内容正文:
4
21.2 解一元二次方程
第1课时 配 方 法 ▶ “答案与解析”见P1
1.
某数学兴趣小组的四人以接龙的方式用配方
法解一元二次方程,每人负责完成一个步骤
(如图),老师看后,发现最后结果是错误的,
并说:“错误是从某同学负责的步骤开始出现
的.”该同学是 ( )
(第1题)
A.
甲 B.
乙 C.
丙 D.
丁
2.
将一元二次方程x2-6x+7=0用配方法化为
(x-h)2=k的形式,则h-k的值为 ( )
A.
1 B.
-1 C.
-5 D.
5
3.
若x+4与x-4互为倒数,则x= .
4.
完成下列配方过程:
(1)
x2-3x+ =(x- )2.
(2)
3x2+24x+ =3(x+ )2.
5.
已知一元二次方程(x-2)2=3的两个根为
a,b,且a>b,则2a+b的值为 .
6.
用指定方法解下列方程:
(1)
x2-12x+36=9(x-1)2(直接开平
方法).
(2)
易错题
2x2-4x=15(配方法).
7.
若关于x 的一元二次方程
a(x-b)2=7的
两个根为1
2±
1
27
,则a+b的值为 ( )
A.
5
2 B.
9
2
C.
3 D.
5
8.
用配方法解一元二次方程-3x2+12x-2=
0时,将它化为(x+a)2=b的形式,则b的
值为 ( )
A.
14
3 B.
10
3
C.
2 D.
4
3
9.
若关于x 的方程a(x+m)2+b=0的解是
x1=-2,x2=1(a,m,b均为常数,a≠0),则
方程a(x+m+3)2+b=0的解是 ( )
A.
-1或-4
B.
-2或1
C.
1或3
D.
-5或-2
10.
已知m=a2+b2-1,n=2a-4b-
6,则m 与n之间的大小关系是
( )
A.
m≥n B.
m>n
C.
m≤n D.
m<n
11.
若(x2+y2-2)2=9,则x2+y2 的值为
.
12.
定义新运算:对于任意实数m,n都有m
n=m2n+n,等式的右边是通常的加法、乘
法及乘方运算.例如:-32=(-3)2×2+
2=20.根据定义,解决问题:若x4=20,
则x的值是 .
数学(人教版)九年级上
5
13.
已知a是不等式5(m-2)+8<6(m-1)+
7的最小整数解,请用配方法解关于x 的方
程x2+2ax+a+1=0.
14.
先阅读下面的材料,再解答问题.
例题:若 m2+2mn+2n2-6n+
9=0,求m 和n的值.
解:∵
m2+2mn+2n2-6n+9=0,∴
m2+
2mn+n2+n2-6n+9=0.∴
(m+n)2+
(n-3)2=0.∴
m+n=0,n-3=0.
∴
m=-3,n=3.
(1)
若x2+2xy+5y2+4y+1=0,求xy
的值.
(2)
已知a,b,c是等腰三角形ABC 的三边
的长,且a,b满足a2+b2=10a+8b-41,
求△ABC 的周长.
15.
新考向·数学文化
欧几里得的《几何
原本》中记载了形如x2-2bx+
4c2=0(b>2c>0)的方程根的图
形解法:如图,画 Rt△ABC,使∠ACB=
90°,AC=2c,AB=b,以点B 为圆心,BC
长为半径画弧,交射线AB 于点D,E,则这
个方程较小的实数根是 ( )
(第15题)
A.
CE 的长度 B.
AE 的长度
C.
BE 的长度 D.
AD 的长度
16.
若△ABC 的三边的长a,b,c满足a2+b+
|c-1-2|=10a +2b-4 -22,则
△ABC 的形状为 .
17.
先阅读下面的材料,再按要求解答问题.
例题:求代数式2x2+4x+8的最小值.
解:∵
2x2+4x+8=2(x2+2x+1)+6=
2(x+1)2+6≥6,∴
代数式2x2+4x+8的
最小值是6.
(1)
仿照例题求代数式1
2m
2+2m+3的最
小值.
(2)
拓展:求代数式-m2+3m+34
的最
大值.
(3)
应用:某居民小区要在一块一边靠墙(墙
长15m)的空地上建一个矩形花园ABCD,花
园一边靠墙,另三边用总长为20m的栅栏
围成.如图,设AB=ym.当y取何值时,花
园的面积最大? 最大面积是多少?
(第17题)
第二十一章 一元二次方程
第二十一章 一元二次
方程
21.1 一元二次方程
1.
D 2.
B 3.
B 4.
1 5.
-22
6.
5y2+6y-15=0,二次项系数为
5,一次项系数为6,常数项为-15.
7.
C 解析:∵
关于x的一元二次方
程(3a+6)x2+3(a2-4)x=2没有
一次项,∴
3(a2-4)=0,3a+6≠0.
∴
a=2.
忽略一元二次方程的二次项
系数不为0而致错
根据某个条件求一元二次方
程中待定字母的值时,要保证二次
项的系数不为0.
8.
B 解析:∵
a是方程x2-x-1=
0的一个根,∴
a2-a-1=0.∴
a2-
a=1.∴
原 式=-(a3-2a)+
2025=-(a3-a2+a2-a-a)+
2025=-[a(a2-a)+1-a]+
2025=-(a+1-a)+2025=-1+
2025=2024.
9.
D 解析:∵
关于x的一元二次方
程x2+bx+a=0有一个根是-a,
∴
(-a)2-ab+a=0,即a2-ab+
a=0.∵
a≠0,∴
a-b=-1.∴
a-
b的值恒为常数.
10.
C 解析:根据题意,得a+b+
c=0,a-b+c=0.两式相加,得
2(a+c)=0.∴
a=-c.两式相减,得
2b=0.∴
b=0.
11.
m≥0且m≠1 解析:由题意,得
m≥0且m-1≠0,解得m≥0且m≠1.
12.
8 13.
x=-1
14.
6 解析:∵
m 是方程x2-2x-
1=0的根,∴
m2-2m-1=0,即
m2-1=2m.∴
m2+ 1m2= m-
1
m
2
+2= m
2-1
m
2
+2=22+
2=6.
15.
(1)
∵
实数a是方程x2+4x+
1=0的根,
∴
a2+4a+1=0.
∴
2a2+8a+2=0,即
2a2+8a=
-2.
∴
2a2+8a+101=99.
(2)
1-a-1a=1-
a2+1
a .
∵
a2+4a+1=0,
∴
a2+1=-4a.
∴
1-a-1a=1-
-4a
a =5.
16.
(1)
∵
关于x 的方程(k+1)·
xk
2+1+(k-3)x-1=0是一元一次
方程,
∴
k+1=0,
k-3≠0 或 k
2+1=1,
k+1+k-3≠0, 解
得k=-1或k=0.
∴
当k=-1或k=0时,关于x的方
程(k+1)xk
2+1+(k-3)x-1=0是
一元一次方程.
(2)
∵
关于x的方程(k+1)xk
2+1+
(k-3)x-1=0是一元二次方程,
∴
k2+1=2,
k+1≠0, 解得k=1.
∴
当k=1时,关于x 的方程(k+
1)xk
2+1+(k-3)x-1=0是一元二
次方程.
17.
(1)
设所求方程的根为y,则
y=-x.
∴
x=-y.
把x=-y 代入已知方程,得y2-
3y-2=0.
∴
所求方程为y2-3y-2=0.
(2)
设所求方程的根为y,则y=
1
x
(x≠0).
∴
x=1y
(y≠0).
把x=1y
代入已知方程,得a 1
y
2
+
b·1y+c=0.
去分母,得a+by+cy2=0.
若c=0,则ax2+bx=0,即x(ax+
b)=0,可得有一个根为x=0,不符合
题意.
∵
方程ax2+bx+c=0有两个不为
0的实数根,
∴
c≠0.
∴
所求方程为cy2+by+a=0(c≠
0,a≠0).
21.2 解一元二次方程
第1课时 配 方 法
1.
B 2.
A 3.
± 17 4.
(1)
9
4
3
2
(2)
48 4 5.
6+3
6.
(1)
x1=-
3
2
,x2=
9
4.
(2)
x1=
2+ 34
2
,x2=
2- 34
2 .
配方时易出现的错误
(1)
移项时忘记变号.
(2)
系数化为1时漏项.
(3)
方程两边没有同时加上一
次项系数一半的平方.
7.
B 8.
B 9.
D 10.
A 11.
5
12.
±2 解析:∵
x4=20,
∴
4x2+4=20.∴
4x2=16.∴
x2=
4,解得x=±2.
13.
解不等式5(m-2)+8<6(m-
1)+7,得m>-3,
∴
m 的最小整数解为-2,即a=-2.
将a=-2代入方程x2+2ax+a+
1=0,得x2-4x-1=0.
配方,得(x-2)2=5.
直接开平方,得x-2=± 5,解得
x1=2+5,x2=2-5.
14.
(1)
∵
x2+2xy+5y2+4y+1=0,
∴
x2+2xy+y2+4y2+4y+1=0.
∴
(x+y)2+(2y+1)2=0.
∴
x+y=0,2y+1=0.
∴
x=12
,y=-
1
2.
∴
xy=
1
2× -
1
2 =-14.
1
∴
xy的值为-
1
4.
(2)
∵
a2+b2=10a+8b-41,
∴
a2-10a+25+b2-8b+16=0.
∴
(a-5)2+(b-4)2=0.
∴
a-5=0,b-4=0.
∴
a=5,b=4.
∵
△ABC是等腰三角形,
∴
c=5或c=4.
分两种情况讨论:当c=5时,△ABC
的周长为5+5+4=14;当c=4时,
△ABC的周长为5+4+4=13.
∴
△ABC的周长为13或14.
15.
D 解析:∵
x2-2bx+4c2=0,
∴
x2-2bx=-4c2,则x2-2bx+
b2=b2-4c2.∴
(x-b)2=b2-4c2.
∴
x-b=± b2-4c2.∴
x1=b+
b2-4c2,x2=b- b2-4c2.在
Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2c,
AB=b,∴
BC= AB2-AC2 =
b2-4c2.∴
BD=BC= b2-4c2.
∴
b- b2-4c2=AB-BD=AD.
∴
方程较小的实数根为AD 的长度.
16.
等边三角形 解析:∵
a2+b+
| c-1-2|=10a+2 b-4-22,
∴
a2-10a+25+b-4-2 b-4+
1+| c-1-2|= (a-5)2 +
(b-4-1)2+| c-1-2|=0.
∴
a-5=0,b-4-1=0,c-1-
2=0,解得a=5,b=5,c=5.∴
a=
b=c.∴
△ABC为等边三角形.
17.
(1)
1
2m
2+2m+3=12
(m+
2)2+1.
∵
1
2
(m+2)2≥0,
∴
1
2
(m+2)2+1≥1.
∴
代数式1
2m
2+2m+3的最小值是1.
(2)
-m2+3m+34=- m-
3
2
2
+3.
∵
- m-32
2
≤0,
∴
- m-32
2
+3≤3,则代数式
-m2+3m+34
的最大值为3.
(3)
由题意,得花园的面积是y(20-
2y)=(-2y2+20y)m2.
∵
-2y2+20y=-2(y-5)2+50,
而-2(y-5)2≤0,
∴
-2(y-5)2+50≤50.
∴
-2y2+20y 的最大值是50,则
-2y2+20y=50,解得y1=y2=5.
∴
20-2y=10<15,符合题意.
∴
当y=5时,花园的面积最大,最大
面积是50m2.
第2课时 根的判别式与公式法
1.
C 2.
B 3.
B 4.
-1或25
5.
24或25
6.
(1)
x1=2,x2=-22.
(2)
x1=3+3,x2=-2+3.
7.
B 8.
A
9.
D 解析:∵
一元二次方程(a+
1)x2+2bx+a+1=0有两个相等的
实数根,∴
Δ=(2b)2-4(a+1)2=0,
且a+1≠0,则b2=(a+1)2,即b=
a+1或b=-a-1.∵
a+1≠0,
∴
a+1≠-a-1.∴
a-b+1=0或
a+b+1=0,则1和-1不都是方程
x2+bx+a=0的根.
10.
有两个相等的实数根 解析:在
Rt△ABC 中,由勾股定理,得c2=
a2+b2.∴
Δ=(-2b)2-4(a+c)·
(c-a)=4(a2+b2-c2)=0.∴
方程
有两个相等的实数根.
11.
-2 解析:∵
关于x 的一元二
次方程kx2+3x-4k+6=0有两个
相等的实数根,∴
k≠0,Δ=32-
4k(6-4k)=0.∴
k1=k2=
3
4.∴
原
方程化为x2+4x+4=0,即(x+
2)2=0,解得x1=x2=-2.
12.
0 解析:根 据 题 意,得 Δ=
(-2k)2-4(k-1)(k+3)=-8k+
12>0,且k-1≠0,解得k<32
,且
k≠1.∴
k的最大整数值为0.
13.
(1)
∵
a
b
c
d
=ad-bc,
∴
-1
-2
2
0.5
= -1×0.5-
(-2)×2=-0.5+4=3.5.
(2)
由题意,得2x2-1×(0.5-
x)=0.
整理,得4x2+2x-1=0,解得x=
-1±5
4 .
∴
当x=-1+54
或x=-1-54
时,
x
1
0.5-x
2x
的值为0.
(3)
由 题 意,得 0.5x-1
8
y
3
=
3(0.5x-1)-8y,
x
0.5
-y
-1
=
-x+0.5y,
∴
3(0.5x-1)-8y=-7,
-x+0.5y=-7, 解 得
x=8,
y=2.
14.
(1)
∵
四边形ABCD 是菱形,
∴
AB=AD.
∵
AB,AD 的长是关于x 的方程
x2-mx+m2+
3
4=0
的两个实数根,
∴
Δ=(-m)2-4× m2+
3
4 =
(m-1)2-4=0.
∴
m=-1或m=3.
当m=-1时,原方程为x2+x+
1
4=0
,解得x1=x2=-
1
2
,不合题
意,舍去.
当m=3时,原方程为x2-3x+94=
0,解得x1=x2=
3
2.
∴
当m=3时,四边形ABCD 是菱
形,边长是3
2.
(2)
把x=2代入原方程,得4-2m+
2