专题02 细胞是生物体结构和功能的基本单位（期中真题汇编，辽宁专用）七年级生物上学期

专题02 细胞是生物体结构和功能的基本单位 4大高频考点概览 考点01 显微镜 考点02 观察植物、动物细胞实验 考点03 植物、动物细胞结构和功能 考点04植物、动物细胞异同 地 城 考点01 显微镜 1、 单选题 1．(24-25七上·辽宁鞍山立山区·期中)显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。如图为显微镜镜头组合和显微镜结构，下列说法错误的是（    ） A．镜筒下降时，眼睛从一侧注视⑤ B．观察的材料必须薄而透明，有利于让光线通过 C．能够调节光线强弱的结构是⑥和⑦ D．①③镜头组合能使视野中观察到的细胞数目最多 2．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)普通光学显微镜中，能对物体起放大作用的是（    ） A．目镜和转换器 B．目镜和物镜 C．通光孔和载物台 D．粗准焦螺旋和细准焦螺旋 3．(24-25七上·辽宁抚顺新抚区·期中)如Ⅰ图是单目显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．光线明亮时，应选择②的凹面镜对光 B．物像模糊时，应调节④使物像更清晰 C．显微镜的放大倍数就是①的放大倍数 D．转动③时，镜筒移动范围比转动④小 4．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)调节粗准焦螺旋使单目显微镜的镜筒下降至最低处（双目显微镜使绒物台上升至最高处）时，眼睛应该注视物镜，其目的是（    ） A．保护目镜 B．将视野中物像调至清晰 C．防止物镜的镜头压坏装片，损坏镜头 D．以便物镜能对准通光孔 5．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)某块载玻片上写有字母“b”，用显微镜进行观察，视野中观察到的图像是（    ） A．p B．q C．b D．d 6．(24-25七上·辽宁大连甘井子区·期中)用下列四台显微镜观察黑藻叶片细胞，视野中细胞数量最多的显微镜是（　　） 显微镜编号 目镜 物镜 A 10× 4× B 10× 40× C 16× 4× D 16× 10× A．A B．B C．C D．D 7．(24-25七上·辽宁丹东凤城·期中)如图为小刚同学在显微镜下看到的物像，下列说法正确的是（　　） A．对光时选用低倍物镜对准通光孔 B．要对物像进一步放大，应先转换低倍物镜为高倍物镜 C．将物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本 D．物像不清晰时，应调节粗准焦螺旋 8．(24-25七上·辽宁沈阳铁西区·期中)在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是（　　） A．目镜5×   物镜4× B．目镜10×   物镜10× C．目镜5×   物镜10× D．目镜10×   物镜40× 9．(24-25七上·辽宁铁岭部分学校·期中)某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象偏向右上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（    ） A．向右上方移动 B．向左上方移动 C．向右下方移动 D．向左下方移动 10．(24-25七上·辽宁丹东多校联考·期中)某同学用显微镜观察细胞，依次看到如下四个视野，错误的是（    ）    A．③到④，选用凹面镜使视野变亮 B．视野③到④，微调粗准焦螺旋视野 C．①到②，将临时玻片向左适当移动 D．视野②到③，转动转换器换高倍镜视野 11．(24-25七上·辽宁丹东多校联考·期中)用显微镜观察时，视野左上方有一个“b”，则实物及其实际位置分别是（    ） A．“p”、左上方 B．“q”、右下方 C．“q”、左上方 D．“d”、左下方 12．(24-25七上·辽宁锦州太和区·期中)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。同学们在使用单目显微镜观察装片时，调节视野亮度要用到的结构是（    ） A．转换器和反光镜 B．遮光器和通光孔 C．通光孔和反光镜 D．遮光器和反光镜 二、非选择题 13．(24-25七上·辽宁葫芦岛建昌县·期中)如图，图1是某学生制作马铃薯果肉细胞临时装片的方法步骤，图2为显微镜下视野图像示意图，图3为显微镜结构图，请回答下列问题： (1)制作临时装片操作步骤①滴加的液体是： 。 (2)若图③步骤操作不当可能会出现图2中的 现象。（甲、乙） (3)实验课时，窗外乌云密布导致环境光线较暗，则使显微镜内观察到的视野变亮可使用反光镜的 （填“平面镜”或“凹面镜”）调光。 (4)图3中，对光成功后①、镜筒、③ 和通光孔都在一条直线上。 (5)观察使用的显微镜有如下镜头可供选择，要使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头为 。 14．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)下图是双目显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)上图所示的双目显微镜结构中，具有放大功能的结构是[①] 和[③] 。 (2)在对光过程中，转动[②] ，使低倍物镜对准[⑥] 。 (3)在观察过程中，转动[⑦] ，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离，使双目观察到的视野完全重合。转动[⑧] ，使物像更加清晰。 15．(24-25七上·辽宁铁岭铁岭县·期中)图1是单目显微镜结构模式图，图2为观察到的视野，请据图回答下列问题： (1)显微镜具有放大物像作用的结构是 （填序号）。 (2)在练习使用显微镜的对光步骤中，应选用 （选填“低倍”或“高倍”）物镜，并使用遮光器上的最大光圈；若选用5×目镜、10×物镜，则此时显微镜的放大倍数为 倍。 (3)在观察步骤中，下降镜筒时，眼睛应注视⑧ 。 (4)将图2中的视野A 调整为视野B，需要向 方移动玻片标本；此时观察到的物像比较模糊，应微调 ，使物像更清晰。 16．(24-25七上·辽宁沈阳法库县·期中)甲图是小强同学用显微镜观察细胞时遇到的四种视野，请回答下列问题。 (1)观察时，小强发现盖玻片破碎了，可能是镜筒下降时未从侧面注视 。 (2)甲图中四种视野出现的顺序是 （填字母） (3)甲图中视野B中的细胞要移动到视野中央，需要将玻片往 方移动。 (4)如果该同学已经观察到视野D，打算观察视野C，则需要先后操作乙图中的结构 （填序号）和 （填序号）。 (5)视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在 上。 17．(24-25七上·辽宁葫芦岛绥中县·期中)显微镜是人类最伟大的发明之一，它是用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请据图回答有关问题： (1)在单目显微镜与双目显微镜结构中，有放大作用的结构是[ ]和[ ]。 (2)使用图一单目显微镜时需要对光，在对光过程中，选用 （低倍/高倍）物镜对准通光孔。 (3)使用图一单目显微镜观察，当光线比较弱时，应选择遮光器上的大光圈和③ （平面/凹面）反光镜。 (4)当使用单目、双目显微镜时，看到物像后，都可以转动[   ] 使看到的物像更清晰。 (5)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是 （正/倒）像。 18．(24-25七上·辽宁沈阳一三四中学·期中)图一是显微镜的基本结构，图二是显微镜的目镜和物镜，图三是在不同放大倍数的显微镜下看到的几个视野的图像 (1)在图一中能够把低倍物镜换成高倍物镜的结构是 （填数字和结构名称）。能够调节显微镜视野亮度的结构是 （填数字），在观察细胞的结构时，为了使模糊的物像更加清晰 （填数字）。 (2)假如图二是图一中的目镜和物镜，那么该显微镜的最大放大倍数是 倍。 (3)图三中，与其它视野相比，图C的视野 （更亮/更暗）。 (4)如在观察植物细胞的过程中在视野的右上方发现一个较大的气泡，则应向 方移动装片，才能将气泡移出视野。 19．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，甲图为不同放大倍数的物镜和目镜，乙图为同学们用显微镜观察到的四种视野，请据图回答下列问题： (1)若想从显微镜视野中观察到的细胞体积最大，则需选择甲图中的镜头组合： （填写数字序号）。 (2)某同学在使用显微镜观察细胞时，想要增大放大倍数，可通过调节 更换物镜。 (3)若要将乙图中的视野A调至更加清晰，可以调节显微镜的 。 (4)要将乙图中视野B中的细胞移动到视野中央，需要将玻片轻轻向 移动。 (5)使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，乙图中四种视野出现的顺序依次是 （填写字母）。 (6)使用光学显微镜的规范操作步骤是______。 A．高倍镜观察 B．低倍镜观察 C．放置装片 D．对光 20．(24-25七上·辽宁朝阳凌源·期中)如图是显微镜的结构图，请据图回答问题： (1)图中放置玻片标本的结构是[ ]，它的中央有一个圆孔，叫做 。 (2)对光时，在一条直线上的结构是 、通光孔、光圈。 (3)在观察时，[1]标有10×的字样，[4]标有50×的字样，那么视野中的物像是原物的 倍。 21．(24-25七上·辽宁丹东多校联考·期中)开启微观世界的钥匙——显微镜 人们对微观世界的观察离不开显微镜，随着科技的进步，在实验室常用的单目显微镜，一些学校已经将其更新为双目显微镜、数码显微镜。 (1)图甲所示显微镜的各结构中，能将物像放大的有【 】和【 】。（填序号） (2)使用图乙所示显微镜观察时，先转动图乙中的[①]粗准焦螺旋，使载物台缓慢 （填“上升”或“下降”），用 调节视野亮度。 (3)当光线比较弱时，使用图甲所示显微镜观察应选择遮光器上的 和 反光镜；图乙所示显微镜在原反光镜的位置换装上底光源，使显微镜使用过程中的 步骤更便捷。 (4)图丙所示显微镜在通光孔的正下方自带可调节的光源，所以不需要使用图甲中的【 】进行调节光线的操作。图丙所示显微镜的操作步骤与图 （填“甲”或“乙”）所示显微镜的操作步骤基本一致。 (5)某同学选用的目镜放大倍数为16×，物镜放大倍数为40×，此组合的放大倍数为 倍。 22．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)人们观察微观世界时离不开显微镜，随着科技的进步，一些学校已经将在实验室常用的光学显微镜升级更新为双目显微镜、数码液晶显微镜。    (1)使用图一显微镜观察时，先转动[②] ，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要从侧面看着[ ]（填序号），防止镜头与玻片接触；使用图二显微镜观察时，先转动[①]粗准焦螺旋，使载物台缓慢 （填“上升”或“下降”）。 (2)使用图一显微镜观察时，当看到的物像太暗，可用反光镜的 面或转动遮光器改用 光圈（选填“大”或“小”）。 (3)使用图二显微镜观察，把观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整 来移动玻片，将标本移至通光孔中心。 (4)图三显微镜的操作步骤与图 （填“一”或“二”）显微镜的操作步骤基本一致。 (5)某同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞最大，应该选择的镜头组合是    (6)使用显微镜对光的正确顺序是 （填序号） ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔    ②转动转换器，使物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜（右眼睁开）    ④转动反光镜调节出一个明亮的视野 (7)某同学在使用显微镜观察辣椒表皮细胞装片时，发现视野内有一个污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于 。 23．(24-25七上·辽宁营口·期中)实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请据图回答下列问题。 (1)单目显微镜与双目显微镜都属于光学显微镜。图中所示，双目显微镜使底光源、电源开关及光源调节旋钮来调节视野亮度，单目显微镜则使用 和遮光器调节视野亮度。 (2)单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋与细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从 （填“正面”或“侧面”）看着物镜；当看清物像后，都可以转动 看到的物像更清晰。 (3)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都 （填“正”或“倒”）像；若目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是40×，则该显微镜的放大倍数是 倍。 (4)使用单目显微镜与双目显微镜时，转换物镜都需要转动图中的 。 24．(24-25七上·辽宁鞍山海城西部集团·期中)光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具，能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。因此，还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本。请你回答下列相关问题： (1)使用显微镜的正确步骤是（用下列步骤的代号排序）： 。 ①调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像 ②对光，有白亮的视野 ③收镜 ④取出显微镜，放在实验台上，安装镜头 ⑤放观察物，用压片夹压住 (2)玻片上写的是“9﹥6”，在显微镜的视野中看到的图像是 。 (3)要将显微镜视野里一个偏向右上方的细胞移到视野中央，应将玻片移向 。 (4)当显微镜目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可以看到这行细胞中的 个。 (5)用于制作临时玻片标本的生物材料必须 ，有时还需要进行适当的 。 地 城 考点02 观察植物、动物细胞实验 一、单选题 1．(24-25七上·辽宁铁岭西丰县·期中)制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（    ） A．制作人口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴清水 B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，先用碘液染色，然后盖上盖玻片 C．制作人口腔上皮细胞临时装片时，把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中 D．画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方 2．(24-25七上·辽宁沈阳法库县·期中)如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片”实验的部分步骤，下列叙述错误的是（    ） A．步骤顺序是③→②→④→① B．步骤④中取下的材料不能超出盖玻片 C．步骤②的操作目的是避免材料重叠 D．步骤①的操作目的是避免气泡产生 3．(24-25七上·辽宁沈阳第一二六中学教育集团·期中)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，有利于观察到细胞结构的操作是（　　） A．撕取的表皮越厚细胞越多 B．撕取表皮后直接放在载玻片上 C．盖上盖玻片后就可以用显微镜进行观察 D．对光后先用低倍镜进行观察 4．(24-25七上·辽宁沈阳法库县·期中)制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（    ） A．自来水、生理盐水、碘液 B．凉开水、清水、碘液 C．凉开水、碘液、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液 5．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验中，染色（下图）时滴加的液体是（    ） A．碘液 B．清水 C．酒精 D．生理盐水 6．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)进入初中我们走进生物学实验室进行科学实验，用显微镜观察生物体基本结构时，观察的生物材料应该是（    ） A．新鲜的 B．薄而透明的 C．较厚的 D．完整的 7．(24-25七上·辽宁凌海·期中)如图用稀碘液给临时装片中的人的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是（　　） A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，吸水纸放置在④处 C．滴在①处，吸水纸放置在②处 D．滴在①处，吸水纸放置在③处 8．(24-25七上·辽宁凌海·期中)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花细胞比蜻蜓细胞多的结构是（　　） A．细胞壁、叶绿体、液泡 B．细胞壁、液泡 C．细胞壁、线粒体、液泡 D．细胞壁、叶绿体 9．(24-25七上·辽宁丹东多校联考·期中)某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮的实验中，制作了洋葱内表皮细胞临时装片，并借助显微镜绘制了细胞结构简图，下列叙述错误的是（    ） A．撕取的洋葱内表皮要尽可能薄 B．染色时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引 C．显微镜下看到细胞中染色较深的部分，在绘图时应用圆珠笔点细点 D．制作洋葱表皮细胞临时装片时，应在装片上滴加清水 10．(24-25七上·辽宁营口·期中)制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（    ） A．自来水、碘液、生理盐水 B．凉开水、碘液、生理盐水 C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液 11．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)为观察番茄果肉细胞的结构，小东挑取少许番茄果肉制作了薄而透明的玻片标本，该玻片标本属于（    ） A．装片 B．涂片 C．切片 D．挑片 二、非选择题 12．(24-25七上·辽宁本溪·期中)显微镜的使用和临时装片的制作 小李同时制作了人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。图甲为他制作某个临时装片的步骤，图乙为单目显微镜下看到的视野，图丙为单目显微镜的几个镜头，请据图分析并回答问题。 (1)据图甲可知，制作的是 细胞临时装片。 (2)除了将载玻片和盖玻片擦拭干净，图甲中缺少的步骤④应为 ；观察到的视野应为图乙中的 （填字母）。 (3)制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应该先在两片载玻片中央分别滴一滴 和 。 (4)若想在视野中看到的细胞数目最多，则应选用的图丙中的镜头组合是 （填字母）。 13．(24-25七上·辽宁锦州太和区·期中)小明同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，部分实验步骤如图1所示；图2是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的几个视野，请结合图示回答相关问题。    (1)用4个关键字概括图1中的4个操作步骤： 、 、 、 。 (2)图1中a滴加的液体是 。若图1中a表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则a滴加的液体是 ，滴加a的目的是 。 (3)图2中，要将视野③变成视野④，则视野亮度变化是 ；视野②中的洋葱表皮细胞有重叠，这可能是漏了图1中的步骤【 】（填序号）；视野⑤中出现了多个气泡，要避免这种情况，图1的操作过程中要关注步骤【 】（填序号），该步骤具体的操作方法是 。 14．(24-25七上·辽宁鞍山高新区·期中)图一是小明同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个实验步骤，图二是他所观察到的物像效果，图三是显微镜。请据图回答下列问题（[  ]里填序号）。 (1)图一正确的操作顺序应该是 （用图中字母和箭头表示）；其中步骤b、c滴的液体分别是 、 ，后者的目的是为了维持细胞的正常形态。 (2)为了避免在盖玻片下产生气泡，步骤d的正确操作方式应该是下列选项中的 （箭头代表盖盖玻片的方向）。 (3)图二中，要使图像从甲→乙，需要将玻片标本向 （填“右下方”或“左上方”）移动；要使图像从乙→丙，需要转动图三显微镜的[  ] 进行微调；要使图像从丙→丁，图三需要转动[  ] 换成高倍镜。 (4)图二的视野丁中，细胞内着色较深的结构是 。 15．(24-25七上·辽宁辽阳第一中学·期中)图甲是口腔上皮细胞临时装片的制作过程、图乙是显微镜结构示意图，请据图回答 (“[   ]”内填序号, “ ”填文字): (1)图甲制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 (填字母) (2)图甲步骤d中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓缓放下，是为了避免盖玻片下出现 。 (3)对光时视野较暗，此时光圈已最大，可转动图乙所示显微镜的结构[ ]以增加视野亮度。 (4)在显微镜视野下找到了口腔上皮细胞，需要调节图乙所示显微镜的 使细胞物像更加清晰。 16．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)如图一，洋葱的叶分两种：管状叶呈绿色，伸展于空中；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，洋葱根尖是观察细胞分裂过程的理想材料。下图是丽丽进行洋葱观察实验时的记录。请据图分析： (1)由图可知，构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是 。 (2)图二取材自洋葱鳞片叶内表皮，制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴 ，用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平后，用来染色的液体是 。图二视野中的细胞排列紧密，组成植物组织中的 （选填保护或薄壁）组织。 (3)图三为洋葱根尖分生区细胞的分裂过程。细胞分裂过程中物质A 变化最明显 17．(24-25七上·辽宁鞍山海城西部集团·期中)图甲是洋葱的实物图；图乙是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个操作步骤；图丙为显微镜下观察临时装片时的一个视野，请回答下列问题： (1)图甲中，实验取材时用到的实验器材主要是 ，取材的部位是洋葱鳞片叶的内表皮，符合光学显微镜观察材料 的特点。 (2)图乙中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ；②步骤的操作是对实验材料进行 。 (3)图乙中①、②、③三个操作步骤，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 （填序号）。 (4)图丙中，出现[a] （填名称）的原因是图乙中的 （填序号）步骤操作不当。 18．(24-25七上·辽宁大连瓦房店·期中)如图一示意某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片部分过程图，图二示意洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的结构，请据图和所学知识回答下列问题： (1)图一中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （用箭头和序号表示），正确的盖片方法应如图①所示，其目的是防止产生 。 (2)图二中 示意洋葱鳞片叶内表皮细胞，人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中都有的能量转换器是 （填细胞结构），人的口腔上皮细胞不具有的结构为 （填数字）。 (3)用清水浸泡刚采摘的茶叶，水中不具有该茶特有的色、香、味，这是由于 （填细胞结构）有控制物质进出的作用。 19．(24-25七上·辽宁朝阳凌源·期中)如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法步骤示意图。结合图示回答相关问题： (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，步骤②是在载玻片中央滴一滴 。 (2)图中步骤 （填序号）操作不当时，临时装片易产生气泡。 (3)步骤⑥的目的是染色，在盖玻片的一侧滴加的液体是 。 (4)用显微镜观察临时装片时，观察到物像后，为使看到的物像更加清晰，可再略微转动 螺旋。若想将视野上方的细胞移至视野中央，需将装片向 方移动。 20．(24-25七上·辽宁大连名校联盟·期中)如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题： (1)用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[  ] ，如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向 移动，使物像位于视野中央。 (2)用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要 。 (3)A，B所示两个细胞的主要不同点之一是：A细胞质中含有 （填结构名称），因而能够制造有机物，而B细胞不能。 (4)图2细胞结构中，具有支持和保护作用的结构是[  ] ；[  ] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。 21．(24-25七上·辽宁营口·期中)正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。图甲是某同学在实验室练习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分过程，图乙、图丙是某位同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞临时装片的视野图。据图回答。 (1)使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须 ，才能使光线透过材料。 (2)图甲所示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作步骤的先后顺序应是 （填字母）。 (3)图甲中步骤B的目的是 。图乙中，制作的临时装片出现了气泡，原因是跟图甲操作步骤中 （填字母）一样操作不当造成的。 (4)观察制作好的同一装片标本，图乙视野的放大倍数比图丙的 （填“大”或“小”）。 (5)通过进一步学习我们可以知道洋葱鳞片叶内表皮细胞“有”而口腔上皮细胞“没有”的细胞结构是 。 22．(24-25七上·辽宁锦州黑山县·期中)初中生物学实验技能考试，某组同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请对比两个实验，回答有关问题。 实验一：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 实验二：观察人的口腔上皮细胞 实 验 步 骤 ①在洁净的载玻片中央滴一滴____ ①在洁净的载玻片中央滴一滴____ ②取材 ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔牙龈处轻刮 ③将材料放在水滴中展平 ③将牙签上的碎屑涂在水滴中，并使其分散开 ④盖盖玻片 ④盖盖玻片 ⑤染色 ⑤染色 ⑥观察 ⑥观察 (1)实验一的步骤①中滴加的液体是 ，实验二应滴加的是 。这样做的目的是 。 (2)若实验一步骤⑥中，出现了如图甲和乙的视野，这分别是实验中的哪两步骤有问题？ 甲： ；乙： （填序号） (3)丙图是某同学绘制的视野中一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图，因在光学显微镜下不易看清楚而未标注的基础结构是 ，该细胞不具有而没有绘出的结构是 。 (4)为了让洋葱细胞结构更清晰，步骤⑤中用 进行了染色。 (5)要将图乙中未重叠的细胞移到视野中央，玻片标本向 方移动（写出一个正确答案即可）。 (6)实验二步骤中有一处错误，请问是哪一步骤有错误？ （填序号）。 23．(24-25七上·辽宁凌海·期中)兴趣小组的同学观察了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，看到显微镜下视野中的物像。请据图回答下列问题。 (1)考虑到实验材料已经有颜色，所以该实验取消图一所示的［  ］ 这一步骤，那么制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片的正确顺序是 （用字母和箭头表示）。 (2)在观察前，需将临时装片在载物台上安放好后，然后转动图中的结构［  ］ ，使镜筒缓慢下降，直至看到模糊的视野，再调［  ］ ，使物像更清晰。 (3)观察临时装片时，出现了图一中A和B的视野，存在的问题分别是由图一中 （填字母）步骤操作不当造成的。 (4)通过对一个细胞的观察发现，细胞壁和细胞核清晰可见，细胞膜不是很清晰，细胞质中有一个紫色的结构，此结构是 。 (5)图二为快速判断“污物”位置的方法概念图，观察到的细胞数目最多的镜头组合和图中2代表的结构分别为_____。 A．②③⑤、物镜 B．①③⑤、目镜 C．②④⑥、物镜 D．①④⑥、目镜 (6)下图是某同学在观察过程中看到的物像，请根据图像出现的先后顺序进行排序： 。（用字母和箭头表示） 24．(24-25七上·辽宁辽阳第二中学教育集团·期中)图1表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作时的某些步骤；图2表示用显微镜观察该临时装片时的视野。据图回答下列问题。 (1)图1中正确的实验操作步骤是（用图中序号表示） 。 (2)步骤③和步骤①分别滴加的是 和 。 (3)图2中，视野中可见的细胞轮廓是 （填细胞结构名称）。光学显微镜下一般看不清楚的结构是 ，染色后，视野中颜色最深的细胞结构是 。切开洋葱时，感觉很刺眼，该刺激性物质储存在 中。 (4)图2视野中边缘黑色的圆形结构是 。为避免该现象出现，应采用图中的 方式来盖盖玻片。 a．    b．    c．    d． 地 城 考点03 植物、动物细胞结构与功能 1．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)洋葱根尖细胞中的“能量转换器”是（    ） A．叶绿体 B．细胞壁 C．线粒体 D．细胞核 2．(24-25七上·辽宁葫芦岛兴城·期中)以下生物细胞中，具有将光能转化为化学能的能量转换器的是（    ） A．银杏 B．镇海林蛙 C．克隆羊 D．珊瑚虫 3．(24-25七上·辽宁丹东东港·期中)大蒜具有较高的药用价值和营养价值，且有“吃肉不吃蒜，营养减一半”的民间说法。那么大蒜中的辛辣物质主要存在于（    ） A．液泡 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞壁 4．(24-25七上·辽宁铁岭铁岭县·期中)现实生活中失散多年的亲人之间相认常常会用到DNA亲子鉴定。DNA主要存在于细胞的哪一结构中（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 5．(24-25七上·辽宁丹东凤城·期中)克隆羊多莉的长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了（　　） A．细胞核控制物质进出 B．细胞核能控制生物的生长、发育和遗传 C．细胞核能合成有机物 D．细胞核能将光能转变成化学能 6．(24-25七上·辽宁沈阳法库县·期中)植物细胞都具有细胞质，下列有关植物细胞的细胞质的说法，不正确的是（    ） A．细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分 B．成熟植物细胞的细胞质内有液泡 C．植物细胞的细胞质内的液体称为细胞液 D．在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内有叶绿体 7．(24-25七上·辽宁鞍山铁西区·期中)红心火龙果果肉的红色及淡淡的甜味，来自（    ） A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核 8．(24-25七上·辽宁葫芦岛建昌县·期中)有人喜欢用红心火龙果榨汁制作面食，是因为它的果汁颜色鲜艳、营养丰富。红心火龙果的果汁来自其细胞中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 9．(24-25七上·辽宁鞍山铁西区·期中)同学们每天进行大课间锻炼，所需要的能量主要来自（    ） A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体 10．(24-25七上·辽宁阜新实验中学·期中)下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述正确的是（    ） A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B．细胞所需要的物质可随意进出细胞 C．小麦的根细胞具有两种能量转换器 D．线粒体存在于细胞质中，可将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用 11．(24-25七上·辽宁沈阳一三四中学·期中)春天万物复苏，处处生机盎然，展现了旺盛的生命力。下列结构中是细胞生命活动主要场所的是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质 12．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)诺贝尔奖得主屠呦呦从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是（    ） A．黄花蒿的细胞具有细胞壁 B．叶级体和线粒体是黄花蒿叶肉细胞中与能量有关的结构 C．黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是液泡 D．使黄花蒿花瓣呈现彩色的色素成分主要存在于液泡中 13．(24-25七上·辽宁鞍山高新区·期中)伞藻是一种单细胞生物，由帽、柄和假根三部分构成，细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽伞藻和菊花形帽伞藻做了核移植实验，如图所示。该实验说明（    ） A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B．细胞质中具有为生命活动提供能量的结构 C．细胞核中具有控制生物性状的遗传信息 D．细胞膜有控制物质进出细胞的作用 14．(24-25七上·辽宁锦州太和区·期中)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。全诗如下：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。诗中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关？（    ） A．细胞壁、液泡 B．叶绿体、细胞核 C．叶绿体、液泡 D．液泡、线粒体 15．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)在复习《细胞的生活》后，某同学绘制了以下概念图，对此解读正确的是（    ） A．结构①是细胞壁，能控制物质进出 B．细胞是物质、能量和信息变化的统一 C．结构②是DNA，DNA只存在于细胞核之中 D．线粒体作为能量转换器能将光能转化为化学能储存在有机物中 二、非选择题 16．(24-25七上·辽宁锦州太和区·期中)下图是动、植物细胞的结构示意图，回答问题。 (1)图B为 （填“动物”或“植物”）细胞结构示意图。 (2)植物细胞中具有保护和维持细胞正常形态作用的结构是【 】。 (3)图A、B中结构①与⑥功能相同，都能将细胞内部与外部环境分开，对细胞具有 作用，同时能控制 。 (4)图A、B中结构②与⑧功能相同，控制着生物的 。 (5)图B细胞质中有一些绿色小颗粒⑨，称为 ，其中含有 等色素，该结构是进行光合作用的场所。 (6)图A、B中结构③与⑪都是 ，与细胞代谢有关，能为细胞生命活动提供 。 (7)图中显示，植物细胞特有的结构包含：【 】（填序号）。 (8)植物细胞的细胞质中的泡状结构⑩叫作 ，内含的液体称为 。 17．(24-25七上·辽宁铁岭部分学校·期中)某校生物兴趣小组的同学想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用，请你帮助他们共同完成探究实验。 实验材料和用具： 1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜等。 实验步骤： 提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能吗？ (1)作出假设： 。 (2)设计实验方案： ①取两个相同的大烧杯，分别编号为甲、乙。 ②在甲、乙两烧杯中加入 的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯不做处理，作为 。 ③把等量且相同的新鲜红色苋菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。 ④观察并记录烧杯中水的颜色变化。 实验现象；甲烧杯中的水变成红色；乙烧杯中的水不变色。 (3)原因分析：甲烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜 ；乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜 。 (4)实验结论： 。 18．(24-25七上·辽宁铁岭部分学校·期中)图中A、B表示细胞中的两种“能量转换器”，请结合图回答问题： (1)由图示所知，植物细胞或动物细胞的生命活动所需要的能量最终来源于 ，能量有不同的形式，可以由一种形式转变成另一种形式。 (2)细胞的生命活动所需能量依赖于细胞内的两种能量转换器。A是 ，B是 。其中A能进行 作用，将光能转化的化学能储存于有机物中。 (3)由图示所受到的启发，医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液的原因是： 在有氧条件下，经过复杂的变化，将葡萄糖中储存的 释放出来，供给生命活动利用。 19．(24-25七上·辽宁沈阳铁西区·期中)洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，成绿色，能进行光合作用：鳞片叶层层包裹成球状，是主要的食用部分。请据图回答下列问题： (1)洋葱的结构和功能的基本单位是 。 (2)与动物细胞结构不同的是，洋葱表皮细胞的最外层是 。切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在图乙所示细胞的② 中。用碘液染色后，染色最深的结构是图乙的 （填序号），其内含有遗传物质。 (3)与鳞片叶相比，管状叶细胞内含有 ，能够进行光合作用。 (4)无论是植物细胞还是动物细胞，它们都有为生命活动提供能量的结构是 。 20．(24-25七上·辽宁鞍山海城东部集团·期中)下列是晓迪同学在显微镜下观察到的动、植物细胞的结构图。请据图分析，回答问题：（“[  ]”中填序号、横线上填文字）。 (1)最早用显微镜观察到“细胞”的科学家是 （填写下列相应标号）。 a罗伯特·胡克  b施莱登  c施旺 (2)如果将图中的甲、乙细胞分别置于两杯清水中一段时间， 细胞会破裂。 (3)图中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境相对稳定的结构是[  ] ；能将光能转变为化学能的结构是[  ] ；能将有机物氧化分解释放能量的结构是[  ] ；能使植物体保持挺立、舒展姿态的结构是[  ] 。 (4)利用一定的染色技术对细胞进行染色，通过显微镜能观察到其内含有染色体的结构是[  ] 。染色体中含有的 能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构、生理特性和行为方式。 (5)细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工与协作，而生物体的生命活动又是以细胞的各种生命活动为基础的。由此可见，细胞是生物体 。 21．(24-25七上·辽宁大连甘井子区·期中)学习了《细胞的生活》一课后，某小组同学绘制了如图所示的概念图。结合图示回答相关问题：      (1)细胞中的物质可以分为两大类，其中水和无机盐属于② 。①代表的细胞结构是 ，能够控制物质进出细胞。 (2)细胞内每时每刻都在发生着物质和能量的变化，图中③ 和④ 都是细胞中的能量转换器，⑤ 是细胞的控制中心。 (3)据图可知，细胞的生活是物质、能量和信息的统一。细胞是生物体结构和 的基本单位。 22．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)猕猴桃风味独特，酸甜适口。《本草纲目》中记载：“其形如梨，其色如桃，而猕猴喜食，故有诸名。”如图表示猕猴桃细胞与猕猴细胞。 (1)图中①代表的结构名称是 ，起 作用，⑤代表的结构中含有的液体称为 。 (2)细胞中染色最深的结构是[ ]；细胞的边界是[ ]。（[   ]里填序号） (3)现有食品保鲜膜A、细纱网B两种材料可供选择，其中的 （填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是 。 23．(24-25七上·辽宁营口·期中)如图甲、乙分别为植物细胞、动物细胞结构模式图，回答下列问题。 (1)在甲、乙所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[  ] ，能将光能转变成化学能的能量转换器是[  ] 。 (2)番茄拌白糖时，盘子内出现的汁液主要来自图甲细胞中的[  ] 。 (3)中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素，为人类抗疟药物开拓了新方向，并于2015年获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 。 24．(24-25七上·辽宁鞍山立山区·期中)下图是某同学利用生活中常见材料创作的细胞模型，请回答下列问题： (1)该同学制作的是 （选填“植物”或“动物”）细胞的模型，因为在模型中，显示有 和 。 (2)该同学制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是滤纸。他应该选择材料 （选填“A”或“B”），理由是该结构除了能保护细胞内部结构，还能 。 (3)因为缺少某种细胞结构，该同学的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是 。 地 城 考点04 植物、动物细胞异同 1．(24-25七上·辽宁葫芦岛建昌县·期中)“野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与蚕相比，下列结构属于桑叶的细胞中特有的是（    ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核 2．(24-25七上·辽宁鞍山铁西区·期中)十月的千山，枫叶正红，枫叶叶肉细胞和蚕的神经细胞共有的结构是（    ） A．叶绿体 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞壁 3．(24-25七上·辽宁辽阳第一中学·期中)竹子叶肉细胞与大熊猫肌肉细胞所具有的能量转换器分别是（    ） A．线粒体、线粒体 B．叶绿体和线粒体、线粒体 C．叶绿体、线粒体 D．叶绿体、线粒体和叶绿体 4．(24-25七上·辽宁沈阳第四十三中学教育集团·期中)菠菜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（　　） A．细胞壁、细胞膜、细胞质 B．细胞膜、细胞质、细胞核 C．线粒体、细胞核、叶绿体 D．细胞壁、细胞质、细胞核 5．(24-25七上·辽宁沈阳于洪区·期中)下列选项中，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（　　） ①细胞膜  ②叶绿体  ③细胞壁  ④细胞核  ⑤细胞质  ⑥液泡 A．①③⑤ B．①②④⑥ C．①④⑤ D．①③④⑤ 6．(24-25七上·辽宁营口·期中)“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。图中有关“蜜蜂采蜜”所涉及的两种生物中共有的细胞结构是（    ） A．细胞壁 B．叶绿体 C．细胞核 D．液泡 7．(24-25七上·辽宁营口·期中)下列玻片标本中，能在显微镜下看到叶绿体的是（    ） A．人血涂片 B．草履虫装片 C．新鲜菠菜叶装片 D．洋葱鳞片叶内表皮装片 8．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用下列材料：浆糊、小木箱、细纱网、鸡蛋、小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆。上述材料中可代表细胞膜和叶绿体的是（    ） A．网眼很细的细纱网和绿色的新鲜蚕豆 B．细纱网和小袋糖水 C．小木箱和红色葡萄干 D．浆糊和鸡蛋 9．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)某校七年级（4）班的小明同学在生物课后用橡皮泥动手制作了一个动物细胞模型（下图），其中①代表的结构是（    ） A．细胞核 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞质 二、非选择题 10．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题。 (1)上图中，属于植物细胞的是图 。 (2)图中能控制物质进出的结构是[⑦] ，[②] 是细胞的控制中心。 (3)上图中，动物细胞不具有，而植物细胞具有的结构是 、 、 （填名称）。 11．(24-25七上·辽宁大连甘井子区·期中)“以细胞之微，展生命之美”。在《制作细胞模型》综合实践项目式学习活动中，同学们用不同材料制作了如图所示的植物细胞和动物细胞的模型。结合图示回答相关问题： (1)图一是用3D （三维） 打印技术制作的细胞模型，作品立体、形象，技术创新性强。据图判断该模型是 （填“植物”或“动物”） 细胞模型。判断的依据是 。 (2)图二和图三分别是用彩泥和植物种子制作的植物细胞模型，使用的材料方便易得。图中②和④代表的细胞结构是 ，③和⑤代表的细胞结构是 。 (3)下表是老师制定的细胞模型评价量表中有关模型结构完整性的评价标准。 细胞模型评价量表 评价指标 作品等级 优秀 及格 待改进 模型结构完整性 结构完整， 无缺失 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有2处以上缺失 根据该评价量表，从“模型结构完整性”这一指标来看，图二、图三的植物细胞模型应被评定的作品等级都是 ，理由是 。 12．(24-25七上·辽宁阜新细河区·期中)下图是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答问题。 (1)细胞的控制中心是[   ] 。 (2)经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些甜味物质主要存在于[  ] 内的细胞液中。 (3)叶肉细胞中的能量转换器是图甲中的[③] 和[⑦] 。 (4)图 可以表示动物细胞，甲图中的[①] 对细胞起保护和支持作用。 13．(24-25七上·辽宁沈阳于洪区·期中)南果梨，为全国十大名梨之一，该梨以其色泽鲜艳、果肉细腻、爽口多汁、风味香浓深受国内外友人赞誉，素有“梨中之王”美称。 (1)图 可以作为南果梨的细胞示意图，主要是因为图中有① 结构。 (2)南果梨含有多种微量元素。这些营养物质主要存在于液泡内的 中。 (3)决定甲乙细胞存在显著差异的遗传物质主要存在于 （填数字序号）中。 (4)保护细胞内部结构，控制物质进出的是② 。 (5)与人的口腔上皮细胞相比南果梨果肉细胞特有的结构有细胞壁和 （填结构名称）。 14．(24-25七上·辽宁阜新实验中学·期中)有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。A图、B图是生物体细胞的结构图，请据图回答问题。 (1)图中表示植物细胞的是 （填“A”或“B”），判断依据是其比动物细胞多了哪些结构？ （填图中序号）。 (2)细胞的控制中心是 （写名称）。 (3)草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活的环境中的浓度，阻挡该有毒物质进入细胞的结构是 （写名称）。 15．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，如图为两个细胞的显微结构示意图，请据图回答问题： (1)图中能够表示人体口腔上皮细胞的是图 （填“甲”或“乙”）。 (2)与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁和 （填写序号）。 (3)在细胞中，位于细胞膜和细胞核之间，进行生命活动的重要场所是[⑥] 。 (4)“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于[ ] （填写序号和结构名称）中。 (5)挤压水果能得到甘甜的果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ] （填写序号和结构名称），该结构还与细胞的吸水和失水有关。 (6)“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐。这是因为图中[ ]（填写序号）具有将细胞内部与外界环境分开，控制物质进出的功能。 (7)上图两种细胞中共有的能量转换器是[⑦] ，它能够将细胞内的有机物氧化分解，为细胞的生命活动提供能量。 (8)组成植物绿色部分的细胞内有结构[③] ，是植物光合作用的场所。 16．(24-25七上·辽宁铁岭西丰县·期中)鸟语花香的自然界，常会给你带来无穷的乐趣与遐想。要想探索生命的奥秘，需要从了解细胞开始。请结合动、植物细胞结构模式图回答以下问题： (1)属于植物细胞模式图的是 图，判断依据是该细胞有 结构（填数字）。 (2)植物的叶片是绿色的，主要是叶片的细胞中含有较多的 （填数字序号和对应结构名称）。 (3)喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，这与 有关，它的作用主要是控制物质进出细胞。（对应结构名称） (4)小明长得和爸爸很像，这是由图中细胞内[ ]中遗传物质决定的（填数字）。 (5)洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的能量转换器是 （填序号）。 17．(24-25七上·辽宁沈阳法库县·期中)如图为动物细胞和植物细胞的结构模式图，请据图回答。 (1)表示植物细胞结构模式的是 （选填“甲”或“乙”）图，判断的依据是该细胞具有 （填一种结构名称）。 (2)在制作植物细胞临时装片时，需要在载玻片中间滴加 ，这与动物细胞不同，是因为植物细胞的 （填序号及名称）起到支持作用，可以维持细胞的正常形态。 (3)切洋葱会有辛辣物质挥发出来使人流眼泪，辛辣物质存在于图甲 （填序号及名称）中，这个结构与细胞的吸水和失水有关。 (4)动、植物细胞都有的能量转换器是 ，与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量。 18．(24-25七上·辽宁辽阳第一中学·期中)如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：（[  ]填写序号，______填写文字） (1)以上两幅示意图中，图甲是 细胞示意图。 (2)图中[ ]表示细胞壁，[⑤]表示 。 (3)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中，能吸收土壤中的特殊物质，如：钙、硒等，这是因为 [　　] 控制了物质的进出而实现的；还有会“走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状是由[　　] 中的遗传物质决定的。 19．(24-25七上·辽宁葫芦岛绥中县·期中)在学习了细胞的形态、结构与功能的相关知识后，同学们通过制作模型将细胞中的各种结构形象地还原出来。以下是某同学制作的细胞模型，请分析并回答问题： (1)在图一和图二中，表示植物细胞的是 ，你的判断依据是该细胞有 。（答出一项结构名称即可） (2)图一和图二控制物质进出细胞的结构是[   ] 。 (3)图一和图二的控制中心是[   ] ，其内含有遗传物质。 (4)图一和图二都具有的能量转换器是[   ] 。 (5)上面是某同学用无毒无味的橡皮泥等材料制作的细胞模型，请你答出两个作品的“优点”： ，（答出一点即可） 20．(24-25七上·辽宁抚顺新宾满族自治县·期中)如图为甲、乙两个细胞的结构模式图，请据图来回答（请在“[　]”里填写序号，在“_____”填写文字）： (1)图中植物细胞是 。 (2)将甲、乙两个细胞放在普通光学显微镜下，不容易看到的结构是[　] ，它的作用是 。 (3)甲乙所示两个细胞的主要不同之一是：甲细胞外表面有[　] ，因而细胞在吸足水后不会涨破，而乙细胞不具有，其主要作用是 。 (4)番茄酸甜的汁液主要存在于结构[　] 中。 试卷第1页，共3页 80 / 80 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 细胞是生物体结构和功能的基本单位 4大高频考点概览 考点01 显微镜 考点02 观察植物、动物细胞实验 考点03 植物、动物细胞结构和功能 考点04植物、动物细胞异同 地 城 考点01 显微镜 1、 单选题 1．(24-25七上·辽宁鞍山立山区·期中)显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。如图为显微镜镜头组合和显微镜结构，下列说法错误的是（    ） A．镜筒下降时，眼睛从一侧注视⑤ B．观察的材料必须薄而透明，有利于让光线通过 C．能够调节光线强弱的结构是⑥和⑦ D．①③镜头组合能使视野中观察到的细胞数目最多 【答案】D 【分析】由图可以看出，图中的①和③没有螺纹，都是目镜，②和④有螺纹，都是物镜，⑤是物镜，⑥是遮光器，⑦是反光镜，⑧是目镜，⑨是粗准焦螺旋，⑩是细准焦螺旋。 【详解】A．在镜筒下降时，眼睛要从一侧注视⑤物镜，防止压碎玻片标本，甚至损伤物镜镜头，故A正确。 B．显微镜是利用光学原理制作的，被观察的材料必须是薄而透明的，这样光线才能透过标本，也才能观察到物像。因此，观察的材料必须薄而透明，有利于让光线通过，故B正确。 C．图中的⑥是遮光器，在它的上面有大小不同的光圈，大光圈能够让较多的光线进入，小光圈能够让较少的光线进入；⑦是反光镜，其有平面镜和凹面镜之分，凹面镜聚集光线能力强。光线暗时用大光圈和凹面镜，光线强时用小光圈和平面镜，因此能够调节光线强弱的结构是⑥遮光器和⑦反光镜，故C正确。 D．在显微镜结构中，具有放大作用的只有目镜和物镜，显微镜的放大倍数就是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。图中的①和③都是目镜，它们不能进行组合；①目镜和④物镜组合后放大倍数最小，视野中观察到的细胞数目增多，故D错误。 故选D。 2．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)普通光学显微镜中，能对物体起放大作用的是（    ） A．目镜和转换器 B．目镜和物镜 C．通光孔和载物台 D．粗准焦螺旋和细准焦螺旋 【答案】B 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。 光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。 【详解】A．目镜是观察者眼睛直接看到的镜头，它确实对物体有放大作用。然而，转换器是显微镜上的一个部件，用于更换不同放大倍数的物镜，它本身并不对物体起放大作用，A不符合题意。 B．目镜和物镜都是显微镜中对物体起放大作用的部件。目镜靠近观察者的眼睛，而物镜靠近被观察的物体。当物体被放在物镜的焦点附近时，物镜会形成一个放大的实像，这个实像再被目镜进一步放大，形成观察者看到的虚像，B符合题意。 C．通光孔是显微镜上允许光线通过的小孔，它确保光线能够照射到被观察的物体上。载物台是放置被观察物体的平台，它本身并不对物体起放大作用，C不符合题意。 D．粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是显微镜上用于调节焦距的部件。粗准焦螺旋用于快速调整焦距，使观察者能够大致看到被观察的物体。细准焦螺旋用于微调焦距，使观察者能够更清晰地看到被观察的物体。然而，它们本身并不对物体起放大作用，D不符合题意。 故选B。 3．(24-25七上·辽宁抚顺新抚区·期中)如Ⅰ图是单目显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．光线明亮时，应选择②的凹面镜对光 B．物像模糊时，应调节④使物像更清晰 C．显微镜的放大倍数就是①的放大倍数 D．转动③时，镜筒移动范围比转动④小 【答案】B 【分析】图中，①目镜、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。 【详解】A．②反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，A错误。 B．④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，B正确。 C．显微镜的放大倍数=①目镜放大倍数×⑤物镜放大倍数，C错误。 D．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，转动③粗准焦螺旋时，镜筒移动范围比转动④细准焦螺旋大，D错误。 故选B。 4．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)调节粗准焦螺旋使单目显微镜的镜筒下降至最低处（双目显微镜使绒物台上升至最高处）时，眼睛应该注视物镜，其目的是（    ） A．保护目镜 B．将视野中物像调至清晰 C．防止物镜的镜头压坏装片，损坏镜头 D．以便物镜能对准通光孔 【答案】C 【分析】光学显微镜的使用步骤：取镜和安放；对光；观察；整理。 【详解】A．在这个操作过程中，注视物镜与保护目镜没有直接关系。目镜的保护主要是在日常使用中避免碰撞和污染，而不是在调节镜筒时特别关注，A不符合题意。 B．调节粗准焦螺旋使镜筒下降的目的是为了找到观察目标并接近它，但此时由于物镜尚未与装片接触，视野中的物像必然是模糊的，B不符合题意。 C．当镜筒下降时，如果眼睛不注视物镜，就很难判断物镜与装片之间的距离，很容易发生物镜压坏装片或损坏镜头的情况。因此，为了保护装片和镜头，眼睛应该注视物镜，确保它们之间保持适当的距离，C符合题意。 D．虽然物镜需要对准通光孔以确保光线能够正确通过，但在镜筒下降的过程中，这并不是眼睛需要关注的主要点。眼睛的主要任务是确保物镜不会压坏装片或损坏镜头，D不符合题意。 故选C。 5．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)某块载玻片上写有字母“b”，用显微镜进行观察，视野中观察到的图像是（    ） A．p B．q C．b D．d 【答案】B 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上、下、左、右都是颠倒的。 【详解】在显微镜下，物体是上下颠倒、左右也是颠倒的。这是显微镜成像的一个基本特点。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像。在一张小纸上写好一个“b”字后，旋转180度后看到的是“q”，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．(24-25七上·辽宁大连甘井子区·期中)用下列四台显微镜观察黑藻叶片细胞，视野中细胞数量最多的显微镜是（　　） 显微镜编号 目镜 物镜 A 10× 4× B 10× 40× C 16× 4× D 16× 10× A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 （2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。 【详解】A．显微镜的放大倍数=10×4=40（倍），A符合题意。 B．显微镜的放大倍数=10×40=400（倍），B不符合题意。 C．显微镜的放大倍数=16×4=64（倍），C不符合题意。 D．显微镜的放大倍数=16×10=160，D不符合题意（倍）。 故选A。 7．(24-25七上·辽宁丹东凤城·期中)如图为小刚同学在显微镜下看到的物像，下列说法正确的是（　　） A．对光时选用低倍物镜对准通光孔 B．要对物像进一步放大，应先转换低倍物镜为高倍物镜 C．将物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本 D．物像不清晰时，应调节粗准焦螺旋 【答案】A 【分析】光学显微镜的使用步骤： 取镜和安放→对光调光→调焦观察→清洁收镜。 【详解】A．低倍镜视野亮且宽容易找到物像，因此，对光时选用低倍镜对准通光孔，故A正确。 B．物像位于视野的左下方，应先将物像移到视野中央，再转换低倍镜为高倍镜，故B错误。 C．显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。物像位于视野的左下方，应将物像移到视野中央，应向左下方移动玻片标本，故C错误。 D．物像不清晰时，应调节细准焦螺旋，故D错误。 故选A。 8．(24-25七上·辽宁沈阳铁西区·期中)在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是（　　） A．目镜5×   物镜4× B．目镜10×   物镜10× C．目镜5×   物镜10× D．目镜10×   物镜40× 【答案】A 【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积就越大，但细胞数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞体积就越小，细胞数目越多，视野越亮。 【详解】显微镜的放大倍数是物镜与目镜放大倍数之积。放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目越多。在四个选项中A选项放大20倍，B选项放大100倍，C选项放大50倍，D选项放大400倍，因此A选项的放大倍数最小，所以看到的细胞数目最多。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．(24-25七上·辽宁铁岭部分学校·期中)某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象偏向右上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（    ） A．向右上方移动 B．向左上方移动 C．向右下方移动 D．向左下方移动 【答案】A 【分析】视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。 【详解】由分析可知，若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方，某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象偏向右上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片向右上方移动，故BCD错误，A正确。 故选A。 10．(24-25七上·辽宁丹东多校联考·期中)某同学用显微镜观察细胞，依次看到如下四个视野，错误的是（    ）    A．③到④，选用凹面镜使视野变亮 B．视野③到④，微调粗准焦螺旋视野 C．①到②，将临时玻片向左适当移动 D．视野②到③，转动转换器换高倍镜视野 【答案】B 【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜和安放→对光调光→调焦观察→整理收纳。 【详解】AB．由视野③到④的操作可以看出，视野变亮了，物像清楚了，应选用凹面镜使视野变亮，再转动细准焦螺旋使视野变清晰，故A正确，B错误。 C．由视野①到②的操作是将视野左侧的物像移到视野的中央，所以应将临时装片向左移动，物像才会向右侧移动到视野中央，故C正确。 D．由视野②到③的操作是物像变大了，说明放大倍数增大，应转动转换器换上高倍物镜，故D正确。 故选B。 11．(24-25七上·辽宁丹东多校联考·期中)用显微镜观察时，视野左上方有一个“b”，则实物及其实际位置分别是（    ） A．“p”、左上方 B．“q”、右下方 C．“q”、左上方 D．“d”、左下方 【答案】B 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】由分析可知，把在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是实际的图像了。故“b”，旋转180度是“q”；显微镜成倒立的像，即上下相反、左右相反；在显微镜的目镜中观察到的物像在视野的左上方，则实际上它在标本的右下方，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12．(24-25七上·辽宁锦州太和区·期中)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。同学们在使用单目显微镜观察装片时，调节视野亮度要用到的结构是（    ） A．转换器和反光镜 B．遮光器和通光孔 C．通光孔和反光镜 D．遮光器和反光镜 【答案】D 【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节。 【详解】显微镜视野亮度的调节方法为：遮光器上的小光圈通过的光线少，视野暗，反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用遮光器上的小光圈、反光镜的平面镜调节会使视野变暗；遮光器上的大光圈通过的光线多，视野亮，反光镜的凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节，会使视野变亮。分析可知，使用光学显微镜观察装片时，调节视野亮度要用到的结构是遮光器和反光镜，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、非选择题 13．(24-25七上·辽宁葫芦岛建昌县·期中)如图，图1是某学生制作马铃薯果肉细胞临时装片的方法步骤，图2为显微镜下视野图像示意图，图3为显微镜结构图，请回答下列问题： (1)制作临时装片操作步骤①滴加的液体是： 。 (2)若图③步骤操作不当可能会出现图2中的 现象。（甲、乙） (3)实验课时，窗外乌云密布导致环境光线较暗，则使显微镜内观察到的视野变亮可使用反光镜的 （填“平面镜”或“凹面镜”）调光。 (4)图3中，对光成功后①、镜筒、③ 和通光孔都在一条直线上。 (5)观察使用的显微镜有如下镜头可供选择，要使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头为 。 【答案】 (1) 清水 (2) 甲 (3) 凹面镜 (4) 物镜 (5) ②和⑥ 【分析】图中：①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。 【详解】（1）制作临时装片的步骤有:擦、①滴、撕、②展、③盖、④染(吸)。步骤①滴加的液体是清水，目的是维持细胞正常形态。 （2）在③盖盖玻片时操作不规范，可能会导致盖玻片下产生甲气泡现象。这些气泡在显微镜下会呈现为圆形或椭圆形的图像，具有较黑、较宽的边缘，并且可以变形和移动‌。 （3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此当视野较暗时，可使用反光镜的凹面镜和遮光器的大光圈。 （4）对光步成功的标志是看到明亮的视野。对光的目的是使光圈、通光孔、③物镜、镜筒、目镜在同一直线上。 （5）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，物镜有螺纹，镜头越长，放大倍数越大，目镜无螺纹，镜头越短，放大倍数越大，故①②③为物镜，④⑤⑥为目镜。要使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头为②和⑥。 14．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)下图是双目显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)上图所示的双目显微镜结构中，具有放大功能的结构是[①] 和[③] 。 (2)在对光过程中，转动[②] ，使低倍物镜对准[⑥] 。 (3)在观察过程中，转动[⑦] ，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离，使双目观察到的视野完全重合。转动[⑧] ，使物像更加清晰。 【答案】 (1) 目镜 物镜 (2) 转换器 通光孔 (3) 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 【分析】图中：①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤遮光器，⑥通光孔，⑦粗准焦螺旋，⑧细准焦螺旋。 【详解】（1）在双目显微镜结构中，具有放大功能的结构主要是目镜和物镜。目镜是观察者眼睛直接看到的镜头，而物镜则是靠近被观察物体的镜头。这两个镜头共同合作，将物体放大到观察者可以清晰看到的程度。根据题目中的结构示意图，目镜对应的是①，物镜对应的是③。 （2）在对光过程中，需要调整显微镜的物镜和通光孔的位置，以确保光线能够正确地通过显微镜并照亮被观察物体。这时，需要转动②转换器，使低倍物镜对准⑥通光孔。这样，当光线通过显微镜时，就能够照亮被观察物体，为观察做好准备。 （3）在观察过程中，需要调整载物台和物镜的位置，以便能够清晰地看到被观察物体。这时，可以转动⑦粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降。在下降过程中，要仔细观察物像的变化，直到看清物像为止。然后，可以微调目镜间的距离，使双目观察到的视野完全重合。最后，为了进一步提高物像的清晰度，可以转动⑧细准焦螺旋，对物像进行微调，使其更加清晰。 15．(24-25七上·辽宁铁岭铁岭县·期中)图1是单目显微镜结构模式图，图2为观察到的视野，请据图回答下列问题： (1)显微镜具有放大物像作用的结构是 （填序号）。 (2)在练习使用显微镜的对光步骤中，应选用 （选填“低倍”或“高倍”）物镜，并使用遮光器上的最大光圈；若选用5×目镜、10×物镜，则此时显微镜的放大倍数为 倍。 (3)在观察步骤中，下降镜筒时，眼睛应注视⑧ 。 (4)将图2中的视野A 调整为视野B，需要向 方移动玻片标本；此时观察到的物像比较模糊，应微调 ，使物像更清晰。 【答案】 (1) ⑤⑧ (2) 低倍 50 (3) 物镜 (4) 右下 细准焦螺旋 【来源】辽宁省铁岭市铁岭县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题 【分析】观图可知：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③镜臂、④镜柱、⑤目镜、⑥镜筒、⑦转换器、⑧物镜、⑨载物台、⑩遮光器、⑪反光镜。 【详解】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，即显微镜具有放大物像作用的结构是⑤目镜和⑧物镜。 （2）用显微镜的对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，并使用遮光器上的最大光圈。显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，若选用5×目镜、10×物镜，则此时显微镜的放大倍数为5×10＝50（倍）。 （3）在观察步骤中，下降镜筒时，眼睛应注视⑧物镜，以免物镜压坏玻片标本。 （4）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。将图2中的视野A（位于视野右下方）调整为视野B（位于视野中央），需要向右下方移动玻片标本；此时观察到的物像比较模糊，应微调细准焦螺旋，使物像更清晰。 16．(24-25七上·辽宁沈阳法库县·期中)甲图是小强同学用显微镜观察细胞时遇到的四种视野，请回答下列问题。 (1)观察时，小强发现盖玻片破碎了，可能是镜筒下降时未从侧面注视 。 (2)甲图中四种视野出现的顺序是 （填字母） (3)甲图中视野B中的细胞要移动到视野中央，需要将玻片往 方移动。 (4)如果该同学已经观察到视野D，打算观察视野C，则需要先后操作乙图中的结构 （填序号）和 （填序号）。 (5)视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在 上。 【答案】 (1) 物镜 (2) BDAC (3) 左 (4) ③ ② (5) 物镜 【分析】乙图中，①是粗准焦螺旋；②是细准焦螺旋；③是转换器；④是物镜。 【详解】（1）在使用显微镜观察细胞时，当镜筒下降时，眼睛应该从侧面注视物镜，以防止物镜压碎玻片或损坏镜头。如果小强发现盖玻片破碎了，很可能是因为在镜筒下降时未从侧面注视④物镜，导致④物镜压碎了盖玻片。 （2）对光时用的是低倍镜，故最先看到的物像比较小，且不一定位于视野中央；低倍镜观察到清晰物像后，可换用高倍镜进一步观察放大的物像，如果物像不清晰，可转动细准焦螺旋进行调节。观察图甲中四种视野可知：视野B物像小且偏左方，是最先看到的；向左移动玻片物像会回到视野中央，如视野D；转动转化器换用高倍物镜后，物像会放大，可能会比较模糊，如视野A；调节细准焦螺旋后，物像会变清晰，如视野C；因此，甲图中四种视野出现的顺序是BDAC。 （3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此，甲图中视野B中偏左方的细胞移动到视野中央，需要将玻片往左方向移动，视野中细胞正好向右方移动到中央。 （4）由图甲可以看出，视野D的细胞体积小、数量多；视野C的细胞体积大、数量少；可见，由视野D到视野C是由低倍镜换成了高倍镜，需要先转动乙图中的③转换器换用高倍物镜，物像可能会变得比较模糊，则需要调节能使焦距更准确、能调出更加清晰物像的②细准焦螺旋。 （5）当视野中出现一个污点时，我们可以通过擦拭目镜、移动装片和转动转换器来判断污点的位置。如果擦拭目镜和移动装片时都不能使污点移动，那么说明污点很可能在物镜上。因为物镜是固定在转换器上的，所以转动转换器（实际上是更换物镜）可以判断污点是否在物镜上。如果更换物镜后污点消失，那么说明污点确实在原来的物镜上。 17．(24-25七上·辽宁葫芦岛绥中县·期中)显微镜是人类最伟大的发明之一，它是用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请据图回答有关问题： (1)在单目显微镜与双目显微镜结构中，有放大作用的结构是[ ]和[ ]。 (2)使用图一单目显微镜时需要对光，在对光过程中，选用 （低倍/高倍）物镜对准通光孔。 (3)使用图一单目显微镜观察，当光线比较弱时，应选择遮光器上的大光圈和③ （平面/凹面）反光镜。 (4)当使用单目、双目显微镜时，看到物像后，都可以转动[   ] 使看到的物像更清晰。 (5)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是 （正/倒）像。 【答案】 (1) ①/② ②/① (2) 低倍 (3) 凹面 (4) ⑤细准焦螺旋 (5) 倒 【分析】观图可知：①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。 【详解】（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，因此在单目显微镜与双目显微镜结构中，对物像具有放大作用的是①目镜和②物镜。 （2）低倍显微镜视野大而亮，便于找到物像，因此，使用图一单目显微镜时需要对光时，要使低倍物镜对准通光孔。 （3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节。因此，使用图一单目显微镜观察，当光线比较弱时，应选择遮光器上的大光圈和③反光镜的凹面。 （4）⑤细准焦螺旋可以使物像更清晰。 （5）在显微镜中成的像是放大的倒像。 18．(24-25七上·辽宁沈阳一三四中学·期中)图一是显微镜的基本结构，图二是显微镜的目镜和物镜，图三是在不同放大倍数的显微镜下看到的几个视野的图像 (1)在图一中能够把低倍物镜换成高倍物镜的结构是 （填数字和结构名称）。能够调节显微镜视野亮度的结构是 （填数字），在观察细胞的结构时，为了使模糊的物像更加清晰 （填数字）。 (2)假如图二是图一中的目镜和物镜，那么该显微镜的最大放大倍数是 倍。 (3)图三中，与其它视野相比，图C的视野 （更亮/更暗）。 (4)如在观察植物细胞的过程中在视野的右上方发现一个较大的气泡，则应向 方移动装片，才能将气泡移出视野。 【答案】 (1) ①转换器 ③⑦ ⑥ (2) 400 (3) 更暗 (4) 左下 【分析】图一中：①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。 图二中：①②无螺纹，属于目镜。③④有螺纹，属于物镜。 【详解】（1）物镜有螺纹，安装在转换器上。在图一中能够把低倍物镜换成高倍物镜的结构是①转换器。遮光器能调节光圈大小，光圈越大，通光量越大，视野越亮；反光镜有两面，其中凹面镜能聚光，反射的光线更强，视野更亮。因此，能够调节显微镜视野亮度的结构是③遮光器、⑦反光镜。⑥细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，使物像更清晰，为了使模糊的物像更加清晰，应该转动图一显微镜中的⑥细准焦螺旋。 （2）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。假如图二是图一中的两个目镜和物镜，那么该显微镜的最大放大倍数是10×40=400（倍）。 （3）显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，视野内的细胞体积越大，细胞数量越少，视野越暗。故图三中，放大倍数最大的是图C，相比其它视野亮度更暗。 （4）显微镜观察到的物像是倒像，物像与玻片标本上下相反、左右颠倒，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，如在观察植物细胞的过程中发现一个较大的气泡在视野的右上方，则应向左下方移动装片，才能将气泡从右上方移出视野。 19．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，甲图为不同放大倍数的物镜和目镜，乙图为同学们用显微镜观察到的四种视野，请据图回答下列问题： (1)若想从显微镜视野中观察到的细胞体积最大，则需选择甲图中的镜头组合： （填写数字序号）。 (2)某同学在使用显微镜观察细胞时，想要增大放大倍数，可通过调节 更换物镜。 (3)若要将乙图中的视野A调至更加清晰，可以调节显微镜的 。 (4)要将乙图中视野B中的细胞移动到视野中央，需要将玻片轻轻向 移动。 (5)使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，乙图中四种视野出现的顺序依次是 （填写字母）。 (6)使用光学显微镜的规范操作步骤是______。 A．高倍镜观察 B．低倍镜观察 C．放置装片 D．对光 【答案】 (1) ②③ (2) 转换器 (3) 细准焦螺旋 (4) 左 (5) B→D→A→C (6) DCBA 【分析】图甲中：①②没有螺纹，属于目镜；③④有螺纹，属于物镜。图乙中：显微镜中出现的步骤应该是BDAC。 【详解】（1）若想从显微镜视野中观察到的细胞体积最大，需要选择放大倍数最大的镜头组合。在甲图中，物镜的放大倍数越大，镜头越长，因此③的放大倍数大于④。而目镜的放大倍数越大，镜头越短，所以②的放大倍数大于①。综合起来，放大倍数最大的组合是②和③。 （2）在使用显微镜观察细胞时，如果想要增大放大倍数，可以通过转动转换器来更换放大倍数更大的物镜。 （3）若要将乙图中的视野A调至更加清晰，可以调节显微镜的细准焦螺旋。细准焦螺旋的调节可以使物像更加清晰，特别是在低倍镜转换为高倍镜后，由于焦距的变化，通常需要使用细准焦螺旋进行微调。 （4）要将乙图中视野B中的细胞移动到视野中央，由于显微镜成像是倒立的，因此需要将玻片轻轻向相同的方向移动，即向左边移动。这样，视野B中的细胞就会向右方移动，最终到达视野的中央。 （5）使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，应当先向左移动载玻片，使物像移动到视野中央，即B→D；然后转动转换器，换用高倍物镜放大物像，即D→A；接着转动细准焦螺旋，使物像变清晰，即A→C。因此，使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，乙图中四种视野出现的顺序依次是B→D→A→C。 （6）使用光学显微镜的规范操作步骤是：首先进行对光，确保光线能够正确进入显微镜；然后放置装片，将待观察的样本放置在载物台上；接着使用低倍镜进行观察，找到需要观察的细胞或区域；如果需要更详细的观察，可以转换为高倍镜或进一步调节焦距。因此，正确的操作步骤顺序是：D对光→C放置装片→B低倍镜观察→A高倍镜观察。 20．(24-25七上·辽宁朝阳凌源·期中)如图是显微镜的结构图，请据图回答问题： (1)图中放置玻片标本的结构是[ ]，它的中央有一个圆孔，叫做 。 (2)对光时，在一条直线上的结构是 、通光孔、光圈。 (3)在观察时，[1]标有10×的字样，[4]标有50×的字样，那么视野中的物像是原物的 倍。 【答案】 (1) 5 通光孔 (2) 目镜、物镜 (3) 500 【分析】图示显微镜的结构：1目镜；2镜筒；3转换器；4物镜；5载物台；6通光孔；7遮光器；8压片夹；9反光镜；10镜座；11粗准焦螺旋；12细准焦螺旋；13镜臂；14镜柱。 【详解】（1）5载物台是固定在镜臂的下端，放置玻片标本的地方，中央有一圆孔，叫通光孔，光线可以通过，两旁各有一压片夹，用来固定玻片标本。 （2）使用显微镜对光时，反光镜反射的光线先通过通光孔，再通过物镜、镜筒、目镜，这样观察者就能看到比较明亮的视野，因此，使用显微镜对光时，应使目镜、镜筒、物镜、通光孔在一条直线上。 （3）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，所以在观察时1目镜标有10×的字样，4物镜标有50×的字样，那么视野中物像是原物体的10×50=500倍。 21．(24-25七上·辽宁丹东多校联考·期中)开启微观世界的钥匙——显微镜 人们对微观世界的观察离不开显微镜，随着科技的进步，在实验室常用的单目显微镜，一些学校已经将其更新为双目显微镜、数码显微镜。 (1)图甲所示显微镜的各结构中，能将物像放大的有【 】和【 】。（填序号） (2)使用图乙所示显微镜观察时，先转动图乙中的[①]粗准焦螺旋，使载物台缓慢 （填“上升”或“下降”），用 调节视野亮度。 (3)当光线比较弱时，使用图甲所示显微镜观察应选择遮光器上的 和 反光镜；图乙所示显微镜在原反光镜的位置换装上底光源，使显微镜使用过程中的 步骤更便捷。 (4)图丙所示显微镜在通光孔的正下方自带可调节的光源，所以不需要使用图甲中的【 】进行调节光线的操作。图丙所示显微镜的操作步骤与图 （填“甲”或“乙”）所示显微镜的操作步骤基本一致。 (5)某同学选用的目镜放大倍数为16×，物镜放大倍数为40×，此组合的放大倍数为 倍。 【答案】 (1) ① ⑤ (2) 上升 底光源 (3) 大光圈 凹面 对光 (4) ⑥ 乙 (5) 640 【分析】图甲中的①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，④是转换器，⑤是物镜，⑥是反光镜。 【详解】（1）显微镜中能将物像放大的结构是目镜和物镜。目镜是观察者眼睛直接看到的镜头，而物镜则是靠近被观察物体的镜头。两者共同将物体放大到观察者可以清晰看到的程度。因此，在图甲显微镜中，能将物像放大的结构是①目镜和⑤物镜。 （2）使用显微镜观察时，首先需要调节焦距以使物像清晰。这通常是通过转动粗准焦螺旋来实现的。在图乙中，粗准焦螺旋对应的序号是①。当转动粗准焦螺旋时，载物台会缓慢下降，以便将物体置于物镜的焦点附近。同时，还需要使用遮光器来调节视野的亮度，以适应不同光线条件下的观察。 （3）当光线比较弱时，为了增加显微镜的视野亮度，应选择遮光器上的大光圈以让更多的光线进入显微镜，并选择凹面反光镜以将更多光线反射到镜筒中。图乙显微镜在原反光镜的位置换装上底光源，这样可以直接为观察区域提供光线，使得对光步骤更加便捷。 （4）图丙显微镜在通光孔的正下方有自带的可调节的光源，因此不需要使用图甲中的⑥反光镜结构进行调节光线的操作。由于图丙显微镜自带光源，其操作步骤可能会与图甲有所不同（因为不需要手动调节反光镜），但与同样需要调整焦距和观察的图乙显微镜操作步骤基本一致。 （5）显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的。某同学选用的目镜放大倍数为16倍，物镜放大倍数为40倍，因此此组合的放大倍数为16×40=640倍。 22．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)人们观察微观世界时离不开显微镜，随着科技的进步，一些学校已经将在实验室常用的光学显微镜升级更新为双目显微镜、数码液晶显微镜。    (1)使用图一显微镜观察时，先转动[②] ，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要从侧面看着[ ]（填序号），防止镜头与玻片接触；使用图二显微镜观察时，先转动[①]粗准焦螺旋，使载物台缓慢 （填“上升”或“下降”）。 (2)使用图一显微镜观察时，当看到的物像太暗，可用反光镜的 面或转动遮光器改用 光圈（选填“大”或“小”）。 (3)使用图二显微镜观察，把观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整 来移动玻片，将标本移至通光孔中心。 (4)图三显微镜的操作步骤与图 （填“一”或“二”）显微镜的操作步骤基本一致。 (5)某同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞最大，应该选择的镜头组合是    (6)使用显微镜对光的正确顺序是 （填序号） ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔    ②转动转换器，使物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜（右眼睁开）    ④转动反光镜调节出一个明亮的视野 (7)某同学在使用显微镜观察辣椒表皮细胞装片时，发现视野内有一个污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于 。 【答案】 (1) 粗准焦螺旋 ⑤ 上升 (2) 凹 大 (3) 移动手轮 (4) 二 (5) ③④ (6) ②①③④ (7) 物镜 【分析】图一：①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤物镜、⑥反光镜。 【详解】（1）使用图一显微镜观察时，先转动②粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要从侧面看着⑤物镜，使镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降，当物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着物镜。 使用图二显微镜观察时，先转动[①]粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升。 （2）遮光器上光圈有大小之分，能调节光线的强弱，光线强时用小光圈，光线暗时用大光圈。反光镜的作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时用平面镜；当外界光线较弱时用凹面镜，也可调节光线的强弱。 （3）使用图二显微镜观察，把观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心。 （4）图三显微镜是数码液晶显微镜，操作步骤与图二双目显微镜的操作步骤基本一致。 （5）一般情况下：目镜越长，放大倍数越小；目镜越短，放大倍数越大；物镜正好相反。图中①、②、③是目镜（没有螺丝口），因此其放大倍数是①＜②＜③；④和⑤是物镜（有螺丝口），因此其放大倍数是④＞⑤。若要视野中看到的细胞最大，应该选择最大的镜头组合，最大的目镜与物镜的组合是③④。 （6）扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了。所以正确顺序是②①③④。 （7）用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。 题干中：如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，说明污点一定在物镜上。 23．(24-25七上·辽宁营口·期中)实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请据图回答下列问题。 (1)单目显微镜与双目显微镜都属于光学显微镜。图中所示，双目显微镜使底光源、电源开关及光源调节旋钮来调节视野亮度，单目显微镜则使用 和遮光器调节视野亮度。 (2)单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋与细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从 （填“正面”或“侧面”）看着物镜；当看清物像后，都可以转动 看到的物像更清晰。 (3)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都 （填“正”或“倒”）像；若目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是40×，则该显微镜的放大倍数是 倍。 (4)使用单目显微镜与双目显微镜时，转换物镜都需要转动图中的 。 【答案】 (1) 反光镜 (2) 侧面 细准焦螺旋 (3) 倒 400 (4) 转换器 【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。 【详解】（1）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，单目显微镜则使用反光镜和遮光器调节视野亮度。 （2）显微镜观察时，把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下 降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，防止损坏物镜和标本。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 （3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都倒像；显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，若目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是40×，则该显微镜的放大倍数是400倍。 （4）转换器上安装有不同放大倍数的物镜，所以使用单目显微镜与双目显微镜时，转换物镜都需要转动图中的转换器。 24．(24-25七上·辽宁鞍山海城西部集团·期中)光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具，能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。因此，还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本。请你回答下列相关问题： (1)使用显微镜的正确步骤是（用下列步骤的代号排序）： 。 ①调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像 ②对光，有白亮的视野 ③收镜 ④取出显微镜，放在实验台上，安装镜头 ⑤放观察物，用压片夹压住 (2)玻片上写的是“9﹥6”，在显微镜的视野中看到的图像是 。 (3)要将显微镜视野里一个偏向右上方的细胞移到视野中央，应将玻片移向 。 (4)当显微镜目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可以看到这行细胞中的 个。 (5)用于制作临时玻片标本的生物材料必须 ，有时还需要进行适当的 。 【答案】 (1) ④②⑤①③ (2) 9<6 (3) 右上方 (4) 4 (5) 薄而透明 染色 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 显微镜下所成的像是实物的倒像。物像不但上下颠倒，左右也颠倒。 【详解】（1）显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，④使用显微镜时，先将显微镜从镜箱中取出，装好物镜和目镜；②再利用低倍镜、大光圈对光，看到白亮的视野；⑤然后将要观察的玻片放到载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住；①左眼观察，右眼睁开，看到物像后，用细准焦螺旋将物像调至最清晰；③最后是整理，擦拭显微镜，取下物镜和目镜，将显微镜放回镜箱，故正确的步骤是④②⑤①③。 （2）显微镜下所成的像是实物的倒像。物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的图像画到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。如果在显微镜视野中看到的是一个“9＜6”，那么玻片上的字是9＜6。 （3）显微镜成倒立的像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。因此，当观察到物像位于视野的右上方时，实际上它位于玻片标本的左下方，所以需要将玻片向右上方移动，才能使物像移到视野中央‌。 （4）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，数目越多。当显微镜目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到这行细胞中的16÷4＝4（个）。 （5）显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料。当材料无色时，还需要对其进行适当的染色。 地 城 考点02 观察植物、动物细胞实验 一、单选题 1．(24-25七上·辽宁铁岭西丰县·期中)制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（    ） A．制作人口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴清水 B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，先用碘液染色，然后盖上盖玻片 C．制作人口腔上皮细胞临时装片时，把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中 D．画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方 【答案】C 【分析】制作人的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【详解】A．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，故A错误。 B．制作人的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，先盖上盖玻片，然后用碘液染色，故B错误。 C．制作人口腔上皮细胞临时装片取材时，用消毒的牙签在漱净的口腔内侧轻刮几下，并将之均匀的涂抹在生理盐水液滴中，故C正确。 D．画细胞结构简图时，要注意用铅笔点细点来表示图中较暗的地方，越暗的地方，细点越多，故D错误。 故选C。 2．(24-25七上·辽宁沈阳法库县·期中)如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片”实验的部分步骤，下列叙述错误的是（    ） A．步骤顺序是③→②→④→① B．步骤④中取下的材料不能超出盖玻片 C．步骤②的操作目的是避免材料重叠 D．步骤①的操作目的是避免气泡产生 【答案】A 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、③滴、④撕、②展、①盖、吸、染。 【详解】A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤应该是先用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，然后在载玻片的中央滴一滴清水，以保持细胞的形态。接着用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块透明薄膜（即内表皮），放在载玻片上的清水中，使其平展。最后用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，以避免产生气泡，即：③→④→②→①，A错误。 B．步骤④中，用镊子夹起盖玻片盖在材料上时，确实需要确保取下的材料不能超出盖玻片，否则会影响观察效果，B正确。 C．步骤②中，需要将洋葱表皮展平，避免材料重叠，干扰视野细胞的观察，C正确。 D．步骤①盖盖玻片的操作目的确实是避免气泡产生。若盖玻片下产生气泡，会影响观察效果，D正确。 故选A。 3．(24-25七上·辽宁沈阳第一二六中学教育集团·期中)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，有利于观察到细胞结构的操作是（　　） A．撕取的表皮越厚细胞越多 B．撕取表皮后直接放在载玻片上 C．盖上盖玻片后就可以用显微镜进行观察 D．对光后先用低倍镜进行观察 【答案】D 【分析】洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：洁净玻片；在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引。 【详解】A．显微镜下观察的材料要薄而透明，撕取的表皮越厚，细胞层叠在一起，会相互遮挡,更不利于观察，故A不符合题意。 B．撕取表皮后，应该先在载玻片上滴一滴清水，然后再将表皮放在水滴中，这样可以使细胞保持湿润状态，有利于观察。直接放在载玻片上可能会导致细胞干燥、变形，影响观察效果，故B不符合题意。 C．盖上盖玻片后，还需要进行染色操作，使细胞结构更加清晰。染色后，还需要用吸水纸吸去多余的染液，然后再进行观察，故C不符合题意。 D．对光是为了使显微镜的视野变得明亮，便于观察。先用低倍镜进行观察是为了找到观察目标，然后再换用高倍镜进行细致观察。这是使用显微镜观察细胞时的基本操作步骤，故D符合题意。 故选 D。 4．(24-25七上·辽宁沈阳法库县·期中)制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（    ） A．自来水、生理盐水、碘液 B．凉开水、清水、碘液 C．凉开水、碘液、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液 【答案】D 【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验中，染色（下图）时滴加的液体是（    ） A．碘液 B．清水 C．酒精 D．生理盐水 【答案】A 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【详解】A．碘液是一种常用的染色剂，它可以使细胞内的某些结构（如细胞核、细胞质中的某些成分）着色，从而更容易在显微镜下观察，故A符合题意。 B．清水在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，通常用于漱口，以清洁口腔并减少杂质，故B不符合题意。 C．本实验，无需酒精，故C不符合题意。 D．生理盐水在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，通常用于制作装片时的载玻片上的滴加液体，以保持细胞的正常形态和生理功能，故D不符合题意。 故选A。 6．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)进入初中我们走进生物学实验室进行科学实验，用显微镜观察生物体基本结构时，观察的生物材料应该是（    ） A．新鲜的 B．薄而透明的 C．较厚的 D．完整的 【答案】B 【分析】显微镜是利用光学原理成像的，光线需要透过被观察的物体才能进入显微镜的镜头，从而在目镜和物镜的作用下形成清晰的图像。 【详解】A．新鲜的材料不一定能满足显微镜观察的要求，不是观察生物材料的关键特征，A错误。 B．用显微镜观察生物体基本结构时，观察的生物材料应该是薄而透明的，这样光线才能透过材料，在显微镜下形成清晰的图像，B正确。 C．较厚的材料会阻挡光线的通过，导致显微镜无法形成清晰的像，C错误。 D．完整的材料不一定能保证光线透过，不是显微镜观察材料的主要特征，D错误。 故选B。 7．(24-25七上·辽宁凌海·期中)如图用稀碘液给临时装片中的人的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是（　　） A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，吸水纸放置在④处 C．滴在①处，吸水纸放置在②处 D．滴在①处，吸水纸放置在③处 【答案】D 【分析】临时装片的制作过程中，染色应在盖玻片的一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引。 【详解】在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；所以应将稀碘液滴在①处，吸水纸放置在③处吸引，②或④处空间太小不适宜滴加染液，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．(24-25七上·辽宁凌海·期中)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花细胞比蜻蜓细胞多的结构是（　　） A．细胞壁、叶绿体、液泡 B．细胞壁、液泡 C．细胞壁、线粒体、液泡 D．细胞壁、叶绿体 【答案】B 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】荷是植物、蜻蜓是动物。结合分析可知，荷花细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体；蜻蜓细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，荷花细胞比蜻蜓细胞多的结构是细胞壁和液泡，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．(24-25七上·辽宁丹东多校联考·期中)某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮的实验中，制作了洋葱内表皮细胞临时装片，并借助显微镜绘制了细胞结构简图，下列叙述错误的是（    ） A．撕取的洋葱内表皮要尽可能薄 B．染色时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引 C．显微镜下看到细胞中染色较深的部分，在绘图时应用圆珠笔点细点 D．制作洋葱表皮细胞临时装片时，应在装片上滴加清水 【答案】C 【分析】题图丁中：①细胞壁，②液泡，③细胞核，④细胞质。 【详解】A．显微镜进行观察时被观察的材料必须是薄而透明的，因为只有这样光线才能透过标本进入人的视野，才能看清物像。因此，撕取的洋葱内表皮要尽量薄，故A正确。 B．为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部，故B正确。 C．生物图中的阴影部分不能涂黑，要点细点来表示。因此，在显微镜下，看到细胞中③细胞核染色较深，在绘图时应用铅笔点击细点来表示，故C错误。 D．制作洋葱表皮细胞临时装片时，应在装片上滴加清水，目的是维持细胞的正常形态，故D正确。 故选C。 10．(24-25七上·辽宁营口·期中)制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（    ） A．自来水、碘液、生理盐水 B．凉开水、碘液、生理盐水 C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液 【答案】D 【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水（或纯净水）漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液，D正确，ABC错误。 故选D。 11．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)为观察番茄果肉细胞的结构，小东挑取少许番茄果肉制作了薄而透明的玻片标本，该玻片标本属于（    ） A．装片 B．涂片 C．切片 D．挑片 【答案】A 【分析】玻片标本的种类有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成。 涂片是用液体的生物材料经过涂沫制成。装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。 【详解】根据题目描述，小东是从番茄果肉中挑取少量材料制作成薄而透明的玻片标本。装片是指用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成的标本，因此该玻片标本属于装片。涂片通常用于液体样品，切片是指用切片机切割的薄片，挑片并不是常用的显微镜样品制备方法。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、非选择题 12．(24-25七上·辽宁本溪·期中)显微镜的使用和临时装片的制作 小李同时制作了人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。图甲为他制作某个临时装片的步骤，图乙为单目显微镜下看到的视野，图丙为单目显微镜的几个镜头，请据图分析并回答问题。 (1)据图甲可知，制作的是 细胞临时装片。 (2)除了将载玻片和盖玻片擦拭干净，图甲中缺少的步骤④应为 ；观察到的视野应为图乙中的 （填字母）。 (3)制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应该先在两片载玻片中央分别滴一滴 和 。 (4)若想在视野中看到的细胞数目最多，则应选用的图丙中的镜头组合是 （填字母）。 【答案】 (1) 人的口腔上皮 (2) 盖盖玻片 A (3) 生理盐水 清水 (4) ad 【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 【详解】（1） 制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。根据图甲中的步骤②刮可知，制作的是人的口腔上皮细胞临时装片。 （2） 由分析可知，除了将载玻片和盖玻片擦拭干净外，图甲中缺少的步骤④应为盖盖玻片。 图乙中A无细胞壁，是人的口腔上皮细胞，B是洋葱鳞片叶内表皮细胞，图甲观察到的视野应为图乙中的A。 （3）在制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，要在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以保持口腔上皮细胞的正常形态，如果滴加的是清水，则口腔上皮细胞就会吸水而膨胀、破裂，影响观察；洋葱鳞片叶内表皮细胞等植物细胞最外面具有细胞壁，细胞壁有支持和保护作用，其支持作用使植物细胞一般具有固定的形状，且大小一致。因此，滴一滴清水即可。 （4）若想在视野中看到的细胞数目最多，则显微镜的放大倍数要最小，即物镜和目镜均选择低倍镜。单目显微镜目镜不带螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜带螺纹，物镜越短，放大倍数越小。因此应选择的镜头组合是ad。 13．(24-25七上·辽宁锦州太和区·期中)小明同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，部分实验步骤如图1所示；图2是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的几个视野，请结合图示回答相关问题。    (1)用4个关键字概括图1中的4个操作步骤： 、 、 、 。 (2)图1中a滴加的液体是 。若图1中a表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则a滴加的液体是 ，滴加a的目的是 。 (3)图2中，要将视野③变成视野④，则视野亮度变化是 ；视野②中的洋葱表皮细胞有重叠，这可能是漏了图1中的步骤【 】（填序号）；视野⑤中出现了多个气泡，要避免这种情况，图1的操作过程中要关注步骤【 】（填序号），该步骤具体的操作方法是 。 【答案】 (1) 滴 撕 展 盖 (2) 清水 生理盐水 保持细胞的正常形态 (3) 变暗 c d 用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）→滴（清水）→撕（内表皮）→展（用解剖针展开内表皮）→盖（用镊子盖盖玻片）→染（用碘液染色）→吸（用吸水纸）。 （2）制作人体口腔上皮细胞临时装片简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）→滴（生理盐水）→漱（凉开水）→刮（用牙签）→涂→盖（用镊子盖盖玻片）→染（用碘液）→吸（用吸水纸）。 【详解】（1）结合分析和题图1可知，图a是用滴管在载玻片上滴加一滴液体，这是“滴”的步骤；图b中是从洋葱鳞片叶上撕取一小块内表皮，这是“撕”的步骤；图c是将撕取的内表皮在载玻片上的液滴中展平，避免细胞重叠，这是“展”的步骤；图d是用镊子夹起盖玻片，盖在载玻片上的液滴上，避免产生气泡，这是“盖”的步骤。因此，四个操作步骤可以概括为：滴、撕、展、盖。 （2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，图1中a图滴加的液体是清水。清水可以保持细胞的正常形态，避免细胞因脱水而变形。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则滴加的液体应是生理盐水，以保持细胞的正常形态。 （3）观察同一玻片的同一部位：高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。所以，观察图2，要将视野③（低倍视野）变成视野④（高倍视野）视野会变暗。视野②中的洋葱表皮细胞有重叠，这可能是因为漏了图1中的步骤c，即没有将撕取的内表皮在载玻片上的液滴中展平。视野⑤中出现了多个气泡，要避免这种情况，需要关注图1中的步骤d，即用镊子夹起盖玻片盖在载玻片上的液滴上时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可以避免产生气泡。 14．(24-25七上·辽宁鞍山高新区·期中)图一是小明同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个实验步骤，图二是他所观察到的物像效果，图三是显微镜。请据图回答下列问题（[  ]里填序号）。 (1)图一正确的操作顺序应该是 （用图中字母和箭头表示）；其中步骤b、c滴的液体分别是 、 ，后者的目的是为了维持细胞的正常形态。 (2)为了避免在盖玻片下产生气泡，步骤d的正确操作方式应该是下列选项中的 （箭头代表盖盖玻片的方向）。 (3)图二中，要使图像从甲→乙，需要将玻片标本向 （填“右下方”或“左上方”）移动；要使图像从乙→丙，需要转动图三显微镜的[  ] 进行微调；要使图像从丙→丁，图三需要转动[  ] 换成高倍镜。 (4)图二的视野丁中，细胞内着色较深的结构是 。 【答案】 (1) c→a→d→b 碘液 生理盐水 (2) A (3) 右下方 3细准焦螺旋 5转换器 (4) 细胞核 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。图一中：a刮、涂；b染、吸；c滴；d盖。 图三中：1目镜；2粗准焦螺旋；3细准焦螺旋；4物镜；5转换器。 【详解】（1）根据分析，制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→c滴→a刮→a涂→d盖→b染，故图一中正确的操作顺序是：c→a→d→b。其中步骤b染色、c滴的液体分别是碘液（使细胞着色，便于观察）、生理盐水，后者的目的是为了维持细胞的正常形态。 （2）A．在盖盖玻片时，为了避免产生气泡，应该采用“一侧先接触，再缓缓放下”的方法。图中，箭头代表盖盖玻片的方向是从一侧先接触载玻片，然后缓缓放下，这符合正确的操作方法，A正确。 B．盖玻片离液滴太远，容易产生大量气泡，B错误。 C．盖玻片垂直盖下，容易产生大量气泡，C错误。 D．盖玻片插入液滴中央，可能不能将材料全部覆盖，D错误。 故选A。 （3）在使用显微镜观察时，需要注意标本的移动方向与视野中物像的移动方向是相反的。要使图像从甲→乙，即物像向左上方移动，由于视野中物像的移动方向与标本的移动方向相反，因此需要将玻片标本向右下方移动。 要使图像从乙→丙，即更清晰地观察细胞，需要转动3细准焦螺旋进行微调。 要使图像从丙→丁，即换成高倍镜观察，需要转动5转换器，将低倍镜换成高倍镜。 （4）在染色后，细胞内着色较深的结构通常是细胞核，因为细胞核内含有较多的遗传物质，这些物质对染料的亲和力较强，因此染色后颜色较深。 15．(24-25七上·辽宁辽阳第一中学·期中)图甲是口腔上皮细胞临时装片的制作过程、图乙是显微镜结构示意图，请据图回答 (“[   ]”内填序号, “ ”填文字): (1)图甲制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 (填字母) (2)图甲步骤d中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓缓放下，是为了避免盖玻片下出现 。 (3)对光时视野较暗，此时光圈已最大，可转动图乙所示显微镜的结构[ ]以增加视野亮度。 (4)在显微镜视野下找到了口腔上皮细胞，需要调节图乙所示显微镜的 使细胞物像更加清晰。 【答案】 (1) cadb (2) 气泡 (3) ⑦ (4) 细准焦螺旋 【分析】图甲为制作人口腔上皮细胞临时装片的过程，a表示刮和涂、b表示染色、c表示滴、d表示盖。图乙为显微镜结构示意图，①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋、⑦是反光镜。 【详解】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下。“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。图甲制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是c表示滴，a表示刮和涂、d表示盖，b表示染色。 （2）图甲步骤d中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，再缓缓放下，是为了避免盖玻片下出现气泡。 （3）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，对光时视野较暗，此时光圈已最大，可转动图乙所示显微镜的结构⑦反光镜的凹面镜以增加视野亮度。 （4）粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。因此，在显微镜视野下找到了口腔上皮细胞，需要调节图乙所示显微镜的细准焦螺旋使细胞物像更加清晰。 16．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)如图一，洋葱的叶分两种：管状叶呈绿色，伸展于空中；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，洋葱根尖是观察细胞分裂过程的理想材料。下图是丽丽进行洋葱观察实验时的记录。请据图分析： (1)由图可知，构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是 。 (2)图二取材自洋葱鳞片叶内表皮，制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴 ，用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平后，用来染色的液体是 。图二视野中的细胞排列紧密，组成植物组织中的 （选填保护或薄壁）组织。 (3)图三为洋葱根尖分生区细胞的分裂过程。细胞分裂过程中物质A 变化最明显 【答案】 (1) 细胞 (2) 清水 碘液 保护 (3) 染色体 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位都是细胞。因此构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是细胞。 （2）在制作洋葱内表皮细胞临时装片时，应该在载玻片的中央滴一滴清水，目的是保持细胞原形，便于观察其结构。用镊子展平内表皮后，用来染色的液体是稀碘液。图甲观察到的是洋葱内表皮细胞结构图，这些细胞排列紧密，形态结构相似，具有相同的功能，就是保护作用，因此组成了植物组织中的保护组织。 （3）图丙示洋葱根尖分生区细胞的分裂过程，细胞分裂的开始，细胞核内的染色体开始复制，平均分成两份，因此在分裂过程中，细胞核中的A染色体的变化最明显。 17．(24-25七上·辽宁鞍山海城西部集团·期中)图甲是洋葱的实物图；图乙是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个操作步骤；图丙为显微镜下观察临时装片时的一个视野，请回答下列问题： (1)图甲中，实验取材时用到的实验器材主要是 ，取材的部位是洋葱鳞片叶的内表皮，符合光学显微镜观察材料 的特点。 (2)图乙中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ；②步骤的操作是对实验材料进行 。 (3)图乙中①、②、③三个操作步骤，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 （填序号）。 (4)图丙中，出现[a] （填名称）的原因是图乙中的 （填序号）步骤操作不当。 【答案】 (1) 镊子 薄而透明 (2) 清水 染色 (3) ①③② (4) 气泡 ③ 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。吸：在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。图乙中①是滴，②是染和吸，③是盖；图丙中a是气泡，b是细胞。 【详解】（1）显微镜观察的材料必须薄而透明，光线才能穿过，因此实验取材时，用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取一块薄膜。图甲中，实验取材时用到的实验器材主要是镊子，取材的部位是洋葱鳞片叶的内表皮，符合显微镜观察材料薄而透明的特点。 （2）图乙中，①步骤往载玻片上滴加的液体是清水，目的是维持细胞的正常形态。②步骤的操作过程是对实验材料进行染色，即把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部，便于观察细胞结构。 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤简记为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图乙中①是滴，②是染和吸，③是盖，所以图中步骤的正确顺序为：①滴、③盖、②染和吸。 （4）图丙中，出现的有黑边的圆形结构a是气泡，原因是图乙中的③盖操作不当引起的。正确的操作方法是：用镊子夹起盖玻片的一端，让盖玻片的一侧先与水滴接触，然后再缓缓放平。 18．(24-25七上·辽宁大连瓦房店·期中)如图一示意某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片部分过程图，图二示意洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的结构，请据图和所学知识回答下列问题： (1)图一中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （用箭头和序号表示），正确的盖片方法应如图①所示，其目的是防止产生 。 (2)图二中 示意洋葱鳞片叶内表皮细胞，人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中都有的能量转换器是 （填细胞结构），人的口腔上皮细胞不具有的结构为 （填数字）。 (3)用清水浸泡刚采摘的茶叶，水中不具有该茶特有的色、香、味，这是由于 （填细胞结构）有控制物质进出的作用。 【答案】 (1) ③→④→②→① 气泡 (2) 甲 线粒体 1、5 (3) 细胞膜 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤：擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 （2）图二：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质。 【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以，图一中，制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是：③→④→②→①。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。所以，正确的盖片方法应如图①所示，其目的是防止产生气泡。 （2）图二中甲有细胞壁、叶绿体、液泡，乙没有，因此甲是植物细胞，乙是动物细胞。人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中都有的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所；叶绿体是只存在植物的绿色部分，因此人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞相比人的口腔上皮细胞不具有的结构为1细胞壁和5液泡。 （3）2细胞膜具有保护、控制物质进出的作用。因此用清水浸泡刚采摘的茶叶，水中不具有该茶特有的色、香、味。 19．(24-25七上·辽宁朝阳凌源·期中)如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法步骤示意图。结合图示回答相关问题： (1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，步骤②是在载玻片中央滴一滴 。 (2)图中步骤 （填序号）操作不当时，临时装片易产生气泡。 (3)步骤⑥的目的是染色，在盖玻片的一侧滴加的液体是 。 (4)用显微镜观察临时装片时，观察到物像后，为使看到的物像更加清晰，可再略微转动 螺旋。若想将视野上方的细胞移至视野中央，需将装片向 方移动。 【答案】 (1) 生理盐水 (2) ⑤ (3) 碘液 (4) 细准焦 上 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。制作人口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。 【详解】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，因为口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，所以步骤②是在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。 （2）图中步骤⑤是盖盖玻片，正确的操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，如果操作不当时，临时装片易产生气泡，影响观察。 （3）步骤⑥的目的是染色，染色是为了方便观察细胞的结构，因此在盖玻片的一侧滴加的液体是碘液。 （4）细准焦螺旋升降镜筒的幅度较小，能更精确的调节焦距，因此用显微镜观察临时装片时，观察到物像后，为使看到的物像更加清晰，可再略微转动细准焦螺旋。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。当物像位于视野的上方时，要想把它移到视野中央，应该向上方移动玻片标本，物像才向下方移动移到视野中央。 20．(24-25七上·辽宁大连名校联盟·期中)如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题： (1)用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[  ] ，如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向 移动，使物像位于视野中央。 (2)用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要 。 (3)A，B所示两个细胞的主要不同点之一是：A细胞质中含有 （填结构名称），因而能够制造有机物，而B细胞不能。 (4)图2细胞结构中，具有支持和保护作用的结构是[  ] ；[  ] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。 【答案】 (1) ⑥细准焦螺旋 右上方 (2) 薄而透明 (3) 叶绿体 (4) 1细胞壁 4细胞核 【分析】图中各结构的名称：①转换器；②物镜；③遮光器；④目镜；⑤粗准焦螺旋；⑥细准焦螺旋；⑦反光镜；1细胞壁；2细胞膜；3叶绿体；4细胞核；5液泡；6细胞质。 【详解】（1）当使用显微镜观察临时装片时，如果已经在视野中找到了观察物，但物像还不够清晰，此时应该调节显微镜的⑥细准焦螺旋。细准焦螺旋的作用是微调焦距，使物像更加清晰。另外，如果观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，由于显微镜成像是倒立的，所以实际上物体位于装片的左下方。为了将物像移动到视野中央，应该把装片向右上方移动。 （2）用光学显微镜观察物体时，由于显微镜的成像原理，被观察的材料一定要薄而透明，这样光线才能透过材料，形成清晰的物像。 （3）观察图示A、B两个细胞，可以看到A细胞质中含有叶绿体，这是植物细胞特有的结构，能够制造有机物，进行光合作用。而B细胞作为动物细胞，则没有叶绿体，因此不能制造有机物。 （4）观察图2细胞结构，可以看到1细胞壁位于细胞的最外层，具有支持和保护细胞的作用。4细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生长、分裂和代谢等活动起着决定性的作用。 21．(24-25七上·辽宁营口·期中)正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。图甲是某同学在实验室练习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分过程，图乙、图丙是某位同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞临时装片的视野图。据图回答。 (1)使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须 ，才能使光线透过材料。 (2)图甲所示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作步骤的先后顺序应是 （填字母）。 (3)图甲中步骤B的目的是 。图乙中，制作的临时装片出现了气泡，原因是跟图甲操作步骤中 （填字母）一样操作不当造成的。 (4)观察制作好的同一装片标本，图乙视野的放大倍数比图丙的 （填“大”或“小”）。 (5)通过进一步学习我们可以知道洋葱鳞片叶内表皮细胞“有”而口腔上皮细胞“没有”的细胞结构是 。 【答案】 (1) 薄而透明 (2) ECBDA (3) 防止细胞重叠 D (4) 小 (5) 细胞壁、液泡（缺一不可） 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 【详解】（1）用光学显微镜观察物体时，除了会使用显微镜外，还必须让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像，因此需要被观察的材料一定要薄而透明。 （2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤包括，擦：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；取材：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮，将它浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平；盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡；染：在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。图中A是染和吸、B是展、C是撕、D是盖、E是滴，因此，图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是：ECBDA。 （3）图甲中步骤B为展，要将内表皮充分展平，防止细胞重叠影响观察。盖盖玻片的正确操作为：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡，影响观察。所以，图乙中出现气泡主要是图甲中B步骤操作不当造成的。 （4）放大倍数越大，视野中的细胞体积越大，由图可知，图乙视野的放大倍数比图丙的小。 （5）洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，与洋葱鳞片叶表皮细胞的结构相比，人体的口腔上皮细胞缺少细胞壁、液泡。 22．(24-25七上·辽宁锦州黑山县·期中)初中生物学实验技能考试，某组同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请对比两个实验，回答有关问题。 实验一：观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 实验二：观察人的口腔上皮细胞 实 验 步 骤 ①在洁净的载玻片中央滴一滴____ ①在洁净的载玻片中央滴一滴____ ②取材 ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔牙龈处轻刮 ③将材料放在水滴中展平 ③将牙签上的碎屑涂在水滴中，并使其分散开 ④盖盖玻片 ④盖盖玻片 ⑤染色 ⑤染色 ⑥观察 ⑥观察 (1)实验一的步骤①中滴加的液体是 ，实验二应滴加的是 。这样做的目的是 。 (2)若实验一步骤⑥中，出现了如图甲和乙的视野，这分别是实验中的哪两步骤有问题？ 甲： ；乙： （填序号） (3)丙图是某同学绘制的视野中一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图，因在光学显微镜下不易看清楚而未标注的基础结构是 ，该细胞不具有而没有绘出的结构是 。 (4)为了让洋葱细胞结构更清晰，步骤⑤中用 进行了染色。 (5)要将图乙中未重叠的细胞移到视野中央，玻片标本向 方移动（写出一个正确答案即可）。 (6)实验二步骤中有一处错误，请问是哪一步骤有错误？ （填序号）。 【答案】 (1) 清水 生理盐水 维持细胞的正常形态 (2) ④ ③ (3) 细胞膜 叶绿体 (4) 碘液 (5) 左或左下（写出一个即可） (6) ② 【分析】临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。显微镜下成的倒立的图像。 【详解】（1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。 （2）观图甲可知，在视野中出现了气泡。是④盖盖玻片的方法不正确，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡。观图乙可知细胞有重叠的现象，是③细胞没有展平的缘故。 （3）观察植物细胞时，在光学显微镜下不易看清楚而未标注的基础结构是细胞膜。叶绿体只存在于植物体的绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有叶绿体，因此该细胞不具有而没有绘出的结构是叶绿体。 （4）为了让洋葱细胞结构更清晰，步骤⑤中用碘液进行了染色。 （5）观乙图可知未重叠的细胞位于视野左方和左下方。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．使用显微镜观察玻片时，物像位于视野左方、左下方，要使物像处在视野的中央物像应向右方，右下方移动，因此玻片标本应向左方、左下方移动。 （6）实验二步骤②错误，正确的刮取位置是口腔内侧壁上。 23．(24-25七上·辽宁凌海·期中)兴趣小组的同学观察了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，看到显微镜下视野中的物像。请据图回答下列问题。 (1)考虑到实验材料已经有颜色，所以该实验取消图一所示的［  ］ 这一步骤，那么制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片的正确顺序是 （用字母和箭头表示）。 (2)在观察前，需将临时装片在载物台上安放好后，然后转动图中的结构［  ］ ，使镜筒缓慢下降，直至看到模糊的视野，再调［  ］ ，使物像更清晰。 (3)观察临时装片时，出现了图一中A和B的视野，存在的问题分别是由图一中 （填字母）步骤操作不当造成的。 (4)通过对一个细胞的观察发现，细胞壁和细胞核清晰可见，细胞膜不是很清晰，细胞质中有一个紫色的结构，此结构是 。 (5)图二为快速判断“污物”位置的方法概念图，观察到的细胞数目最多的镜头组合和图中2代表的结构分别为_____。 A．②③⑤、物镜 B．①③⑤、目镜 C．②④⑥、物镜 D．①④⑥、目镜 (6)下图是某同学在观察过程中看到的物像，请根据图像出现的先后顺序进行排序： 。（用字母和箭头表示） 【答案】 (1) d染色 c→b→a (2) ②粗准焦螺旋 ③细准焦螺旋 (3) b、a (4) 液泡 (5) D (6) F→C→E→A→D→B 【分析】图一：①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜，⑤反光镜；a盖盖玻片，b取材，c滴清水，d染色。 图二：①②代表物镜，③④代表目镜，⑤高倍物镜，⑥低倍物镜。 【详解】（1）如果实验材料已经有颜色，那么应该取消的是d用碘液染色这一步。 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤，简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染六步骤，根据这六步顺序可排列题中操作顺序为c滴、b取展、a盖。图1中，制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片的正确顺序是：c→b→a。 （2）在观察前，需将临时装片在载物台上安放好后，然后转动图中的结构②粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近载玻片，再调节③细准焦螺旋，使物像更清晰。粗准焦螺旋用于快速调节镜筒的高度，而细准焦螺旋则用于微调，使物像达到最清晰的状态。 （3）观察临时装片时，若出现了图一中A视野（物像有重叠），则可能是由于撕取的洋葱鳞片叶外表皮过厚或未将薄膜展平造成的，这对应于图中b步骤操作不当。 若出现了B视野（出现气泡），则可能是由于a盖盖玻片这一步出现了问题。 （4）通过对一个细胞的观察发现，细胞壁和细胞核清晰可见，细胞膜不是很清晰，因为细胞膜非常薄且紧贴细胞壁。细胞质中有一个紫色的结构，此结构是液泡。液泡是植物细胞中的一个重要结构，其中含有细胞液，细胞液中含有多种物质，如糖类、无机盐、色素和蛋白质等。在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中，液泡中的色素使得细胞呈现紫色。 （5）观察到的细胞数目最多的镜头组合应该是放大倍数最小的组合。显微镜的放大倍数由目镜和物镜的放大倍数共同决定，放大倍数越小，观察到的细胞数目越多。因此，应选择低倍目镜和低倍物镜的组合，即①目镜和④物镜，物镜与载玻片的距离为⑥。图二中若移动目镜后污点移动，则说明污点在目镜上，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （6）根据图像出现的先后顺序进行排序：初始状态为F，对光后看到的视野为明亮的视野（C），然后找到观察目标，物像较小且模糊，物像未在视野中间（E），接着是将物像移至视野中央（A），放大观察目标（D），再进一步调节至最清晰状态（B）。因此，正确的排序应为F⟶C⟶E⟶A⟶D⟶B。 24．(24-25七上·辽宁辽阳第二中学教育集团·期中)图1表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作时的某些步骤；图2表示用显微镜观察该临时装片时的视野。据图回答下列问题。 (1)图1中正确的实验操作步骤是（用图中序号表示） 。 (2)步骤③和步骤①分别滴加的是 和 。 (3)图2中，视野中可见的细胞轮廓是 （填细胞结构名称）。光学显微镜下一般看不清楚的结构是 ，染色后，视野中颜色最深的细胞结构是 。切开洋葱时，感觉很刺眼，该刺激性物质储存在 中。 (4)图2视野中边缘黑色的圆形结构是 。为避免该现象出现，应采用图中的 方式来盖盖玻片。 a．    b．    c．    d． 【答案】 (1) ③⑤④②① (2) 清水 碘液 (3) 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 (4) 气泡 b 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图中①染和吸、②盖、③滴、④展、⑤撕。 【详解】（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此图1中的实验步骤顺序是：③滴、⑤撕、④展、②盖、①染和吸。 （2）步骤③滴的是清水，目的是为了保持细胞的正常形态，步骤①染色时滴的是碘液，目的是染色后更方便观察细胞的结构。 （3）图2中，视野中可见的细胞轮廓是细胞壁，在细胞的最外层，起保护和支持细胞的作用。光学显微镜下一般看不清楚的结构是细胞膜，它紧贴细胞壁，是薄薄的一层。细胞核中有容易被碱性染料染成深色的物质，所以染色后，视野中颜色最深的细胞结构是细胞核。液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，所以切开洋葱时，感觉很刺眼，该刺激性物质储存在液泡中。 （4）图2视野中边缘黑色的圆形结构是气泡。为避免该现象出现，应将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，即采用图中的b方式来盖盖玻片。 地 城 考点03 植物、动物细胞结构与功能 1．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)洋葱根尖细胞中的“能量转换器”是（    ） A．叶绿体 B．细胞壁 C．线粒体 D．细胞核 【答案】C 【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【详解】A．叶绿体存在于植物体绿色部分，是植物细胞中进行光合作用的主要场所，它能够将光能转化为化学能，并储存在有机物中。然而，洋葱根尖细胞并不含叶绿体，不进行光合作用，故A不符合题意。 B．细胞壁是植物细胞的外层结构，它主要提供细胞的形状和稳定性，以及保护细胞内部免受外界环境的损害，故B不符合题意。 C．线粒体是动植物细胞中都存在的细胞器，它是细胞进行有氧呼吸的主要场所。在有氧呼吸过程中，线粒体能分解有机物，释放能量，故C符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息，并控制着细胞的生长、分裂和代谢等活动，故D不符合题意。 故选C。 2．(24-25七上·辽宁葫芦岛兴城·期中)以下生物细胞中，具有将光能转化为化学能的能量转换器的是（    ） A．银杏 B．镇海林蛙 C．克隆羊 D．珊瑚虫 【答案】A 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。 【详解】A．银杏属于植物，细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，其中叶绿体能将光能转变成化学能。在光照条件下，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，并利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，同时将光能转化为化学能储存在有机物中，从而实现了光能到化学能的转化，这一过程就是光合作用，故A符合题意。 B．镇海林蛙属于动物，其细胞中不含有叶绿体。动物细胞的能量来源主要是通过摄取外界的有机物，然后在线粒体中进行呼吸作用，将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，故B不符合题意。 C．克隆羊的细胞同样属于动物细胞，其细胞结构与普通羊的细胞结构相同，不具备叶绿体，故C不符合题意。 D．珊瑚虫是一种腔肠动物，其细胞结构简单，同样不含有叶绿体，只有一些与动物细胞基本功能相关的细胞器，如线粒体等，故D不符合题意。 故选A。 3．(24-25七上·辽宁丹东东港·期中)大蒜具有较高的药用价值和营养价值，且有“吃肉不吃蒜，营养减一半”的民间说法。那么大蒜中的辛辣物质主要存在于（    ） A．液泡 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞壁 【答案】A 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有些植物细胞还有叶绿体；不同结构具有不同作用。 【详解】A．大蒜是一种被子植物，其液泡中的汁液是细胞液，在细胞液中溶解着辣味、色素等多种物质，因此大蒜中的辛辣物质主要存在于液泡中，故A符合题意。 B．细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞生命活动的控制中心，能够控制生物的发育和遗传等生命活动；大蒜中的辛辣物质不是主要存在于细胞核，故B不符合题意。 C．细胞膜除了保护作用外，还能够选择透过性地控制物质进出细胞，可以让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面；同时还能把细胞内产生的废物或无用的物质排到细胞外面，把有用的物质留在细胞内；大蒜中的辛辣物质不是主要存在于细胞膜，故C不符合题意。 D．细胞壁位于细胞的最外面，其主要起保护和支持细胞的作用，还能够维持植物细胞具有一定的形态；大蒜中的辛辣物质不是主要存在于细胞壁，故D不符合题意。 故选A。 4．(24-25七上·辽宁铁岭铁岭县·期中)现实生活中失散多年的亲人之间相认常常会用到DNA亲子鉴定。DNA主要存在于细胞的哪一结构中（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】D 【分析】细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。 【详解】A． 细胞壁是植物细胞特有的结构，主要起支持和保护作用。然而，细胞壁并不包含遗传物质DNA，A错误。 B．细胞膜是细胞的外层结构，主要功能是控制物质进出细胞。虽然细胞膜对细胞内外环境的交流至关重要，但它并不包含DNA，B错误。 C．细胞质是细胞内液态的部分，包含各种细胞器和生物分子。然而，细胞质中的DNA主要是存在于细胞器如线粒体和叶绿体（在植物细胞中）中的少量DNA，而不是细胞质本身。对于大多数遗传信息来说，细胞质中的DNA并不是主要的存储场所，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，其中包含了细胞的遗传物质DNA。DNA主要存在于细胞核的染色体上，这些染色体在细胞分裂时负责复制和分配遗传信息，D正确。 故选D。 5．(24-25七上·辽宁丹东凤城·期中)克隆羊多莉的长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了（　　） A．细胞核控制物质进出 B．细胞核能控制生物的生长、发育和遗传 C．细胞核能合成有机物 D．细胞核能将光能转变成化学能 【答案】B 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A不符合题意。 B．克隆羊多莉是通过细胞核移植技术诞生的，其长相与提供细胞核的母羊相似。这是因为细胞核中包含了生物的大部分遗传信息，决定了生物的生长、发育和形态特征，B符合题意。 CD．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，CD不符合题意。 故选B。 6．(24-25七上·辽宁沈阳法库县·期中)植物细胞都具有细胞质，下列有关植物细胞的细胞质的说法，不正确的是（    ） A．细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分 B．成熟植物细胞的细胞质内有液泡 C．植物细胞的细胞质内的液体称为细胞液 D．在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内有叶绿体 【答案】C 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，是进行物质交换的场所，故A正确。 BD．植物细胞的细胞质内有液泡、线粒体等结构，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，故BD正确。 C．植物细胞的液泡内的液体称为细胞液，故C错误。 故选C。 7．(24-25七上·辽宁鞍山铁西区·期中)红心火龙果果肉的红色及淡淡的甜味，来自（    ） A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核 【答案】C 【分析】液泡位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分，与细胞失水和吸水有关。 【详解】A．细胞膜起保护和控制物质进出的作用，A不符合题意。 B．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，B不符合题意。 C．液泡位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如将手指染成红色的花青素等，因此红心火龙果果肉的红色及淡淡的甜味，来自液泡，C符合题意。 D．细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，D不符合题意。 故选C。 8．(24-25七上·辽宁葫芦岛建昌县·期中)有人喜欢用红心火龙果榨汁制作面食，是因为它的果汁颜色鲜艳、营养丰富。红心火龙果的果汁来自其细胞中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【分析】植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，各具有一定的功能。 图中①线粒体、②细胞核、③细胞膜、④液泡。 【详解】A．①线粒体是呼吸作用的场所，能够分解有机物，释放能量，A错误。 B．②细胞核是遗传信息库含有生物遗传和发育的全部信息，控制细胞的生命活动，B错误。 C．③细胞膜能够控制物质的进出，C错误。 D．④液泡内含有细胞液，细胞液中有多种有味道的物质及营养物质、色素等，红心火龙果的果汁来自其细胞中的液泡，D 正确。 故选D。 9．(24-25七上·辽宁鞍山铁西区·期中)同学们每天进行大课间锻炼，所需要的能量主要来自（    ） A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体 【答案】D 【分析】能量转换器包括叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所。 【详解】A．细胞核内含遗传物质，控制生物的遗传和发育，A不符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，能制造有机物，储存能量，B不符合题意。 C．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，C不符合题意。 D．线粒体是呼吸作用的主要场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，D符合题意。 故选D。 10．(24-25七上·辽宁阜新实验中学·期中)下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述正确的是（    ） A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B．细胞所需要的物质可随意进出细胞 C．小麦的根细胞具有两种能量转换器 D．线粒体存在于细胞质中，可将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用 【答案】D 【分析】（1）细胞的生长使细胞的体积增大。 （2）植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，但这种生长不能是无限制的，A错误。 B．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，所以细胞所需要的物质并不是随意进出细胞，B错误。 C．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，但不是所有的植物细胞内都有叶绿体，如小麦的根细胞内没有叶绿体，只有线粒体，C错误。 D．细胞质内有线粒体，线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，D正确。 故选D。 11．(24-25七上·辽宁沈阳一三四中学·期中)春天万物复苏，处处生机盎然，展现了旺盛的生命力。下列结构中是细胞生命活动主要场所的是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质 【答案】D 【分析】1. 细胞壁：是植物细胞特有的结构，位于细胞膜外侧，主要由纤维素组成，起到保护和支持的作用，并不参与细胞的生命活动。 2. 细胞膜：是包围细胞质的薄膜，具有选择透过性，主要作用是控制物质进出细胞，是细胞的界限，但不是生命活动的主要场所。 3. 细胞核：是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA，控制细胞的生长、发育和繁殖，是生命活动的调控中心，但不是主要活动场所。 4. 细胞质：位于细胞膜和细胞核之间，包括细胞器和液状基质，细胞内大多数的代谢活动，如呼吸作用、蛋白质合成等，发生在细胞质中。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A错误。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），有些物质挡在外面，B错误。 C．细胞核含有遗传物质，是遗传信息库，C错误。 D．细胞质在细胞膜以内，是流动着的，是细胞进行生命活动的主要场所，D正确。 故选D。 12．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)诺贝尔奖得主屠呦呦从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是（    ） A．黄花蒿的细胞具有细胞壁 B．叶级体和线粒体是黄花蒿叶肉细胞中与能量有关的结构 C．黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是液泡 D．使黄花蒿花瓣呈现彩色的色素成分主要存在于液泡中 【答案】C 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；但不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色部分细胞有叶绿体，不是绿色部分细胞也没有叶绿体。 【详解】A．黄花蒿作为植物，其细胞具有细胞壁这一结构特征，细胞壁为植物细胞提供保护和支撑，A正确。 B．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，能够捕获光能并将其转化为化学能；线粒体则是细胞中的“动力工厂”，能为细胞的各种生命活动提供能量。因此，叶绿体和线粒体都与黄花蒿叶肉细胞的能量代谢密切相关，B正确。 C．青蒿素的形成是由黄花蒿细胞内的遗传物质控制的，而遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上。液泡虽然存在于植物细胞中，并含有多种物质，但它并不是指导遗传物质表达的控制中心，C错误。 D．液泡是植物细胞中的一个重要结构，其中含有细胞液，包括各种色素、无机盐、糖类等物质。这些色素成分能够决定花瓣的颜色，使黄花蒿的花瓣呈现出彩色，D正确。 故选C。 13．(24-25七上·辽宁鞍山高新区·期中)伞藻是一种单细胞生物，由帽、柄和假根三部分构成，细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽伞藻和菊花形帽伞藻做了核移植实验，如图所示。该实验说明（    ） A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B．细胞质中具有为生命活动提供能量的结构 C．细胞核中具有控制生物性状的遗传信息 D．细胞膜有控制物质进出细胞的作用 【答案】C 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．虽然细胞壁确实具有保护和支持细胞的作用，但在这个核移植实验中，并没有直接涉及到细胞壁的功能，A错误。 B．细胞质中确实存在为生命活动提供能量的结构，如线粒体，但在这个实验中，主要关注的是细胞核的功能，而不是细胞质，B错误。 C．在这个核移植实验中，科学家将伞形帽伞藻的细胞核移植到菊花形帽伞藻的细胞质中，结果新长出的伞藻具有伞形帽；同样地，将菊花形帽伞藻的细胞核移植到伞形帽伞藻的细胞质中，新长出的伞藻则具有菊花形帽。这个实验结果表明，细胞核中具有控制生物性状的遗传信息，它决定了伞藻的帽形，C正确。 D．细胞膜确实具有控制物质进出细胞的作用，但在这个实验中，并没有涉及到细胞膜的功能，D错误。 故选C。 14．(24-25七上·辽宁锦州太和区·期中)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。全诗如下：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。诗中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关？（    ） A．细胞壁、液泡 B．叶绿体、细胞核 C．叶绿体、液泡 D．液泡、线粒体 【答案】C 【分析】植物细胞光合作用的色素分布在叶绿体中，叶绿体中的色素由叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素的含量多使植物呈现绿色；植物花瓣细胞的成熟的大液泡中含有花青素，使植物的花瓣呈现红色。 【详解】由分析可知，使荷叶呈绿色的叶绿素在叶绿体中，使荷花呈红色的物质在液泡中，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 15．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)在复习《细胞的生活》后，某同学绘制了以下概念图，对此解读正确的是（    ） A．结构①是细胞壁，能控制物质进出 B．细胞是物质、能量和信息变化的统一 C．结构②是DNA，DNA只存在于细胞核之中 D．线粒体作为能量转换器能将光能转化为化学能储存在有机物中 【答案】B 【分析】细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性），结构①能控制物质进出，是细胞膜，A错误。 B．结合分析可知，细胞是物质、能量和信息变化的统一，B正确。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，C错误。 D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中。线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的主要场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，D错误。 故选B。 二、非选择题 16．(24-25七上·辽宁锦州太和区·期中)下图是动、植物细胞的结构示意图，回答问题。 (1)图B为 （填“动物”或“植物”）细胞结构示意图。 (2)植物细胞中具有保护和维持细胞正常形态作用的结构是【 】。 (3)图A、B中结构①与⑥功能相同，都能将细胞内部与外部环境分开，对细胞具有 作用，同时能控制 。 (4)图A、B中结构②与⑧功能相同，控制着生物的 。 (5)图B细胞质中有一些绿色小颗粒⑨，称为 ，其中含有 等色素，该结构是进行光合作用的场所。 (6)图A、B中结构③与⑪都是 ，与细胞代谢有关，能为细胞生命活动提供 。 (7)图中显示，植物细胞特有的结构包含：【 】（填序号）。 (8)植物细胞的细胞质中的泡状结构⑩叫作 ，内含的液体称为 。 【答案】 (1) 植物 (2) ⑤ (3) 保护 物质的进出 (4) 生长、发育和遗传 (5) 叶绿体 叶绿素 (6) 线粒体 能量 (7) ⑤⑨⑩ (8) 液泡 细胞液 【分析】图中，①和⑥是细胞膜，②和⑧是细胞核，③和⑪是线粒体，④和⑦是细胞质，⑤是细胞壁，⑨是叶绿体，⑩是液泡。 【详解】（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。图B有叶绿体，细胞壁和叶绿体，因此图B为植物细胞结构示意图。 （2）植物细胞最外层是一层较薄的壁，叫⑤细胞壁，起保护和支持的作用。 （3）细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。因此图A、B中结构①与⑥都是细胞膜，功能相同，都能将细胞内部与外部环境分开，对细胞具有保护作用，同时能控制物质进出细胞。 （4）细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的生长、发育和遗传。图中②与⑧是细胞核，功能相同，控制着细胞的生命活动。 （5）图B细胞质中有一些绿色小颗粒⑨，称为叶绿体，叶绿体呈绿色，其中含有叶绿素等色素，该结构是进行光合作用的场所。 （6）③与⑪都是线粒体，是呼吸作用的主要场所，能把有机物中储存的化学能释放出来，为细胞生命活动提供能量。 （7）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质和细胞核。通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。因此图中显示，植物细胞特有的结构包含⑤细胞壁、⑨叶绿体、⑩液泡。 （8）植物细胞的细胞质中的泡状结构⑩叫作液泡，内含的液体称为细胞液，含多种物质。 17．(24-25七上·辽宁铁岭部分学校·期中)某校生物兴趣小组的同学想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用，请你帮助他们共同完成探究实验。 实验材料和用具： 1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜等。 实验步骤： 提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能吗？ (1)作出假设： 。 (2)设计实验方案： ①取两个相同的大烧杯，分别编号为甲、乙。 ②在甲、乙两烧杯中加入 的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯不做处理，作为 。 ③把等量且相同的新鲜红色苋菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。 ④观察并记录烧杯中水的颜色变化。 实验现象；甲烧杯中的水变成红色；乙烧杯中的水不变色。 (3)原因分析：甲烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜 ；乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜 。 (4)实验结论： 。 【答案】 (1) 活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 (2) 等量 对照 (3) 被破坏 没有被破坏 (4) 活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】（1）基于问题“活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能吗？”，结合生活实践，可以作出假设：活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 （2）本实验的变量是细胞膜是否被破坏，为保证变量唯一，除这一条件不同外，其他条件都必须相同。因此在甲、乙两烧杯中各加入等量且相同的清水。乙烧杯不做处理，用作对照。 （3）原因分析：甲烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜被破坏，失去了控制物质进出的功能，因此红色物质能够进入水中；乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜没有被破坏，保持了控制物质进出的功能，因此红色物质没有进入水中。 （4）实验结论：活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。这一结论与假设一致，验证了假设的正确性。 18．(24-25七上·辽宁铁岭部分学校·期中)图中A、B表示细胞中的两种“能量转换器”，请结合图回答问题： (1)由图示所知，植物细胞或动物细胞的生命活动所需要的能量最终来源于 ，能量有不同的形式，可以由一种形式转变成另一种形式。 (2)细胞的生命活动所需能量依赖于细胞内的两种能量转换器。A是 ，B是 。其中A能进行 作用，将光能转化的化学能储存于有机物中。 (3)由图示所受到的启发，医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液的原因是： 在有氧条件下，经过复杂的变化，将葡萄糖中储存的 释放出来，供给生命活动利用。 【答案】 (1) 光能 (2) 叶绿体 线粒体 光合 (3) 线粒体 化学能 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 呼吸作用是指生物吸进氧气，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 图中：A代表叶绿体；B代表线粒体。 【详解】（1）由图示所知，植物细胞或动物细胞的生命活动所需要的能量最终来源于太阳能，能量有不同的形式，可以由一种形式转变成另一种形式，太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中。 （2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叶绿体是光合作用的场所，因此，图中A代表的能量转换器为叶绿体，其中A能进行光合作用，将光能转化的化学能储存于有机物中。呼吸作用是指生物吸进氧气，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用的主要场所是线粒体，因此B是线粒体。 （3）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。细胞要进行正常的生命活动都需要能量，而这些能量是通过线粒体来提供的。由图示所受到的启发，尝试解释医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液的原因是线粒体在有氧条件下，经过复杂的变化，将葡萄糖中储存的化学能释放出来，供给生命活动利用。 19．(24-25七上·辽宁沈阳铁西区·期中)洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，成绿色，能进行光合作用：鳞片叶层层包裹成球状，是主要的食用部分。请据图回答下列问题： (1)洋葱的结构和功能的基本单位是 。 (2)与动物细胞结构不同的是，洋葱表皮细胞的最外层是 。切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在图乙所示细胞的② 中。用碘液染色后，染色最深的结构是图乙的 （填序号），其内含有遗传物质。 (3)与鳞片叶相比，管状叶细胞内含有 ，能够进行光合作用。 (4)无论是植物细胞还是动物细胞，它们都有为生命活动提供能量的结构是 。 【答案】 (1) 细胞 (2) 细胞壁 液泡 ③ (3) 叶绿体 (4) 线粒体 【分析】图乙中，①是叶绿体、②是液泡、③是细胞核，④是细胞壁。 【详解】（1）洋葱作为生物体，其结构和功能的基本单位是细胞。细胞是生物体进行新陈代谢、生长、繁殖等生命活动的基础。 （2）洋葱表皮细胞与动物细胞在结构上存在显著差异。洋葱表皮细胞的最外层是细胞壁，它起到保护和支持细胞的作用，这是动物细胞所不具备的。当切洋葱时，会感受到刺激性气味，这些气味物质实际上贮存在洋葱表皮细胞的液泡中，液泡是植物细胞中的一个重要结构，它含有细胞液，包括各种物质如糖分、无机盐、色素和蛋白质等。此外，用碘液对洋葱表皮细胞进行染色后，会发现染色最深的结构是③细胞核。③细胞核是细胞的控制中心，它含有遗传物质DNA，对细胞的遗传和代谢起着决定性的作用。 （3）与鳞片叶相比，管状叶细胞内含有叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的重要场所，它能够将光能转化为化学能，并合成有机物。因此，管状叶能够进行光合作用，为植物提供能量和营养物质。 （4）无论是植物细胞还是动物细胞，它们都需要能量来维持生命活动。这些能量主要由细胞内的线粒体提供。线粒体是细胞内的“动力工厂”，它能够通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。因此，线粒体是为生命活动提供能量的重要结构。 在有氧条件下，经过复杂的变化，将葡萄糖中储存的化学能释放出来，供给生命活动利用。 20．(24-25七上·辽宁鞍山海城东部集团·期中)下列是晓迪同学在显微镜下观察到的动、植物细胞的结构图。请据图分析，回答问题：（“[  ]”中填序号、横线上填文字）。 (1)最早用显微镜观察到“细胞”的科学家是 （填写下列相应标号）。 a罗伯特·胡克  b施莱登  c施旺 (2)如果将图中的甲、乙细胞分别置于两杯清水中一段时间， 细胞会破裂。 (3)图中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境相对稳定的结构是[  ] ；能将光能转变为化学能的结构是[  ] ；能将有机物氧化分解释放能量的结构是[  ] ；能使植物体保持挺立、舒展姿态的结构是[  ] 。 (4)利用一定的染色技术对细胞进行染色，通过显微镜能观察到其内含有染色体的结构是[  ] 。染色体中含有的 能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构、生理特性和行为方式。 (5)细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工与协作，而生物体的生命活动又是以细胞的各种生命活动为基础的。由此可见，细胞是生物体 。 【答案】 (1) a (2) 甲 (3) 1细胞膜 7叶绿体 4线粒体 5液泡 (4) 3细胞核 遗传物质 (5) 生命活动的基本单位 【分析】（1）图中甲是动物细胞，乙是植物细胞。1细胞膜、2细胞质、3细胞核、4线粒体、5液泡、6细胞壁、7叶绿体。 （2）动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。此外，植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】（1）罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献。它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动。1663年胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用，a符合题意，bc不符合题意。 故选a。 （2）植物细胞最外层是细胞壁，对细胞有支持和保护作用。所以甲、乙细胞分别置于两杯清水中一段时间，会破裂的是甲动物细胞。 （3）1细胞膜，细胞膜的功能保护和控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。7叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器；4线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器；能使植物体保持挺立、舒展姿态的结构是5液泡。 （4）3细胞核中有染色体，染色体容易被碱性染料染成深色，因此常用碘液给细胞染色，染色最深的结构是细胞核。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心。 （5）细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工与协作，而生物体的生命活动又是以细胞的各种生命活动为基础的。由此可见，细胞是生物体生命活动的基本单位。 21．(24-25七上·辽宁大连甘井子区·期中)学习了《细胞的生活》一课后，某小组同学绘制了如图所示的概念图。结合图示回答相关问题：      (1)细胞中的物质可以分为两大类，其中水和无机盐属于② 。①代表的细胞结构是 ，能够控制物质进出细胞。 (2)细胞内每时每刻都在发生着物质和能量的变化，图中③ 和④ 都是细胞中的能量转换器，⑤ 是细胞的控制中心。 (3)据图可知，细胞的生活是物质、能量和信息的统一。细胞是生物体结构和 的基本单位。 【答案】 (1) 无机物 细胞膜 (2) 线粒体 叶绿体 细胞核 (3) 功能 【分析】图中：①细胞膜，②无机物，③线粒体，④叶绿体，⑤细胞核。 【详解】（1）细胞内的物质分为无机物和有机物两大类，②无机物一般不含碳，分子比较小，如水、无机盐和氧气。①代表的是细胞膜，能控制物质进出。 （2）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，其中线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转换为有机物中的化学能。 细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，原因是其包含的DNA上有指导生物发育和遗传、控制物质和能量变化的各种指令。 （3）细胞既是生物结构的基本单位，又是功能的基本单位。 22．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)猕猴桃风味独特，酸甜适口。《本草纲目》中记载：“其形如梨，其色如桃，而猕猴喜食，故有诸名。”如图表示猕猴桃细胞与猕猴细胞。 (1)图中①代表的结构名称是 ，起 作用，⑤代表的结构中含有的液体称为 。 (2)细胞中染色最深的结构是[ ]；细胞的边界是[ ]。（[   ]里填序号） (3)现有食品保鲜膜A、细纱网B两种材料可供选择，其中的 （填“A”或“B”）材料更合适用来代表细胞膜，理由是 。 【答案】 (1) 细胞壁 保护支持 细胞液 (2) ④ ② (3) B 纱布能够对物质进行控制，符合细胞膜能控制物质进出细胞 【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】（1）图中①代表的结构名称是细胞壁，位于植物细胞的最外层，起支持和保护作用；②代表的结构是液泡，其中含有的液体称为细胞液。 （2）④细胞核里有容易被碱性染料染成深色的物质（染色质），因此，制作动植物细胞临时装片时染色最深的结构是细胞核。②细胞膜是细胞的”边界“，能够控制物质进出。 （3）现有食品保鲜膜A和细纱网B两种材料，其中细网纱B更合适用来代表细胞膜。因为细胞膜具有控制物质进出的功能，它能让有用的物质进入细胞，同时阻止其他物质进入，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，同时保持细胞内部环境的相对稳定。B具有类似的特性，能模拟细胞膜的控制功能。 23．(24-25七上·辽宁营口·期中)如图甲、乙分别为植物细胞、动物细胞结构模式图，回答下列问题。 (1)在甲、乙所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[  ] ，能将光能转变成化学能的能量转换器是[  ] 。 (2)番茄拌白糖时，盘子内出现的汁液主要来自图甲细胞中的[  ] 。 (3)中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素，为人类抗疟药物开拓了新方向，并于2015年获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 。 【答案】 (1) ③线粒体 ⑦叶绿体 (2) ①液泡 (3) 细胞核 【分析】图中，①液泡，②细胞核，③线粒体，④细胞质，⑤细胞膜，⑥细胞壁，⑦叶绿体。 【详解】（1）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。因此，两种细胞中都含有的能量转换器是③线粒体，能将光能转变成化学能的能量转换器是⑦叶绿体。 （2）细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如色素、糖分等。因此，番茄拌白糖时，盘子内出现的汁液主要来自图甲细胞中的①液泡。 （3）细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核。 24．(24-25七上·辽宁鞍山立山区·期中)下图是某同学利用生活中常见材料创作的细胞模型，请回答下列问题： (1)该同学制作的是 （选填“植物”或“动物”）细胞的模型，因为在模型中，显示有 和 。 (2)该同学制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是滤纸。他应该选择材料 （选填“A”或“B”），理由是该结构除了能保护细胞内部结构，还能 。 (3)因为缺少某种细胞结构，该同学的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是 。 【答案】 (1) 植物 液泡 叶绿体 (2) B 控制物质进出细胞 (3) 细胞壁 【分析】植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有些植物细胞还有叶绿体；动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无细胞壁、液泡和叶绿体。不同细胞结构具有不同作用。 【详解】（1）由图可以看出，该同学制作的模型中，显示有液泡和叶绿体，因此该同学制作的是植物细胞的模型。 （2）在植物细胞的结构中，细胞膜紧贴细胞壁，其除了具有保护作用外，还能够控制物质进出细胞，可以让有益的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞，把有益的物质留在细胞内；透明塑料薄膜不能让物质进出细胞，而滤纸可以让物质进出细胞。因此，该同学制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是滤纸。他应该选择的材料是B滤纸，理由是该结构除了能保护细胞内部结构，还能控制物质进出细胞。 （3）植物细胞有细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用。由图可以看出，该同学制作的模型缺少的细胞结构是细胞壁。 地 城 考点04 植物、动物细胞异同 1．(24-25七上·辽宁葫芦岛建昌县·期中)“野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与蚕相比，下列结构属于桑叶的细胞中特有的是（    ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核 【答案】B 【分析】植物细胞的结构一般包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等；动物细胞的结构一般包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。桑属于植物，蚕属于动物。 【详解】植物细胞和动物细胞比较，相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，与蚕相比，桑叶特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．(24-25七上·辽宁鞍山铁西区·期中)十月的千山，枫叶正红，枫叶叶肉细胞和蚕的神经细胞共有的结构是（    ） A．叶绿体 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞壁 【答案】C 【分析】在细胞结构上，动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；植物细胞具有而动物细胞没有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】A．叶绿体是植物细胞特有的结构，主要负责光合作用。枫叶叶肉细胞作为植物细胞，含有叶绿体。但蚕的神经细胞作为动物细胞，不含叶绿体。因此，叶绿体不是两者的共有结构，A不符合题意。 B．植物细胞在成熟过程中形成一个液泡，主要存储水分和溶解的物质。枫叶叶肉细胞中含有液泡。然而，蚕的神经细胞作为动物细胞，通常不含液泡。因此，液泡也不是两者的共有结构，B不符合题意。 C．无论是植物细胞还是动物细胞，都具有细胞膜。细胞膜是细胞的外层边界，负责控制物质进出细胞，以及进行细胞间的信息交流。因此，细胞膜是枫叶叶肉细胞和蚕的神经细胞的共有结构，C符合题意。 D．细胞壁是植物细胞特有的结构，位于细胞膜的外侧，主要起支持和保护作用。枫叶叶肉细胞作为植物细胞，含有细胞壁。但蚕的神经细胞作为动物细胞，不含细胞壁。因此，细胞壁不是两者的共有结构，D不符合题意。 故选C。 3．(24-25七上·辽宁辽阳第一中学·期中)竹子叶肉细胞与大熊猫肌肉细胞所具有的能量转换器分别是（    ） A．线粒体、线粒体 B．叶绿体和线粒体、线粒体 C．叶绿体、线粒体 D．叶绿体、线粒体和叶绿体 【答案】B 【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体为植物细胞所特有，只存在于植物体的绿色部位。线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体 【详解】结合分析，竹子叶肉细胞作为植物细胞，既含有叶绿体也含有线粒体；而大熊猫肌肉细胞作为动物细胞，只含有线粒体。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．(24-25七上·辽宁沈阳第四十三中学教育集团·期中)菠菜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（　　） A．细胞壁、细胞膜、细胞质 B．细胞膜、细胞质、细胞核 C．线粒体、细胞核、叶绿体 D．细胞壁、细胞质、细胞核 【答案】B 【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【详解】AD．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，不具有细胞壁，AD错误。 B．菠菜叶肉细胞属于植物细胞，人的口腔上皮细胞属于动物细胞，两者都具有细胞膜、细胞质、细胞核，B正确。 C．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，不具有叶绿体，C错误。 故选B。 5．(24-25七上·辽宁沈阳于洪区·期中)下列选项中，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（　　） ①细胞膜  ②叶绿体  ③细胞壁  ④细胞核  ⑤细胞质  ⑥液泡 A．①③⑤ B．①②④⑥ C．①④⑤ D．①③④⑤ 【答案】C 【分析】动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）等。 【详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，人的口腔上皮细胞属于动物细胞，二者都具有①细胞膜、④细胞核、⑤细胞质，都没有②叶绿体，此外口腔上皮细胞还没有③细胞壁、⑥液泡，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．(24-25七上·辽宁营口·期中)“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。图中有关“蜜蜂采蜜”所涉及的两种生物中共有的细胞结构是（    ） A．细胞壁 B．叶绿体 C．细胞核 D．液泡 【答案】C 【分析】动植物细胞共有的结构包括细胞核、细胞膜和细胞质。液泡、细胞壁和叶绿体一般是植物细胞特有的结构。 【详解】题干中蜜蜂采蜜所涉及的两种生物分别是植物和动物，二者都是由真核细胞构成的，因此它们都具有细胞核。细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞不具有的结构，叶绿体也是存在于植物体绿色部分细胞中的结构，故ABD错误，C正确。 故选C。 7．(24-25七上·辽宁营口·期中)下列玻片标本中，能在显微镜下看到叶绿体的是（    ） A．人血涂片 B．草履虫装片 C．新鲜菠菜叶装片 D．洋葱鳞片叶内表皮装片 【答案】C 【分析】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，叶绿体只存在于植物体的绿色部位。 【详解】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以，动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，且叶绿体只在绿色植物的叶肉等细胞中有。选项中：人血涂片、草履虫装片、洋葱鳞片叶内表皮装片中无叶绿体，新鲜菠菜叶装片能看到叶绿体，ABD错误，C正确。 故选C。 8．(24-25七上·辽宁大连金州区·期中)某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用下列材料：浆糊、小木箱、细纱网、鸡蛋、小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆。上述材料中可代表细胞膜和叶绿体的是（    ） A．网眼很细的细纱网和绿色的新鲜蚕豆 B．细纱网和小袋糖水 C．小木箱和红色葡萄干 D．浆糊和鸡蛋 【答案】C 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。眼很细的细纱网有过滤的作用，能控制物质进出的功能，因此，相当细胞膜。 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。一小袋糖水内含有营养物质，相当于液泡；故C正确，ACD错误。 故选B。 9．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)某校七年级（4）班的小明同学在生物课后用橡皮泥动手制作了一个动物细胞模型（下图），其中①代表的结构是（    ） A．细胞核 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞质 【答案】C 【分析】动物细胞有①细胞膜，②细胞质，③细胞核，线粒体等。 【详解】A．细胞核通常是一个球形或椭圆形结构，位于细胞的中心位置，对应图中③，A错误。 B．线粒体不在细胞最外层，呈颗粒状分布于细胞质中，图中存在，但没有给出标号，B错误。 C． 细胞膜位于细胞的最外层，作为细胞的外部界限，与图中的①位置一致，故①代表的结构是细胞膜，C正确。 D． 细胞质位于细胞膜与细胞核之间，对应图中②，D错误。 故选C。 二、非选择题 10．(24-25七上·辽宁盘锦大洼区·期中)下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题。 (1)上图中，属于植物细胞的是图 。 (2)图中能控制物质进出的结构是[⑦] ，[②] 是细胞的控制中心。 (3)上图中，动物细胞不具有，而植物细胞具有的结构是 、 、 （填名称）。 【答案】 (1) 乙 (2) 细胞膜 细胞核 (3) 细胞壁 液泡 叶绿体 【分析】植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 图中，①是液泡；②是细胞核；③是线粒体；④是细胞质，⑤是叶绿体；⑥是细胞壁，⑦是细胞膜。 【详解】（1）观察两个图，可以看到甲图没有细胞壁、液泡和叶绿体，而乙图具有这些结构。根据细胞生物学的知识，我们知道植物细胞通常具有细胞壁、液泡和叶绿体（在绿色部分），而动物细胞则没有。因此，我们可以确定乙图是植物细胞。 （2）观察图，我们可以看到⑦细胞膜是细胞的外层结构，它负责控制物质进出细胞。 而②细胞核则是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息，对细胞的生长、分裂和代谢等活动起调控作用。 （3）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞则没有这些结构。因此，动物细胞不具有，而植物细胞具有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。 11．(24-25七上·辽宁大连甘井子区·期中)“以细胞之微，展生命之美”。在《制作细胞模型》综合实践项目式学习活动中，同学们用不同材料制作了如图所示的植物细胞和动物细胞的模型。结合图示回答相关问题： (1)图一是用3D （三维） 打印技术制作的细胞模型，作品立体、形象，技术创新性强。据图判断该模型是 （填“植物”或“动物”） 细胞模型。判断的依据是 。 (2)图二和图三分别是用彩泥和植物种子制作的植物细胞模型，使用的材料方便易得。图中②和④代表的细胞结构是 ，③和⑤代表的细胞结构是 。 (3)下表是老师制定的细胞模型评价量表中有关模型结构完整性的评价标准。 细胞模型评价量表 评价指标 作品等级 优秀 及格 待改进 模型结构完整性 结构完整， 无缺失 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有2处以上缺失 根据该评价量表，从“模型结构完整性”这一指标来看，图二、图三的植物细胞模型应被评定的作品等级都是 ，理由是 。 【答案】 (1) 动物 没有细胞壁、液泡、叶绿体 (2) 细胞核 液泡 (3) 及格 结构不完整，各有一处缺失，图二缺少细胞壁，图三缺少线粒体。 【分析】图中①细胞核，②细胞核，③液泡，④细胞核，⑤液泡。 【详解】（1）动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。因此图一是动物细胞模型，判断的依据是没有细胞壁、液泡、叶绿体。 （2）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。根据形态推测，图中②和④代表的细胞结构是细胞核，③和⑤代表的细胞结构是液泡。 （3）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。结合图二、图三的植物细胞模型可知，图二模型存在的缺陷是缺少细胞壁。图三模型缺少线粒体。因此都为及格，因为结构不完整，各有1处缺失。 12．(24-25七上·辽宁阜新细河区·期中)下图是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答问题。 (1)细胞的控制中心是[   ] 。 (2)经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些甜味物质主要存在于[  ] 内的细胞液中。 (3)叶肉细胞中的能量转换器是图甲中的[③] 和[⑦] 。 (4)图 可以表示动物细胞，甲图中的[①] 对细胞起保护和支持作用。 【答案】 (1) ④细胞核 (2) ⑤液泡 (3) 叶绿体 线粒体 (4) 乙 细胞壁 【分析】图可知，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】（1）④细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。 （2）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些甜味物质主要存在于⑤液泡内的细胞液中。 （3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，叶肉细胞中的能量转换器是图甲中的③叶绿体和⑦线粒体。　 （4）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。图乙可以表示动物细胞，甲图中的①细胞壁对细胞起保护和支持作用。 13．(24-25七上·辽宁沈阳于洪区·期中)南果梨，为全国十大名梨之一，该梨以其色泽鲜艳、果肉细腻、爽口多汁、风味香浓深受国内外友人赞誉，素有“梨中之王”美称。 (1)图 可以作为南果梨的细胞示意图，主要是因为图中有① 结构。 (2)南果梨含有多种微量元素。这些营养物质主要存在于液泡内的 中。 (3)决定甲乙细胞存在显著差异的遗传物质主要存在于 （填数字序号）中。 (4)保护细胞内部结构，控制物质进出的是② 。 (5)与人的口腔上皮细胞相比南果梨果肉细胞特有的结构有细胞壁和 （填结构名称）。 【答案】 (1) 甲 细胞壁 (2) 细胞液 (3) ④ (4) 细胞膜 (5) 液泡 【分析】图甲是植物细胞，图乙是动物细胞，其中：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】（1）植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，绿色部分还具有叶绿体；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。图甲是植物细胞，可以作为南果梨的细胞示意图，主要是因为图中有①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体等结构，而动物细胞没有。 （2）液泡是植物细胞中的一个重要结构，它内含有细胞液，其中溶解着多种物质，包括糖类、无机盐、色素等物质。南果梨含有多种微量元素，这些营养物质主要存在于液泡内的细胞液中。 （3）细胞核是细胞的控制中心，它含有遗传物质DNA，这些DNA携带着细胞的遗传信息，决定了细胞的形态和功能。因此，决定甲乙细胞存在显著差异的遗传物质主要存在于④细胞核中。 （4）动植物细胞中都有细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。因此，图中具有保护细胞内部结构，控制物质进出的是②细胞膜。 （5）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有。南果梨果肉细胞没有叶绿体，因此，与人的口腔上皮细胞相比南果梨果肉细胞特有的结构有细胞壁和液泡。 14．(24-25七上·辽宁阜新实验中学·期中)有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。A图、B图是生物体细胞的结构图，请据图回答问题。 (1)图中表示植物细胞的是 （填“A”或“B”），判断依据是其比动物细胞多了哪些结构？ （填图中序号）。 (2)细胞的控制中心是 （写名称）。 (3)草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活的环境中的浓度，阻挡该有毒物质进入细胞的结构是 （写名称）。 【答案】 (1) B ④⑥⑧ (2) 细胞核 (3) 细胞膜 【分析】图A是动物细胞，图B是植物细胞。图A中，①是细胞膜，②是细胞核，③是细胞质；图B中，③是细胞质，④是细胞壁，⑤是细胞膜，⑥是叶绿体，⑦是细胞核，⑧是液泡。 【详解】（1）动植物细胞的主要区别是，植物细胞有叶绿体、细胞壁和液泡，而动物细胞没有这些结构，故B是植物细胞。 （2）细胞核中有染色体，染色体是遗传物质（DNA）的载体。细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。 （3）细胞膜的作用是控制物质的进出，让细胞生活需要的物质进入细胞，有些物质（有毒物质等）挡在细胞外，并把细胞不需要的物质排出细胞。 15．(24-25七上·辽宁沈阳第七中学·期中)细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，如图为两个细胞的显微结构示意图，请据图回答问题： (1)图中能够表示人体口腔上皮细胞的是图 （填“甲”或“乙”）。 (2)与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁和 （填写序号）。 (3)在细胞中，位于细胞膜和细胞核之间，进行生命活动的重要场所是[⑥] 。 (4)“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于[ ] （填写序号和结构名称）中。 (5)挤压水果能得到甘甜的果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ] （填写序号和结构名称），该结构还与细胞的吸水和失水有关。 (6)“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。“海水稻”能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐。这是因为图中[ ]（填写序号）具有将细胞内部与外界环境分开，控制物质进出的功能。 (7)上图两种细胞中共有的能量转换器是[⑦] ，它能够将细胞内的有机物氧化分解，为细胞的生命活动提供能量。 (8)组成植物绿色部分的细胞内有结构[③] ，是植物光合作用的场所。 【答案】 (1) 乙 (2) ③⑤ (3) 细胞质 (4) ④细胞核 (5) ⑤液泡 (6) ②细胞膜 (7) 线粒体 (8) 叶绿体 【分析】图中 ：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】（1）图中能够表示人体口腔上皮细胞的是图乙。因为人体口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁、液泡和叶绿体等植物细胞特有的结构，而图乙中的细胞没有这些结构，所以图乙表示的是人体口腔上皮细胞。 （2）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡以及叶绿体。细胞壁是植物细胞的外层坚硬结构，提供保护和支撑；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体则是植物进行光合作用的场所。 （3）在动物细胞中，位于细胞膜和细胞核之间，进行生命活动的重要场所是⑥细胞质。细胞质呈液态，充满整个细胞质空间，是细胞进行新陈代谢的主要场所。 （4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是细胞生命活动的控制中心。 （5）挤压水果能得到甘甜的果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的液泡。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，包括糖分等。同时，液泡还与细胞的吸水和失水有关，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时会吸水。 （6）“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。这是因为“海水稻”的细胞具有选择性地吸收水分和无机盐的能力。这种能力是由细胞膜赋予的。细胞膜能够将细胞内部与外界环境分开，并控制物质进出细胞。 （7）图中两种细胞中共有的能量转换器是⑦线粒体。线粒体能够将细胞内的有机物氧化分解，释放出能量供细胞使用。 （8）组成植物绿色部分的细胞内有③叶绿体，它是植物进行光合作用的场所。叶绿体能够吸收光能并将其转化为化学能储存在有机物中。 16．(24-25七上·辽宁铁岭西丰县·期中)鸟语花香的自然界，常会给你带来无穷的乐趣与遐想。要想探索生命的奥秘，需要从了解细胞开始。请结合动、植物细胞结构模式图回答以下问题： (1)属于植物细胞模式图的是 图，判断依据是该细胞有 结构（填数字）。 (2)植物的叶片是绿色的，主要是叶片的细胞中含有较多的 （填数字序号和对应结构名称）。 (3)喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，这与 有关，它的作用主要是控制物质进出细胞。（对应结构名称） (4)小明长得和爸爸很像，这是由图中细胞内[ ]中遗传物质决定的（填数字）。 (5)洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的能量转换器是 （填序号）。 【答案】 (1) A ①③⑤ (2) ③叶绿体 (3) 细胞膜 (4) ④ (5) ⑦ 【分析】题图中，①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【详解】（1）植物细胞的结构包括：①细胞壁、②细胞膜、⑥细胞质、④细胞核、⑦线粒体、⑤液泡；动物细胞的结构有：②细胞膜、⑥细胞质、④细胞核、⑦线粒体。因此，题图中属于植物细胞模式图的是A图，判断依据是该细胞具有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡。 （2）植物的叶片之所以是绿色的，是因为叶片的细胞中含有较多的③叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的主要场所，能够捕获光能并将其转化为化学能。 （3）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，这与②细胞膜有关。细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞，从而保护细胞内部的稳定。 （4）小明长得和爸爸很像，这是由遗传物质决定的。在细胞中，遗传物质主要存在于④细胞核内，细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息，决定了细胞的形态、结构和功能。 （5）叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此⑦线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有⑦线粒体。 17．(24-25七上·辽宁沈阳法库县·期中)如图为动物细胞和植物细胞的结构模式图，请据图回答。 (1)表示植物细胞结构模式的是 （选填“甲”或“乙”）图，判断的依据是该细胞具有 （填一种结构名称）。 (2)在制作植物细胞临时装片时，需要在载玻片中间滴加 ，这与动物细胞不同，是因为植物细胞的 （填序号及名称）起到支持作用，可以维持细胞的正常形态。 (3)切洋葱会有辛辣物质挥发出来使人流眼泪，辛辣物质存在于图甲 （填序号及名称）中，这个结构与细胞的吸水和失水有关。 (4)动、植物细胞都有的能量转换器是 ，与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量。 【答案】 (1) 甲 细胞壁/叶绿体/液泡 (2) 清水 ①细胞壁 (3) ⑤液泡 (4) 线粒体 【分析】由图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体，④是细胞核、⑤是液泡、 ⑥是细胞质。 【详解】（1） 植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡，这是植物细胞所特有的，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 （2）在制作植物细胞临时装片时，需要在载玻片中间滴加清水，因为植物细胞有细胞壁，位于细胞膜外，较厚、较坚韧并略具弹性，可以支持和保护细胞，维持细胞的正常形态。 （3） 植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解多种物质，切洋葱会有辛辣物质挥发出来使人流眼泪，辛辣物质存在于图甲结构⑤液泡内的细胞液。 （4） 动植物细胞的细胞质里都有结构线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用能为细胞的生命活动提供能量。 18．(24-25七上·辽宁辽阳第一中学·期中)如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：（[  ]填写序号，______填写文字） (1)以上两幅示意图中，图甲是 细胞示意图。 (2)图中[ ]表示细胞壁，[⑤]表示 。 (3)世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中，能吸收土壤中的特殊物质，如：钙、硒等，这是因为 [　　] 控制了物质的进出而实现的；还有会“走”的植物、会“跳舞”的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状是由[　　] 中的遗传物质决定的。 【答案】 (1) 植物 (2) ① 液泡 (3) ②细胞膜 ④细胞核 【分析】图甲是植物细胞结构模式图，图乙是动物细胞结构模式图； ①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【详解】（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图甲具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此图甲是植物细胞结构模式图，图乙是动物细胞结构模式图。 （2）①是细胞壁，⑤是液泡。 （3）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；所以世界上的植物形态各异、千奇百怪。有些植物在生长过程中，能吸收土壤中的特殊物质如：钙、硒等，这是因为植物细胞结构中的②细胞膜控制了物质的进出而实现的。还有会“走”的植物、会跳舞的草、会“鼓掌”的树等，这些特殊性状却是由④细胞核中的遗传物质决定的。 19．(24-25七上·辽宁葫芦岛绥中县·期中)在学习了细胞的形态、结构与功能的相关知识后，同学们通过制作模型将细胞中的各种结构形象地还原出来。以下是某同学制作的细胞模型，请分析并回答问题： (1)在图一和图二中，表示植物细胞的是 ，你的判断依据是该细胞有 。（答出一项结构名称即可） (2)图一和图二控制物质进出细胞的结构是[   ] 。 (3)图一和图二的控制中心是[   ] ，其内含有遗传物质。 (4)图一和图二都具有的能量转换器是[   ] 。 (5)上面是某同学用无毒无味的橡皮泥等材料制作的细胞模型，请你答出两个作品的“优点”： ，（答出一点即可） 【答案】 (1) 图一 细胞壁/叶绿体/液泡 (2) ②细胞膜 (3) ④细胞核 (4) ⑤线粒体 (5) 细胞重要结构齐全；各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；细胞核立体感强；制作比较精细、美观 【分析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体，④是细胞核、⑤是线粒体、⑥是细胞质。 【详解】（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 （2）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 （3）④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 （4）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 （5）由图知，细胞模型优点有：细胞重要结构齐全；各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；细胞核立体感强；制作比较精细、美观。 20．(24-25七上·辽宁抚顺新宾满族自治县·期中)如图为甲、乙两个细胞的结构模式图，请据图来回答（请在“[　]”里填写序号，在“_____”填写文字）： (1)图中植物细胞是 。 (2)将甲、乙两个细胞放在普通光学显微镜下，不容易看到的结构是[　] ，它的作用是 。 (3)甲乙所示两个细胞的主要不同之一是：甲细胞外表面有[　] ，因而细胞在吸足水后不会涨破，而乙细胞不具有，其主要作用是 。 (4)番茄酸甜的汁液主要存在于结构[　] 中。 【答案】 (1) 甲 (2) 2细胞膜 控制物质进出 (3) 1细胞壁 保护和支持作用 (4) 5液泡 【分析】观图可知：1是细胞壁、2是细胞膜、3是叶绿体、4是细胞核、5是液泡、6是线粒体。 【详解】（1）植物细胞有而动物细胞没有的是：细胞壁、液泡、叶绿体，甲图具有1细胞壁、5液泡、3叶绿体，而乙图没有，所以图甲为植物细胞，乙为动物细胞。 （2）植物细胞的细胞膜紧贴于细胞壁内，极薄，不易在显微镜下观察到。因此，将甲细胞放在普通光学显微镜下，不容易看到的结构是2细胞膜。细胞膜有控制物质进出的作用。 （3）甲是植物细胞，乙是动物细胞，甲乙所示两个细胞的主要不同之一是：甲细胞外表面有1细胞壁，因而细胞在吸足水后不会涨破，而乙细胞不具有。细胞壁具有保护和支持作用。 （4）液泡中含有细胞液，细胞液中含有各种营养物质，番茄酸甜的汁液主要来自细胞的5液泡。 试卷第1页，共3页 80 / 80 学科网（北京）股份有限公司 $$