8.1 法治国家 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

高中思想政治课件围绕“法治国家”展开，涵盖内涵、基本特征、建设要求及意义。通过视频导入（数说扫黑除恶成果）与“法制”到“法治”的对比探究，搭建从概念理解到特征分析再到实践要求的学习支架，衔接知识脉络。 该资料亮点在于融合案例教学与问题驱动，以冒名顶替入学案、孙志刚案等实例，强化法治观念（宪法法律至上、权利保障）与责任意识。通过合宪性审查等制度解析，助学生树立宪法权威，教师可依托结构化内容提升教学实效。

8.1 法治国家 必修三《政治与法治》 第八课 法治中国建设 本课重点 1.认同法治国家的基本特征，掌握全面依法治国的要求，增强建设法治国家的信心。 2.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，又要做到科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法。 3.在日常生活中，自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务，为落实良法善治、建设法治国家贡献自己的力量。 观看视频，结合教材思考：什么是法治国家？ 3 一、法治国家的内涵 1、什么是法治国家 ①法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。 ②在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 ③法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。(P87) 4 2、法治国家的基本特征 （1）坚持宪法法律至上 （2）坚持良法之治 （3）尊重和保障公民权利 （4）规范国家权力的运行 一、法治国家的内涵 5 2. 特征 ①坚持宪法法律至上 ---法治的根本原则 A.内涵：宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律应是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 B.原因：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的期望，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。 C.拓展：宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程，是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法作为根本法构成国家制定法的基础和核心，在国家整个法律体系中的层次、地位和效力最高。 多年来，冒名顶替入学的行为，严重损害了教育公平，引发社会高度关注。全国人大常委会高度重视解决冒名顶替入学问题。继2020年12月26日通过刑法修正案（十一），对冒名顶替入学行为规定了刑事责任之后，2021年4月29日，十三届全国人大常委会第28次会议通过了关于修改教育法的决定，与刑法的相关规定相衔接，对冒名顶替入学的行为规定了全面的法律责任。 朱丽春 罗彩霞 一、法治国家（是什么） 2、特征： ②坚持良法之治 ——法治的基础和前提 立善法于天下，则天下治； 立善法于一国，则一国治。 一个国家是不是法治状态，不仅要看它是否有完备的法律，还必须看这些法律是否为良法。 一、法治国家（是什么） 2、特征： ②坚持良法之治 ——法治的基础和前提 只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 原因 标准 推进科学立法、民主立法、依法立法 要求 a.内容合理,制定过程广泛听取意见，符合社会人民需要，符合社会公平正义理念;(好） b.体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，涵盖社会生活各个方面。（全） (3)尊重和保障公民权利 ——法治的精髓所在、价值追求 ①原因 公民依法享有广泛的权利，包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权、监督权等。 保护公民的各项权利是法治的主要功能。 ②表现 在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 公民权利 人身权 财产权 知情权 参与权 表达权 监督权 隐私权 2．法治国家的具体内涵（特征\具体表现） 表现：国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法律之下运行。 要求：为了规范权力的运行，就需要通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 (4)规范国家权力的运行 P86 把权力关进制度的笼子里，首先要建好笼子。笼子太松了，或者笼子很好但门没关住，进出自由，那是起不了什么作用的。 ——2014年1月14日，习近平在第十八届中央纪律检查委员会 第三次全体会议上的讲话 第一框 法治国家 【练一练】 《中华人民共和国民法典》规定，任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。这一条款的确立旨在（　　） ①保护公民合法权益　 ②实现公民政治权利　 ③ 维护社会秩序　 ④ 促进司法公正 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 探究与分享 “法制”是法律制度的简称,属于制度的范畴,主要指一个国家静态的法律、制度。 “法治”是法律统治的简称，是一种贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式， 建设社会主义法治国家。就要实现从法制到法治的转变。 议题问题：如何实现从“法制国家”到“法治国家”？ 1、建设法治国家的要求（怎么办?) 既需要有完备的法律体系， 更需要法律的严格实施。 二、建设法治国家 总要求 具体措施 法治国家的内涵 ①坚持宪法法律至上 ②坚持良法之治 ③尊重和保障公民权利 ④规范国家权力的运行 ①推进宪法实施 ②建立完备的法律体系 ③完善法律实施机制 民主党派究竟在我国政治体系中扮演着怎的角色？ 共产党又如何处理与它们之间的关系？ 二、建设法治国家具体要求 （1）推进宪法实施 要求：加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。 原因：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。 拓展延伸 宪法解释：是依宪法规定享有宪法解释权的国家机关，依据宪法精神对宪法规范的内容、含义和界限等所作的说明。 →我国宪法规定：宪法解释权属于全国人大常委会。 →宪法解释是宪法发展的重要方式。当前，宪法发展的方式主要有3种，即宪法修改、宪法解释和宪法惯例。为了保持宪法的相对稳定性，加之宪法修改的程序比较复杂，不可能经常采用修改的方式发展宪法，而宪法惯例又往往需要经过长期实践才能形成，因此，宪法解释就成为宪法发展中最具操作性的一种方式。 合宪性审查又称宪法监督：是指特定的机关依据一定的程序和方式，对法律、法规和行政命令等规范性文件和特定主体行为是否符合宪法进行审查并做出处理的制度。其作用在于保障宪法的实施、维护宪法权威、保障公民权利与自由。 备案审查制度和能力建设：地方的决定、命令、规定、办法、细则、地方性法规、自治条例和单行条例必须报送同级或上级人大常委会报告事由存案以备查考。专门委员会或者工作机构自收到备案的规范性文件之日起三十日内，对该规范性文件是否存在下列情形进行审查:一)超越权限，限制或者剥夺公民、法人和其他组织的合法权利，或者增加公民、法人和其他组织的义务的;(二)同法律、法规规定相抵触的;(三)违反法定程序的;(四)有其他不适当的情形的。 （2）建立完备的法律体系　 原因：完备的法律体系是法治国家的制度前提 要求：在宪法之下，要不断建立和完善各项法律制度，形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现国家治理有法可依。 二、建设法治国家具体要求 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成≠已经完备 下层级的法律必须服从上层级的法律 经法院审理，涉嫌故意殴打孙志刚致死的12名被告及在孙志刚被收容过程中涉嫌渎职犯罪的6名被告，分别被判处死刑及有期徒刑，对此案负有责任的公安、卫生、民政等部门的负责人及有关人员20多人受到了党纪、政纪处分。 6月20日，国务院公布施行《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》。8月1日起，新办法正式施行，1982年国务院发布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》同时废止。…… 规范权力运行，保障公民合法权益 推动实现国家治理现代化，实现长治久安 从孙志刚案公布处理结果体会建设法治国家的意义 （1）国家机关角度　 能够有效规范权力运行 （2）公民角度 保障公民合法权益。 （3）整个国家角度 能够推动实现国家治理现代化， 实现长治久安。 建设法治国家的意义　 宪法法律至上是法治的首要内容，是社会治理的最高准则。第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》将“全国人大法律委员会”更名为“全国人大宪法和法律委员会”，加强宪法的实施和监督，推进合宪性审查和备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。这有利于（ ） ①彰显宪法权威，增强宪法观念 ②推动宪法实施、开展宪法解释 ③使国家机关工作人员更好的依法执政 ④更好的发挥全国人大的监督权 A．①④ B．③④ C．①② D．②④ C 【解析】将“全国人大法律委员会”更名为“全国人大宪法和法律委员会”，加强宪法的实施和监督，推进合宪性审查和备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。这有利于推动宪法实施、开展宪法解释，彰显宪法权威，增强宪法观念，①②正确。党依法执政，而不是国家机关工作人员依法执政，③错误。材料未涉及更好的发挥全国人大的监督权，④排除。 习题练习 某镇政府在修筑公路时，需占用一村民的承包地。在没有与该村民达成有效补偿协议的情况下，便组织人员将其承包土地上的庄稼毁掉。该村民要求镇政府对此事予以合理解决，但未得到答复。于是，该村民向县人民法院提出了行政诉讼，将镇政府推上了被告席。法院经过认真的庭审调查，作出判决，责令被告镇政府对原告作出合理的赔偿。不符合这一事实的说法是（　） A．政府滥用职权会损害群众的切身利益 B．司法机关必须依法行政 C．我国公民的合法权益依法受到保护 D．行政机关行使行政职权受人民法院监督 B 【解析】镇政府要修筑公路，在没有与承包农民达成协议的情况下，毁掉土地上的庄稼，显然是滥用职权，侵犯了农民的合法权益，法院判决镇政府对毁掉农民承包土地上的庄稼进行赔偿，充分说明我国公民的权益依法得到保护，也很明显地体现了人民法院坚持依法办事，对行政机关有一定监督作用。行政机关要依法行政，而司法机关要公正司法，严格依法办事，B把行政机关和司法机关混为一谈是错误的。 习题练习 近年来，全国人大常委会依据宪法对生态环境保护、人口与计划生育、行政处罚等20多个领域的规范性文件，组织有关方面和地方人大开展专项审查和集中清理工作，对相关领域的规范性文件进行了一次“大体检”和“大清理”。由此可知（  C ） A．全国人大依法行使法律监督机关的职权 B．使得宪法法律成为社会治理的最高准则 C．使得法律法规和政策文件符合宪法精神 D．旨在提高备案审查能力水平和工作质量 课堂练习 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。这要求我们（ D  ） ①保障公民的各种权益 ②树立宪法法律至上的理念 ③做到法治和德治相结合 ④坚持依宪治国、依宪执政 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 课堂练习 Lavf58.51.100 $$