第1课《消息二则》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-09-01
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内容正文:

在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢? 1.消息二则 毛泽东 了解作者毛泽东,积累“溃退”“泄气”“摧枯拉朽”“锐不可当”等易考词语。 掌握消息这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。(重点) 把握课文的新闻要素,理清写作思路,品味语言,欣赏新闻写作的艺术。(难点) 了解课文内容,理解渡江战役的规模与意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。 学习目标 新闻又称消息,是报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。它用事实说话,及时报道最新发生的、有社会价值的事实。从广义上讲,新闻包括消息、通讯、特写、新闻评论等;从狭义上讲,新闻就是指消息。 新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 ①标题:新闻的开头,主要用来迅速了解新闻的主要内容。 ②导语:比较详细地了解新闻的内容(新闻开头的第一段或第一句)。 ③主体:更为细致地了解新闻的内容(用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展)。 ④背景:介绍新闻发生的社会环境和自然环境,帮助读者理解新闻。 ⑤结语:新闻的结尾,主要用来对新闻的主要内容做一个大体的概括总结。 认识文体 标题:消息的眼睛,一般包括引题、正题、副题。 引标题:揭示消息的思想意义或交代背景,说明原因,烘托气氛。 正标题:概括与说明主要事实和思想内容。 副标题:提示报道的事实结果,或作内容提要。 新闻的六要素:时间、地点、人物,事件发生的起因、经过、结果。何时、何地、何人、何事、何故、如何(5W+1H) 新闻的特点:真实性、及时性、简明性。 电头:也称“消息头”,是消息体裁的外在标志,是用来标示稿件发出的单位、地点以及时间的,也有只说明新闻单位和时间的。用电文发往外地的称“电”,稿件发给当地的称“讯”。 电头的作用:标明新闻稿的发出单位,显示消息的“身份”;以此承担发表新闻作品的责任,接受社会监督;注有发稿时间、地点,用来说明新闻的时效及来源,借以传达某种信息。 导引 1.如果你想最快了解一篇新闻消息,你会先看什么?它都包含哪些要素? 标题 消息的结构:标题、导语、主体、背景和结语 对消息内容的高度概括。(主标题、引标题和副标题) 人+事 2.如果你想继续了解其中最新鲜有趣的新闻事实,你会关注什么? 比较详细地了解新闻的内容 一般为消息开头的第一句话或第一段 导语 时+地+人+事 3.如果你想详细了解其中的新闻事实,你会关注什么? 更为细致地了解新闻的内容 用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。 主体 事件的 具体经过 8 作者介绍 毛泽东(1893—1976),字润之,笔名子任,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家,是党的第一代中央领导集体的核心,也是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为“毛泽东思想”,被视为现代世界历史中最重要的人物之一。 主要作品集有《毛泽东选集》《毛泽东文集》,诗词代表作有《沁园春·雪》《沁园春·长沙》等。 11 背景知识 1949年初,辽沈、淮海、平津三大战役结束,人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗,他们对长江防线苦心经营3个月后,于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日,毛泽东发布了向全国进军的命令,并于该日凌晨发起了渡江战役。4月22日毛泽东写下了这两则消息,全面报道前线最新战况。 12 溃退 执行 横渡 诸城 歼灭 签订 要塞 芜湖 督战 荻港 授予 摧枯拉朽 锐不可当 kuì zhí zhū shòu yǔ héng jiān qiān sài wú dū dí dāng cuī 课前:字词过关 多音字 ( )解放、解除、解答、解释 ( )押解、解款 ( )解数 解 jiě jiè xiè 【串句记忆法】 演习中,解( )放军红队小分队使出浑身解( )数,终于把蓝队小分队扮演的假想敌一一押解( )到指定地点。 指武术的架势,也泛指手段、本事。 jiě xiè jiè 【形旁辨字法】 用手(扌)能摧( )毁,赶紧把人(亻)催( ),玉( )石璀( )璨放光辉。 溃( )溃退 馈( )馈赠 聩( )昏聩 kuì kuì kuì 摧( )摧枯拉朽 催( )催促 璀( )璀璨 cuī cuī cuǐ 【口诀记忆法】  敌军溃( )败如水退,鲜花馈( )友情意贵,年纪虽大不昏聩( )。 kuì kuì kuì cuī cuī cuǐ 形近字 摧枯拉朽:文中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。 溃退:(军队)被打垮而后退。 风平浪静:没有风浪,水面很平静,形容平静无事。 词语集注 只用于褒义语境,不可用于贬义语境。 反义词:波涛汹涌 我三十万大军胜利南渡长江 课题解读 我三十万大军胜利南渡长江 (一九四九年四月二十二日) 人物及数量 结果 事件、地点 标题概括了消息的主要内容,表现了人民解放军的气势,传达出作者的喜悦之情,醒目传神,精当贴切。简洁、醒目、概括性强 阅读这则消息,找出消息的六要素,完成学习任务单。 1949年4月20日午夜到21日夜 _____ 何地 何人 何事 何故 如何 ________________________ 人民解放军三十万大军 ___________ 人民解放军坚决地执行毛主席朱总司令的命令(国民党反动派拒绝签订《国内和平协定》) 三十万人民解放军突破敌阵,占领南岸广大地区 整体感知 学习任务单 何时 长江(在芜湖、安庆之间) 南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。 新华社长江前线二十二日二时电 电头,也称“消息头”。 正文第一句是导语。 导语以下是消息的主体。 课文解读 状元贴士 电 头 “××社××地××月×日电”一般被称为电头,表明电讯稿发出的单位、地点和时间,加上括号或者用显著字体标出,置于稿件正文的开头。 通读全文,找出这则消息的各个组成部分,并分析导语的作用。 标题 导语 主体 结语 我三十万大军胜利南渡长江 英勇的人民解放军……渡过长江。 渡江战斗于……诸城进击中。 人民解放军……朱总司令的命令。 导语作用:将“何时”“何人”“何事”交代得清清楚楚,概括了新闻的主要事实,简洁明了地介绍了渡江战役开始阶段的总体情况,引起读者的阅读兴趣。 请在梳理全文内容的基础上,补出下面结构导图中的空缺部分。 顺利渡江 敌人纷纷溃退 理清结构 1.按要求赏析下面的句子,体会本文语言的真实准确。 赏析语言 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。(“已”和“大约”能否去掉?) 1 不能去掉。“已”是“已经”,表明解放军有三十万人已经渡过长江;“大约”表明三十万人是一个概数,不是确数。体现了语言的准确性。 国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。(“经营”“溃退”能否换成“构筑”“败退”?) 2 不能改换。因为“经营”有精心筹划、准备之意,更能够说明解放军的英勇。“溃退”更能说明国民党军队败退的程度。这句话表达了对人民解放军赞美的情感,字里行间透露出豪迈的情怀。 有人认为,消息是客观公正地报道新近发生的事情。既然是客观报道,就不应在字里行间带有感情色彩。找一找文中带有感情色彩的词语,判断作者倾向哪一方,从哪些倾向词句可以看出?这其中蕴含着作者怎样的情感? (1)“摧枯拉朽”“军无斗志”“纷纷溃退”等词语描绘了国民党反动派防线崩溃的情形。“万船齐放”“直取对岸”“突破敌阵”“占领”“进击”“英雄式的战斗”等词语描述了人民解放军的英勇善战、锐不可当、所向披靡。 (2)这些词语既包含了作者对人民解放军的高度赞扬,也充满了对敌人的嘲笑和讽刺。作者爱憎分明的感情,可见一斑。 这则消息报道了人民解放军胜利渡江的事实,表现了人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概,表露出敌军必败、人民必胜的坚定信念。 主旨归纳 人民解放军百万大军横渡长江 (一九四九年四月二十二日) 课题解读 人民解放军百万大军横渡长江 (一九四九年四月二十二日) 人物 数量 标题概括了消息的主要内容,体现了人民解放军所向披靡的战斗气势。 渡江方式 地点 学习任务单 阅读这则消息,找出消息的六要素,完成学习任务单。 1949年4月20日夜到22日22时 ____ 何地 何人 何事 _____ 如何 西起九江(不含),东至江阴 _____________________ _____________________ 国民党反动派拒绝签订和平协定 人民解放军百万大军分为中、西、东路横渡长江 整体感知 何时 人民解放军百万大军 何故 冲破敌阵,横渡长江 通读全文,找出这则消息的各个组成部分。 标题 导语 主体 背景 人民解放军百万大军横渡长江 人民解放军百万大军……均是人民解放军的渡江区域。 二十日夜起……切断镇江、无锡段铁路线。 此种情况,一方面由于……都很泄气。(包含于主体中) 结语 余部二十三日可以渡完。 课文解读 文章中有许多语言极为准确,极富表现力,试揣摩以下标红的字词的含义。 “不含”指不包括,确地反映了当时九江不在渡江区域内,体现了消息语言的准确性。 分析讨论 精读课文 1.西起九江(不含),东至江阴。 2.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。 “百万”写我军阵容之强大,“一千余华里”写战线之长。“冲破”“横渡”两个动词充分表现出我军所向披靡的战斗气势。 33 3.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。 “不料”写出我军的出其不意、英勇善战,既含有对我军的赞美之情,又含有对敌人的嘲讽之意,同时也报道了我军频频取胜的战况。 34 4.我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。 这些动词精准地概括了东路军的战果,字字铿锵有力,表现了我军英勇善战、锐不可当、所向无敌的气势,饱含着胜利的豪情。 35 速读主体部分,完成下面表格。 渡江三路大军 时间 兵力 渡江人数 中路军( ) 西路军( ) 东路军( ) 安庆—芜湖 九江—安庆 南京—江阴 20日夜—21日夜 21日下午5时—— 22日22时 21日下午5时—— 22日22时 30万 35万 35万 30万 三分之二 大部 结合课文内容,回答以下问题: 这则消息的主体部分为什么按“中路军—西路军—东路军”的顺序安排? ①时间上,中路军最早渡江,所以先写。 ②中、西两路军所遇敌情一样,即抵抗都很微弱;东路军所遇抵抗较为顽强,将东路军的激战放在最后写,可使文势掀起高潮。 ③先写中路军,再写西路军、东路军,也体现了人民解放军渡江作战先从中间突破、再以三路并进的战略部署. 课文侧栏问题 这里对西路军战况的描述,哪些地方体现了作者 的主观态度? (1)从词语看,描述人民解放军,均用褒义词,如“英勇善战”“锐不可当”;描述国民党军,均用含贬义的词语,如“纷纷溃退”“毫无斗志”“甚为微弱”“泄气”等。 (2)从称呼语看,称呼人民解放军为“我西路军”“我军”;称呼国民党为“国民党反动派”,称呼国民党军官汤恩伯为“战犯”。 这则消息通过全面、及时、客观地报道闻名中外的渡江战役的概况,赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄之中、决胜千里之外的指挥才能,表现了我军战士英勇善战、锐不可当的气势,宣告了渡江战役已经取得了决定性的胜利。 主旨归纳 考点 新闻标题是对新闻内容的高度概括,对一则新闻来说,新闻标题具有重要作用。如“我三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”都交代了“什么人做什么事”。纵观历年中考试题,拟写新闻标题作为压缩语段的一种传统题型,屡见不鲜。 常见的考查形式:(1)请为这则新闻拟写一个标题(×字以内)。(2)请将这则消息改写为标题新闻。 拟写新闻标题 抓住关键句,提取关键词。   拟写新闻标题,首先要学会抓住新闻的关键句,提取关键词。新闻的关键句一般是新闻中概括性、判断性较强的句子,修饰词较少,一般出现在新闻的导语中,有时也会出现在中间段落的开头或结尾。 提炼主干,规范表述。 提取关键词后,可从“人物”“事件”这两个必备要素出发拟写,适当运用修辞手法。另外,注意以下几点:(1)抓住表示程度或有里程碑意义的词语,如“最”“首”“全部”等;(2)保留主要信息,压缩次要信息;(3)适当使用简称。 仔细审题,明确要求。   拟写新闻标题往往有一些限制性条件,如字数限制等,作答时要看清题目要求。 返回 答题技法 1、请用一句话概括下面新闻的内容。(不超过20个字) 本报讯  连日来,南方大部分地区连降暴雪,造成几十年来罕见的冰雪灾害。身处全国各地的体育界人士也纷纷用行动表达对于灾区人民的支持和慰问。 正在上海进行冬训的刘翔和教练孙海平捐出三件刘翔亲笔签名的球衣进行拍卖,以表示对灾区人民的支持。包括奥运冠军张国政、石智勇、刘春红在内的国家举重队全体成员和国家体育总局举摔揉中心向灾区人民捐赠了24000元。张连伟、梁文冲、张娜、冯珊珊四位高尔夫球员将60万人民币奖金全部捐献给灾区人民。 为表示对战斗在抗灾第一线英雄的支持,姚明昨天特意捐赠出亲笔签名的篮球一个,他还从美国发回了祝福。 南方暴雪成灾,体育界人士用行动支持灾区。 2、请给下面这则新闻拟个标题 。 据新华社电  记者9日从正在召开的重庆市“两会”上获悉,重庆市政府将对房地产市场加强财税调节,并确定开征高档商品房房产税。 重庆市市长黄奇帆在政府工作报告中提出,重庆将完善“双轨制”住房供应体系,今年新开工公租房1350万平方米,通过加强土地供应、税收约束等调控,促进房地产市场结构合理、供求平衡、秩序规范。“十二五”期间,重庆将加强财税调节,开征高档商品房房产税。 据悉,财政部已经原则上同意重庆开征商品房房产税,具体实施方案由地方政府制订,报财政部备案。重庆市正抓紧完善相关方案,有望在今年一季度出台文件开征高档商品房房产税。 重庆高档商品房将征房产税 $$

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