内容正文:
18.2 分式的乘法与除法
第十八章 分 式
an表示什么意思?
an=
a·a · · ··a
n个a
(n为正整数)
(an)m=
an·an · · ··an
n个an
(n为正整数)
=amn
复习引入
根据乘方的意义计算下列各式:
()2=
×=
()4=
×××=
新知探究
例 计算 ÷ ·
解:原式= ··=
典例精析
分式乘除混合运算的一般步骤
(1)先把除法统一成乘法运算;
(2)分子、分母中能分解因式的多项式分解因式;
(3)确定分式的符号,然后约分;
(4)结果应是最简分式.
课堂小结
与学习了整式的概念后要学习整式的运算类似,学习了 分式的概念,接下来也要学习分式的运算.分式与分数具有 类似的形式,我们可以类比分数的运算法则认识分式的运算 法则.
思考:你还记得分数的乘除法法则吗?
分数的乘法法则:分数乘以分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母.(能约分化简的要约分化简)
分数的除法法则:分数除以分数,等于被除数乘以除数的倒数.(能约分化简的要约分化简)
新知探究
(1)×= ,(2)= .
×
类比分数的乘除法法则,你能说出分式的乘除法法则吗?
分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.
分式的乘法法则:
分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
分式的除法法则:
新知探究
=
= =
把除法转化为乘法
上述法则可以用式子表示为:
新知探究
例1 计算:(1) ; (2) .
解:(1) = = ;
(2)= = -= - .
典例精析
1.分式的分子、分母都是几个因式的积的形式,可先约去分子、分母的公因式,再按照法则进行计算.
2.分子或分母是多项式的按以下方法进行:
①将原分式中含同一字母的各多项式按降幂(或升幂)排列;在乘除过程中遇到整式则视其为分母为1,分子为这个整式的分式;
②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式;
③应用分式乘除法法则进行运算;(注意:结果为最简分式或整式.)
分式乘除法的解题步骤:
总结归纳
1. 化简 · 的结果是( A )
A. B. C. D.
2. 美琪在做数学作业时,不小心将式子中除
号后面的代数式污染了,即 ÷ ,通过查看参考答案,得知
答案为 ,则被污染的代数式为( C )
A. B. C. D.
A
C
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3. 计算 · ÷ 的结果是 - .
4. 计算 ÷ 的结果是 .
5. 计算:
-
(1) (2024·大连中山期末) ÷ · .
解:原式= · · =- .
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(2) ÷ · .
解:原式= · · =- .
(3) (2024·新疆) ÷ .
解:原式= · =1.
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6. 关于式子 ÷ ,下列说法中,正确的是( A )
A. 当x=3时,其值为0
B. 当x=-3时,其值为2
C. 当0<x<3时,其值为正数
D. 当x<0时,其值为负数
A
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7. 如果 ÷ 的值为5,那么a的值是( C )
A. 5 B. -5 C. D. -
8. 已知 ÷ =6,则x4y2的值为( A )
A. 6 B. 36 C. 12 D. 3
9. 计算x÷(x-1)· 的结果是 .
C
A
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10. 计算 · ÷ 的结果是 - .
11. 化简:
(1) ÷ · .
解:原式= · · =(a-1)· =a+1.
(2) (x2-4y2)÷ · .
解:原式=(x+2y)(x-2y)· · =-y.
-
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12. 有这样一道题:计算- · ÷(-mn4)的值.小王做完这
道题后说:“当m=-6或-15,n=9时,原式的值都是一样的.”你
认为小王的说法正确吗?请判断并说明理由.
解:小王的说法正确.理由:∵ 原式= · · = ,∴ 当m=-6
或-15,n=9时,原式= .∴ 小王的说法正确.
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13. 已知M= ÷ .
(1) 化简M.
解:(1) M= ÷ = · =(a-2)
(a-1)=a2-3a+2.
(2) 请从1,-1,2,-2中选择一个合适的数作为a的值代入,求出
M的值.
(2) ∵ a+1≠0,a2-1≠0,a-2≠0,∴ a≠±1,a≠2.∴ 当a=
-2时,M=(-2)2-3×(-2)+2=4+6+2=12.
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