的愿望袒露博大宽广的胸怀。 “气节”是高洁傲岸的如磐初心。“予独爱莲之出淤泥而不染，⑶ 。”周敦颐身处污世，依然清白洁净。“落红不是无情物，⑷ 。”龚自珍虽然脱离官场，依然心牵国家命运。 “气节”是舍生取义的浩然正气。浩然正气，是孟子面对“生”与“义”“二者不可得兼，⑸ ”的正确抉择；浩然正气，是曹操笔下“⑹ ，山岛竦峙”的沧海水波见证的雄心壮志。 【板块二：悦读·探寻经典著作魅力】 6.小语将初中必读名著进行关联复习，整理出以下表格。请根据小语已完成的内容， 将表格⑴⑵⑶处补充完整。（5 分） 关联内容 关联点 名著举例 人物形象 ⑴ （1 分） 《西游记》：唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。 《红星照耀中国》：红军翻雪山过草地，经过二万五千里长征，最终取得革命胜利。 反抗精神 《海底两万里》:尼摩船长搜集海底金银财宝,支持被压迫民族的正义战争，是反对压迫和殖民主义的战士。 ⑵ （2 分） 艺术特色 讽刺手法 《朝花夕拾》：《父亲的病》通过陈莲河用药的叙写，对名医故弄玄虚讽刺手法的实质进行了辛辣讽刺。 ⑶ （2 分） 7.班级开展“AI赋能阅读，文学人物谈成功”话剧表演。根据相关名著内容，请你完成下面的剧本片段设计。(4分) 用AI技术投映虚拟背景“文学人物谈成功”，《儒林外史》中范进、《骆驼祥子》中祥子和《简·爱》中简·爱，依次走上舞台，相遇在一起。 范进：(捋着胡须，面带得意)⑴ ，这便是成功啊！ 祥子：(⑵ )(设计此处人物动作、表情)成功？⑶ ，这辈子我是与成功无缘了啊！ 简·爱：(摇了摇头，目光坚定)我所认为的成功，与你们的理解有所不同。我认为⑷ ，这才是最有价值、最值得自豪的成功。 8.学校开展了“文化创新·精神传承”主题活动。（3分） 【乙】 单霁翔秉持着“让文物活起来”的理念，认为文化遗产应该与现代社会相融合，以吸引更多的年轻人关注和参与。因此，他领导下的团队开始积极发展文化创意产业，推出了一系列深受年轻人喜爱的文创产品。这些产品不仅设计新颖，而且融入了故宫的历史文化元素，使得原本蒙尘落灰的仓库老物件成为市场上炙手可热的周边商品。 【甲】 樊锦诗将文化自信和文化创新做了很好的结合。她为了让那些存留千年的脆弱艺术瑰宝“活”得更久，大胆构思了“数字敦煌”。“数字敦煌”是一项敦煌保护的虚拟工程，利用现代数字技术拍摄、扫描、获取、存储敦煌石窟文物信息。樊锦诗和她的团队利用数字技术，为每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案，让莫高窟“容颜永驻”。 请结合【甲】【乙】材料和语文课本文化遗产的学习，针对“文化创新·精神传承”主题写100字左右的随感。 二、阅读（43分） (一)古诗文阅读（16分） 碛中作① 【唐】岑参 走马②西来欲到天，辞家见月两回圆 今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。 【注释】①碛中作：在大沙漠中作诗。②走马：骑马疾走。 9.下列对这首诗的理解分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 这是一首七言绝句，描写诗人行进在沙漠中的情景，于叙事写景中寄寓情感。 B. 第一句从空间落笔，“走马”二字凸显了行程的紧张，“西来”点明行进方向。 C. 第二句从时间落笔，描写了诗人离开家乡多年之后才见到大漠月圆之景。 D. 最后两句以一个疑问写沙漠中的军旅生活，描绘出荒凉无际的边塞风光。 10.请分析诗人在这首诗中抒发的情感。（2分） 岑参 参，南阳人，文本①之后，天宝三年及第。累官左补阙、起居郎，出为嘉州刺史。杜鸿渐②表置安西幕府，拜职方郎中，兼侍御史，辞罢。后终于蜀。参累佐戎幕③，往来边塞鞍马烽尘间十余载，极征行离别之情，城障寨堡，无不经行。 参博览史籍，尤工缀文，属词清尚，用心良苦。诗调光高，唐兴罕见此作。放情山水，故常怀逸念，奇造幽致，所得往往超拔孤秀，度越常情。与高适风骨颇同，读之令人慷慨怀感。每篇绝笔，人辄传咏。 至德中，裴休、杜甫等尝荐其识度清远④，赤心为国，议论雅正佳名早立时辈所仰可以备献替⑤之官。未及大用而谢世，岂不伤哉！有集十卷行于世。 （辛文房《唐才子传》，有删改） 【注释】①文本：岑参的曾祖父，唐太宗时的功臣。②杜鸿渐：唐朝宰相、散文家。③累佐戎幕：长期在军营幕府任职。④识度清远：见识高远。⑤献替：劝善归过，提出兴革的建议。 11.下列对文中加点字词的理解或推断，错误的一项是（ ）（3分） A.“及第”指科举考试应试中选，别称还有“登科”“折桂”等。 B.“缀”本义为“缝补、缝合”，引申义为“连结”。“尤工缀文”中“缀”为本义，“缀行甚远”中“缀”为引申义。 C.“故常怀逸念”中的“故”与“故临崩寄臣以大事也”中的“故”意思相同。 D.“每篇绝笔”中的“绝”与“率妻子邑人来此绝境”中的“绝”意思不同。 12.请用“/”为下面句子断句。（3分） 议论雅正佳名早立时辈所仰可以备献替之官。 13.把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 未及大用而谢世，岂不伤哉！ 14.请结合《岑参》选文及诗歌《碛中作》，探究岑参被称为“大唐真正的西域诗人”的原因。（3分） （二）非连续性文本（11分） 【材料一】2025年春节联欢晚会上，一群穿着花棉袄跳舞的机器人成了整场晚会炫酷的“显眼包”。这群“显眼包”名为H1，年仅一岁半，背后的研发企业杭州宇树科技是一家专门做四足机器人的新创公司。 此次春晚表演，H1团队以独特的“机械骨骼”形象示人，刻意营造与真人舞者的“反差萌”。它们自带高精度3D激光SLAM自主定位和导航、多智能体协同规划、先进组网方案以及全身AI运动控制等高科技，宛如超强“外挂”，确保步伐稳健、动作整齐。其中，H1身藏“秘密武器”——AI驱动全身运动控制技术。凭借先进的AI算法，H1不仅能精准跟上音乐节奏，更能体悟舞蹈韵味，实时调整动作，跳出“智能舞蹈”。 (选自《中国青年报》2025年2月10日，有删改) 【材料二】《哪吒2》用科技为传统文化插上了腾飞的翅膀，掀起了一场视觉革命。影片将永定土楼、敦煌壁画融入场景设计,让混天绫的飘动轨迹暗合书法笔意——这种“新国风”美学，既非简单复刻传统，亦非一味迎合西方审美，而是以科技为媒介创造的文化“第三空间”。 影片将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系，传统水墨的晕染效果通过自主研发的“动态水墨渲染引擎”融入3D动画，让“蛟龙入海”的传说既保留古典意境，又充满未来感。这种技术突破并非炫技，而是对中国文化基因的深度解码。 《哪吒 2》的爆火背后，是中国动画产业链的全面升级。4000人团队耗时五年，以“死磕精神”完成从剧本打磨到特效合成的全流程闭环。影片所用到的渲染技术、动作捕捉技术也让中国动画完成了从“技术输入”到“标准输出”的转身。技术创新使得《哪吒2》能以日均数亿元的票房横扫市场，更让纽约时报广场的巨屏预告成为中国文化出海的实力宣言。 当“哪吒”脚踏风火轮冲出国门时，他承载的不仅是角色的命运转折，更是一个古老文明在数字时代的新生。中国正以“科技+文化”的双螺旋基因，深度参与全球文化格局的重构。这不仅是产业的崛起，更是文明对话的启航——在这里，混天绫舞动的是东方美学的韵律，而风火轮燃烧的是人类对创新的永恒渴望。 (选自《新华日报》2025年2月18日，有删改) 【材料三】这个春天，代码、机械臂与画笔，正以另一种方式勾勒出中国科技创新的时代剪影。 当 DeepSeek的开源革命如星火般点亮代码开发者的屏幕，当《哪吒之魔童闹海》的特效团队用数字光影重构东方神话，当穿着花棉袄的国产人形机器人在春晚舞台扭起秧歌——我们蓦然发现，这个古老国度最澎湃的动能，正藏在一群年轻人的眼眸之中。而人形机器人胸前的那一抹东方红，恰似中国科技创新在百年未有之大变局中破云穿雾的隐喻。 “我们没有别的选择，非走自主创新道路不可”，这句振聋发聩的研判，在2025年有了更为具象的演绎。外部的封锁与围堵，非但没有阻碍我国科技前进的步伐，反而成为新质生产力“觉醒”的催化剂。从实验室里的点点微光，到产业化进程中的燎原之势，一条“高水平科技自立自强”的战略路径愈发清晰。 2021年祝融号在火星上留下第一行车辙时，“入场”火星探测晚了60年的中国人，十分争气地一次性完成“绕、落、巡”三大任务;3年后，嫦娥六号带回人类首份月球背面样品，这一壮举让美国主动提出数据共享请求;如今，DeepSeek的崛起，更是打破了西方“集成电路制程优势就是人工智能技术霸权”的迷信……从无到有，从跟跑到并跑，再到部分领跑的跨越，印证了一个真理:关键领域的新质生产力，只能诞生于自主创新的熔炉。 这种“破壁”，不仅发生在“硬科技”领域。从二氧化碳到淀粉的人工合成，“中国天眼”FAST捕获世界最大快速射电暴样本，揭示人类基因组暗物质驱动衰老的机制，发现大脑“有形”生物钟的存在及其节律调控机制……这些重大科学成果，正是我国基础研究“长期主义”的最佳注脚。这背后，是对“基础研究是科技创新的源头”的深刻认知，更是对破解“卡脖子”之痛需要“十年磨一剑”的战略坚守。 今年，中国科技创新也迎来新坐标:全球创新指数排名升至第11位;热点论文数量世界排名保持第一;国内发明专利有效量达到475.6万件，成为世界上首个突破400万件的国家。国家把“坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势”摆在各项规划任务首位，这不仅是政策文本的排序，更是国家意志的宣示。 大国意志还体现在实实在在的投入里:2024年我国全社会研究与试验发展经费投入为36130 亿元，投入总量稳居世界第二位，过去5年我国基础科学研究经费投入增加了1倍;也体现在不断升级的政策工具箱里:将制造业企业、科技型中小企业研发费用加计扣除比例提高至100%，赋予科研单位和科研人员的更大自主权，将广大科技人员从繁杂的行政事务中解脱出来…… 历史或许会铭记这个春天。AI与人形机器人正模糊物理与数字的边界，新能源与核聚变重构能源安全的逻辑，量子计算与脑机接口酝酿着下一次科技革命。 (选自《中国青年报》2025年3月5日，有删改) 15.下列对相关材料内容理解和分析不正确的一项是( )(2分) A.机器人H1之所以能在蛇年春晚舞台大放异彩，主要因为它跳的舞蹈营造了祥和的氛 围，表达了欢庆佳节的美好心情。 B.《哪吒2》的上映，不仅是一场视觉盛宴，更是一次文化自信的生动诠释，它彰显着对传统文化的深刻理解和创新表达。 C.解放思想、守正创新、大国意志，给艺术创作、给科技发展带来前所未有的理念变革，激发了源头活水，释放了创新活力。 D.无论是机器人扭秧歌，还是《哪吒2》爆火，抑或DeepSeek的出圈，都体现了中国 “科技+文化”双螺旋基因的硕果。 16.《哪吒2》导演饺子说:“能够把生活中领悟到的或看到的东西糅进作品，关键是还能在艺术和技术的关卡面前‘死磕’。”材料二中哪些地方可看出他是言行一致的？(3分) 17.材料三中说“而人形机器人胸前的那一抹东方红，恰似中国科技创新在百年未有之大变局中破云穿雾的隐喻。”结合材料一，说说你对这句话的理解。(3分) 18.学校举办“科技赋能文化创新”主题论坛，请你作为学生代表，以“这是一个科技的春天”为开头即兴演讲。要求:①紧扣论坛主题；②能恰当引用上述材料中的事例或数据；③字数 100字左右。(3分) 这是一个科技的春天， （三）学校“玉兰”剧社准备将《高原的情怀》编写成课本剧，请你加入剧组，完成相关任务。（17分） 高原的情怀 孟晶晶 ①三月快要结束时，窗外的玉兰花开了。每一年玉兰花开的时候，车队就要开始装载物资准备出发，沿着川藏线将大米、清油等补给运往西藏边防一线，给边防雪山孤岛的官兵们送去开春的第一批物资。 ②爷爷也曾是奔走在这条运输线上的官兵之一，那震撼人心的雪山，经常出现在我的童年故事里。 ③1968年，爷爷22岁，上级给他所在的工程部队下达了命令，要求他们在西藏阿里某县修建增音室。在科技还不够发达的年代，通信信号往往关系着边疆能否及时接收重大消息，对边境安全有至关重要的意义。工程队丝毫不敢延误，很快踏上了进藏的旅途。 ④那天，车队行至喀喇昆仑山脚，工程部队看着一望无际的蓝天和皑皑白雪，想着即将要翻越5500米的大雪山，可以在山顶俯瞰群山，心中满是激动，殊不知前方危险正悄然降临。 ⑤车队上山不久，忽然，前方传来“轰隆”一声巨响，紧接着就是一阵地动山摇，车队赶忙停止前进。爷爷当时正是连队的一名排长，开着车走在部队的最前方。为了弄清楚发生了什么事，他自告奋勇地向连长请缨开车前去勘察情况。 ⑥沿着蜿蜒的山路向前行驶了大约10公里，就看到原本平坦的山路已经被从山顶坍塌的积雪覆盖，山风吹起一层薄雪漫天飞舞，在阳光下折射出斑斑点点的光。爷爷没有心情欣赏美景，他知道这是发生了雪崩。看着眼前厚厚的积雪，想着这两天之内必须要赶到目的地日土县，他心中焦虑，想要尽快回去向连队报告，设法翻越喀喇昆仑山抵达目标县城。 ⑦那个时候的道路远不如现在宽阔平坦，蜿蜒崎岖的山路仅容一辆大车单向通行。车子既然已经开到了雪崩的地方，就没办法再掉头了，所以只能靠两条腿跑。爷爷也顾不得自己正处在海拔5000多米的大雪山，裹上棉衣下了车，拔腿就往后方的大部队跑去。不知跑了多久，隐约看见车队时，他的呼吸越来越急促，眼前一黑栽倒了下去。 ⑧再醒来，爷爷已经被抬回车厢里了，看着坐在一旁的连长和指导员，他赶忙将前面的情况详细汇报了一番。 ⑨经过商议，最后大家一致决定：就是用铁锹挖，也要把路挖通，如期抵达日土县，按时完成任务！ ⑩“全连集合！我们遭遇了雪崩，前方路被堵了，为了完成任务，现在我们要把雪铲了再继续前进！”听到指导员的动员，爷爷顾不得自己刚刚清醒过来，立马就要挣扎起来和大家一起行动。连长见状冲过来按住他说：“小孟，挖雪而已，咱们有这么多战友呢，很快就能挖通，你好好休息吧。”可他不肯看着战友们劳动，独自留在车里休息，还是悄悄拔掉氧气管，拿了把铁锹跟在队伍后面。 ⑪在堵塞的山路旁，连长和指导员见偷偷跟来的爷爷，只能笑着拍了拍他的肩膀。毕竟雪崩地点距离车队停车的位置还有那么远，也不放心他一个人回去。 ⑫连长担心再次发生雪崩，一边小声嘱咐大伙不要大声喊叫，一边带头到最前面开始挥动铁锹铲雪，工程队的官兵小心翼翼地清除障碍，时不时还要抬头看看有没有雪坍塌下来。速度虽然有些慢，但人多力量大，道路上的积雪慢慢地减少了下去。 ⑬没过多久，铲雪官兵的额头上都起了细密的汗珠，戴在头上的帽子也缓缓冒出了白烟。在爷爷记忆里，那次遭遇雪崩，大家不知道铲了多少次雪，推了多少次车，等到道路被清理通畅，每个人的帽子顶上都覆盖了一层白霜。看着身后被清理出来的道路，依旧湛蓝的天空，一望无际的白雪，尽管空气中的氧气含量极少，战友们仍旧痛快地大口呼吸着冰凉的空气。 ⑭红色基因是可以传承的，1997年，父亲也是在他22岁的时候成了边防部队的文艺兵，扎根在雪域高原上。我出生的时候他还在高原上演出，没能第一时间看到我降生在这个世界，这是他一直以来的遗憾。如今的我21岁，也光荣地成为一名汽车兵，沿着他们的足迹踏上了川藏线这条蜿蜒的长路。 ⑮爷爷和父亲都是很平凡的人。当我真正穿上了这身军装后才明白，正是因为曾经有无数这样平凡的人把自己的整个青春都扎根在了雪域高原，现如今我们才能站在这片圣洁的高原上，呼吸着清凉的空气，欣赏着万里无云的蓝天和高耸入云的雪山。 19.【研读剧本】正式开拍前，剧组人员认真对剧本进行了研读，下面解读不正确的一项是（ ）（2分） A. 导演小文认为本文通过回忆爷爷和他所在的工程部队在川藏线上发生的感人故事，充分彰显出军人献身祖国边防的优秀品质。 B. 摄制组认为第⑥段中要用雪花和光影结合制作出一种美感，和爷爷无心欣赏美景形成对比，突出爷爷对雪崩影响行程的担忧。 C. 爷爷扮演者认为第⑦段中画线句可以通过爷爷动作和神态描写，生动形象地演出爷爷想要尽快回连队报告险情的焦急心理。 D. 音乐制作组认为，后期演出时可以给文章第⑫段选择一段紧张的旋律作为背景音乐，以便让观众感受到工程队铲雪时的艰难。 20.【理清剧情】为了让演员更好地把握剧情，请你结合③到⑬段的内容，从爷爷的角度补全故事情节。（4分） 听到巨响，前去勘察情况→⑴ →⑵ →⑶ →拔掉氧气管，拿铁锹在队后→⑷ 21.【演员试戏】好的演员要精心研读剧本，充分揣摩角色的心理，请你根据提示完成任务。 【剧本】连长见状冲过来按住他说：“小孟，挖雪而已，咱们有这么多战友呢，很快就能挖通，你好好休息吧。”可他不肯看着战友们劳动，独自留在车里休息，还是悄悄拔掉氧气管，拿了把铁锹跟在队伍后面。 ⑴假如你是连长的扮演者，分析应该怎样表现连长的内心情感？（2分） ⑵假如你是爷爷扮演者，你在拔掉氧气管时是什么样的心理？请写一段内心独白。（50字左右）（3分） 22.【舞台试演】在剧本试演时，大家一致感受到剧本要想先声夺人就要善于设置悬念。 请你参考下面的内容，分析本文开头设置悬念时所运用的方法及其效果。（3分） 设置悬念的方法 ●叙事的延迟 示例：《故乡》中母亲与“我”的谈话一开始就提到闰土，却一再延迟闰土的出场，造成悬念。 ●调整叙事顺序 示例：《我的叔叔于勒》没有以于勒糟蹋钱被送往美洲作为开端，而是从全家人期待他回来开始叙述，制造于勒为什么迟迟不回的悬念。 23.【海报宣传】宣传组想为剧本设计海报，但在主题词的选择上发生了争议，请你从以下主题词中选择一个推荐给宣传组，并结合文章内容简述理由。（3分） A．担当 B.初心 C.奉献 D.传承 三、作文（50分） 24.阅读下面文字，按要求写作。 相逢的瞬间是短暂的时光，而生活、历史就是由无数个瞬间构成的。刹那的风景，让惊 艳奇绝的印记镌刻于你的脑海内，难以磨灭;短暂的相遇，让感动温暖的情意驻扎于你的记忆中，无法忘却;霎时的感悟，让真善美的品质熔铸于你的生命里，不可改变。许多人、事、物在我们的人生里是瞬间，也是永恒。 请以“是瞬间，也是永恒”为题，写一篇文章。 要求:(1)把题目誊抄到答题卡指定位置；(2)文体不限（诗歌不少于30行），不要套作，不得抄袭；（3）不得泄露考生个人及学校的相关信息；(4)书写工整，不少于 700 字。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025学年初中学业水平模拟考试 语文参考答案及评分意见 （时间：120分钟 满分：120分 ） 一、积累与运用（26分） 1．（2分）A 2．（2分）C（“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难） 3．（2分）A 4．（2分）B（“瀚海”指沙漠） 5.（6分）⑴会挽雕弓如满月 ⑵何时眼前突兀见此屋 ⑶濯清涟而不妖 ⑷化作春泥更护花 ⑸舍生而取义者也 ⑹水何澹澹 6.（5分）⑴示例：坚持不懈（或与此相近的精神品质）（1分） ⑵示例：《西游记》：孙悟空藐视一切权威，发现不公即有反抗，是一位天不怕地不怕的战士。（2分）⑶示例：《儒林外史》：范进年年科考落第，穷其一生高中时竟喜极而疯，对封建科举制度是无情讽刺。（2分） 7.（4分）⑴示例：我考上举人，实现追求功名的目标（1分）⑵示例：神情落寞，垂头丧气（1分）⑶示例：我为了买车努力拉车，却一次次遭受挫折（1分）⑷示例：凭借自己的努力和坚持，实现人格独立，追求平等爱情（1分） 8.（3分）要求：紧扣“文化创新·精神传承”，写出自己阅读甲乙材料的感受，主要运用议论表达方式。 二、阅读(44分) （一）古诗文阅读( 16分 ) 9.（3分）C 10.（2分）抒发了诗人对家乡、对亲人的思念之情，表达了诗人从军边塞的壮志豪情（表达诗人军旅生活的迷茫与孤独）。 11.（3分）B （“缀文”是写文章的意思，“缀 取的是引申义 “连结（文字）”） 12.（3分）议论雅正/佳名早立/时辈所仰/可以备献替之官。 13.（2分）示例：（岑参）没能得到重用就去世了，这怎能不让人感到惋惜（悲伤）呢！ 14.（3分）示例：他亲身经历边塞军旅生活，读者能真切感受到他诗歌中边塞生活的艰辛与离别之苦；他诗歌中，对边塞壮丽风光的描写慷慨豪放，军旅生活感悟深刻；他诗歌中，对国家和民族的忠诚与热爱与边塞诗的主题一致。这三点都使他无愧于“大唐真正的西域诗人”的称号。 （二）非连续性文本（11分） 15.（2分）A 16.（3分）示例：《哪吒2》将永定土楼、敦煌壁画融入场景设计，让混天绫飘动轨迹暗合书法笔意；把《山海经》神话元素与赛博朋克美学结合，用“动态水墨渲染引擎”让传统水墨融入3D动画；4000人耗时五年，完成从剧本打磨到特效合成的全流程。这些都体现了他在艺术和技术上的“死磕” 。 17.（3分）示例：人形机器人H1胸前的东方红，代表着中国元素 。它在春晚舞台展现出中国先进的科技，如高精度3D激光SLAM自主定位和导航、AI驱动全身运动控制等技术，象征着中国科技创新在复杂的国际环境中突破困境，不断发展，取得成果 。 18.（3分）示例：机器人H1在春晚大显身手，《哪吒2》用科技演绎东方神话。中国科技创新成果丰硕，全球创新指数升至第11位。让我们在科技浪潮中，用创新续写辉煌！ （三）学校“玉兰”剧社准备将《高原的情怀》编写成课本剧，请你加入剧组，完成相关任务。（17分） 19.（2分）C 20.（4分）示例：⑴知道雪崩，设法回队报告 ⑵看见车队，体力不支倒下 ⑶醒来之后，详细汇报情况 ⑷铲雪推车，齐心清通道路 21.（5分）⑴示例：通过连长的动作和语言，表现出了连长阻止爷爷铲雪的急切，表现出他对战友的关心。（2分）⑵示例：战友们都在努力铲雪，我也要尽自己的一份力，和大家一起完成任务。多一个人多一份力，早一点铲通道路就能早一点把物资送到边防官兵手中。（第一人称1分，联系语境和人物形象2分）（3分） 22.（3分）示例：本文采用了调整叙事顺序（倒叙）的方法来制造悬念。文章从窗外的玉兰花引出对爷爷的回忆，引出下文爷爷在川藏线发生的感人故事。这样写首尾呼应，避免了行文的平铺直叙，激发读者阅读兴趣。 23.（3分）示例1：我推荐“奉献”。爷爷把整个青春都扎根在了雪域高原，换来祖国边疆的美好生活，所以文章主题应该是赞美平凡建设者的无私奉献的精神，表达作者的崇敬与赞美之情。示例2：我推荐“传承”。爷爷是边疆建设者，他把自己奉献给了雪域高原；父亲成了边防部队的文艺兵，扎根在雪域高原上；我光荣地成为一名汽车兵，沿着他们的足迹踏上了川藏线这条蜿蜒的长路。因此，文章歌颂了三代人高原情怀的传承，表达作者的崇敬与赞美之情。示例3：我推荐“担当”。爷爷是边境的官兵之一，在雪崩时不顾危险，自告奋勇请求开车去勘察险情；不顾自己身体虚弱，跟战友成功完成了铲雪任务。因此，文章体现了军人的责任和担当，表达作者对这种精神的敬佩与赞美。 三、写作（50分） 24.阅读材料，完成作文。 内容 等次 主题思想 写作内容 篇章结构 语言表达 一等 (50—44) 立意深刻 中心明确 选材典型 内容充实 结构严谨 条理分明 生动形象 真实感人 二等 (43—37) 中心明确 选材得当 内容具体 结构合理 条理比较分明 通顺流畅 感情真实 三等 (36—30) 中心基本明确 选材一般 内容欠具体 结构比较完整 条理欠清晰 有语病 缺乏感情  四等 (29-20) 中心不明确 选材不当 空洞无物 结构有残缺 条理比较乱 语病比较多 没有真情实感 五等 (19分以下) 无中心 选材荒诞 内容抄袭 杂乱无章 语句不通 【补充说明】⑴作文书写与卷面占3分。⑵错别字每个扣1分（重现的以及助词等暂不计），病句每个扣2分。⑶字数不足700字，每少50字扣2分；400字以下降一等处理。诗歌不少于30行，每少1行扣1分，不足20行降一等处理。⑷有个性、有文采、确实优秀的，要给高分、满分。 学科网（北京）股份有限公司 $$