专题7 命题作文（高分范文集锦）：考场作文技能进阶 语文统编版六年级通用

快乐作文

命题作文是磨砺写作功底的赛场，每个题目都是别样的创作考验。写命题作文要深刻领会题目的要义，围绕中心进行广泛联想。比如遇到“家乡的风俗”，要在诸多民俗中挑选出最富特色的场景，用生动的刻画让读者如临其境；碰到“我的拿手好戏”，需探寻技艺背后的付出，让感悟在笔墨之间自然流露。本专题范文似金钥匙，开启命题作文高分之门。从选材构思到表达修辞，每篇都暗含写作诀窍，将方法与真情巧妙结合，为你提供实用写作范本。希望同学们细品范文，习得命题作文方法，紧抓题旨，以真情妙笔描生活。愿本专题帮助大家在写作中进步，让文字散发独特魅力。

翻阅目录，瞧瞧！这些高分范文好似一个个超厉害的写作向导，领着我们挖掘命题作文的奇妙门道。只要咱用心学里面的提分招，多观察生活、勤动手练习，肯定能写出让人眼前一亮的命题佳作，轻松把命题作文写得精彩又动人。

高分范文集锦一

家乡的风俗

除夕那天的贴春联仪式，像一幅浓墨重彩的年画，深深印在我的记忆里，每次想起都觉得暖意融融。

天刚蒙蒙亮，爷爷就搬来梯子靠在门框上，手里捧着一卷红彤彤的春联，脸上的皱纹里都藏着笑意。“小宇，来帮爷爷递胶带！”他的声音洪亮得像敲响的铜锣。我蹦蹦跳跳地跑过去，看着春联上“春风入喜财入户，岁月更新福满门”的金色字迹，在晨光里闪着温润的光。

爷爷踩着梯子爬上爬下，先用抹布把门框擦得干干净净，像给门框洗了个澡。“贴春联可有讲究，”他一边比量着位置一边说，“上联要贴在右边，下联在左边，横批得居中，歪一丝一毫都不行。”他让我站在远处当“监督员”，我踮着脚尖喊：“再往左一点！对对，就是这样！”爷爷调整好位置，小心翼翼地用胶带固定，手指在红纸上轻轻摩挲，像是在抚摸一件珍贵的宝贝。

最热闹的是贴“福”字。奶奶早早就剪好了大大小小的“福”字，有的还带着金边花纹。“大门上的福字要正着贴，寓意福到门楣；柜子上的得倒着贴，意思是福到家里啦！”奶奶一边给我讲，一边把一个倒着的“福”字贴在衣柜上。我拿起一个小福字，学着奶奶的样子往窗户上贴，可浆糊抹多了，福字边缘淌下一串黏糊糊的“泪滴”，逗得全家人哈哈大笑。

贴完春联，爷爷会拿出一串鞭炮挂在树枝上。“噼啪——噼啪——”鞭炮声像一群欢快的小精灵，蹦跳着钻进每个人的耳朵里。我捂着耳朵躲在爷爷身后，看着红色的纸屑像蝴蝶一样漫天飞舞，空气里都是喜庆的味道。奶奶端来一盘刚炸好的馓子，酥脆的香气混着鞭炮的硝烟味，成了除夕最特别的气息。

那天晚上，看着门框上红艳艳的春联，窗户上倒贴的福字，还有院子里散落的鞭炮碎屑，我突然明白，这些风俗不只是简单的仪式。就像爷爷说的：“春联贴的是期盼，福字倒的是福气，鞭炮响的是团圆。”

名师点评：

本文紧扣“家乡的风俗”展开，通过贴春联、挂福字、放鞭炮等典型场景，展现了除夕的传统习俗。对爷爷贴春联时的细致动作、奶奶讲解福字贴法的语言描写，让风俗细节跃然纸上。结尾将风俗与“期盼”“福气”“团圆”挂钩，赋予传统习俗深层意义，体现了对家乡风俗的理解与情感。

技法解读：

场景选取显典型：选取贴春联、贴福字等极具代表性的除夕风俗，既符合“家乡的风俗”主题，又贴近生活，容易引发共鸣。

细节描写传真情：“爷爷手指在红纸上轻轻摩挲”“福字边缘淌下一串黏糊糊的‘泪滴’”等细节，让贴春联的过程充满生活气息，也暗藏着家人间的温情。

风俗内涵巧挖掘：通过爷爷的话点明风俗背后的寓意，从“做什么”延伸到“为什么做”，让文章立意更深刻，呼应了课本中《北京的春节》对风俗文化内涵的展现。

好词好句好段积累：

好词：浓墨重彩、温润、小心翼翼、摩挲、酥脆、喜庆

好句：

★天刚蒙蒙亮，爷爷就搬来梯子靠在门框上，手里捧着一卷红彤彤的春联，脸上的皱纹里都藏着笑意。

★我拿起一个小福字，学着奶奶的样子往窗户上贴，可浆糊抹多了，福字边缘淌下一串黏糊糊的“泪滴”，逗得全家人哈哈大笑。

★就像爷爷说的：“春联贴的是期盼，福字倒的是福气，鞭炮响的是团圆。”

好段：

★爷爷踩着梯子爬上爬下，先用抹布把门框擦得干干净净，像给门框洗了个澡。“贴春联可有讲究，”他一边比量着位置一边说，“上联要贴在右边，下联在左边，横批得居中，歪一丝一毫都不行。”他让我站在远处当“监督员”，我踮着脚尖喊：“再往左一点！对对，就是这样！

片段仿写：

元宵节的猜灯谜活动，是我们镇上最热闹的习俗，今年的情景，我到现在都记得清清楚楚。

镇文化站的院子里挂满了红灯笼，每个灯笼下面都系着一张纸条，上面写着各式各样的谜语。大人们牵着孩子的手，在灯笼间穿梭，像在红色的海洋里游弋。我拉着妹妹的手，盯着一张写着“小时穿黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉（打一动物）”的纸条，眉头都皱