内容正文:
第三单元 全面依法治国
第八课 法治中国建设
8.3 法治社会
【政治认同】认同法治社会的基本特征,掌握全面依法治国的要求,增强建设法治社会、促进公平正义、和谐社会的信心。
【科学精神】理解法治社会的内涵和特征;建设法治中国是一个系统工程,既需要党和国家的统筹与规划,更需要公民和全社会的参与和推动。
【法治精神】全民学法、懂法、守法、用法,建设法治社会。
【公共参与】在日常生活中,自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务,为落实良法善治、建设法治国家贡献自己的力量
教学重点: 法治社会的内涵及具体内容。
教学难点:理解建设法治社会的要求。
教学目标
1.法治社会的内涵?
2. 建设法治社会的要求
3.建设法治社会的意义
自主学习
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1、什么是法治社会
法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
法治社会的特征(具体表现):信法、守法、用法
前提
保证
目标
法治意识
法治实施
实施效果
一切法律中,最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻公民的内心里!
——卢梭
探究问题:
卢梭的这句话体现法治社会的什么表现?
2.具体特征:
(1)全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。
信法:拥有法治意识
表现:在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。
一、法治社会(是什么)
宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ——习近平
一切法律中,最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻公民的内心里! ——卢梭
第一,立良法。良法必须紧扣本国实际,否则立法就是无本之木。
第二,正司法。公正是司法的灵魂,也是培育国人法律信仰的关键。有了良法,司法不公,法律信仰只能是纸上谈兵。
第三,严执法。严格执法是政府取信于民的重要保证,不仅事关政府的光辉形象,而且关乎民众法律信仰的形成。
第四,重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育,让普通百姓在知法懂法的基础上守法。
全社会对法治普遍信仰的条件《导学案150》
拓展延伸
(2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(实施——守法)
表现:无论是私人生活领域还是在公共生活领域,法律要求得以普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪得到有效遏制。
3.★法治社会的具体表现(特征)
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(3)社会纠纷得到解决,公平正义得到切实的维护和实现。(实施效果——用法)
表现:在纠纷发生后,公民普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。
3.★法治社会的具体表现(特征)
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知识拓展:处理纠纷的方式
含
义
基本特
征
法治社会是指法律得到公认和普遍遵从(前提)、社会治理依法开展(保证)、公共生活和谐有序(目标)的社会。
②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(法治实施——守法)(法律的生命力在于实施)
①全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。(法治意识——信法)
表现:在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。
表现:无论是私人生活领域还是在公共生活领域,法律要求得以普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪得到有效遏制
③社会纠纷得到解决,公平正义得到切实的维护和实现。(实施效果——用法)
表现:在纠纷发生后,公民普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
知识小结1:法治社会的内涵与特征
二.建设法治社会 ---怎么办
1.深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识 ---有意识
法制社会建设需要全社会共同参与。必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。 ---共 精 文 教 观 意
二、怎样建设法治社会
以上图片对于建设法治社会有什么启示?
(2)提高社会治理法治化水平。(有氛围)
2、具体措施
①深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。
②发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
具体要求:
多元主体
社会规范
自治
+
德治
+
法治
结
合
探究与分享:下面视频对于建设法治社会有什么启示?
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(3)建设完备的法律服务体系。(有依托)
二、怎样建设法治社会
①体系:推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系。
②落实:保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
2、具体措施
具体要求:
建设法治社会
1.建设法治社会的措施
要求:
①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导支持人们理性表达诉求、依法维护权益。
②完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
(4) 健全社会矛盾纠纷预防化解机制
课堂总结
原因
手段
机制
优点
含义
原因
措施
原因
缺陷
危害性
市场调节
市场体系
市场缺陷
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
【易错辨析】
1.法治社会意味着规则得到公认和普遍遵从。( )
答案与解析:×。法治社会意味着法律得到公认和普遍遵从。
2.法治社会就是全社会信仰法律。( )
答案与解析:×。法治社会除了信仰法律,还应遵守法律、运用法律。
3.社会纠纷主要通过和解、调解来解决。( )
答案与解析:×。在纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
1.法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。( )
2.法治社会意味着全社会对道德普遍信仰,实施德治成为全社会的一致追求。( )
【解析】法治社会意味着全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。
4.建设法治社会要发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。( )
5.健全社会矛盾纠纷预防化解机制,要求强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。( )
【解析】健全社会矛盾纠纷预防化解机制,要求强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。
易混易淆辨析
√
√
×
×
1.近年来,某市围绕“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”的工作理念,坚持把矛盾纠纷化解作为社会治理的突破点,推行“矛盾纠纷化解四项机制”,最大限度地做到矛盾纠纷早预防、早发现、早控制、早解决,大力提升工作质效。这有利于( D )
①创新管理服务方式,满足公民的所有诉求
②建立健全法律法规体系,加快法治中国建设
③不断探索基层社会治理新思路,拓宽工作路径
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制,促进社会和谐
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
练习
2.某市人民法院发布《关于加强无人机喷洒农药作业监管提高农业生产高质量发展的司法建议》。该市农业农村局收到建议后认为,法院发出的司法建议有利于推进全市规范农用无人机作业过程、提高农业生产高质量发展、切实保障人民群众的生命财产安全。可见,该建议( D )
①为政府依法行政提供了司法保障
②有利于保证社会纠纷得到解决
③能推动法治政府和法治社会建设
④能够督促政府全面充分履行职责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
练习
习题练习
3.习近平指出:“要完善共建共治共享的社会治理制度,实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体“。下列有利于社会治理法治化水平的有( )
①鼓励中华优秀传统文化的下乡 ②发挥市民公约、乡规民约的积极作用
③实行村支部书记和村委会主任”一肩挑“的责任制度
④制定行业规章,遵守行业规范和社会公德
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
B
【解析】优秀传统文化和法治化水平没有直接联系,①排除;村支两委一肩挑是加强党的领导的体现,③与题意不符;②④是题中应有之义。
习题练习
4.2021年4月2日,朱某渠再次来到淮阳区司法局法律援助中心,送上了“维护社会公平正义,履行法律援助职责”的锦旗。经审查,朱某渠系农村低保户、残疾人,符合法律援助条件,因此法律援助中心为其提供法律援助,为他挽回了经济损失,解决了后顾之忧。这说明( )
①法治社会保证弱势群体依法无偿享有法律服务 ②国家建设了比较完备的法律服务体系 ③公安机关依法行政,保护弱势群体合法权益
④完善法律援助制度旨在预防化解社会矛盾纠纷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】司法局属于行政机关,但不是公安机关。③排除。法律援助制度主要目的是保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。且并不能预防社会矛盾纠纷④排除。
5.我国正式施行《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法明确了家庭教育以立德树人为根本任务,标志着家庭教育全面纳入法治实施轨道。此举旨在( )
①构建家庭教育的法治框架
②培育依法教育的家长意识
③确立家庭教育的责任主体
④健全家庭矛盾的化解机制
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:①②:《中华人民共和国家庭教育促进法》明确了家庭教育以立德树人为根本任务,标志着家庭教育全面纳入法治实施轨道。此举旨在培育依法教育的家长意识,构建家庭教育的法治框架,①②正确。
③④:材料主旨在于通过立法,以培育依法教育的家长意识,并不是确立家庭教育的责任主体以及健全家庭矛盾的化解机制,③④排除。
A
Lavf58.20.100
Lavf57.83.100
$$