1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己;随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。本单元主要引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行，绽放属于自己的光彩。 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 1.1奏响中学序曲 1.2规划初中生活 第二课 正确认识自我 2.1认识自己 2.2做更好的自己 第三课 梦想始于当下 3.1做个追梦少年 3.2学习成就梦想 45% 65% 同学们平时喜欢听歌吗？ 请晒出你的歌单。 《奏响中学序曲》 1.1 第一课 开启初中生活 《道德与法治》七年级上册 谁的青春里没有一首周杰伦 1.政治认同：了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇迎接中学生活的到来。 2.法治观念：知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。 3.健全人格：珍惜新生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造全新的自我。 4.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。 核心素养目标： 教学重点：初中阶段对人生的重要性和具体做法。 教学难点：初中阶段对我们成长提出了哪些新的要求。 自主学习P1-5 1.初中生活“新”在哪里？ 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ 4.★初中阶段的重要性 5.★如何面对初中生活的各种可能与挑战？ 6.★如何才能把握好初中生活？ 上了中学，你觉得自己有没有长大？ 你觉得初中生活有哪些变化？ 教学目标 生活观察 初中生活新变化 新同学 新环境 新老师 初中生活新变化 初一新生军训 ①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！ ③初中阶段对我们得到成长提出了新的要求。 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 新的要求 新的机会 新的身份 1.初中生活的新变化“新”在何处？ 新奇 兴奋 紧张 挑战 新鲜 激动 迷茫 议学情境②： 议学活动②：小组合作探究材料，结合课本知识完成档案分析→ 填写“教材知识点”。 思考：中学为周杰伦提供了哪些“成长礼物”？ 周杰伦中学档案袋 教材知识点 初中老师发现周杰伦钢琴才华，允许他免修部分课程专注练琴。 他每天练琴超4小时，攻克高难度曲目。 就读淡江中学音乐班，加入乐队担任键盘手，首次体验集体创作。 中考失利后餐厅打工，观察人生百态（后创作《牛仔很忙》灵感来源）。 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我 2.中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 01 02 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 03 在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 04 议学情境： 议学活动：若周杰伦初中放弃音乐，华语乐坛会失去什么？ 结合周杰伦的事例，谈谈如何在初中阶段实现突破与逆袭？解码歌词“我要一步一步往上爬”背后的成长要求。 初中形成的音乐梦想：“我要用作品证明自己”。每天坚持练琴超4小时，这种严格的自律，锤炼出他音乐基础的扎实与卓越。 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天留过的泪和汗 总有一天 我有属于我的天 新要求 《蜗牛》这首歌曲积极向上，鼓励大众不要被现实击垮，即使像蜗牛一样也应该努力向上，拥有属于自己的一片天空。 初中之“新” 上进 踏实 包容 坚强 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步： ①越来越有活力，会合作，能包容； ②越来越坚强，能坚持，有韧劲； ③越来越上进，敢于表达，超越自我。 3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 挑 战 钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 阅读感悟 谈谈初中阶段在我们生命成长中有何重要意义？ 钱学森 感悟：青少年阶段对我们人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。 4.初中阶段对我们的人生有何重要性？ （3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 （1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 “独特的价值” （2）初中阶段对我们成长提出了新的要求。 笔记梳理 那些学生时代的遗憾... 探究与分享：（1）你对你的初中生活有什么期待？ （2）我们应该怎样度过初中生活？ 5.★如何面对初中生活的各种可能与挑战？ 我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。P5 知识归纳 课堂小结 新要求 新机会 独特价值 1.1奏响中学序曲 1.新身份：中学生 P3 2.新认识：P4 新身份新变化 珍视当下 把握机遇 有理想、有本领、有担当的中学生 P5 新目标新篇章 随堂练习 1.（2025·天津·模拟预测）钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代（    ） ①为我们的一生奠定重要基础 ②对我们的成长有独特的价值和意义 ③见证着一个人从儿童到少年的生命进阶 ④为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 25 随堂练习 2.（24-25七年级上·新疆·期末）进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生的新阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。以下举动有助于同学们“跑出精彩”的有（    ） ①在丰富多彩的社团活动中培养兴趣 ②在社会实践活动中加深对社会的认识 ③以旁观者的身份面对班委选举等活动 ④在新的学习任务中不断探索新的领域 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 26 随堂练习 3.（25-26七年级上·全国·课后作业）人生就像一场马拉松，获胜的关键在于途中的坚持。在中学时代，我们要像跑马拉松一样坚持不懈，不断进步，提高自己的水平。这启示我们（    ） ①中学生活充满了挑战，没有任何机会可言     ②中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈去把握 ③中学生活太过辛苦，要注意劳逸结合         ④要珍视当下，把握机遇，从点滴做起 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② B 27 随堂练习 4.（25-26七年级上·全国·课后作业）2025年9月，我们有了一个新的身份——中学生！进入初中后，我们发现，和小学相比，一切都发生了很大的变化。面对这些变化，我们应该（    ） ①珍视当下，将全部精力都用来学习        ②以积极的心态融入新的环境 ③完全专注于各种社团活动，培养各种兴趣爱好    ④不断发掘自身潜能，超越自我 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ C 28 随堂练习 5.（25-26七年级上·全国·课后作业）毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享初中阶段的心得。你应告诉他们，初中阶段（    ） ①要把握机遇，积极追求进步    ②可以重塑完美的自己 ③要顺其自然，得过且过    ④要勇于担当，提升本领 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 29 null 147729.05 null 167087.67 Lavf58.28.100 $$