23.3.2 相似三角形的判定 同步练 2025-2026学年 华东师大版(2024)九年级数学上册

2025-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2. 相似三角形的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.64 MB
发布时间 2025-09-01
更新时间 2025-09-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-01
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来源 学科网

内容正文:

23.3.2 相似三角形的判定 第1课时 相似三角形的判定定理1 相似三角形的判定定理1: 分别相等的两个三角形相似. 考点 利用两角分别相等判断两个三角形相似 【典例】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,E是边AC上一点,且BE=BC,过点A作BE的垂线,交BE的延长线于点D,求证: △ADE∽△ABC. 两角分别相等的两个三角形相似.特别地,两个直角三角形,若有一对锐角相等,则它们一定相似. 【变式训练】 如图,BE是△ABC的角平分线,延长BE至点D,使得BC=CD.求证:△AEB∽△CED. 知识点 相似三角形的判定定理1 1.在△ABC和△A′B′C′中,若∠A=69°,∠B=40°,∠B′=40°,∠C′=20°,则这两个三角形( ) A.不相似 B.相似 C.全等 D.无法确定 2.下列三角形一定相似的是( ) A.两个等腰三角形 B.两个等边三角形 C.两个直角三角形 D.有一角为70°的两个等腰三角形 3.(河南安阳期中)如图,在矩形ABCD中,E、F分别是CD、BC上的点,若∠AEF=90°,则一定有( ) A.△ADE∽△AEF B.△ECF∽△AEF C.△ADE∽△ECF D.△ADE∽△ABF 4.在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,∠B的平分线交AC于点D,则与△ABC相似的三角形为 . 5.如图,三个三角形中,相似的是 .(填序号)    6.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC、AC上,且∠ADE=60°,BD=1,CE=,则△ABC的边长为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 7.(安徽合肥肥西县期末)如图,在△ABC中,高BD,CE相交于点F,图中与△BEF相似的三角形共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,BD=9,AD=4,那么CD= ;AC= . 9.(海南海口秀英区校级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高. (1)求证:△ACD∽△CBD; (2)若AD=3,BD=2,求CD的长. 【母题P76T7】如图,E是矩形ABCD的边CB上的一点,AF⊥DE于点F,AB=3,AD=2,CE=1.证明△AFD∽△DCE,并计算点A至直线DE的距离.(精确到0.1) 【变式】如图,在矩形ABCD中,已知AD>AB,在边AD上取点E,连结CE,过点E作EF⊥CE,与边AB的延长线交于点F. (1)证明:△AEF∽△DCE; (2)若AB=2,AE=3,AD=7,求线段AF的长. 10.(推理能力)已知,在四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD边上的点,DE与CF交于点G. 特例解析:(1)如图1,若四边形ABCD是矩形,且DE⊥CF,求证:=; 类比探究:(2)如图2,若四边形ABCD是平行四边形,且∠B+∠EGC=180°,求证:=.    第2课时 相似三角形的判定定理2、3 相似三角形的判定定理2:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似. 相似三角形的判定定理3:三边成比例的两个三角形相似. 考点1 利用两边成比例且夹角相等判断两个三角形相似 【典例1】如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,D,E分别在AB,AC上,BD=2,CE=5.求证:△AED∽△ABC. 当条件中有一角相等或两边成比例时通常考虑此方法. 【变式训练】 1.如图,点B、C分别在△ADE的边AD、AE上,且AC=3,AB=2.5,EC=2,DB=3.5.求证:△ABC∽△AED. 考点2 利用三边成比例判断两个三角形相似 【典例2】如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,其顶点称为格点,若△ABC和△EFD的顶点都在格点上,则△ABC与△EFD相似吗?请说明理由. 本题主要考查了勾股定理,三角形相似的判定,解题的关键是熟练掌握三边对应成比例的两个三角形相似. 【变式训练】 2.(海南陵水县期末)如图所示,小正方形的边长均为1,则下列选项中阴影部分的三角形与△ABC相似的是( )     知识点1 相似三角形的判定定理2 1.(海南海口龙华区校级期中)如图,已知∠1=∠2,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC∽△ADE的是( ) A.∠B=∠D B.= C.∠C=∠AED D.= 2.如图,在△ABC中,D是AB上一点,且AC2=AD·AB,则( ) A.△ADC∽△ACB B.△BDC∽△BCA C.△ADC∽△CDB D.无相似三角形 3.如图,点D为△ABC的边AB上一点,AD=2,BD=6,AC=4.求证:△ACD∽△ABC. 知识点2 相似三角形的判定定理3 4.已知△ABC的三边长分别为6 cm、7.5 cm、9 cm,△DEF的一边长为4 cm,当△DEF的另两边长是下列哪一组时,这两个三角形相似( ) A.2 cm,3 cm B.4 cm,5 cm C.5 cm,6 cm D.6 cm,7 cm 5.如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,连结DE,若只从边的角度考虑,使△ADE∽△ACB,需添加一个条件: . 6.根据图中所注的条件,判断图中两个三角形是否相似,并求出x与y的值. 易错易混点 受思维定式,未分类讨论而出错 7.如图,AB,CD交于点O,且OC=45,OD=30,OB=36,当OA= 时,△AOC与△BOD相似. 8.(浙江杭州下城区期中)在△ABC中,AC=6,AB=9,D是AC边上一点,且AD∶DC=1∶2,若E为AB边上的点,△ABC与以A、D、E为顶点的三角形相似,则AE的长度为( ) A.3 B.4.5 C.或3 D.2或4.5 9.(海南东方一模)如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,那么下列条件中,不能判断△ADE∽△ACB的是( ) A.∠ADE=∠C B.∠AED=∠B C.= D.= 10.如图1,已知:∠E=∠C. (1)求证:△ADE∽△ABC; (2)如图2,分别连结CE,BD,请判断△ACE与△ABD是否相似,若相似,请给出证明,若不相似,请说明理由. 【母题P97T15】如图,已知∠ACB=∠CBD=90°,AC=b,CB=a,当BD与a、b之间满足怎样的关系式时,△ACB∽△CBD? 【变式】如图,在两个直角三角形中,∠ACB=∠ADC=90°,AC=,AD=2.问:当AB等于 时,这两个直角三角形相似. 11.(空间观念)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,P1、P2、P3、P4、P5是△DEF边上的5个格点,请按要求完成下列各题: (1)试证明三角形△ABC为直角三角形; (2)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由; (3)画一个三角形,使它的三个顶点为P1、P2、P3、P4、P5中的3个格点并且与△ABC相似,并予以证明. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 23.3.2 相似三角形的判定 第1课时 相似三角形的判定定理1 相似三角形的判定定理1: 两角 分别相等的两个三角形相似. 考点 利用两角分别相等判断两个三角形相似 【典例】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,E是边AC上一点,且BE=BC,过点A作BE的垂线,交BE的延长线于点D,求证: △ADE∽△ABC. 证明:∵BE=BC,∴∠C=∠CEB, ∵∠CEB=∠AED, ∴∠C=∠AED,∵AD⊥BE, ∴∠D=∠ABC=90°, ∴△ADE∽△ABC. 两角分别相等的两个三角形相似.特别地,两个直角三角形,若有一对锐角相等,则它们一定相似. 【变式训练】 如图,BE是△ABC的角平分线,延长BE至点D,使得BC=CD.求证:△AEB∽△CED. ∵BE是△ABC的角平分线,∴∠ABE=∠CBE. ∵BC=CD,∴∠CDE=∠CBE=∠ABE. 又∵∠AEB=∠CED,∴△AEB∽△CED. 知识点 相似三角形的判定定理1 1.在△ABC和△A′B′C′中,若∠A=69°,∠B=40°,∠B′=40°,∠C′=20°,则这两个三角形( B ) A.不相似 B.相似 C.全等 D.无法确定 2.下列三角形一定相似的是( B ) A.两个等腰三角形 B.两个等边三角形 C.两个直角三角形 D.有一角为70°的两个等腰三角形 3.(河南安阳期中)如图,在矩形ABCD中,E、F分别是CD、BC上的点,若∠AEF=90°,则一定有( C ) A.△ADE∽△AEF B.△ECF∽△AEF C.△ADE∽△ECF D.△ADE∽△ABF 4.在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,∠B的平分线交AC于点D,则与△ABC相似的三角形为 △BCD . 5.如图,三个三角形中,相似的是 (2)与(3) .(填序号)    6.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC、AC上,且∠ADE=60°,BD=1,CE=,则△ABC的边长为( A ) A.3 B.4 C.5 D.6 ∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=60°=∠C,∵∠ADC=∠ABC+∠BAD=∠ADE+∠CDE,∴∠BAD=∠CDE,且∠ABC=∠C,∴△ABD∽△DCE,∴=,∴=,∴AB=3. 7.(安徽合肥肥西县期末)如图,在△ABC中,高BD,CE相交于点F,图中与△BEF相似的三角形共有( C ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ∵BD⊥AC,CE⊥AB, ∴∠BDA=∠BDC=∠CEA=∠CEB=90°. ∵∠FBE=∠ABD,∴△FBE∽△ABD. ∵∠BFE=∠CFD,∴△BFE∽△CFD. ∵∠FCD=∠ACE,∴△CFD∽△CAE, ∴△BFE∽△CAE. 综上,图中与△BEF相似的三角形有△BAD、△CFD、△CAE共3个. 8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,BD=9,AD=4,那么CD= 6 ;AC= 2 . ∵CD⊥AB,∴∠CDA=∠CDB=90°,∴∠A+∠ACD=90°,∠B+∠BCD=90°,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠B=∠ACD,∠A=∠BCD,∴△ACD∽△CBD,∴=,∴CD2=AD·BD,∵AD=4,BD=9,∴CD=6,在Rt△ACD中,AC2=AD2+CD2=52,∴AC=2. 9.(海南海口秀英区校级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高. (1)求证:△ACD∽△CBD; (2)若AD=3,BD=2,求CD的长. (1)∵CD⊥AB, ∴∠CDA=∠CDB=90°, ∴∠BCD+∠B=90°. ∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCD=90°, ∴∠ACD=∠B,∴△ACD∽△CBD. (2)∵△ACD∽△CBD, ∴=,∴CD2=AD·DB. ∵AD=3,BD=2,∴CD2=6, ∵CD>0,∴CD=. 【母题P76T7】如图,E是矩形ABCD的边CB上的一点,AF⊥DE于点F,AB=3,AD=2,CE=1.证明△AFD∽△DCE,并计算点A至直线DE的距离.(精确到0.1) ∵∠CDE=90°-∠ADE=∠DAF,∠DCB=∠AFD=90°, ∴△AFD∽△DCF,∴=, ∵AB=3,AD=2,CE=1, ∴DE==, ∴AF==≈1.9. 【变式】如图,在矩形ABCD中,已知AD>AB,在边AD上取点E,连结CE,过点E作EF⊥CE,与边AB的延长线交于点F. (1)证明:△AEF∽△DCE; (2)若AB=2,AE=3,AD=7,求线段AF的长. (1)∵四边形ABCD为矩形, ∴∠A=∠D=90°, ∵CE⊥EF,∴∠AEF+∠DEC=90°, 又∵∠F+∠AEF=90°, ∴∠F=∠DEC,∴△AEF∽△DCE; (2)∵四边形ABCD为矩形, ∴DC=AB=2, ∵AE=3,AD=7,∴ED=AD-AE=4, ∵△AEF∽△DCE,∴=, ∴=,∴AF=6. 10.(推理能力)已知,在四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD边上的点,DE与CF交于点G. 特例解析:(1)如图1,若四边形ABCD是矩形,且DE⊥CF,求证:=; 类比探究:(2)如图2,若四边形ABCD是平行四边形,且∠B+∠EGC=180°,求证:=.    (1)∵四边形ABCD是矩形, ∴∠A=∠ADC=90°,AB=CD, ∵DE⊥CF,∴∠FGD=90°, ∴∠ADE+∠CFD=∠DCF+∠CFD=90°, ∴∠ADE=∠DCF,∴△ADE∽△DCF, ∴=, 又∵AB=CD,∴=; (2)如图,在AD的延长线上取点M,使CM=CF, ∴∠CMF=∠CFM,∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AD∥BC,AB=CD, ∴∠A=∠CDM,∠B+∠A=180°, ∵∠B+∠EGC=180°,∠EGF+∠EGC=180°, ∴∠EGF+∠A=180°, ∴∠AED+∠AFG=180°, ∵∠CFM+∠AFG=180°, ∴∠AED=∠CFM=∠CMF, ∴△ADE∽△DCM,∴=, 又∵AB=CD,CM=CF,∴=. 第2课时 相似三角形的判定定理2、3 相似三角形的判定定理2:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似. 相似三角形的判定定理3:三边成比例的两个三角形相似. 考点1 利用两边成比例且夹角相等判断两个三角形相似 【典例1】如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,D,E分别在AB,AC上,BD=2,CE=5.求证:△AED∽△ABC. 证明:∵AB=6,BD=2,∴AD=4, ∵AC=8,CE=5,∴AE=3, ∴==,==, ∴=,∵∠EAD=∠BAC, ∴△AED∽△ABC. 当条件中有一角相等或两边成比例时通常考虑此方法. 【变式训练】 1.如图,点B、C分别在△ADE的边AD、AE上,且AC=3,AB=2.5,EC=2,DB=3.5.求证:△ABC∽△AED. ∵AC=3,AB=2.5,EC=2,DB=3.5. ∴AE=5,AD=6,∴==,==, ∴=, ∵∠A=∠A,∴△ABC∽△AED. 考点2 利用三边成比例判断两个三角形相似 【典例2】如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,其顶点称为格点,若△ABC和△EFD的顶点都在格点上,则△ABC与△EFD相似吗?请说明理由. 解:△ABC与△EFD相似.理由如下: 由勾股定理,可得AB==,AC==2,BC==5, EF==,ED==2, DF==, ∴===, ∴△ABC∽△EFD. 本题主要考查了勾股定理,三角形相似的判定,解题的关键是熟练掌握三边对应成比例的两个三角形相似. 【变式训练】 2.(海南陵水县期末)如图所示,小正方形的边长均为1,则下列选项中阴影部分的三角形与△ABC相似的是( A )     知识点1 相似三角形的判定定理2 1.(海南海口龙华区校级期中)如图,已知∠1=∠2,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC∽△ADE的是( D ) A.∠B=∠D B.= C.∠C=∠AED D.= 2.如图,在△ABC中,D是AB上一点,且AC2=AD·AB,则( A ) A.△ADC∽△ACB B.△BDC∽△BCA C.△ADC∽△CDB D.无相似三角形 3.如图,点D为△ABC的边AB上一点,AD=2,BD=6,AC=4.求证:△ACD∽△ABC. ∵AD=2,BD=6,∴AB=8, ∴==,==,∴=, 又∵∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC. 知识点2 相似三角形的判定定理3 4.已知△ABC的三边长分别为6 cm、7.5 cm、9 cm,△DEF的一边长为4 cm,当△DEF的另两边长是下列哪一组时,这两个三角形相似( C ) A.2 cm,3 cm B.4 cm,5 cm C.5 cm,6 cm D.6 cm,7 cm 5.如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,连结DE,若只从边的角度考虑,使△ADE∽△ACB,需添加一个条件: == . 6.根据图中所注的条件,判断图中两个三角形是否相似,并求出x与y的值. 相似.∵∠B=∠D=90°,∴x=CD==4,y==10,∴===,∴△ABC∽△EDC. 易错易混点 受思维定式,未分类讨论而出错 7.如图,AB,CD交于点O,且OC=45,OD=30,OB=36,当OA= 54或 时,△AOC与△BOD相似. ∵OC=45,OD=30,OB=36,若△AOC∽△BOD,∴=,即=,解得OA=54;若△AOC∽△DOB,∴=,即=,解得OA=,综上所述,OA的长为54或. 8.(浙江杭州下城区期中)在△ABC中,AC=6,AB=9,D是AC边上一点,且AD∶DC=1∶2,若E为AB边上的点,△ABC与以A、D、E为顶点的三角形相似,则AE的长度为( C ) A.3 B.4.5 C.或3 D.2或4.5 ∵AC=6,AD∶DC=1∶2, ∴AD=2,DC=4.由题意,知当△ABC与以A、D、E为顶的三角形相似时,存在以下两种情况: ①当△ACB∽△ADE时, =,即=,解得AE=3. ②当△ABC∽△ADE时, =,即=,解得AE=. 综上,当△ABC与以A、D、E为顶点的三角形相似时,AE的长度为3或. 9.(海南东方一模)如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,那么下列条件中,不能判断△ADE∽△ACB的是( C ) A.∠ADE=∠C B.∠AED=∠B C.= D.= 10.如图1,已知:∠E=∠C.   (1)求证:△ADE∽△ABC; (2)如图2,分别连结CE,BD,请判断△ACE与△ABD是否相似,若相似,请给出证明,若不相似,请说明理由. (1)∵∠E=∠C,∠DAE=∠BAC, ∴△ADE∽△ABC; (2)△ACE与△ABD相似, 证明:由(1)可知:△ADE∽△ABC, ∴=,∴=, ∵∠CAE=∠BAD,∴△ACE∽△ABD. 【母题P97T15】如图,已知∠ACB=∠CBD=90°,AC=b,CB=a,当BD与a、b之间满足怎样的关系式时,△ACB∽△CBD? BD=. 【变式】如图,在两个直角三角形中,∠ACB=∠ADC=90°,AC=,AD=2.问:当AB等于 3或3 时,这两个直角三角形相似. ∵∠ACB=∠ADC=90°,AC=,AD=2,∴CD==,设AB=x,当AC∶AD=AB∶AC时,△ABC∽△ACD,∴=,解得AB=3;当AB∶AC=AC∶CD时,△ABC∽△CAD,∴=,解得AB=3,∴AB=3或3. 11.(空间观念)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,P1、P2、P3、P4、P5是△DEF边上的5个格点,请按要求完成下列各题: (1)试证明三角形△ABC为直角三角形; (2)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由; (3)画一个三角形,使它的三个顶点为P1、P2、P3、P4、P5中的3个格点并且与△ABC相似,并予以证明. (1)∵AB2=20,AC2=5,BC2=25, ∴AB2+AC2=BC2, 根据勾股定理的逆定理得△ABC 为直角三角形; (2)△ABC和△DEF相似.理由如下: 由(1)中数据得AB=2,AC=,BC=5, 又∵DE=4,DF=2,EF=2. ∴====, ∴△ABC∽△DEF; (3)如图:连结P2P5、P2P4、P4P5, ∵P2P5=,P2P4=,P4P5=2, AB=2,AC=,BC=5, ∴===, ∴△ABC∽△P4P5P2. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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