第四单元自然界的水检测卷 ---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第四单元　自然界的水 检测卷 （时间：60分钟　满分：100分　实际用时：________） 班班级：____________　学号：____________　姓名：____________　成绩：____________ 可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　N－14　O－16 Na－23　S－32　Cl－35.5　Ca－40 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．臭氧可用于净化饮用水。从物质分类角度看，臭氧属于（　　） A．混合物 B．非金属单质 C．化合物 D．氧化物 2．铁是人体必需的微量元素。下列表示两个铁离子的是（　　） A．2Fe3＋ B．2Fe C．2Fe2＋ D．2 3．下列有关节约水资源的做法合理的是（　　） A．减少日常饮水量 B．工业废水直接排放 C．农业推广使用喷灌、滴灌 D．大量开采使用地下水 4．小组同学准备过滤器时，折好滤纸并放入漏斗，用少量水将其润湿。下列操作错误的是（　　） 5．《本草纲目》中记载的烧酒法（如图）：“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”下列说法错误的是（　　） A．酒精的沸点比水的低 B．浓酒和酒糟发生剧烈氧化反应 C．甑桶盖上的冷水能冷却酒精蒸气 D．该方法利用的是蒸馏的原理 6．下列物质按照混合物、化合物、氧化物顺序排列的是（　　） A．石灰水、碳酸钙、液氧 B．海水、水银、二氧化锰 C．冰水共存物、乙醇、五氧化二磷 D．洁净的空气、高锰酸钾、氧化铁 7．核电站中可通过向冷水中添加硼酸（H3BO3）吸收多余中子以精准控制反应速率。硼酸中硼元素的化合价为（　　） A．＋1 B．＋2 C．＋3 D．＋4 8．蓝冰现象是指在漫长的严寒条件下，水结成的冰变得越来越密实坚硬，在阳光照射下呈现出水晶般美丽的蓝色现象。以下说法正确的是（　　） A．蓝冰形成过程中分子种类变多 B．蓝冰内分子间隔比普通冰要大 C．蓝冰的化学性质与普通冰不同 D．蓝冰的形成需要持续低温环境 9．小东笔记中记录的“粒子符号中‘2’的意义”正确的是（　　） A．2Na：2个钠元素 B．：1个钡离子带2个单位正电荷 C．O：氧化铜中铜元素的化合价为＋2 D．H2S：硫化氢中含有2个氢原子 新鲜大蒜头中含蒜氨酸（C6H11O3NS），大蒜头受撞击后，蒜氨酸会转化成大蒜素（C6H10OS2）。大蒜素有较强的抗菌作用，易挥发，遇热或碱即失去抗菌活性，但不受酸影响。回答10～11题。 10．下列有关蒜氨酸和大蒜素的说法正确的是（　　） A．蒜氨酸中含有1个O3分子 B．蒜氨酸中氧、硫元素的质量比为3∶1 C．大蒜素中含有19个原子 D．大蒜素中氢元素的质量分数最小 11．下列有关大蒜的说法错误的是（　　） A．挥发性是大蒜素的物理性质 B．大蒜煮熟食用比生食抗菌效果更好 C．捣蒜过程中发生了化学变化 D．捣好的蒜泥加食醋不影响抗菌效果 12．下列实验设计能达到目的的是（　　） A．检验氢气的纯度 B．探究水的组成 C．制取纯水 D．收集氢气 13．S8环状分子的结构如图。下列有关说法正确的是（　　） A.S8是含硫化合物 B．S8的相对分子质量为256 C．S8中硫元素的化合价为－2 D．固态S8中分子不运动 14．某加钙盐包装标签部分内容如图。下列说法错误的是（　　） A．包装标签上钙含量是指钙元素的含量 B．碳酸钙中钙元素的质量分数为40% C．此食盐中钠元素的质量分数不低于44.6% D．每天摄入5 g此食盐最多可为人体补充0.25 mg碘元素 15．下列对有关事实或现象的原因分析错误的是（　　） 选项 事实或现象 原因分析 A H2O和H2O2的化学性质不同 元素组成不同 B 小明用肥皂洗衣服时发现洗不干净 所用水硬度较大 C 在氢气火焰的上方罩一个干燥烧杯，用手触摸烧杯感到发烫 氢气燃烧放出热量 D 用氢气流吹出的肥皂泡迅速上升 氢气的密度比空气小 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。 16．化学用语是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。 （1）用化学符号填空： ①4个钾原子________；　 　②3个二氧化碳分子______________________________； ③氯化铵中的阳离子________； ④标出地壳中含量最高的非金属元素的单质的化合价________________； ⑤某氮的氧化物中氮显＋3价，该氧化物的化学式_____________________。 （2）写出“O2”中数字的意义： ①“＋4”表示_________________________________________； ②“2”表示_____________________________________________。 17．水是生存之本、文明之源。请回答下列有关水的问题： （1）探水：人类对水的探索不断发展。 ①18世纪末，英国化学家普里斯特利把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁出现了__________（填现象）。这里的“易燃空气”指________（填物质名称）。 ②英国科学家卡文迪什用纯氧代替空气进行上述实验，确认生成物是水。改用纯氧的目的是__________________________________。 ③1800年，英国化学家尼科尔森进行了水的电解实验，实验中生成的两种气体的体积随时间的变化关系如图1，其中表示氧气的是________（填“a”或“b”）。 （2）净水：一种海水淡化技术的原理如图2。海水属于____________（填“纯净物”或“混合物”），该技术利用的净水方法是________。 （3）用水：很多化学实验都有用到水，但作用各不相同。硫燃烧实验中水的作用是___________________ ________________。 （4）治水：防治水体污染的措施是________________________________________（写一条）。 18．某化学小组对水质检测、水的净化进行了学习。 任务一：监测水质 我国《生活饮用水卫生标准》（GB5749—2022）的部分指标及其限值如表： 指标 限值 臭和味 无异臭、异味 总硬度（以CaCO3计）/（mg·L－1） 450 高锰酸盐指数（以O2计）/（mg·L－1） 3 （1）水的气味属于水的_________性质（填“物理”或“化学”）。 （2）1 L合格的生活饮用水中钙元素的含量不超过________mg。 （3）水的高锰酸盐指数是指一定条件下，以高锰酸钾为氧化剂处理水样时所消耗的氧化剂的量。高锰酸钾中锰元素的化合价为________。 任务二：自制净水器 （4）以去底倒置的可乐瓶作为容器，现提供四种材料（如图1）。容器中上两层材料（材料间用纱布隔开）最合理的放置顺序为________（填“①②”或“②①”）。 （5）净水器使用一段时间后，净水材料吸附杂质已达饱和，这时清洗后可以继续使用的是纱布、细砂和__________（填物质名称，下同），需要更换的是棉花和__________。 任务三：制取蒸馏水 将经自制净水器净化后的水利用图2装置进行蒸馏。 （6）蒸馏是利用混合物中各组分的__________不同将物质分离。 （7）在烧瓶中加入几粒碎瓷片的目的是________________________。该实验需标注的安全提示图标有________（多选，填字母）。 （8）得到的蒸馏水属于________（填“硬水”或“软水”）。 19．【科学探究】兴趣小组以“水的组成”为主题开展项目式学习。 任务一：实验室探究水的组成 （1）按图1组装好装置，接通电源一段时间，观察到两电极处产生气泡，关闭电源后，用________的木条检验产生的气体。 （2）电解水的符号表达式为_____________________。电解水过程中没有发生改变的粒子是________（填名称）。 （3）请参照图中水的组成的微观示意图，将a、b处物质的微观粒子的种类在图中补画完整（提示：粒子数目要符合体积比，不考虑水蒸气）。 任务二：探究影响电解水速率的因素 【查阅资料】提高电解速率的措施包括：增强导电性、改变电解温度、设置超声波场等。 【讨论分析】（4）用稀NaOH溶液代替纯水进行电解，其目的是__________________。 （5）升高电解温度能提高电解水速率的原因之一是：温度升高，粒子____________。 （6）不同条件下不锈钢电极表面气泡直径分布情况如图2。 ①气泡覆盖在电极表面使电解反应界面________（填“增大”或“减小”），降低了电解效率。 ②超声波振动能提高电解效率的原因是______________________________________________________。 20．“水为食之先”，净水的方法从古至今一直在优化。 Ⅰ.我国采用明矾净水的文字记载最早见于明代宋应星的《天工开物》一书。用明矾净水的步骤如图1。 （1）明矾中铝离子的符号是________。 （2）将明矾粉碎的目的是__________________，明矾净水的原理是_______________________________ ______________________。 Ⅱ.自来水厂的水处理过程和直饮水机的净水过程如图2。 （3）操作X可除去____________杂质（填“不溶性”或“可溶性”），实验室进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、________，其中玻璃棒的作用是________。 （4）ClO2是一种常用的消毒剂，ClO2读作________________。 （5）直饮水机中①的作用除过滤外还有__________________________；③的作用是杀菌消毒，该过程发生________变化。 21．【科普阅读】 苹果含有维生素A、维生素C、钾、钙、铁等人体所需营养成分，可增加饱腹感且热量较低，常吃苹果可帮助降低胆固醇，也适合减肥人群。食用苹果时，应避免食用果核部分，因为苹果籽中的氰苷在人体中易转化为剧毒物质氢氰酸。 苹果加工时容易褐变，既影响外观、风味，还会造成营养流失。褐变主要是苹果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化，因此，对苹果中多酚氧化酶特性的研究就显得尤为重要（温度对苹果中多酚氧化酶相对活性的影响如图）。研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性。 依据上文，回答问题。 （1）文中的“钾、钙、铁”指________（填“元素”或“单质”）。 （2）由图可知，多酚氧化酶的相对活性与温度的关系是_________________________________________ ___________________________________________。 （3）氢氰酸（HCN）中氮元素显－3价，则碳元素显________价。 （4）维生素C（C6H8O6）的相对分子质量为________，其中碳、氢、氧元素的质量比为________________。 （5）柠檬酸（C6H8O7）中碳、氢、氧原子的个数比为__________，96 g柠檬酸中含氢元素的质量为________g。碳元素的质量分数：维生素C________柠檬酸（填“＞”“＝”或“＜”）。 （6）据材料判断，下列说法正确的是___________（多选，填字母）。 a．苹果浑身是宝，苹果籽也可以食用 b．苹果适合胆固醇高的人群食用 c．加工苹果时，可加入适量的柠檬酸 d．苹果营养丰富，食用时无任何禁忌 参考答案 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A C D B D C D C D B A B C A 二、非选择题：本大题共6小题，共55分。 16．（7分）（1）①4K（1分）　②3CO2（1分） ③NH（1分）　④2（1分）　⑤N2O3（1分） （2）①二氧化硫中硫元素的化合价为＋4（1分） ②1个二氧化硫分子中含有2个氧原子（1分） 17．（8分）（1）①液滴（或水雾）（1分）　氢气（1分） ②防止空气中其他成分干扰实验结果（1分） ③b（1分） （2）混合物（1分）　蒸馏（1分） （3）吸收生成的二氧化硫，防止污染空气（1分） （4）对污水进行处理，使之符合排放标准（合理即可）（1分） 18．（10分）（1）物理（1分）　（2）180（1分）　（3）＋7（1分） （4）②①（1分）　（5）小卵石（1分）　活性炭（1分） （6）沸点（1分） （7）防止加热时出现暴沸（1分）　abce（1分） （8）软水（1分） 19．（10分）（1）燃着（1分） （2）H2O H2＋O2（2分）　氢原子和氧原子（1分） （3）（2分） （4）增强导电性（1分）　（5）运动加快（1分） （6）①减小（1分）　 ②减小电极表面气泡直径，从而使气泡在电极上的覆盖面减小（合理即可）（1分） 20．（10分）（1）Al3＋（1分） （2）提高净化效率（1分）　使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清（2分） （3）不溶性（1分）　烧杯（1分）　引流（1分） （4）二氧化氯（1分） （5）吸附水中的色素和异味（1分）　化学（1分） 21．（10分）（1）元素（1分） （2）在0～80 ℃范围内，多酚氧化酶的相对活性随着温度的升高先增大后减小（2分） （3）＋2（1分）　（4）176（1分）　9∶1∶12（1分） （5）6∶8∶7（1分）　4（1分）　＞（1分）　（6）bc（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $$