内容正文:
第一单元 两、三位数乘一位数
第7课时 问题提出
小学数学·三年级(上)·西师大版
课堂导入
Lead in
23×4=
125×3=
306×2=
1.笔算。
2.解决问题:
学校图书馆每个书架有5层,每层能放28本书,一个书架能放多少本书?
正确解答
知识链接
Knowledge link
正确解答
23×4=92
125×3=375
306×2=612
1.笔算。
2.解决问题:
学校图书馆每个书架有5层,每层能放28本书,一个书架能放多少本书?
5×28=140(本)
答:一个书架能放140本书。
知识链接
Knowledge link
用多位数乘一位数解决实际问题
学习任务三
搜索信息
在美丽乡村建设中,某市计划全面改造乡村垃圾分类收集点
和卫生公厕。
探究新知
Presentation
粉刷1面墙180元,需刷3面。
每个收集点配4个垃圾桶,每个135元
提出问题:
1.每个垃圾分类收集点购买垃圾桶需要多少元?
2.设置一个垃圾分类收集点需要多少元?
提出问题
在美丽乡村建设中,某市计划全面改造乡村垃圾分类收集点
和卫生公厕。
探究新知
Presentation
要计算每个收集点购买垃圾桶的费用,需知道每个垃圾桶的价格和每个收集点配备的垃圾桶数量。已知每个垃圾桶 135 元,每个收集点配 4 个,就是求 4 个 135 是多少,用乘法计算。
解题思路
在美丽乡村建设中,某市计划全面改造乡村垃圾分类收集点
和卫生公厕。
探究新知
Presentation
求每个垃圾分类收集点购买垃圾桶需要多少元,就是4个135元相加,也就是求135×4
135×4=540(元)
答:每个垃圾分类收集点购买垃圾桶需要540元。
问题1:每个垃圾分类收集点购买垃圾桶需要多少元?
解决问题
在美丽乡村建设中,某市计划全面改造乡村垃圾分类收集点
和卫生公厕。
探究新知
Presentation
问题2:设置一个垃圾分类收集点需要多少元?
设置一个垃圾分类收集点的费用=做一个垃圾分类亭的费用(540元)+4个分类垃圾桶的费用(540元)
解决问题
在美丽乡村建设中,某市计划全面改造乡村垃圾分类收集点
和卫生公厕。
540+540=1080(元)
答:设置一个垃圾分类收集点需要1080元。
或540×2=1080(元)
探究新知
Presentation
要计算粉刷公厕外墙的费用,需知道粉刷 1 面墙的费用和需要粉刷的墙的数量。已知粉刷 1 面墙 180 元,需要粉刷 3 面,就是求 3 个 180 是多少,用乘法计算。
粉刷公厕外墙的费用是多少元?
变式问题(教材第18页)
变式问题:
探究新知
Presentation
答:粉刷公厕外墙的费用是540元。
180×3=540(元)
解题时,一定要注意题目里的提供的信息,根据信息提出问题,最后结合数量关系逐步分析、解答。
正确解答
粉刷公厕外墙的费用是多少元?
变式问题:
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
1.水果购买问题
先算出买苹果花的钱数,即 3 个 8 元是多少,用乘法;再加上买香蕉花的钱数,就是一共花的钱数。
超市里每千克苹果8元,妈妈买了3千克苹果和1千克香蕉,香蕉每千克6元,妈妈买水果一共花了多少元?
达标练习
Practice
答:妈妈买水果一共花了30元。
8×3=24(元)
24+6=30(元)
正确解答
学生列式:
达标练习
Practice
2.书本印刷问题
求印刷 5 本故事书的总页数,就是求 5 个 208 是多少,用乘法计算。
某印刷厂要印刷一批故事书,每本故事书有 208 页,印刷 5 本这样的故事书,一共需要印刷多少页?
达标练习
Practice
答:一共需要印刷1040页。
208×5=1040(页)
正确解答
学生列式:
交流:200×5=1000,8×5=40,1000+40=1040。
达标练习
Practice
3.卷芯纸变废为宝
4个卷芯纸可以做一个笔筒。实验小学三年级有198人,每人做一个这样的笔筒,请你估一估,准备800个卷纸芯够吗?
正确解答
交流:把198看成200
200×4=800(个)
198<200 198×4<800
答:准备800个卷芯纸够。
达标练习
Practice
1、分享自己的学习收获,如学会了从情境中提取有用信息、分析数量关系、用乘法解决一步或两步计算的问题、估算的方法和作用等。
2.强调解决问题的步骤,首先要认真审题,准确提取数学信息;然后仔细分析数量关系,确定先算什么、后算什么,明确解题思路;最后根据实际情况选择合适的计算方法,是精确计算还是估算,并进行解答。
知识总结
Summary
1.学校准备举办运动会,需要购买一些体育用品。已知每个篮球 75 元,每个足球 68 元。
(1)如果学校购买 8 个篮球,一共需要多少元
(2)如果购买 5 个足球和 3 个篮球,总共需要多少元?
2.学生活动:以小组为单位,合作解决以上问题,然后每组派代表分享解题思路和答案。
课后作业
Homework
第一单元 两、三位数乘一位数
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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