第1课 在线社会悄然而至（教学课件）信息科技苏科版三年级上册（新教材）

该小学信息科技课件聚焦“在线社会悄然而至”，核心涵盖信息传递方式演变、在线学习生活场景体验及新技术与在线行为关联。课堂导入通过“结绳记事”历史案例设问，引导学生对比从结绳记事到在线社会的信息传递变化，搭建“历史演变—现代场景—技术支撑”的学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于以任务驱动和真实情境探究为主线，通过“学习任务单”（列举在线生活场景、探究大数据等新技术应用）和“智慧挑战”（规划科技馆出行路线并选用导航软件），培养学生的信息意识与数字化学习与创新能力。资料将抽象知识与生活结合，如用103机案例展现技术发展，激发探究兴趣。学生在实践中提升信息敏感度和问题解决能力，教师可借助清晰结构与可操作活动高效教学。

第一章 在线学习生活 在线社会悄然而至 第1课 苏科版 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 智慧挑战 04 新知拓展 05 兴趣园地 目录 CONTENTS 2 学习目标 体验在线生活的多种场景。 体验在线学习的多种场景。 了解信息传递的方式变化。 新技术与在线行为的关联。 PART 1 新课引入 你觉得这样的方式可靠吗？ 你知道图中打结的意思是什么吗？ 一、 信息传递方式的变化 信息化、网络化的发展，让人与人、人与世界的联系紧密了起来。 结绳 记事 在线社会 信息传递的方式，发生了哪些变化？ 一、 信息传递方式的变化 不同时期的信息传递方式 一、 信息传递方式的变化 中国研制的首台电子计算机 一、 信息传递方式的变化 中国第一台计算机诞生于1958年，中科院计算所研制成功中国第一台小型电子管通用计算机103机(八一型)，标志着中国第一台电子计算机的诞生。103机在山东曲阜师范大学保存着。103机体积庞大，仅主机部分就有好几个大型机柜，占地达40平方米。它十分精密，在它的机体内有近四千个半导体锗二极管和八百个电子管。 PART 2 新知探究 新知探究 学习任务单 活动1 科技节即将到来，你想通过什么方式将信息传递给你的同学和伙伴？ 二、在线学习与在线生活 新知探究 学习任务单 活动1 在线社会已悄然而至，在你的学习和生活中还有哪些活动是通过在线方式完成的？ 在线交流 在线购物 在线直播 在线学习 二、在线学习与在线生活 新知探究 学习任务单 活动1 在线社会已悄然而至，在你的学习和生活中还有哪些活动是通过在线方式完成的？ 在不知不觉中，我们已经步入信息社会，在线生活，购物、出行、社交、娱乐……越来越多地走到线上。 二、在线学习与在线生活 二、在线学习与在线生活 学习任务单 活动1 新知探究 PART 3 智慧挑战 讨论 智慧挑战 小智、小慧准备和小伙伴们一起前往科技馆，为策划科技节活动方案搜集材料。在出发之前，我们必须了解哪些信息？你能运用相关在线工具帮助解决吗？ 问题解决 规划出行路线 工具选择 手机导航软件 我的发现 合适的 出行线路 三、赴科技馆的活动规划 PART 4 新知拓展 四、新技术与在线行为的关联 学习任务单 活动2 新知拓展 四、新技术与在线行为的关联 学习任务单 活动2 新知拓展 你能通过在线的方式了解一下，这些新技术应用在了哪些在线工作或生活场景中吗？ 大数据 人工智能 5G技术 物联网 信息网络把人与人、人与物联系了起来。信息采集、存储、处理及应用等一系列技术的飞速发展为在线社会的形成铺平了道路。 四、新技术与在线行为的关联 学习任务单 活动2 新知拓展 PART 5 知识总结 在线社会悄然而至 在线学习 便捷、快速 在线生活 丰富、多样 信息网络 飞速发展 五、知识总结 谢谢 下节课见！ Thanks！ 苏科版 Lavf58.29.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$