内容正文:
亲爱的同学们:
大家好,美丽的大自然充满了奥秘,吸引着我们去发现,去探索,快和我一起走进第一单元去探索大自然的秘密吧!
猜谜语
小黑鱼,
光滑滑,
脑壳倒比身子大。
(打一动物)
小蝌蚪
寻人启事
我是小蝌蚪,我非常想念我的妈妈,但是我不知道我的妈妈是谁,也不知道她在哪里,亲爱的小朋友,你们可以帮我找到妈妈吗?
学习目标
1.认识“塘、脑”等13个生字,读准多音字“教”,会写“两”等3个字。
2.借助图片,了解课文内容。
3.借助课文图片,初步了解小蝌蚪找妈妈的故事。
活动一:整理装备,准备出发
大声朗读课文,试着读准生字词的读音。
自由读课文,给自然段标上序号。
1
2
3
4
5
6
开火车读课文,试着读通句子。
塘 脑 袋 灰 哇 教 捕
迎 阿 姨 龟 顶 披 鼓
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
yíng ā yí guī dǐng pī gǔ
学认字
_______指导、教导:教师
_______传授:教书
jiào
jiāo
教
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
同学们都在教室里认真地读课文。
jiāo
jiào
多音字
塘 脑 袋 灰 哇 教 捕
迎 阿 姨 龟 顶 披 鼓
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
yíng ā yí guī dǐng pī gǔ
学认字
说一说你可以用什么方法认识这些生字?
语境识字
塘
表示池塘里的水是被土围着的。
形声字
你能给“塘”组词吗?
水塘
荷塘
鱼塘
6
“灰”是一个会意字,从火从手,意思是火灭了成为灰烬,可以用手去拿。
字源识字
试着给生字宝宝找找朋友
袋
活
迎
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
快活 生活 活动 活力
欢迎 迎接 迎风 迎面
7
塘
脑
袋
灰
哇
教
捕
阿
姨
龟
顶
披
迎
鼓
游戏:青蛙过河
身子 他们 看见 哪里 那边 眼睛 雪白 孩子 什么
读一读,说一说你有什么发现?
披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛
露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴
自由读课文,小蝌蚪找妈妈的过程中遇到了哪些小动物?
小蝌蚪找妈妈
活动二:寻找妈妈,发现成长密码
10
1
2
3
4
5
6
读了课文,你知道课文主要讲了一件什么事吗?我们一起来填一填吧!
课文讲了一群生活在( )里的小蝌蚪( )的故事。
池塘
找妈妈
借助图片说一说,小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁?谁才是小蝌蚪的妈妈?
12
两
liǎng
nǎ
duǎn
hái
条
tiáo
哪
短
孩
chéng
成
独体字
kuān
宽
上下结构
左右结构
那
知
nà
zhī
半包围结构
说一说生字宝宝的结构
音序:L
结构:独体字 笔画:7画
组词:两个 两只 斤两
书写提示:首横勿长,两撇平行。第一个“人”小,第二个“人”大。
liǎng
学写生字
14
音序:T
结构:上下结构 笔画:7画
组词:一条 条件 条形
书写提示:首撇稍短,撇捺伸展,两点对称。
学写生字
tiáo
15
音序:K
结构:上下结构 笔画:10画
组词:宽广 宽大 宽以待人
书写提示:横钩略短,撇画伸展,竖弯钩向上。
学写生字
kuān
16
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