第三单元 大自然的礼物（单元测试）科学青岛版五四制二年级上册（新教材）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年二年级科学上册单元素养测评卷（青岛版五四制） 第三单元 大自然的礼物 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共33分） 1．（本题3分）我们的生活离不开（    ）。 A．动物 B．植物 C．动植物 2．（本题3分）下列图示的食物中属于动物类食物的是（    ）。 A．白菜 B．鸡蛋 C．西红柿 3．（本题3分）属于经济作物的是（    ）。 A．水稻、小麦 B．大豆、花生 C．芝麻、高粱 4．（本题3分）下列选项中，不属于节约用纸的是（    ）。 A．为了方便，使用纸杯、纸碗等 B．生活中多使用再生纸 C．打印纸张的时候正反面打印 5．（本题3分）下面不属于做衣服的天然材料的是（    ）。 A．蚕丝 B．化纤 C．棉花 6．（本题3分）下列材料不是来自植物的是（    ）。 A．棉布 B．丝绸 C．麻布 7．（本题3分）下列产品中，都来源于植物的一组是（   ）。 A．牛奶、面粉 B．西瓜、鸡蛋 C．苹果、米饭 8．（本题3分）下列选项中，哪些材料是不能够用来造纸的？（    ） A．废旧书本 B．卫生纸 C．泡沫 9．（本题3分）我们的生活离不开动物和植物，动物和植物是宝贵的资源。下列说法正确的是（    ）。 A．应该珍惜动植物资源，合理利用。 B．动植物资源取之不尽，用之不竭。 C．提倡使用纯野生动植物制品，更健康。 10．（本题3分）下图中属于植物提供的是（    ）。 A．蜂蜜 B．鸟 C．棉花 11．（本题3分）蚕丝被、丝绸﹑牛奶等都是由（    ）给我们提供的资源。 A．植物 B．动物 C．土壤 二、填空题（共10分） 12．（本题2分）我们穿的衣服有的来自( )，有的来自( )。 13．（本题2分）一个理想的家园：水是清洁的，( )，( )，生活着多种多样的生物。 14．（本题2分）回收旧纸再造纸能( )、减少对树木砍伐，保护( )。 15．（本题2分）羊毛衫和棉布衫相比，( )比( )的保温性强。 16．（本题2分）在发现小动物的家时，要慢慢地接近，静静地( )，不要惊扰和( )小动物。 三、判断题（共16分） 17．（本题2分）食物为人的身体生长和发育提供营养，为各项生命活动提供能量，是人类生存的基本条件。( ) 18．（本题2分）番茄酱是人加工制造出来的产品。( ) 19．（本题2分）地球上的动植物资源取之不尽，用之不绝，可以随便浪费。( ) 20．（本题2分）我们不能随意的浪费纸张。( ) 21．（本题2分）棉花、塑料、橡胶都是天然材料。( ) 22．（本题2分）我们要节约粮食，爱惜各种资源。( ) 23．（本题2分）动植物给人类提供了资源，人类应该保护珍惜动植物资源。( ) 24．（本题2分）我们的生活离不开动物和植物，动物和植物是我们宝贵的资源。( ) 四、连线题（共7分） 25．（本题7分）连线题。 衣            床                 母鸡 食            衣服         树木     住            鸡蛋              蚕 学            书本             五、简答题（共25分） 26．（本题6分）请你说一说你知道的生活中怎样节约用纸？（合理即可） 27．（本题6分）我们平时穿的衣服都用到了哪些材料？这些材料各有什么优点？（找出两种材料） 28．（本题6分）动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢？写出来吧。 29．（本题7分）我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。 六、综合题（共9分） 30．（本题9分）小明和小组同学想给蜗牛建一个 “家”，他们准备了透明盒子、菜叶、喷壶和带孔的盖子。请根据课堂内容回答问题： (1)小明应该在盒子里放入什么作为蜗牛的食物？（    ） A．面包屑 B．菜叶 C．巧克力 (2)用喷壶在盒子里喷水是为了（    ）。 A．让盒子变湿，模拟潮湿环境 B．给蜗牛洗澡 C．清洁盒子 (3)盖子上打孔的主要原因是（    ）。 A．防止蜗牛逃跑 B．让蜗牛晒太阳 C．保证盒子内空气流通 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年二年级科学上册单元素养测评卷 （青岛版五四制） 第三单元 大自然的礼物（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B A B B C C A C 题号 11 答案 B 1．C 【详解】生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类生活离不开动植物，植物能提供给人类做食物；供人类欣赏；提供给人类做药材；人类可以用植物做成生活及学习用品；可以净化空气；提供给动物做食物。 2．B 【详解】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。根据食物的来源分，可以分为动物类食物和植物类食物。鸡蛋属于动物类食物，白菜、西红柿属于植物类食物。故选B。 3．B 【详解】农作物可以分为粮食作物、经济作物、油料作物、茶料作物等。经济作物通常具有地域性强、经济价值高、技术要求高、商品率高等特点，对自然条件要求较严格，宜于集中进行专门化生产。大豆、花生、棉花是经济作物，小麦、玉米、高粱属于粮食作物。故选B。 4．A 【详解】A．为了方便，使用纸杯、纸碗等，错误；我们应该尽量少用或者不用纸杯、纸碗等； B．生活中多使用再生纸，正确； C．打印纸张的时候正反面打印，正确。 5．B 【详解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，直接来自于大自然的材料是天然材料，天然材料经过加工制成的材料是人造材料。蚕丝、棉花属于天然材料；化纤属于人造材料。所以化纤不属于做衣服的天然材料。 6．B 【详解】我们做衣服的天然材料有的来自植物，有的来自动物。棉布和麻布是来自植物，丝绸是来自动物蚕的蚕丝制成的。故选B。 7．C 【详解】A.牛奶来自牛（动物），面粉由小麦（植物）加工而成，两者来源不同。A选项错误。 B.西瓜是植物果实，鸡蛋来自鸡（动物），两者来源不同。B选项错误。 C.苹果是植物果实，米饭由稻谷（植物）加工而成，两者均来源于植物。C选项正确。 故选C 8．C 【详解】用的原料主要是植物纤维原料，可以笼统包括为树类、草类、废纸类等，也有用矿物纤维原料的。泡沫不能用来造纸。 9．A 【详解】A．动植物资源是地球生态系统的重要组成部分，对维持生态平衡、提供生态服务有着至关重要的作用。同时，许多动植物正面临着灭绝的危险，所以应该珍惜动植物资源，合理利用，避免过度开发和浪费，这个选项是正确的。 B．事实上，由于人类的过度开发、栖息地破坏、环境污染等因素，动植物资源正面临着巨大的危机，许多物种已经灭绝，还有许多物种处于濒危状态，所以动植物资源并不是取之不尽、用之不竭的，这个选项是错误的。 C．纯野生动植物制品的使用会导致对野生动植物的非法猎捕、采集等行为，进一步威胁野生动植物的生存。并且许多野生动物可能携带各种病菌，对人类健康也存在潜在威胁，所以不提倡使用纯野生动植物制品，这个选项是错误的。 故选：A。 10．C 【详解】蜂蜜是由蜜蜂采集花蜜酿成的，鸟蛋是鸟类产下的蛋，棉花是植物棉花树的果实纤维，因此棉花是植物提供的。 11．B 【详解】动物在人们生活中的作用，可供人类食用、药用、观赏用等，与人类生活息息相关，动物为植物传粉，助其繁殖，人方能生存，动物维持生态平衡。蚕丝被、丝绸﹑牛奶等都是由动物给我们提供的资源。 12． 人工材料 天然材料 【详解】在我们常见的材料中，直接来自大自然的材料，我们称为天然材料，经过加工处理的天然材料，或使天然材料的性质发生变化，这样的材料我们称为人造材料。我们平时有的衣服来自于天然材料，例如：丝绸、棉麻衣服就来自于天然材料蚕丝和棉花。有的来自于人造材料，如聚酯纤维制成的衣服。 13． 空气是清新的 土壤是健康的 【详解】地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，它们相互依存，相互作用，相互影响。生物的生存离不开水、空气、生物和土地等。理想的家园应该包含洁净的水域、清新的空气、多样的生物和健康的土地。 14． 节约资源 环境 【详解】旧纸的回收利用减少了对新原料的需求，这意味着可以节约用于造纸的木材、水、能源和其他资源，纸张的生产传统上依赖于树木，尤其是木浆纸。通过回收旧纸，可以减少对树木的砍伐，从而保护环境。 15． 羊毛衫 棉布衫 【详解】常用纺织材料有羊毛、棉布、丝绸、合成纤维。羊毛松软保暖也用于御寒。棉布柔软透气可做内衣。用羊毛衫和棉布衫包裹盛有热水的水杯，用温度计测量不同时间杯中水的温度（注意：实验中应保持水的温度、体积以及两种布料的厚度尽量一致），会发现羊毛衫比棉布衫的保温性强。 16． 观察 伤害 【详解】动物的生存依赖于环境，我们在观察中要慢慢地接近，静静地观察，不要惊吓和伤害小动物。 17．√ 【详解】食物提供营养（如蛋白质、维生素、矿物质等），支持身体生长和发育。食物中的能量（如碳水化合物、脂肪）是生命活动（如运动、代谢）的基础。人类生存依赖食物，这是生物学和营养学的基本常识。题干表述科学、严谨，符合客观事实，因此判断为正确。 18．√ 【详解】棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，属于人工材料。番茄酱就是人加工制造出来的产品。 19．× 【详解】生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开生物的多样性。根据对生物多样性的认识，我们的生活离不开动物和植物。所以我们要珍惜动植物资源。 20．√ 【详解】我们不能随意浪费纸张。纸张的生产消耗了大量的自然资源，包括木材、水和能源，并且在生产过程中可能会产生污染，我们在使用时需要珍惜。 21．× 【详解】物体都是由一种材料或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。我们使用的材料有的是天然材料，像原木材、棉花、木头、竹子、煤、石头、玉米秆等。有的是人工制造的材料，像水泥砖、玻璃、瓷砖、钢材、油漆、金属、塑料、陶瓷、橡胶等。 22．√ 【详解】地球家园包括自然世界和人工世界，其中自然世界有山川、河海、动植物等，人工世界指人类用材料加工而成的各种物体。人类需要地球提供的各种资源才能生存，所以我们要节约粮食，爱惜各种资源，题干正确。 23．√ 【详解】我们的生活离不开动物和植物，动物和植物是宝贵的资源。我们要珍惜和保护动植物资源。 24．√ 【详解】人类需要呼吸氧气，而植物却可以吸收二氧化碳呼出氧气。植物给人类提供生存必需的营养物质。植物产生氧气，人不能离开氧气，没有植物则会水土流失，水资源更加匮乏，耕地越来越少，植物能够净化空气。动物在人们生活中的作用，可供人类食用、药用、观赏用等，与人类生活息息相关，动物为植物传粉，助其繁殖，人方能生存，动物维持生态平衡。 25． 【解析】略 26．我知道的生活中节约用纸的方法：正反两面书写、画画；将废旧纸张收集起来，用于折纸、做手工；减少不必要的纸张浪费，如纸巾按需取用等。 【详解】纸张的生产传统上依赖于树木，尤其是木浆纸。通过回收旧纸，可以减少对树木的砍伐，从而保护森林资源。生活中节约用纸的方法：正反两面书写、画画；将废旧纸张收集起来，用于折纸、做手工；减少不必要的纸张浪费，如纸巾按需取用；选择大容量包装：购买大容量包装的产品可以减少包装纸的使用等。 27．棉布材料：柔软、透气、吸汗；羊毛材料：保温性好。（不唯一，合理即可） 【详解】我们可以通过查看衣服的标签、观察纤维的孔隙、触碰衣服的表面等方法来识别服装材料。我们平时穿的衣服都用到了化纤、棉布、羊毛等。化纤透气性好，棉布柔软，羊毛保温性强。 28．给小鸟做个窝，让它有栖息的地方。 【详解】我们的生活离不开动物，动物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动物，相互依存。为了维护生态平衡，我们人类应该爱护动植物，不伤害它们；保护森林，不乱砍滥伐，植树造林，防止土地沙化；多建立自然保护区，保护珍惜的动植物；保护草原，合理放牧；控制人口增长，不浪费资源；治理环境，维护生态平衡等。 29．人类、动物、植物、空气等。 【详解】地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。地球家园里包括构成地球地形地貌的不同环境和地球家园内部的所有生物，比如：人类、动物、植物、空气等。 30．(1)B (2)A (3)C 【详解】（1）A．面包屑可能含有添加剂，不适合蜗牛食用 B．蜗牛是植食性动物，主要以植物为食，如蔬菜、树叶等。菜叶是蜗牛常见的食物之一。 C．巧克力对蜗牛有害。 故选B。 （2）A．蜗牛喜欢潮湿的环境，喷水可以保持盒子内的湿度，模拟蜗牛的自然栖息环境。 B．喷水的主要目的不是给蜗牛洗澡，是维持适度。 C．喷水是维持湿度，与清洁无关。 故选A。 （3）A．打孔的主要目的是通风，而不是防止逃跑。 B．蜗牛不需要直接晒太阳。 C．带孔的盖子可以确保盒子内的空气流通，避免蜗牛因缺氧而窒息。 故选C。 第2页，共10页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年二年级科学上册单元素养测评卷（青岛版五四制） 第三单元 大自然的礼物 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共33分） 1．（本题3分）我们的生活离不开（    ）。 A．动物 B．植物 C．动植物 2．（本题3分）下列图示的食物中属于动物类食物的是（    ）。 A．白菜 B．鸡蛋 C．西红柿 3．（本题3分）属于经济作物的是（    ）。 A．水稻、小麦 B．大豆、花生 C．芝麻、高粱 4．（本题3分）下列选项中，不属于节约用纸的是（    ）。 A．为了方便，使用纸杯、纸碗等 B．生活中多使用再生纸 C．打印纸张的时候正反面打印 5．（本题3分）下面不属于做衣服的天然材料的是（    ）。 A．蚕丝 B．化纤 C．棉花 6．（本题3分）下列材料不是来自植物的是（    ）。 A．棉布 B．丝绸 C．麻布 7．（本题3分）下列产品中，都来源于植物的一组是（   ）。 A．牛奶、面粉 B．西瓜、鸡蛋 C．苹果、米饭 8．（本题3分）下列选项中，哪些材料是不能够用来造纸的？（    ） A．废旧书本 B．卫生纸 C．泡沫 9．（本题3分）我们的生活离不开动物和植物，动物和植物是宝贵的资源。下列说法正确的是（    ）。 A．应该珍惜动植物资源，合理利用。 B．动植物资源取之不尽，用之不竭。 C．提倡使用纯野生动植物制品，更健康。 10．（本题3分）下图中属于植物提供的是（    ）。 A．蜂蜜 B．鸟 C．棉花 11．（本题3分）蚕丝被、丝绸﹑牛奶等都是由（    ）给我们提供的资源。 A．植物 B．动物 C．土壤 二、填空题（共10分） 12．（本题2分）我们穿的衣服有的来自( )，有的来自( )。 13．（本题2分）一个理想的家园：水是清洁的，( )，( )，生活着多种多样的生物。 14．（本题2分）回收旧纸再造纸能( )、减少对树木砍伐，保护( )。 15．（本题2分）羊毛衫和棉布衫相比，( )比( )的保温性强。 16．（本题2分）在发现小动物的家时，要慢慢地接近，静静地( )，不要惊扰和( )小动物。 三、判断题（共16分） 17．（本题2分）食物为人的身体生长和发育提供营养，为各项生命活动提供能量，是人类生存的基本条件。( ) 18．（本题2分）番茄酱是人加工制造出来的产品。( ) 19．（本题2分）地球上的动植物资源取之不尽，用之不绝，可以随便浪费。( ) 20．（本题2分）我们不能随意的浪费纸张。( ) 21．（本题2分）棉花、塑料、橡胶都是天然材料。( ) 22．（本题2分）我们要节约粮食，爱惜各种资源。( ) 23．（本题2分）动植物给人类提供了资源，人类应该保护珍惜动植物资源。( ) 24．（本题2分）我们的生活离不开动物和植物，动物和植物是我们宝贵的资源。( ) 四、连线题（共7分） 25．（本题7分）连线题。 衣            床                 母鸡 食            衣服         树木     住            鸡蛋              蚕 学            书本             五、简答题（共25分） 26．（本题6分）请你说一说你知道的生活中怎样节约用纸？（合理即可） 27．（本题6分）我们平时穿的衣服都用到了哪些材料？这些材料各有什么优点？（找出两种材料） 28．（本题6分）动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢？写出来吧。 29．（本题7分）我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。 六、综合题（共9分） 30．（本题9分）小明和小组同学想给蜗牛建一个 “家”，他们准备了透明盒子、菜叶、喷壶和带孔的盖子。请根据课堂内容回答问题： (1)小明应该在盒子里放入什么作为蜗牛的食物？（    ） A．面包屑 B．菜叶 C．巧克力 (2)用喷壶在盒子里喷水是为了（    ）。 A．让盒子变湿，模拟潮湿环境 B．给蜗牛洗澡 C．清洁盒子 (3)盖子上打孔的主要原因是（    ）。 A．防止蜗牛逃跑 B．让蜗牛晒太阳 C．保证盒子内空气流通 学科网（北京）股份有限公司1 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