第2章 第1节 细胞学说——现代生物学的“基石”（Word练习）-【精讲精练】2025-2026学年高中生物必修第一册（苏教版）

一、选择题

1．关于细胞学说建立的过程中，科学家与其观点不相符的是(　　)

A．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞

B．施莱登指出细胞是构成植物的基本单位

C．施旺提出细胞是有机体，整个动物和植物都是细胞的集合物

D．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

解析　细胞的发现者和命名者是虎克。

答案　A

2．细胞学说指出：一切动植物都由细胞组成。这个学说的科学价值主要是(　　)

A．告诉人们所有的生物均由细胞构成

B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系

C．说明了动植物的细胞是一样的

D．使人们对生物体的认识进入分子水平

解析　病毒没有细胞结构，A错误；细胞的大小、形态存在差异，C错误；细胞学说使人们对生物体的认识进入细胞水平，D错误。

答案　B

3．换上高倍镜后，不应出现的操作是(　　)

A．调节光圈  B．调节细准焦螺旋

C．调节反光镜  D．调节粗准焦螺旋

解析　换上高倍镜后，镜头离玻片标本很近，而粗准焦螺旋调节距离较大，易损坏镜头，压碎玻片标本。

答案　D

4．在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应(　　)

A．改用凹面反光镜、放大光圈

B．改用凹面反光镜、缩小光圈

C．改用平面反光镜、放大光圈

D．改用平面反光镜、缩小光圈

解析　在显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。由于需要观察的黑藻叶片细胞颜色较深，需要光线进入的多，才能看清它的结构，所以需要选用的是凹面镜和大光圈。

答案　A

5．下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作。其中操作正确的是(　　)

甲：用凹面镜对着光源以增大视野的亮度

乙：用卫生纸擦拭目镜

丙：使用低倍镜找不到细胞，于是立即换上高倍镜期望能快速找到

丁：使用高倍镜已经看到细胞，但有些模糊，于是调节细准焦螺旋

戊：发现被观察对象位于视野左下角，为将其移向视野中心，将玻片移向右上角

A．甲、乙、丙　　　　　 B．乙、丁、戊

C．甲、丁  D．甲、戊

解析　乙应该用擦镜纸擦拭目镜；丙使用低倍镜找不到细胞，换上高倍镜更看不到；由于显微镜成的是倒像，因此戊发现被观察对象位于视野左下角，为将其移向视野中心，应将玻片向左下角移动。

答案　C

6．使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，则应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动(　　)

A．甲  B．乙

C．丙  D．丁

解析　显微镜所成的物像是倒像，因此移动装片的方向应是“偏向哪里，就向哪里移”。

答案　C

7．某学生在显微镜下观察花生种子的子叶切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于(　　)

A．反光镜未调节好  B．标本切得厚薄不均匀

C．细准焦螺旋未调节好  D．显微镜的目镜被损坏

解析　有一部分细胞看得清楚，说明物镜完好无损，反光镜和细准焦螺旋也已调节好，而另一部分模糊的原因可能是由于切片的厚薄不均，厚的模糊，薄的清楚。

答案　B

8．当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的(　　)

A．2个  B．4个