2.2 做更好的自己【议题式教学课件】-【议题探究课】2025-2026学年七年级上册高效优秀课件+教学设计（统编版2024）

45% 65% 《做更好的自己》 2.2 第二课 正确认识自我 《道德与法治》七年级上册 百色市右江区五中锦绣校区 | 杨娟老师 是取经路 更是成长路 1.为何要做更好的自己？ 2.如何去做更好的自己？ 阅读教材P12-15，在课本上标记问题要点。 自主学习 总议题：无名小妖的自我追寻与成长蜕变 —— 一场“做更好的自己”的笨拙修行 分议题一：破茧篇·离开浪浪山·寻找真实之我 分议题二：重塑篇·求取真经路·超越昨日之我 分议题一 离开浪浪山·寻找真实之我 PART ONE po jian pian 01 议学情境①： 议学问题①：小妖怪们为什么要假扮他人？做更好的自己意味着变成别人吗？ 联系实际：你曾因盲目模仿他人而失去什么特质？ 传统故事里的唐僧师徒四人来历都不简单： 唐僧是如来弟子金蝉子转世——观音指定的“取经人” 由仙石孕育的孙悟空——敢大闹天宫的“齐天大圣” 猪八戒、沙和尚——天兵天将转世 唐僧的坐骑白龙马——西海龙王的三太子 而电影版《浪浪山小妖怪》中的“取经”团队： “莽撞冲动”的小猪妖 “市侩现实”的蛤蟆精 “话痨聒噪”黄鼠狼精 “社恐怯懦”的猩猩怪 听上去就不怎么厉害…… 议学情境②： 议学问题②： 做更好的自己会带来哪些积极影响？ 联系实际：你在什么情况下特别希望改变自己？ 当破庙里那位老眼昏花的老和尚，真诚地相信他们是取经人，并赠予袈裟时，奇迹发生了。这份外界的信任，点燃了他们内心的火种。他们开始真正相信自己就是“取经人”，并开始用“和尚”的标准要求自己：不偷不抢，尝试化缘，甚至为村民降妖除魔。他们从“扮演英雄”，逐渐“活成英雄”。这揭示了一个深刻的道理：有时，我们需要先鼓起勇气去“扮演”那个理想中的自己，用行动去靠近，才能最终在内心的认同中，“活成”那个更好的自己。 12 世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 议学小结——1.为何要做更好的自己 8 议学点拨 像浪浪山小妖怪一样 活成自己的齐天大圣 做更好的自己是个人成长的需要，也是融入集体、贡献社会的需要。正如电影中小妖怪的转变不仅让自己快乐，也帮助了村民。 希望每个人都能在“模仿他人”与“寻找自我”的碰撞中，找到属于自己的英雄主义。 分议题二 求取真经路·超越昨日之我 PART TWO chong su pian 02 议学情境①： 议学活动①： 每组选择取经团队一个角色，分析其优缺点。 13 （1）学会欣赏自己。 欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 议学小结——2.如何去做更好的自己 12 14 （2）学会接纳自己。 接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 议学小结——2.如何去做更好的自己 13 议学情境②： 议学活动②： 小妖怪使用了哪些方法完善自己？ 你目前最想改正的一个缺点是什么？设计一个"21天改变计划"，并思考可能遇到的困难和应对策略。 黄鼠狼为了忍住话痨，一次次在石头上磨铲子，直到石头凹陷；猩猩克服巨大的心理障碍，一遍遍练习那句“我是齐天大圣”，哪怕磕磕绊绊。蛤蟆开始少抱怨、多行动；野猪学着更有担当。 这不是一蹴而就的蜕变，而是日复一日的死磕。它戳破了“顿悟”的神话，告诉我们：更好的自己并非被瞬间的奇迹改变，而是被自己日复一日、反反复复的微小坚持所缓慢塑造。 14 （3）不断完善自己。 ①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 ②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 议学小结——2.如何去做更好的自己 15 方法与技能 ①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 ②具体描述自己的缺点。 ③从最容易改正的缺点开始。 ④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。 ⑤请自己信任的人来协助。 ⑥作出改正缺点的公开承诺。 ⑦运用自己改正缺点的成功经验。 改正缺点的方法 议学情境③： 议学活动③： 小妖怪们的变化说明了什么？ 四个籍籍无名的小妖怪，在西天取经这场冒险的旅途中，他们每一个都得到了修行。 猩猩怪从不敢出洞的“大哭包”，到为了朴素的善念大声喊出那句“我是齐天大圣”；蛤蟆精从左右摇摆，到在关键时刻加入“取经小队”抗衡强敌，黄鼠狼精为了梦想愿意挑起沉重的行囊……小妖怪们没有成为孙悟空，却也能斩妖除魔，他们不是西游故事里的主角，也可以去做想做的事。 填写“潜能挖掘卡”，小组内交换卡片，互相补充建议。 潜能挖掘卡 我的优势 待提高点 具体计划 14 （4）不断发掘自己的潜能。 ①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。 ②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。 ③通过与他人合作，不断提升自己的能力。 议学小结——2.如何去做更好的自己 18 15 （5）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 议学小结——2.如何去做更好的自己 19 这四个角色之所以引发共鸣，正因它们构成了完整的成长拼图： 小猪妖教会我们欣赏平凡中的勇敢  蛤蟆精示范了接纳现实却不堕落的平衡  黄鼠狼精揭示了完善不是自我否定而是进化  猩猩怪提醒我们潜能需要合适的土壤 议学点拨 每个人都是独一无二的存在。接纳不完美的勇气，欣赏独特的眼光，持续成长的决心，这些都将帮助我们成为更好的自己。记住，你不是要变成别人，而是成为更好的自己。 如何做更好的自己 学会欣赏自己。 1 学会接纳自己。 2 不断完善自己。 3 不断发掘自己的潜能。 4 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 5 体系构建——做更好的自己 为何要做更好的自己——自身与社会的需要 如何去做更好的自己——接纳→ 欣赏 → 完善 → 潜能→服务 结果：遇见更好的自己 结 chao yue zi ji 语 真正的取经 是找到属于自己的路 最好的成长 是让今天的自己胜过昨天 愿每位同学都能像浪浪山的小妖怪那样 在不完美中发现完美 在平凡中创造非凡 45% 65% 人生缓缓 自有答案 我们下次课再见 感谢 观看 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 $$考大王洞三年都考不上，走过去突然又不会。你本事是没问题，可没门路。我觉得咱们可以假扮他们去取经，组队一起。去山高水远道长。一路踉踉跄跄。能翻就一口梦想可疼的脚掌，这一路走得有模有样。我假装豪情万丈，掩盖着。遍体鳞伤。妈妈将那一句叮嘱带上。最后封。进了我的粗布。行囊。我说。嘿。别慌，我的战术宿命无法，别埋怨了。想取经就开始练习，用全。给自己。给命运，给他们嘲笑的目光。是妖是怪又怎样？穿过最佳的战场，现实的巨浪，活出自己喜欢。的模样。寂寂无名也有光。手心命运的掌纹通向彼岸，回头看。尽已繁忙。山花绽放。大师兄，你走前面往前看，挺胸抬头，迈开大步。有些黑洞你们就根本不可能成。你以为什么人都能去取经，用全部的力量给自己。给。命运。给他们嘲笑的目光。是要是怪又怎样？抬起头，浩浩荡荡，通过虚假的战场，现实的巨浪，活出自己喜欢的模样。一颗尘埃的重量。为什么他们。能去。我们就不能去？掌纹通向彼岸。看见一番。猫。只要是快。又怎样？抬起头。浩荡荡，穿过。虚假的战场，现实的巨浪。活出自己喜欢的。寂寂无名。也有。神花绽放。我还不知道你们的名字，还真是我的名字叫。 对面来者可是唐僧师徒，原来方丈认识贫僧，大胆击剑，如来为何不败？如来长这样。你到底在做什么取经？我们现在可服了，要不姐人家都记我们三分，你谁？你行就上，不行就滚。那个大头娃娃就像大头子，骗小孩去找我们，他救出孩子给我。说妖怪，你休想动他一根横。就你这本事还想去取经，你们这帮冒牌货骗子。算你们走运，留下来跟着大王混才是上策。我想回浪浪山。还能去取经。不？你不是取经人，你是妖怪。我不是妖怪。这世上最厉害的战神那边怎么没错？不要是见死不救，取经又有何用？那你们。就去吧。来呀。放着好好的日子不过，你到底想要什么？我想要。等我们好消息吧。