内容正文:
假期有收获
假期有收获
假期怎样安排好
第一课时
聊聊我们的假期
你的暑假是怎么过的?
你最喜欢假期中的哪一天?为什么?
看图说话:小明的暑假计划
放假第三天:
我常常睡懒觉
放假第十天:
我决定学会游泳
放假第十五天:
我时常看动画片看到
忘记写作业
放假第二十天:
我会去图书馆借书阅读
开学前三天:我在疯狂地补作业
小明的假期安排合理吗?
他有哪些做得好?有哪些可以改进?
看图说话:小明的暑假计划
假期要有计划,既要玩得开心,也要学有所获。
小组活动:我的假期计划表
每组用一张大海报纸,合作画出“我的理想假期一天”;
内容包括:学习、运动、娱乐、休息等;
每组派代表分享。
总结与延伸
假期要劳逸结合,有计划地过每一天。
小任务:回家和爸爸妈妈一起制定一个周末计划。
用心过,有收获
第二课时
夏天的礼物,是烈日和蝉鸣;
夏天的礼物,是雷雨和彩虹。
夏天给我们最好的礼物,
是有滋有味、丰富多彩的暑假!
夏天给了我们哪些美好的回忆?
分享会:我的假期收获
分享假期中一件有意义的事:
学了一首歌
看了星空
去了图书馆
捉天牛……
分享会:我的假期收获
这些经历让我们收获了快乐、知识和友谊。
分组表演假期中的一个小场景(如:去图书馆、看星星、捉昆虫)
其他同学猜一猜他们在做什么,有什么收获。
情景表演:假期小剧场
用画笔画出假期中最难忘的一件事
展示并简要介绍自己的画
绘画表达:我的假期收获
假期不仅是休息的时间,更是学习、体验和成长的好机会。
用心过每一天,每天都有收获。
课堂总结
谢谢观看!
谢谢观看!
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