第二单元测试卷(第4周)（测试范围：加减法的关系和加法运算律）-【练到位】2024-2025学年四年级上册数学周考卷（西师大版）

四、1.9600000960万135404000014亿 2.二十九亿八千万30亿957000000000 9570亿 五、人””” 六、1.<=><<> 2.700098390<709800309<780009309<789300090 七、1.326033985110461 2.5,6,7,8,90,1,2,3,496,7,8,9 8,90,1,2,3 八、1.97430002.43970003.3000479 4.3004079,70439005.3040079,7300409 6.9003407 (第2,4,5,6题答案不唯一) 九、1.1210431表示2012年人学10班的43号学 生，他是男生。 2.793793=79万 附加题 最大：790212最小：450212 【解析】把原来的十位数划去4个数字，要使这个数 最大，因为5<7，应先划掉5，接着因为0、4、5都小 于9，所以划掉0、4、5，所以最大数是790212。要使 这个数最小，应以4为最高位，所以划掉5、7、0，之 后因为9最大，则划掉，所以最小数是450212。 第二单元测试卷（第4周） 一、1.和减减加 2.170-125=45170-45=125 3.交换结合 4.(1)456123579(2)32377456 (3)1987(4)2372 (5)132252752 5.增加20增加10 6.1863【解析】由题意知，差=45，被减数比 差多18，则被减数-差=18，而被减数减差刚 好是减数，所以减数是18。则被减数=差+ 减数=45+18=63。 二、1.×2.V3.×4.×5.V 三、1.B2.C3.B4.A5.B 四、人” 五、1.(1)410230(2)290480 2.260465001902401000 3.884193362613 4.3373207982351323578 5.(1)×398-283+17(2)×680-392 =115+17 =680-400+8 =132 =280+8 =288 8 六、662540468512840489 七、1.500-241-159=100（吨） 2.(1)143+212+157+188=700(件) (2)212-157=55(件) 3.238+96+238=572(本) 4.500-246-234=20(个) 附加题 2818928 月考测试卷（一） 一、1.万万十亿千万 2.九百万九千零九一千百万 3.200020002000万4.363090003631万 5.245320 6.(1)43(2)28321(3)-+ (4)61+353547(5)47-52 7.<<<8.349999999250000000 9.45 二、1.C2.B3.B4.C5.A6.C 三、1.六千零五万七千零八 八亿一千四百五十万二千三百72346000 5004273847 2.52400854002850040028500004280 50亿 3.790,1,2,3,40105,6,7,8,9 四、1.85058476106万148228048251 236万111731296 2.513225 3.748398700137572118 五、1.(1)1000348(2)8431000 (3)1304800,4831000(答案不唯一) (4)1030408,8040301(答案不唯一) (5)1003408,3084100(答案不唯一) (6)3401800(答案不唯一) 2.138+78+62=278(元) 3.7645-325-475=6845(元) 4.50003和49998（答案不唯一） 附加题 最大：573961最小：567139 【解析】组成的六位数约等于57万，如果这个数最 大则用“四舍”法，千位上是小于5的数，最大是3， 其他位上的数按从大到小排列，这个数最大是 573961。如果这个数最小则用“五入”法，万位上是 6,千位上是7或9，因为是最小数只能取7，其他位 上的数按从小到大排列，这个数最小是567139。 第三单元测试卷（第5周） 一、1.没有一两2.无数无数1 3.开口的大小长短4.11° 5.15°，75°90°145°，97°180°360° 6.25657.18048.平直数学·4年级上册XS 分轩宽厨 第二单元测试卷（第4周) 练到位 测试范围：加减法的关系和加法运算律 [何测试时间：90分钟 /测试分值： (100+10)分] 题号 三 四 五 六 七 附加题 总分 得分 一、填空。(25分】 1.求两个数的( )用加法计算，求两个数的差用( )法计算，( )法是 ( )法的逆运算。 2.根据45+125=170写出两道减法算式，分别是( )和( 3.a+b=b+a这表示加法( )律，(a+b)+c=a+(b+c)这表示加法( 律。 4.在 里填上合适的数。 (1)123+456 (2)56+323+77=56+( (3)888+99=888+100 (4)470-98=470-100 (5)368+(252+132)=(368+ 5.一个加数不变，另一个加数增加20，和( );被减数不变，减数减少10，差 ( ） 6.两个数的差是45，被减数比差多18，减数是( ),被减数是( )o 姓名： 二、判断。（对的画“V”,错的画“×”）(5分) 1.230-48+52=230-(48+52)=130 ( 班级： 2.673+195=673+200-5 ( 3.在减法算式中，差一定小于被减数。 ( 4.a+b+c=a+(c+b)表示加法结合律。 ( 学校： 5.☆+O+△=O+(☆+△)运用了加法交换律和加法结合律。 ( 13 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(5分) 1.499-298=() A.499-300-2 B.499-300+2 C.500-298+1 2.75+364+125=364+(75+125)运用了加法( A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律 3.可以用来验算485-126=359的算式是( A.359-126=233 B.126+359=485 C.485+359=844 4.已知减数和差，被减数等于( )。 A.减数+差 B.减数-差 C.差-减数 5.与132-(32+47)得数相等的算式是( )a A.132-32+47 B.132-32-47 C.132+47-32 四、连一连。(4分) 586-199 125+100-2 25+132+68 467-205 125+98 25+(132+68) 467-200-5 586-200+1 五、计算。(34分) 1.根据已给出的算式直接写出其他算式的得数。(4分) (1)230+180=410 180+230=( ) 410-180=( (2)480-290=190 480-190=( ) 190+290=( 2.在( )里填上合适的数。(6分)》 ( )+240=500 54+( )=100 )-145=355 280-( ）=90 600+( )=840 )-400=600 3.列竖式计算，并用加减法的关系进行验算。(8分) 324+560= 457-264= 验算： 验算： -14 758-396= 245+368= 验算： 验算： 4.下面各题怎样简便就怎样算。(12分) 137+125+75 720-273-127 496+302 432-197 976+623-276 163+278+137 5.下面的计算对吗？把错误的改正过来。（4分) (1)398-283+17 改正： (2) 680-392 改正： =398-(283+17) =680-400-8 =398-300 =280-8 =98 ( =272 六、填表格。(6分) 加数 384 408 被减数 908 788 加数 278 420 减数 396 480 和 960 876 差 360 299 七、解决问题。(21分) 1.市政府决定把500吨的救灾物资运往灾区，第一天运了241吨，第二天运了159吨，还 剩多少吨没有运？(4分) -15 2.下面是某市小学书画大赛中各小学参赛作品件数统计表。(8分) 实验小学 永红小学 红星小学 希望小学 143件 212件 157件 188件 (1)这四所小学一共有参赛作品多少件？ (2)永红小学比红星小学的参赛作品多多少件？ 3.学校为贫困地区捐书，三年级捐了238本，比四年级少96本。三年级和四年级一共捐 了多少本？(4分) 4.学校礼堂有500个座位，一年级有246人，二年级有234人，如果一、二年级的同学都 在学校礼堂中观看演出，那么学校礼堂中还剩多少个座位？(5分) 附加题。(10分) 想一想，填一填。 已知：△+O=O+☐，☐+△=56，△+O+☐=245。 那么：△=( ),0=( ),口=(）。 —16