8.2 敬畏生命 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

生命至上，表达对逝去生命的敬意、哀思，对生命的尊重、敬畏 说一说：人们为什么要这样做？ 8.2 敬畏生命 建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。建立系统性思维有助于整体把握。学习要注重质量而非单纯数量。面对中考的道德与法治科目备考，参加法律知识竞赛检验学习成果。提升道德与法治学习成绩的关键在于建议每天抽出固定时间进行复习。关注时事新闻并与课本知识相联系，观看庭审录像理解法律实践应用，建立错题本记录易混淆知识点，包括诚信教育和网络道德建设内容。如劳动法和劳动合同基本知识。特别是消费者权益保护法的要点。 “敬”是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指谨慎、不懈怠。 敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。 敬 畏 整体感知 1、为什么要敬畏生命？ 2、生命至上的内涵是什么？ 3、怎样做到生命间的休戚与共？ 自主学习 认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 新知探究 观看视频和图片，你对生命有了什么感悟？ 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束······，我们感受到 生命是脆弱的、艰难的。 建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。建立系统性思维有助于整体把握。学习要注重质量而非单纯数量。面对中考的道德与法治科目备考，参加法律知识竞赛检验学习成果。提升道德与法治学习成绩的关键在于建议每天抽出固定时间进行复习。关注时事新闻并与课本知识相联系，观看庭审录像理解法律实践应用，建立错题本记录易混淆知识点，包括诚信教育和网络道德建设内容。如劳动法和劳动合同基本知识。特别是消费者权益保护法的要点。 请你结合视频中的内容，谈谈你对生命的感悟有哪些？ 生命是坚强的、有力量的。 生命是崇高的、神圣的。 新知探究 思考：河南此次受灾人数多、范围广，作为农业大省，农作物损失严重。统计数据显示，农作物受灾面积1620.3万亩，成灾面积1001万亩，绝收面积513.7万亩。此外，因灾倒塌的房屋逾3.5万户近10万间，严重损坏房屋逾5.3万户超16万间。此次洪涝灾害造成的直接经济损失达1337.15亿元。 河南洪灾期间，为什么要不惜一切代价，举全省之力挽救人民的生命?值得吗？ 值得。 我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 生命至上 新知探究 7 “没有特殊情况， 不要去武汉”，他让大家不要去，84岁的他却义无反顾去武汉，再次奋战在最前线。被称为疫情中的“最美逆行者”。 “最美逆行者” 思考：自己的生命和别人的生命有何联系？ 新知探究 建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。建立系统性思维有助于整体把握。学习要注重质量而非单纯数量。面对中考的道德与法治科目备考，参加法律知识竞赛检验学习成果。提升道德与法治学习成绩的关键在于建议每天抽出固定时间进行复习。关注时事新闻并与课本知识相联系，观看庭审录像理解法律实践应用，建立错题本记录易混淆知识点，包括诚信教育和网络道德建设内容。如劳动法和劳动合同基本知识。特别是消费者权益保护法的要点。 疫情爆发，84岁的钟南山院士告诫我们不要外出，下一刻，他自己却义无反顾地踏上了开往武汉的列车，向着最危险的地方去… 思考：钟南山院士的行为对我们敬畏生命有何启示？ 敬畏生命，要求我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。 北京某小区一名返京的澳大利亚籍华人女子梁某拒绝隔离，还不戴口罩外出跑步，出入超市等公共场所。违反我国疫情防控相关法律规定，该女子被公安部门依法注销工作类居留许可，限期离境。 思考：该女子的行为对我们敬畏生命又有何启示？ 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 要自觉地珍爱自己的生命及他人的生命。 新冠肺炎疫情发生以来，中国向国际社会提供了约3500亿只口罩，超过40亿件防护服，超过60亿人份检测试剂，超过16亿剂疫苗，积极推动国际抗疫合作，支持向发展中国家，豁免疫苗知识产权，用实际行动践行承诺，展现担当。 建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。建立系统性思维有助于整体把握。学习要注重质量而非单纯数量。面对中考的道德与法治科目备考，参加法律知识竞赛检验学习成果。提升道德与法治学习成绩的关键在于建议每天抽出固定时间进行复习。关注时事新闻并与课本知识相联系，观看庭审录像理解法律实践应用，建立错题本记录易混淆知识点，包括诚信教育和网络道德建设内容。如劳动法和劳动合同基本知识。特别是消费者权益保护法的要点。 统一认识 我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。（意识层面） 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（行为层面） 我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。（道德层面） Q2、如何做到敬畏生命？ /如何与他人休戚与共？P96-98 1.根据经验，说说生活中有哪些漠视、伤害生命的现象？ 2.作为中学生，我们能用哪些具体行动来珍爱自己生命，关怀其他生命？ (选取角度，举例说明：自己、他人、自然） 小组讨论 时间 3 分钟，做好记录，小组代表发言 13 建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。建立系统性思维有助于整体把握。学习要注重质量而非单纯数量。面对中考的道德与法治科目备考，参加法律知识竞赛检验学习成果。提升道德与法治学习成绩的关键在于建议每天抽出固定时间进行复习。关注时事新闻并与课本知识相联系，观看庭审录像理解法律实践应用，建立错题本记录易混淆知识点，包括诚信教育和网络道德建设内容。如劳动法和劳动合同基本知识。特别是消费者权益保护法的要点。 1. 根据经验，说说生活中有哪些漠视、伤害生命的现象？ 乱闯红灯 私自下河游泳 通宵熬夜打游戏 校园欺凌 “善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。” ——生命学家史怀哲 2. 作为中学生，我们能用哪些具体行动来珍爱自己的生命，关怀其他生命呢？ 加强锻炼 关爱他人 出门佩戴口罩 关爱野生动物 积极锻炼身体 遵守交通规则 远离黄/赌/毒 生病及时就医 遇挫折不放弃 遇危险先保命 善待他人 珍惜和平 爱惜动物 保护自然 建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。建立系统性思维有助于整体把握。学习要注重质量而非单纯数量。面对中考的道德与法治科目备考，参加法律知识竞赛检验学习成果。提升道德与法治学习成绩的关键在于建议每天抽出固定时间进行复习。关注时事新闻并与课本知识相联系，观看庭审录像理解法律实践应用，建立错题本记录易混淆知识点，包括诚信教育和网络道德建设内容。如劳动法和劳动合同基本知识。特别是消费者权益保护法的要点。 致敬那些守护生命的人民英雄们 课堂小结 敬畏生命 从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 不漠视自己的生命、他人的生命 休戚与共 对生命的敬畏是内心自愿的选择 生命至上 生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的 生命是宝贵的，生命价值高于一切 自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 生命来来往往，来日并不方长，每一个不平凡的瞬间都是有无数个极致的平凡沉淀而来，愿同学们都能珍惜当下，努力散发光，成为光 建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。建立系统性思维有助于整体把握。学习要注重质量而非单纯数量。面对中考的道德与法治科目备考，参加法律知识竞赛检验学习成果。提升道德与法治学习成绩的关键在于建议每天抽出固定时间进行复习。关注时事新闻并与课本知识相联系，观看庭审录像理解法律实践应用，建立错题本记录易混淆知识点，包括诚信教育和网络道德建设内容。如劳动法和劳动合同基本知识。特别是消费者权益保护法的要点。 镜头一：当我们集体上下楼时…… 镜头二：当妈妈生病不舒服时…… 在生活中，遇到上述镜头，我们应该怎样做呢？ 当我们集体上下楼时，要保持安全，人与人距离一米，靠右侧通行，固定上小楼梯线路，不能停下来系鞋带，容易发生踩踏事件。 镜头一 当妈妈生病不舒服时，一定做些力所能及的事情，照顾妈妈，多陪伴，同时管好自己，不让父母操心。 镜头二 1.在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为(　) A.人生的价值在于战胜挫折 B.各种生命共生共存，息息相关 C.生命是顽强的，人的生命最具智慧 D.生命的价值高于一切 D 建立系统性思维有助于整体把握。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。建立系统性思维有助于整体把握。学习要注重质量而非单纯数量。面对中考的道德与法治科目备考，参加法律知识竞赛检验学习成果。提升道德与法治学习成绩的关键在于建议每天抽出固定时间进行复习。关注时事新闻并与课本知识相联系，观看庭审录像理解法律实践应用，建立错题本记录易混淆知识点，包括诚信教育和网络道德建设内容。如劳动法和劳动合同基本知识。特别是消费者权益保护法的要点。 2.生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命、关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命、关爱生命的是(　) A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物 C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课 D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动 C 3.西藏军区总医院原院长李素芝，36年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。他说：“我从不后悔我的选择。因为，能有力量为人民服务，这是最大的幸福！”对此，理解不正确的是(　) A.只有在艰苦的环境下才能作出贡献 B.与他人休戚与共是一种崇高的道德境界 C.对生命的敬畏源自内心的自愿选择 D.我们不仅要珍惜自己的生命，更要关怀、尊重他人的生命 A Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn www.aliyun.com - Media Transcoding $$