第2单元 第1节 岩石圈的组成及物质循环(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中地理选择性必修第一册(鲁教版)

2025-09-12
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 岩石圈的组成及物质循环
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.67 MB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-12
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-09-02
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来源 学科网

摘要:

本高中地理讲义聚焦岩石圈的组成及物质循环核心知识点,先系统梳理岩浆岩(侵入岩、喷出岩)、沉积岩(层理构造、化石)、变质岩的成因、特征及代表岩石,再阐述岩石圈物质循环的过程(岩浆-岩浆岩-沉积岩/变质岩-岩浆的转化)及意义,形成“组成-循环-意义”的完整学习支架。 本资料以新课标核心素养为导向,突出地理实践力(设计野外岩石采集、标本鉴定活动,如分析学生标注岩石标本错误原因)和综合思维(通过“花岗岩与片麻岩亲戚关系”等问题探究,串联岩石转化逻辑),结合爱尔兰“蛋糕”石、云南大理岩等案例及分层练习(判读题、例题解析),课中增强教学互动性,课后助力学生巩固知识、弥补盲点。

内容正文:

第一节 岩石圈的组成及物质循环 课标展示 素养考查   运用示意图,说明岩石圈物质循环过程。 1.结合资料,能够说出三大类岩石的成因、特征及代表岩石。(区域认知、综合思维) 2.能够绘制简易的岩石圈物质循环示意图,并说明岩石圈物质循环的过程。(地理实践力、综合思维) 3.举例说明岩石圈物质循环的意义以及与人类活动的关系。(综合思维、人地协调观) 一、岩石圈的组成 1.岩浆岩 类型 形成过程 常见岩石 侵入岩 岩浆在地下巨大的压力作用下,沿着地壳薄弱地带侵入地壳上部,冷却凝固而成 花岗岩 喷出岩 岩浆在地下巨大的压力作用下,沿着地壳薄弱地带喷出地表,冷却凝固而成 玄武岩 2.沉积岩 (1)形成过程 (2)常见类型:石灰岩、砂岩、页岩等。 (3)主要特征:具有层理构造;可能含有化石。 3.变质岩 (1)概念:原有岩石→经高温、高压作用→原有岩石成分、结构和构造发生变化→形成新的岩石。 (2)常见类型:大理岩、板岩、片麻岩。 二、岩石圈的物质循环 1.含义:组成岩石圈的三大类岩石是可以相互转化的,这种转化称为岩石圈的物质循环。 2.过程 (1)地球内部的岩浆,在岩浆活动过程中上升冷却凝固,形成岩浆岩。 (2)地表岩石在阳光、流水、风、海浪等外力作用下,被风化、侵蚀、搬运、堆积,并经过固结成岩作用形成沉积岩。 (3)已经生成的岩石,在高温、高压条件下,发生成分和性质的改变,形成变质岩。 (4)各类岩石在地下深处发生重熔,又形成新的岩浆。 如此周而复始,形成一个完整的岩石圈物质循环过程。 3.意义 (1)形成了地球上丰富的矿产资源,为人类生存提供了必备的物质条件。 (2)改变了地表形态,塑造了千姿百态的地貌景观。 (3)实现了地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输,并促使自然环境不断演化。 1.判读题 (1)地表岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积作用变成沉积岩。(  ) (2)石灰岩可变质为板岩,页岩可变质为大理岩。(  ) (3)沉积岩和变质岩均不能直接转化成岩浆岩。(  ) (4)岩浆岩是由于岩浆喷出地表而形成的。(  ) [提示] (1)× 沉积物要经过固结成岩作用形成沉积岩。 (2)× 石灰岩经高温、高压作用可变成大理岩,页岩受挤压可变为坚硬的板岩。 (3)√ 岩浆岩只能由岩浆转化而来,沉积岩和变质岩只有先高温熔化为岩浆后才能转化为岩浆岩。 (4)× 岩浆岩可分为喷出型岩浆岩和侵入型岩浆岩。侵入型岩浆岩并没有出露于地表。 2.连线题 要点一 岩石圈的组成及特征 材料 某小组采集了如图所示的岩石标本,并进行了标注。 A.花岗岩 B.板岩 C.片麻岩 [问题探究] (1)当该小组展示他们的活动成果时,其他组的同学都说B岩石标注错了,你能找出证据来吗? [提示] 板岩属于变质岩,而B岩石里含有化石,应该是沉积岩。 (2)老师在看了该小组的岩石标本后说A岩石与C岩石还有“亲戚”关系呢,A和C各属于哪类岩石?它们有什么“亲戚”关系? [提示] A花岗岩属于岩浆岩,C片麻岩属于变质岩。片麻岩是花岗岩变质形成的。 1.岩石圈的构成 地壳和上地幔的顶部(软流层以上)合起来称为岩石圈,平均厚度为100~110千米。地壳只是岩石圈的一个组成部分,厚度比岩石圈小。 2.三类岩石的形成 (1)岩浆岩的形成 (2)沉积岩的形成 (3)变质岩的形成 岩石圈≠地壳   某中学背山面河。该校组织学生开展野外采集岩石标本的实践活动。一组学生上山在基岩上打了2块岩石标本,另一组学生去河床捡了2块岩石标本。下图为学生们采集的岩石标本,经地理老师鉴定有砂砾岩、页岩、石灰岩和花岗岩。据此完成(1)~(2)题。 (1)4块岩石标本,属于岩浆岩的是(  ) A.①        B.② C.③ D.④ (2)从基岩上打来的岩石标本,成因是(  ) A.岩浆侵入 B.海洋中溶解物化学沉积 C.岩浆喷出 D.碎屑物沉积并固结成岩 [解题导引] 获取和解读信息 第一步 获取信息 材料信息:①学校背山面河;②2块岩石来自山上的基岩,2块岩石捡拾自河床中;③地理老师鉴定有砂砾岩、页岩、石灰岩和花岗岩。 图示信息:四块岩石中①号可看出分层;②号可看出为致密块状;③号可看出组成颗粒较大;④号可看出结构致密。 第二步 解读信息 (1)图示信息→①岩石具有层理构造属于页岩,③岩石的组成颗粒较大属于砂砾岩,②岩石为致密的块状构造,属于石灰岩,④岩石结构致密,没有明显的层理构造,应为花岗岩。 (2)图文信息→从基岩上打来的岩石标本棱角较为明显→对应①和③→属于页岩和砂砾岩→属于沉积岩→主要是由于碎屑物沉积并固结成岩。 [尝试解答] (1)______ (2)______ [解析] 第(1)题,读图分析可知,①岩石具有层理构造,而且颗粒较细,属于页岩,③岩石的组成颗粒较大,属于砂砾岩,②岩石为致密的块状构造,应该为石灰岩,④岩石结构致密,没有明显的层理构造,而且表面能看出其主要成分是由石英、云母、长石矿物组成,为花岗岩,属于岩浆岩,故选D。第(2)题,从基岩上打来的岩石标本棱角较为明显,应该对应①和③,由上题分析可知,①和③属于页岩和砂砾岩,属于沉积岩,沉积岩主要是由于碎屑物沉积并固结成岩,故选D项。 [答案] (1)D (2)D (2023·驻马店高二期末)在爱尔兰广阔的海面上矗立着一块巨大的像蛋糕一样的岩石。下图为爱尔兰“蛋糕”石景观图。读图,完成1~2题。 1.“蛋糕”石的岩石类型属于(  ) A.花岗岩 B.大理岩 C.沉积岩 D.玄武岩 2.下列岩石中与龙头海岸岩石特征类似的是(  ) A.花岗岩 B.玄武岩 C.大理岩 D.砂岩 解析 第1题,从图中看,“蛋糕”石有明显的层理构造,为沉积岩;花岗岩为侵入型岩浆岩、大理岩为变质岩、玄武岩为喷出型岩浆岩,没有层理构造。第2题,结合上题分析可知,“蛋糕”石为沉积岩,砂岩也是沉积岩与其特征类似。花岗岩和玄武岩均为岩浆岩,大理岩为变质岩。 答案 1.C 2.D 某校学生到野外郊游,发现此地的人利用当地的石灰岩建了一座水泥厂。据此完成3~4题。 3.石灰岩属于(  ) A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 D.花岗岩 4.该地岩石具有的特点是(  ) A.具有片理构造 B.有流纹或气孔 C.具有层理构造,有可能找到化石 D.主要矿物成分是石英、长石、云母 解析 第3题,石灰岩属于沉积岩。第4题,石灰岩是沉积岩,具有层理构造,可能找到化石;变质岩的特点是具有片理构造有流纹或气孔构造是喷出岩的特点;石灰岩的主要矿物成分是方解石,石英、长石和云母是花岗岩的主要矿物成分。 答案 3.B 4.C 要点二 岩石圈物质循环 材料 产自云南苍山的大理岩,裁切后的石板具有独特的波纹,呈现出类似天然的山水画、水墨画画面。唐宋以来,天然石画被当作居室装饰或文房用品广泛使用。在当地,天然石画又称石版画、大理石画,古玩行里口语称“老石片儿”。 [问题探究] (1)指出云南大理岩的岩石类型,并说明其成因。 [提示] 变质岩。变质作用形成。 (2)推测“老石片儿”不同波纹的形成原因。 [提示] 苍山地理位置特殊,当地的沉积环境和变质环境复杂,在不同的基岩和变质环境下形成了不同波纹的变质岩。 岩石圈物质循环图的判读 (1)判断三大类岩石和岩浆(以下图为例)。 判断三大类岩石和岩浆,大致可以用进出箭头的多少来区分。 ①岩浆:三进一出。 ②岩浆岩:一进三出。 ③变质岩和沉积岩:二进二出。 注:沉积物指向的一定是沉积岩,沉积岩一般含有化石并具有层理构造。 (2)判断箭头含义。 ①指向岩浆岩的箭头——冷却凝固,是内力作用。 ②指向沉积岩的箭头——风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用,是外力作用。 ③指向变质岩的箭头——变质作用,是内力作用。 ④指向岩浆的箭头——重熔再生作用,是内力作用。 布兰德山位于非洲纳米比亚北部,是典型的花岗岩山体。下图为布兰德山及周边区域地质地貌遥感影像图。据此完成(1)~(3)题。 (1)布兰德山花岗岩岩体的成因是(  ) A.火山喷发      B.沉积作用 C.变质作用 D.岩浆侵入 (2)布兰德山山体高耸的主要原因是(  ) A.差异侵蚀 B.化学溶蚀 C.河流侵蚀 D.风力侵蚀 (3)与布兰德山花岗岩岩体年龄最接近的是(  ) A.花岗岩区 B.变质岩区 C.沉积岩区 D.接触变质岩区 [解题导引] 获取和解读信息 第一步 获取信息 材料信息:布兰德山位于非洲纳米比亚北部,是典型的花岗岩山体。 图示信息:①布兰德山的相对位置;②花岗岩区、变质岩区、沉积岩区相对于布兰德山的位置;③布兰德山的海拔及分布。 第二步 解读信息 (1)花岗岩→岩浆在地壳深处上升过程中侵入其他岩体→冷却凝固→属于侵入岩。 (2)布兰德山的花岗岩→抗侵蚀能力较强;周围的花岗岩、沉积岩和变质岩→抗侵蚀能力相对弱;侵蚀差异→布兰德山保持高耸山体形态。 (3)花岗岩区、沉积岩区和变质岩区先形成→构成布兰德山的花岗岩后形成→岩浆在向上侵入时与周围的岩石接触→形成接触变质岩→与布兰德山花岗岩岩体年龄最接近的是接触变质岩区。 [尝试解答] (1)______ (2)______ (3)______ [解析] 第(1)题,由所学知识可知,岩浆在地壳深处冷却凝固形成的岩石称为侵入岩,花岗岩属于侵入岩,许多山脉的核心部分都是花岗岩;岩浆喷出地表,冷却后形成的岩石称为喷出岩,又称火山岩,花岗岩不是喷出岩;沉积作用形成沉积物和沉积岩,变质作用形成变质岩。第(2)题,分析图中信息,该区域由东南部的花岗岩区、西南部的沉积岩区、西北部的变质岩区和中部近似圆形的布兰德山区组成,布兰德山是典型的花岗岩山体,其与东部花岗岩区和西部的变质岩区有接触变质岩区相隔,推测该区域的花岗岩区、沉积岩区和变质岩区先形成,构成布兰德山的花岗岩后形成,形成布兰德山的岩浆在向上侵入时与周围的变质岩和花岗岩接触,先形成的花岗岩和变质岩与高温岩浆接触,形成接触变质岩。构成布兰德山的花岗岩抗侵蚀能力较强,经过一段时间风化和外力侵蚀作用后,仍保持高耸山体形态,周围的花岗岩、沉积岩和变质岩抗侵蚀能力相对弱,经过相同时间的风化和外力侵蚀作用后,岩体被侵蚀更多,显得低矮;化学溶蚀一般发生在可溶性岩石发育的地区,该地区不具备该条件;由图中比例尺可知,图示区域范围不大,气候差异不明显,河流侵蚀以及风力侵蚀的能力差异不大。第(3)题,结合材料可知,推测该区域的花岗岩区、沉积岩区和变质岩区先形成,构成布兰德山的花岗岩后形成,形成布兰德山的岩浆在向上侵入时与周围的岩石接触,使先形成的岩石发生变质作用,形成接触变质岩,因此与布兰德山花岗岩岩体年龄最接近的是接触变质岩区。 [答案] (1)D (2)A (3)D (2023·绍兴模拟)三清山地处江西省上饶市东北部,2008年成功入选世界自然遗产。某同学随科考人员在该地研学旅行时,拍摄了一处花岗岩石蛋照片(如图),此照片犹如猴王手捧宝物一般,被称为“猴王观宝”。据此完成5~6题。 5.形成该景观的岩石是(  ) A.变质岩 B.沉积岩 C.侵入岩 D.喷出岩 6.形成三清山“猴王观宝”景观的主要外力作用是(  ) A.风力侵蚀 B.风化作用 C.流水侵蚀 D.搬运作用 解析 第5题,由材料可知,组成“猴王观宝”的岩石是花岗岩,花岗岩属于侵入岩,C正确。第6题,“猴王观宝”是外力作用对岩石的破坏作用形成的,属于风化作用,B正确;风化使岩石变碎、变小,但留在原地,而侵蚀的结果是被侵蚀的物质被外力作用带走,A、C错误;搬运作用是将一地的物质搬运到另外一地,D错误。 答案 5.C 6.B (2023·宁波联考)下图为贵州三都县奇特的地质景观“产蛋崖”。每隔数十年产蛋崖就会掉落出一些石蛋(图1),石蛋大小不等。专家推测这些石蛋形成于五亿年前的海洋中,由碳酸钙分子结核压实而成。图2表示地壳物质循环图,其中①②③④表示岩浆和三大类岩石。据此完成下题。 7.图中数字表示的岩石类型与石蛋一致的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析 由于专家推测这些石蛋形成于五亿年前的海洋中,由碳酸钙分子结核压实而成,说明五亿年前地壳升降运动活跃,海陆变迁形成大量沉积岩,贵州多喀斯特地貌,基岩多为沉积岩中的石灰岩,石灰岩主成分碳酸钙在温湿气候条件下,经漫长而复杂的化学作用形成结核,状似石蛋,因此这些石蛋的岩石类型是沉积岩。图2中,碎屑物形成岩石④,④为沉积岩。①为岩浆,②为岩浆岩,③为变质岩。 答案 D 学科网(北京)股份有限公司 $$

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