内容正文:
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初中数学
指南针课堂优化·七年级数学HS
第四章相交线与年平行线
专题复习
CONTENTS
知识结构
2
专题讲解
知识结构
对顶角定义及其性质
垂直定义及其性质
两条直线相交
点到直线的距离
垂线段
相交线与平行线
相交线
两条直线被第三条直线所截
同位角、内错角、同旁内角
基本事实:过直线外一点有且只有一条直线与
平行线
这条直线平行
判定
性质
平移
专题讲解
类型一:识别同位角、内错角、同旁内角
【例1】
如图,(1)∠ABC与
是
直线
和直线
被直线
所截形
成的同位角,∠ABC与∠BCD是
∠ADB与
是内错角.
B
类型二:平行线的判定和性质
【例2】如图所示,已知C、P、D在同一条
直线上,∠BAP与∠APD互补,∠1=∠2,∠E
与∠F相等吗?试说明理由.
解:∠E=∠F.理由如下:
.∠BAP+∠APD=180°
(已知),
.AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),
'.∠BAP=∠APC(两直线平行,内错角相等).
又∠1=∠2(已知),..∠EAP=∠APF
.AE∥PF(内错角相等,两直线平行).
.∠E=∠F
类型三:平行线中的辅助线问题
【例3】如图1,AB∥CD,猜想∠BPD与
∠B,∠D的关系,说明理由.
B
B
B
E
--F
图1
图2
图3
图4
(1)填空或填写理由.
解:猜想∠BPD+∠B十∠D=360°.
理由:过点为P作EF∥AB,
∴.∠B+∠BPE=180°(
).
∴.AB∥CD,EF∥AB.
'.EF∥CD(如果两条直线都和第三条直线平行,那
么
.∠EPD+∠D=180°(
).
∴.∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=().
.∠B十∠BPD+∠D=360°.
(2)依照上面的解题方法,观察图2,已知
AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B,∠D的关
系,并说明理由.