Unit 4 Plants around us（单元测试·基础卷）英语人教PEP版三年级上册（新教材）

Unit 4 Plants around us（单元测试·基础卷） 英语人教PEP版三年级上册（新教材） 参考解析 听力部分（30分） 1、 听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） A C A A B 【听力材料】1. need    2. new    3. grass    4. air    5. plant 2、 听录音，选出你所听到的句子。（每题1分，共5分） A B A A A 【听力材料】1. Yes, I do.          2. And you?          3. I like fresh air. 4. Do you like grapes?      5. We can plant new trees. 3、 听录音，用1-5给下列图片排序。（每题2分，共10分） 1 3 5 4 2 【听力材料】1. I like bananas.      2. She can water the flowers.      3. They can give us apples. 4.—Do you like grapes? —Yes, I do.      5. This is my school. 4、 听录音，选出最佳答语。（每题2分，共10分） A A B A B 【听力材料】1. Do you like apples? 2. How can we help? 3. Let’s go to the zoo. 4. Is that your brother? 5. What’s this? 笔试部分（70分） 5、 根据图片，把单词补充完整。（每题1分，共5分） 1． 2． 3． 4． 5． 【解析】1．根据图片可知单词为bag包，故答案为。 2．根据图片可知单词为cat猫，故答案为。 3．根据图片可知单词为bed床，故答案为。 4．根据图片可知单词为apple苹果，故答案为。 5．根据图片可知单词为dog狗，故答案为。 6、 给单词选择正确的汉语意思。（每题1分，共5分） 1．B 2．A 3．A 4．C 5．B 【解析】1．air是名词，翻译为空气，故选B。 2．sun是名词，翻译为阳光，故选A。 3．plant是动词/名词，翻译为种植；植物，故选A。 4．water是动词，翻译为给……浇水，故选C。 5．need是动词，翻译为需要，故选B。 7、 单选题。（每题2分，共10分） 1．C 2．B 3．C 4．A 5．C 1．C 【解析】句意：阳光，水和空气能帮助植物生长。本题考查名词辨析。A花，B树，C空气。根据常识可知植物的生长离不开阳光、水和空气，故选C。 2．B 【解析】句意：你喜欢这个农场吗？本题考查一般疑问句的答语。A是的，我是。B是的，我喜欢。C不，它不是。do提问用do回答，故选B。 3．C 【解析】句意：—你好，迈克！我喜欢苹果。你呢？—我也喜欢苹果。本题考查省略句。A谢谢，B再见，C你呢，选项C符合题意，故选C。 4．A 【解析】句意：—你喜欢这个农场吗？—_______ 我喜欢新鲜的空气。本题考查一般疑问句的答语。A是的，我喜欢。B我也是。C给你。选项A符合题意，故选A。 5．C 【解析】句意：哪一种水果出现在诗里？本题考查名词辨析，A苹果，B橙子，C葡萄。根据题意可知描述的是葡萄酒，故选C。 8、 为下列图片选择相符的句子。（每题2分，共10分） 1．B 2．D 3．A 4．E 5．C 【解析】1．图中是冬天，选项B“天气很冷。”与句子匹配，故选B。 2．图中是苹果，选项D“我是一棵苹果树。”与句子匹配，故选D。 3．图中是浇花，选项A“我会浇花。”与句子匹配，故选A。 4．图中是植树，选项E“我们可以种新树。”与句子匹配，故选E。 5．图中显示不喜欢香蕉，选项C“我不喜欢香蕉。”与句子匹配，故选C。 9、 连词成句。（每题2分，共10分） 1． 2． 3． 4． 5． 1． 【解析】本题考查句子结构。plants植物，How怎么样，we我们，can能，help帮助。根据所给的问号，结合单词How，可知句子是一个特殊疑问句：我们如何帮助植物？ 书写时，注意小写字母t的上端在第一格中间，短横重合第二线。故答案为。 【点睛】本题考查了特殊疑问句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。 2． 【解析】can能够，We我们，flowers花朵，the定冠词，water浇水。根据所给句号和单词，可知这是一个陈述句。主语We， can是情态动词，water the flowers浇花。将这些词义连成一个完整的句子：我们能够浇这些花。故答案为。 【点睛】考查陈述句，通过理解每个单词的含义，并根据语法规则将它们组合成一个意义明确、语法正确的句子。注意单词的顺序和标点符号的使用，以确保句子的准确性和流畅性。 3． 【解析】air空气，like喜欢，I我，fresh新鲜的。根据所给句号和单词，可知句子是陈述句。根据词义可连成句子：我喜欢新鲜的空气。故答案为。 【点评】考查陈述句，通过给出的单词和标点符号，确定句子结构。在连词成句时，需要注意句子结构的完整性和语法的正确性。 4． 【解析】is是，flower花，a一朵，This这。根据所给句号，可知句子是陈述句，主语是This，系动词是is，表语是a flower。这是一个主系表结构的简单句，根据词义可连成句子：这是一朵花。故答案为。 【点评】考查陈述句，理解词义，分析单词用法和在句中所作成分，确定句子结构。注意句子结构和语法的正确性。 5． 【解析】gardens花园，The定冠词，need需要，school学校，help帮助。根据所给句号可知，这是一个陈述句。主语The school gardens，表示“学校的花园”，谓语是动词need，宾语是help，结合词义连成一个句子：学校的花园需要帮助。故答案为。 【点睛】考查陈述句，理解每个单词的含义，并根据语法规则和语序排列单词，将它们组合成一个意义明确、语法正确的句子。 10、 选择合适的选项，补全对话。（每题2分，共10分） 1．C 2．A 3．E 4．B 5．D 【导语】本文主要是围绕着家人和喜爱的水果展开的对话。 1．上句说：早上好，约翰。可知本句应说早上好，选项C“早上好，丽莎。”符合语境，故选C。 2．上句问：这是你的姐姐(妹妹)吗？句子是be动词is引导的一般疑问句，用yes或no来回答，选项A“不，这是我的堂姐(妹)。”符合语境，故选A。 3．下句答：是的，那是。可知本句应为be动词is引导的一般疑问句，问是否是某人，选项E“那是你的叔叔吗？”符合语境，故选E。 4．上句说：我喜欢苹果。苹果和橙子使我们变得强壮。可知本句应与苹果和橙子有关，选项B“你喜欢苹果吗？”符合语境，故选B。 5．上句问：你喜欢苹果吗？句子是助动词do引导的一般疑问句，用yes或no来回答，do提问用do回答，选项D“是的，我喜欢。”符合语境，故选D。 11、 【新题型·学科融合】小朋友们，你知道香蕉是怎么生长的吗？我们一起来看看吧。（每题2分，共10分） 1．B C A D 2．A 【导语】本文讲了香蕉的生长。 31．(1)图中是种子，选项B“我是从一粒种子长大的。”故选B。 (2)图中是阳光帮助它生长，选项C“我需要阳光。”故选C。 (3)图中是水帮助它生长，选项A“我需要水。”故选A。 (4)图中有很多树叶，选项D“我有更多的树叶。”故选D。 32．A我是一根香蕉。B我是一只兔子。C我是一只猴子。根据“I’m a banana.”，可知是香蕉，故选A。 12、 阅读下面短文，根据短文内容选出正确选项。（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．B 4．B 5．A 【导语】本文介绍了苹果树。 1．句意：我是_______。A一个太阳，B一棵苹果树，根据“Hi, I am an apple tree.”，可知是一棵苹果树，故选B。 2．句意：我需要_______。A水，阳光和空气，B绿色的和高兴的，根据“I love fresh air. I need air, water and sun.”，可知需要水，阳光和空气，故选A。 3．句意：天气很冷。______帮助我。A新鲜的空气，B我的家人，根据“My family water me. It is cold. They help me.”，可知家人帮助苹果树，故选B。 4．句意：我是______。A大的和棕色的，B高的和绿色的，根据“I am tall and green.”，可知是高的和绿色的，故选B。 5．句意：我们很高兴。我可以给我的家人______。A苹果，B空气，根据“I give apples to my family. We are all happy!”，可知可以给家人苹果，故选A。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 4 Plants around us（单元测试·基础卷） 英语人教PEP版三年级上册（新教材） （考试时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 1、 听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．need        B．bird      C．monkey ( ) 2. A．farm        B．father      C．new ( ) 3. A．grass        B．cats      C．give ( ) 4. A．air        B．ear      C．and ( ) 5. A．water        B．plant      C．tiger 2、 听录音，选出你所听到的句子。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．Yes, I do.          B．Yes, it is. ( ) 2. A．No, I don’t.          B．And you? ( ) 3. A．I like fresh air.          B．I like apples. ( ) 4. A．Do you like grapes?          B．Do you like fruit trees? ( ) 5. A．We can plant new trees.      B．We can plant trees. 3、 听录音，用1-5给下列图片排序。（每题2分，共10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、 听录音，选出最佳答语。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．Yes, I do.                     B．Yes, I am. ( ) 2. A．We can plant trees.               B．No, I don’t. ( ) 3. A．Yes, it is.                      B．Great! ( ) 4. A．Yes, it is.                      B．I like my brother. ( ) 5. A．I have a dog.                   B．It’s a dog. 笔试部分（70分） 5、 根据图片，把单词补充完整。（每题1分，共5分） 1． bg 2．at 3． ed 4． pple 5． og 6、 给单词选择正确的汉语意思。（每题1分，共5分） ( ) 1．air A．大树 B．空气 C．花朵 ( ) 2．sun A．阳光 B．草地 C．植物 ( ) 3．plant A．种植；植物 B．熊猫 C．风 ( ) 4．water A．学校 B．花园 C．给……浇水 ( ) 5．need A．新的 B．需要 C．给 7、 单选题。（每题2分，共10分） ( ) 1．Sun, water and ________ can help plants grow. A．flowers B．tree C．air ( ) 2．—Do you like the farm? —_______ A．Yes, I am. B．Yes, I do. C．No, it isn’t. ( ) 3．—Hi, Mike! I like apples. ________? —I like apples, too. A．Thank you B．Goodbye C．And you ( ) 4．—Do you like the farm? —______ I like fresh air. A．Yes, I do. B．Me too. C．Here you are. ( ) 5．【跨学科·语文】—Which (哪一种) fruit is in the poem (诗)? ：美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。  —__________ A．apples B．oranges C．grapes 8、 为下列图片选择相符的句子。（每题2分，共10分） A．I can water the flowers. B．It is cold. C．I don’t like bananas. D．I am an apple tree. E．We can plant new trees. 1．( ) 2．( ) 3．( ) 4．( ) 5．( ) 9、 连词成句。（每题2分，共10分） 1．plants, How, we, can, help (?) 2．can, We, flowers, the, water (.) 3．air, like, I, fresh (.) 4．is, flower, a, This (.) 5．gardens, The, need, school, help (.) 10、 选择合适的选项，补全对话。（每题2分，共10分） A．No, it’s my cousin. B．Do you like apples? C．Good morning, Lisa. D．Yes, I do. E．Is that your uncle? Lisa: Good morning, John. John: 1 Lisa: Look! I have a big family. John: Is this your sister? Lisa: 2 John: 3 Lisa: Yes, it is. John: Your uncle is strong. Lisa: Yes. He likes apples. Apples and oranges make us strong. 4 John: 5 I like oranges too. 11、 【新题型·学科融合】小朋友们，你知道香蕉是怎么生长的吗？我们一起来看看吧。（每题2分，共10分） Hello. I’m a banana. (1) _________________ (2) _______________ It helps me grow. (3) _________________ It helps me, too. (4) ________________ I’m big now. Monkeys like to eat me. 1．选择正确的句子，补全故事，将序号写在横线上。 A．I need water.    B．I grow from a seed(种子).     C．I need sun.   D．I have more leaves. (1) (2) (3) (4) ( ) 2．为故事选择一个最佳标题，圈出相应的序号。 A．I’m a banana.     B．I’m a rabbit.     C．I’m a monkey. 12、 阅读下面短文，根据短文内容选出正确选项。（每题2分，共10分） Hi, I am an apple tree. I am tall and green. I love fresh air. I need air, water and sun. My family water me. It is cold. They help me. Now, I am big. I give apples to my family. We are all happy! ( ) 1．I’m ______. A．a sun B．an apple tree ( ) 2．I need ______. A．water, sun and air B．green and happy ( ) 3．It is cold. ______ help me. A．Fresh air B．My family ( ) 4．I’m ______. A．big and brown B．tall and green ( ) 5．We are happy. I can give ______ to my family. A．apples B．air 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的单词，每小题读两遍。One need. need. Two new. new. Three grass. grass. Four A. Five plant. planned. Listen to the next question. 听录音，选出你所听到的句子，每小题读两遍。One, yes, I do. Yes, I do. Two and you. And you. Three. I like fresh ir. I like fresh air. Four、do you like grapes? Do you like grapes? Five. we can plant new trees. We can plant new trees. Listen to the next question. 听录音，用15给下列图片排序，每小题读两遍。One. I like bananas. I like bananas. Two, he can water the flowers. SHE can water the flowers. Three. they can give us apples. They can give us apples. Four. do you like grapes? Yes. I do. Four. do you like grapes? Yes, I do. Five. this is my school. This is my school. Listen to the next question. 听录音，选出最佳答语，听两遍。one. Do you like apples? Do you like apples? too. How can we help? How can we help? three. Let's go to the zoo. Let's go to the zoo. four. Is that your brother? Is that your brother? five. What's this? What's this? 听力部分到此结束。