7.1文化的内涵与功能 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

7.1 文化的内涵与功能 一、单选题 1．在古典诗词中，诗人常常引用花草树木作为文学意象，长此以往，一些植物便被人们赋予了特定的文化内涵，比如：梅花因为耐寒的特点，被赋予坚贞的品质；竹子因为挺拔的特点，被赋予正直的品质；兰花幽雅空灵，被赋予高雅脱俗的品质；菊花淡雅，被赋予隐者的淡泊宁静；还有莲花出淤泥而不染，被赋予高洁的品质……由此可见（   ） ①中国古代的诗词文化中包含着许多纯粹自然的东西 ②中国古代的诗人在社会生活中创造和享用诗词文化 ③文化要通过载体呈现，古典诗词寄意于物、托物言志 ④这些常见意象大大丰富了中国诗词文学的意象内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．甘肃作为古代兵家必争之地，诞生了很多以战争为背景的不朽诗篇。例如，武威市古称凉州，为我们留下了曲调《凉州词》。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。"渲染了将士们出征前在盛大华贵的酒筵上痛快豪饮的场面。由此可见（    ） ①《凉州词》表达了作者对战争的渴望 ②文化从根本上讲是社会实践的产物 ③古诗词的创作离不开特定的社会环境 ④文学艺术作品都是超现实主义的表达 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．柳树本是一种普普通通的树木，但在离人眼里却代表了惜别挽留之意。“杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？”此诗所表达的不忍分别的情愫，感人肺腑。对此，下列理解正确的是（   ） A．柳树是一种文化现象 B．文化是经济政治的反映 C．借柳抒情是一种文化活动 D．文化是民族的血脉和灵魂 4．朱耷，明末清初画坛的“四僧”之一，擅长画花鸟、山水，其画作的特点是采用象征寓意的手法，以其奇特的形象和简练的造型，使画中形象突出，甚至将鸟、鱼的眼睛画成黑眼珠小白眼珠大，并且永远是白眼向人，以此来表现自己孤傲不群、愤世嫉俗的性格，从而创造了一种前所未有的花鸟造型。这表明（   ） ①文化内涵的表达，离不开文化载体 ②每个人都是文化创造的主体 ③世界观、人生观、价值观是文化的核心 ④文化包括意识形态的部分 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．“文化”一词在实际运用中具有多义性，不同学科、不同学者在使用“文化”这一概念时含义往往不同。《哲学与文化》中又把文化分为广义的文化和狭义的文化，其中狭义的“文化”是指（    ） A．相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 B．人类改造客观世界和主观世界的活动及其成果的总和 C．文学艺术、科学知识、思想道德和人们受教育的程度 D．建筑、道路、文物、工具等一切已经“人化”的自然 6．文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。由此可以看出（    ） ①文化就是人类全部的行为活动     ②文化具有非常丰富的形式 ③文化素养是历史传承的产物     ④精神活动离不开物质载体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．狭义的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。基于该定义，以下属于文化活动的有（   ） ①参观丰子恺故居                       ②在直播间购买鲜花 ③美国国务卿布林肯访华                 ④观看影片《热辣滚烫》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2023年，贵州榕江“村超”吸引游客733万人次，实现旅游收入81.13亿元；2023年夏季，海南文昌“村VA”观赛群众超过48万人次，收入2.8亿元。国家体育总局等十二部委联合发布的《关于推进体育助力乡村振兴工作的指导意见》提出，到2035年在全国培育100项以上“最美乡村体育赛事”。开展乡村体育赛事（   ） ①丰富乡村文化，引领乡风文明               ②实现乡村治理模式现代化 ③有利于拓宽农民增收致富渠道               ④带动了竞技体育强国建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．2024年12月2日，《咬文嚼字》编辑部发布“2024年十大流行语”，包括：数智化、智能向善、未来产业、松弛感、银发力量……对此，以下解读正确的是（   ） ①作为一种先进文化，年度流行语引领社会风尚 ②年度流行语折射时代变迁，具有与时俱进的特点 ③年度流行语支配和影响着人们的文化实践与文化生活 ④年度流行语熔铸共同的时代记忆，引发人们的情感共鸣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．西汉刘向在《说苑》中写道：“圣人之治天下也，先文德而后武力。凡武之兴，为不服也。文化不改，然后加诛。”意为先通过倡导良好的文化、道德等去感化民众、引导社会风气，让天下得以有序治理，万不得已时才运用武力手段。这一说法体现了（   ） ①文化是人类社会实践的产物，是政治经济的反映 ②文化反作用于政治经济，对国家治理有重要影响 ③文化支配着人们的实践活动，要同时施行文德武力 ④要发挥文化的教化育人功能，为实现社会治理服务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．习近平总书记指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这说明优秀文化（   ） ①决定着人们的文化实践 ②能够促进人的全面发展 ③是人生观价值观的核心 ④能为人们提供精神指引 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．电影《志愿军：存亡之战》以8.05亿元的票房领跑2024年国庆档。影片再现了朝鲜战场上史诗般的奋斗与牺牲，“战士们呐喊着家乡的名字向前冲锋令人泪目”“70多年过去了，每一位志愿军战士都值得铭记”……观众被坚定的信念和英勇献身的精神所震撼。由此可见（   ） ①优秀文化支配和影响着人们的实践活动 ②不同时代的经济决定了不同时代的文化 ③文化能引领风尚，为人们提供精神指引 ④文化载体承载、表达和展现文化的内容 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．2024年“世界读书日”之际，第三届全民阅读大会于4月23日至25日在云南昆明举办。大会以“共建书香社会共享现代文明”为主题，交流推广全民阅读工作经验，进一步涵养爱读书、读好书、善读书的社会风尚。重视阅读是因为（   ） ①阅读有利于将精神力量转化为物质力量 ②阅读能力和水平支配着人们的文化生活 ③阅读是思想文化赓续的重要方式 ④阅读是培育时代新人的重要途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．以习近平总书记《文化是灵魂》中文化的力量为情境，引导学生认识人类社会是一个由政治、经济、文化等各系统组成的有机体，其中政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂，帮助学生进一步理解文化的功能。 习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是（   ） ①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点 ②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步 ③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容 ④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．“字词”凝聚时代记忆，“语言”记录社会变迁。每年网络都会推出一些年度热词，如“中国式现代化”“烟火气”“拿捏”等就成为2022年度网络热词。这些热词勾勒出岁月轮廓，折射了人们的生活。这体现了（   ） A．文化有其自身的相对独立性 B．文化促进个人成长和社会进步 C．文化是人类社会实践的产物 D．文化与经济相互影响、相互交融 16．春日的乡村，是自然与人文交织的斑斓长卷。文化和旅游部推出32条“花期乡遇”主题乡村旅游精品线路，从江南水乡的油菜花海到雪域高原的桃花秘境，从古建园林的梅韵雅集到梯田山野的杜鹃烂漫，带游客开启一场融合生态科普、文化寻根与生活美学的深度旅程。这体现出（    ） ①人创造了文化，文化也在塑造着人 ②文化与经济相交融，是经济发展的基础 ③乡村是自然与人文两种文化的共同载体 ④文化具有满足人们美好精神需求的功能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、主观题 17．我国博物馆事业持续发展，博物馆践行着培育大众科学文化素质的社会责任。 展览展示，当好“城市文化会客厅” ★2024年“五一”假期，全国博物馆接待观众超5000万人次 ★“云展览”“云讲解”等上线，让历史文化遗产闪耀数字时代 博物馆致力于教育和研究 宣教育人，成为“没有墙垣的大学校” ★开发研学教育课程，让孩子们近距离“对话文物” ★山西省选取10家博物馆，围绕代表性馆藏品，开展线上直播课 研学阐释，建设“博物馆里的研究基地” ★建设研究型博物馆，是“十四五”时期我国博物馆改革发展的一项重点任务 ★故宫博物院加强社会化合作，探索出一条数字文物产学研用一体化之路 结合材料，运用“文化的内涵与功能”的知识，分析博物馆致力于教育和研究的价值。 18．阅读材料，完成下列要求。 “城市阅读新视界”深圳·南京全民阅读交流座谈会在深圳中心书城举行。会上，两地专家从阅读空间、阅读资源、阅读方式、书店品牌建设及阅读与城市关系等角度出发，阐述了南京与深圳在促进全民阅读、构建书香社会中的经验与贡献。阅读和读书是两个不同的阶段，在数字化阅读的今天，人们最感兴趣的依然是文本本身。青年是阅读的中坚力量，人们应多面向当代青年、为年轻人铺路，培养文学新人，用优秀作品鼓舞人。 结合材料，从文化的功能的角度谈谈推动全民阅读、构建书香社会对当代青年的积极作用。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【详解】①：诗词属于文化，文化是人类社会特有的现象，纯粹自然的东西不能称之为文化，①说法错误。 ②：材料强调的是诗词文化中不同的意象内涵，未体现诗人在社会生活中创造和享用诗词文化，②不合题意。 ③④：诗人常常引用花草树木作为文学意象，长此以往，一些植物便被人们赋予了特定的文化内涵，这表明文化要通过载体呈现，古典诗词寄意于物、托物言志，这些常见意象大大丰富了中国诗词文学的意象内涵，③④符合题意。 故本题选D。 2．C 【详解】①：材料中的诗词表达了将士们豪迈乐观、视死如归的精神风貌，并不反映出作者渴望战争，故①表述错误。 ②③：甘肃作为古代兵家必争之地，诞生了很多以战争为背景的不朽诗篇，《凉州词》渲染了将士们出征前在盛大华贵的酒筵上痛快豪饮的场面，从中可以看到文化从根本上讲是社会实践的产物，古诗词的创作离不开特定的社会环境，故②③符合题意。 ④：并非所有文学艺术作品都是超现实主义的表达，故④表述错误。 故本题选C。 3．C 【详解】A：文化社会人类社会的实践的产物，纯自然的柳树不能称之为文化，A不选。 B：材料主要强调的是借景抒情，不涉及文化是对经济和政治的反映，B不选。 C：文化是相对于经济政治而言的人类全部精神现象和精神活动，借柳抒情是一种文化活动，C正确。 D：文化是民族的血脉和灵魂强调了文化对于民族发展的重要性，与材料无关，D不选。 故本题选C。 4．A 【详解】①③：朱耷的画将鸟、鱼的眼睛画成黑眼珠小白眼珠大，并且永远是白眼向人，以此来表现自己孤傲不群、愤世嫉俗的性格，创造了一种新的花鸟造型，这表明文化内涵的表达，离不开文化载体，也体现了世界观、人生观、价值观是文化的核心，①③入选。 ②：人民是文化创造的主体，但并不是每个人都作为主体创造文化，②不选。 ④：文化包括意识形态的部分和非意识形态的部分，但是材料并没有体现，④不选。 故本题选A。 5．A 【详解】A：我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言、文字等非意识形态的部分，A入选。 B：“改造客观世界和主观世界的活动及其成果”属于广义的文化，B不选。 C：“人们受教育的程度”不是文化的含义，C不选。 D：广义的文化是人们认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果，建筑、道路、文物、工具等一切已经“人化”的自然，属于广义的文化，D不选。 故本题选A。 6．C 【详解】①③：狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。文化是人类社会实践的产物，①③错误。 ②④：文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等，说明文化具有非常丰富的形式，精神活动离不开物质载体，②④符合题意。 故本题选C。 7．B 【详解】①④：狭义的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。参观丰子恺故居，观看影片《麻辣滚烫》属于文化活动，①④正确。 ②：“在直播间购买鲜花”属于经济活动，不属于文化活动，②错误。 ③：“美国国务卿布林肯访华”，属于政治活动，不属于文化活动，③错误。 故本题选B。 8．A 【详解】①：举办乡村体育赛事，吸引游客，能丰富乡村文化，促进乡风文明建设，①正确。 ②：举办乡村体育赛事主要是在文化和经济方面产生影响，与实现乡村治理模式现代化没有直接关联，②不符合题意。 ③：“村超”“村 VA”带来大量游客，实现旅游收入增长，有利于拓宽农民增收致富渠道，③正确。 ④：乡村体育赛事多为群众性体育活动，与竞技体育强国建设没有直接联系，④不符合题意。 故本题选A。 9．C 【详解】②④：年度流行语如“数智化”“未来产业”等，反映当下科技发展和社会趋势，体现时代特征，具有与时俱进的特点；流行语作为社会集体记忆的符号，能熔铸共同的时代记忆，引发广泛共鸣，凝聚共同情感体验，②④正确。 ①：流行语未必都是“先进文化”，先进文化需符合社会发展规律和人民利益，而部分流行语可能仅是短暂现象或中性描述，①错误。 ③：流行语对社会文化有影响，但“支配”一词夸大了其作用，文化实践主要由社会存在决定而非流行语主导，③错误。 故本题选C。 10．C 【详解】①：材料主要强调的是文化对政治经济的反作用，而不是文化是人类社会实践的产物，①不符合题意。 ②：“先文德而后武力”“先通过倡导良好的文化、道德等去感化民众、引导社会风气，让天下得以有序治理”，这说明文化反作用于政治经济，优秀的文化能够促进社会的发展，对国家治理有重要影响，②正确。 ③：文化影响人们的实践活动，但不是“支配”，③错误。 ④：“先文德而后武力”强调了要先通过文化去感化民众、引导社会风气，体现了要发挥文化的教化育人功能，用文化来教育和引导人民，为实现社会治理服务，④正确。 故本题选C。 11．C 【详解】①：文化影响人们的实践活动，不能决定，①错误。 ②④：通过阅读可以让人获取知识、启智增慧、培养道德，可以得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气，这表明优秀文化能够促进人的全面发展，能为人们提供精神指引，②④正确。 ③：世界观、人生观、价值观是文化的核心，而不是文化是人生价值观的核心，③错误。 故本题选C。 12．D 【详解】①：文化影响着人们的实践活动，而不是支配，①错误。 ②：材料强调文化的作用，而不是强调经济决定文化，②不符合题意。 ③④：电影《志愿军：存亡之战》再现了朝鲜战场上史诗般的奋斗与牺牲，观众被坚定的信念和英勇献身的精神所震撼，这说明文化引领风尚，为人们提供精神指引，文化载体承载、表达和展现文化的内容，③④正确。 故本题选D。 13．D 【详解】①：实践将精神力量转化为物质力量，①错误。 ②：阅读能力和水平影响着人们的文化生活，但不能说是“支配”，②不选。 ③：通过阅读能够提高人们的科学文化素养和思想道德素养，是思想文化赓续的重要方式，③正确。 ④：文化教化育人，重视阅读是因为阅读是培育时代新人的重要途径，有利于促进人的全面发展，④正确。 故本题选D。 14．B 【详解】①：“润物细无声”反映文化发挥作用具有潜移默化的特点，①正确。 ②：文化的力量，成为经济发展的“助推器”，强调的是文化对经济的反作用，不是经济对文化的作用，②排除。 ③：文化的力量，成为政治文明的“导航灯”，强调的是文化对政治的反作用，③排除。 ④：文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响；优秀文化对提升社会文明程度具有重要作用，④正确。 故本题选B。 15．C 【详解】AD：材料体现的是网络热词是社会实践的产物，没有体现文化的相对独立性，也没有体现文化与经济相互影响、相互交融，AD排除。 B：先进文化才能促进个人成长和社会进步，B错误。 C：网络热词勾勒岁月轮廓，折射了人们的生活，说明文化是人类社会实践的产物，C正确。 故本题选C。 16．B 【详解】①④：推出主题乡村旅游精品线路，带领游客开展富于文化价值的深度旅程，是人通过实践创造文化的体现；游客可以在旅程中丰富生态知识、寻找文化根脉，获取精神食粮，体现了文化具有满足人们美好精神需求的功能，说明人创造了文化，文化也在塑造着人，①④正确。 ②：文化主题乡村旅游兼具文化与经济功能，体现了二者的交融，但经济发展是文化发展的基础，②说法错误。 ③：纯粹自然的东西不能称为文化，乡村包含自然景观和人文景观，但不是两种文化的共同载体，③说法错误。 故本题选B。 17．①一定的文化反作用于一定的经济、政治，博物馆致力于教育和研究有利于丰富文化活动，从而促进我国经济、政治发展。②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。博物馆致力于教育和研究有利于提高人们的文化素养，帮助人们提高思想道德素质，为人们提供精神食粮，提高社会文明程度。③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，博物馆致力于教育和研究有利于发挥优秀文化对人的塑造作用。 【分析】背景素材：博物馆致力于教育和研究 考点考查：文化的内涵与功能 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，需调用文化的内涵与功能的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：展览展示，当好“城市文化会客厅”，全国博物馆接待观众超5000万人次→从文化反作用经济、政治的角度分析：博物馆致力于教育和研究有利于丰富文化活动，从而促进我国经济、政治发展。 有效信息②：研学阐释，建设“博物馆里的研究基地”，故宫博物院加强社会化合作，探索出一条数字文物产学研用一体化之路→从文化对社会作用的角度分析：联系文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，分析博物馆致力于教育和研究有利于提高人们的文化素养，帮助人们提高思想道德素质，为人们提供精神食粮，提高社会文明程度。 有效信息③：宣教育人→从文化对个人影响的角度分析：联系优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，分析博物馆致力于教育和研究有利于发挥优秀文化对人的塑造作用。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（1）文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 （2）文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 （3）文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 （4）推动全民阅读、构建书香社会，可以帮助当代青年启发智慧，滋养浩然之气，汲取成长力量，做逆风而行的勇敢者。（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分） 【分析】背景素材： 深圳·南京全民阅读交流座谈会 考点考查：文化的功能 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，设问要求谈谈推动全民阅读、构建书香社会对当代青年的积极作用，要求运用文化的功能的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：两地专家从阅读空间、阅读资源、阅读方式、书店品牌建设及阅读与城市关系等角度出发，阐述了南京与深圳在促进全民阅读、构建书香社会中的经验与贡献→可运用文化的功能的知识，从文化为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养、教化育人、服务社会，为人们提供丰富的精神食粮角度分析说明。 有效信息②：青年是阅读的中坚力量，人们应多面向当代青年、为年轻人铺路，培养文学新人，用优秀作品鼓舞人→可运用文化的功能的知识，从帮助当代青年做逆风而行的勇敢者角度分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$