湘教版九年级上册数学课件:1.3 反比例函数的应用 (共15张PPT)

2016-06-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.3 反比例函数的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 765 KB
发布时间 2016-06-14
更新时间 2016-06-14
作者 rebacca1234
品牌系列 -
审核时间 2016-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5370968.html
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来源 学科网

内容正文:

1.3 反比例函数的应用 复习回顾 (2)当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每个象限内,y值随x值的增大而减小; (3)当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每个象限内,y值随x值的增大而增大. (1)反比例函数 ( k为常数,k≠0)的图象是双曲线; 某校科技小组在一次野外考察途中,遇到一片烂泥湿地.为了安全、迅速地通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干块木板,构筑成一条临时通道,从而顺利通过了这片湿地. 动脑筋 (1)根据压力F(N)、压强 p(Pa)与受力面积S(m2)之间的关系式 ,请你判断:当F一定时,p 是 S 的反比例函数吗? (2)若人对地面的压力 F=450 N,完成下表: (3)当 F=450 N 时,试画出该函数的图象,并结合图象分析当受力面积 S 增大时,地面所受压强 p是如何变化的.据此,请说出他们铺垫木板(木板受力忽略不计)通过湿地的道理. 受力面积 S(m2) 0.005 0.01 0.02 0.04 压强 p(Pa) 受力面积 S(m2) 0.005 0.01 0.02 0.04 压强 p(Pa) 90 000 45 000 22 500 11 250 探究 (1)对于 ,当 F 一定时,根据反比例函数的定义可知,p 是 S 的反比例函数. (2)因为 F=450 N,所以由 ,填表如下: (3)当 F=450 N 时,该反比例函数的表达式为 ,它的图象如图所示.由图象的性质可知,当受力面积 S 增大时,地面所受压强 p 会越来越小.因此,该科技小组通过铺垫木板的方法来增大受力面积,以减小地面所受压强,从而可以顺利地通过湿地. 已知某电路的电压U(V)、电流I(A)、电阻R(Ω)三者之间有如下关系式:U=IR,且该电路的电压U恒为220V. (1)写出电流I关于电阻R的函数表达式; (2)如果该电路的电阻为200Ω,则通过它的电流是多少? (3)如果该电路接入的是一个滑动变阻器,怎样调整电阻R,就可以使电路中的电流I增大? 例 题 由于该电路的电压U为定值, 即该电路的电阻R与电流

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