内容正文:
66
22.5 综合与实践 测量与误差 ▶ “答案与解析”见P36
1.
(2025·郑州期中)如图,利用标杆测量学校
宿舍楼的高度.已知标杆PQ 的高是1.5m,
测得AP=1.8m,PC=10.2m,则宿舍楼
BC 的高是 ( )
A.
8.5m B.
10m C.
10.2mD.
12m
(第1题)
(第2题)
2.
★如图,数学活动课上,为测量学校旗杆的高
度,某同学在脚下水平放置一平面镜,然后向
后退(保持脚、镜和旗杆底端在同一直线上),
直到她刚好在镜子中看到旗杆的顶端.已知
该同学的眼睛离地面的高度为1.6m,同时量
得她与镜子的水平距离为2m,镜子与旗杆的
水平距离为10m,则旗杆的高度为 ( )
A.
8m B.
6.4m C.
9.6m D.
12.5m
3.
(2025·杭州西湖期末)如图,小明在A 时测
得某树的影长为8m,B 时又测得该树的影
长为2m.若两次日照的光线互相垂直,则树
的高度为 ( )
A.
2m B.
4m C.
6m D.
8m
(第3题)
(第4题)
4.
(2024·黄山徽州期中)如图,工人师傅用卡
钳 测 量 某 个 零 件 的 内 孔 直 径 AB
AD=BC,OCOB=
OD
OA=
1
3 ,测得CD 的长度
为6cm,则零件的内孔直径AB 的长度为
cm.
5.
学完《相似形》一章后,某中学数学实践小组
决定利用所学知识去测量河的宽度.如图,这
条河的两岸是平行的,小丽站在离南岸20米
(即PE=20米)的点P 处看北岸,小军、小
强站在南岸边,调整小军、小强两人的位置,
当小军、小强两人分别站在C,D 两点处时,
小丽发现河北岸边的两根电线杆恰好被小
军、小强遮挡(即A,C,P 三点共线,B,D,P
三点共线).已知电线杆A,B 之间的距离为
75米,小军、小强两人之间的距离CD 为
30米,则这条河的宽度为 ( )
A.
25米 B.
30米 C.
45米 D.
50米
(第5题)
(第6题)
6.
新趋势·跨学科
如图所示为凸透镜成像示意
图,CD 是蜡烛AB 通过凸透镜MN 所成的
虚像.已知蜡烛的高AB 为5.4cm,蜡烛AB
离凸透镜MN 的水平距离OB 为6cm,该凸
透镜的焦距OF 为10cm,AE∥OF,则虚像
CD 的高为 ( )
A.
15cm B.
14.4cm
C.
13.5cm D.
9cm
7.
新考向·数学文化
《周髀算经》中记载了“偃矩
以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角
的曲尺(即图中的ABC).“偃矩以望高”的意
思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度.如图
所示为用“矩”测量一个5G信号塔高度的示
意图,点A,B,N 在同一水平线上,∠ABC
和∠ANM 均为直角,AM 与BC 交于点D,
数学(沪科版)九年级上
67
测得AB=40cm,BD=30cm,BN=22m,
则信号塔MN 的高度为 m.
(第7题)
8.
(2024·亳州利辛期中)小明和小华
利用阳光下的影子来测量一建筑物
顶部旗杆的高.如图,在某一时刻,
他们在阳光下,分别测得该建筑物OB 的影
长OC 为16米,OA 的影长OD 为20米,小
明的影长FG 为2.4米,其中O,C,D,F,G
五点在同一直线上,A,B,O 三点在同一直线
上,且AO⊥OD,EF⊥FG.已知小明的身高
EF 为1.8米,求旗杆的高AB.
(第8题)
9.
新考法·操作实践题
飞虹塔是山西具
有代表性的古建筑之一(如图①).
某实践小组欲测量飞虹塔的高度,
过程见下表.
主 题 测量“飞虹塔”的大致高度
测量方案
及示意图
(第9题)
测量步骤
步骤1:如图②,把长为3米的标杆垂
直立于地面点D 处,塔尖点A 和标杆
顶端C 确定的直线交直线BD 于点
Q,测得QD=4米.
步骤2:将标杆沿着BD 的方向平移到
点F 处,塔尖点A 和标杆顶端E 确定
的直线交直线BD 于点P,测得PF=
6米,FD=28米(以上数据均为近
似值).
根据表格信息,求飞虹塔的大致高度AB.
第22章 相 似 形
点M 的坐标为(-4,2).
(第10题)
11.
(1)
由题意,得k=-2.
把(3,1)和k=-2代入y=kx+b,得
1=-2×3+b,解得b=7.
(2)
在y=-2x+4中,令x=0,则
y=4;令y=0,则x=2.
∴
A(2,0),B(0,4).
根据相似比为1
2
,可得一次函数y=
kx+b的图象有两种情况(如图):
①
当图象不经过第三象限时,图象过
点(1,0)和点(0,2),易得这时一次函
数的表达式为y=-2x+2;
②
当图象不经过第一象限时,图象过
点(-1,0)和点(0,-2),易得这时一
次函数的表达式为y=-2x-2.
综上所述,符合题意的一次函数的表
达式为y=-2x+2或y=-2x-2.
(第11题)
22.5 综合与实践
测量与误差
1.
B
2.
A
利用镜子的反射测量
物高时的隐含条件
在利用镜子的反射测量物体
的高度时,反射角与入射角相等是
判定两个三角形相似的隐含条件.
3.
B 4.
18 5.
B
6.
C 解析:由题意,得AB∥MN,
AE∥OF,AB∥CD,∴
四边形ABOE
是平行四边形.∴
AE=OB=6cm.
∵
AE∥OF,∴
△CAE∽△COF.
∴
CA
CO =
AE
OF.
又∵
OF=10cm,
∴
CA
CO =
6
10=
3
5.∴
OA
CO =
2
5.
∵
AB∥CD,∴
△OAB∽△OCD.
∴
AB
CD =
OA
CO.
又∵
AB=5.4cm,
∴
5.4
CD=
2
5
,解得CD=13.5cm.故
选C.
7.
16.8
8.
∵
AD∥EG,
∴
∠ADO=∠EGF.
∵
AO⊥OD,EF⊥FG,
∴
∠AOD=∠EFG=90°.
∴
△AOD∽△EFG.
∴
AO
EF =
OD
FG
,即AO
1.8=
20
2.4
,解 得
AO=15米.
∵
AD∥BC,
∴
△BOC∽△AOD.
∴
BO
AO=
OC
OD
,即BO
15=
16
20
,解得BO=
12米.
∴
AB=AO-BO=15-12=3(米).
9.
∵
CD⊥PB,AB⊥PB,
∴
CD∥AB.
∴
△QCD∽△QAB.
同理可得,△PEF∽△PAB.
∴
CD
AB=
QD
QB
,EF
AB=
PF
PB.
∵
EF=CD,
∴
QD
QB=
PF
PB.
∵
QD=4米,PF=6米,FD=28米,
∴
4
4+BD=
6
6+28+BD
,解得BD=
56米.
∴
3
AB=
4
4+56
,解得AB=45米.
∴
飞虹塔的大致高度AB 是45米.
第22章整合拔尖
[高频考点突破]
典例1 设a2=
b
3=
c
5=k
(k≠0),
则a=2k,b=3k,c=5k.
∵
3a-2c=-8,
∴
6k-10k=-8,解得k=2.
∴
a=4,b=6,c=10.
∴
2c-3b+4a=20-18+16=18.
[变式] (1)
3 (2)
1
2
或-1
典例2 (1)
∵
在△ABC 中,高线
CE,BD 交于点O,
∴
BD⊥AC,CE⊥AB.
∴
∠AEC=∠ADB=90°.
又∵
∠A=∠A,
∴
△AEC∽△ADB.
∴
AE
AD=
AC
AB.
∴
AE
AC=
AD
AB.
又∵
∠A=∠A,
∴
△AED∽△ACB.
(2)
∵
BA=BC,BD⊥AC,AE=2,
AD=3,
∴
CD=AD=3,AC=6.
∵
△AED∽△ACB,
∴
AD
AB=
AE
AC=
2
6=
1
3.
∴
AB=3AD=9.
∴
BE=AB-AE=9-2=7.
∵
BD⊥AC,CE⊥AB,
∴
∠OEB=∠ODC=90°.
又∵
∠EOB=∠DOC,
∴
△BEO∽△CDO.
∴
S△BEO∶S△DCO=
BE
CD
2
=499.
[变式] (1)
∵
DE∥BC,EG∥CF,
∴
AD
AB=
AE
AC
,AE
AC=
AG
AF.
∴
AD
AB=
AG
AF.
又∵
∠DAG=∠BAF,
∴
△ADG∽△ABF.
∴
∠ADG=∠ABF.
∴
DG∥BF.
(2)
∵
DE∥BC,
∴
△ADE∽△ABC,∠AED=∠ACB.
∴
DE
BC=
AE
AC.
同理可得,EG
CF=
AE
AC
,∠AEG=∠ACF.
∴
DE
BC =
EG
CF
,∠AED+∠AEG=
∠ACB+∠ACF.
∴
∠DEG=∠BCF.
∴
△DEG∽△BCF.
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