第1单元 第2节 地球的形成与演化(课件PPT)-【精讲精练】2025-2026学年高中地理必修第一册(鲁教版)

2025-09-01
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 地球的形成与演化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.38 MB
发布时间 2025-09-01
更新时间 2025-09-01
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2025-09-01
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 从宇宙看地球 第二节 地球的形成与演化 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 目 录 课前预习·教材新知 01 02 CONTENTS 03 课堂探究·要点突破 课后巩固·知能达标 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 课前预习·教材新知 01 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 成层岩石 下 上 浅海 静水 火山 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 古生物 古地理 古生 海洋 宙 代 纪 宇 界 系 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 46 地核 地幔 大气圈 水圈 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 显生宙 人类 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 低级 高级 裸子 脊椎 新生代 海洋 陆地 裸蕨 两栖 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 中生代 泛大陆 新生 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 前寒武 古生 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 课堂探究·要点突破 02 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 图1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 点击进入Word 课后巩固·知能达标 03 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 谢谢观看 返回目录 第一单元 从宇宙看地球 地理•必修 第一册(配LJ版) 1 课标展示 素养目标   运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。 1.通过观察地质公园及地质博物馆,搜集、观察各种各样的化石,了解化石在确定地质年代和恢复古地理环境中的重要意义。(地理实践力) 2.结合各种直观教具或视频,综合分析地球演化的过程及地质时期重要生物发展的主要阶段和特征。(综合思维) 一、地球历史的记录 1.地层 (1)概念:地质历史上一定地质时期形成的各种__________和堆积物。 (2)特征 ①通常先形成的地层居___,后形成的地层居___。 ②地层的性质,在一定程度上反映了地层形成时的地表环境。例如,石灰岩主要形成于_____环境;页岩形成于_____环境;玄武岩则是_____活动的产物。 2.化石 (1)概念:存留在地层中的________遗体、遗物和遗迹。 (2)应用:是确定所在地层的年代和________环境的重要依据。例如,含有三叶虫化石的地层为_____代地层,该地层形成时为_____环境。 3.地质年代表 (1)地质年代:用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位,由大到小依次是___、___、___等,分别对应地层单位___、___、___等。 (2)地质年代表:科学家依据地质年代先后顺序,把地球历史上的重大地质事件编成时间顺序表。 [温馨提示] 化石的形成和保存需要一定的条件,如生物的遗体或遗物不具备形成化石的条件,则就不能形成化石。 二、地球形成与演化简史 1.起源:地球起源于大约_____亿年以前的原始太阳星云。 2.地球性质变化 地球温度逐步降低,密度大的物质形成_____;密度小的物质形成_____和地壳。 3.地球圈层的形成 (1)火山喷发,释放出水蒸气、二氧化碳等气体,构成了原始________。 (2)地表温度下降,气态水发生凝结,通过降雨落到地面,形成由河流、湖泊和海洋等组成的_____。 4.生命演化 (1)地球上的生命大约从38.5亿年前开始。 (2)大约5.4亿年前,地球进入了生物繁盛以及较高生命演化的新阶段——________。 (3)大约180万年前,_____诞生。 [温馨提示] 科学家研究发现,距今5.4亿年前,地层内埋藏的化石,生命形态都很简单,而寒武纪之后的动物化石的数量和种类都呈爆发式增长,生物结构呈现越来越复杂的趋势,因此把寒武纪作为显生宙的开始。 三、地球主要演化特征 1.生物演化 (1)地球生物演化历程:从_____到_____,从简单到复杂的过程。例如:由最简单的单细胞生物到多细胞生物;由_____植物到被子植物;由无脊椎动物到_____动物,到________最晚期出现了地球上最高级生物——人类。 (2)分布空间变化:生物演化经历了由_____向_____扩展的过程。陆生_____植物的出现,标志着生物开始向陆地扩展;_____动物的出现,标志着动物开始从海洋向陆地扩展。 2.海陆变迁 3.构造运动 构造运动导致了海陆的变迁、地形的变化,对气候的变化、生物的演化以及一些矿产的形成也具有重要的影响。如:________的构造运动导致了________的解体;晚_____代的构造运动导致了青藏高原和喜马拉雅山的形成。 4.矿产形成 铁矿成矿期在________纪;煤炭成矿期在_____代后期、中生代。 [温馨提示] 最原始的生命是从海洋孕育的,之后生命从海洋向陆地、从简单到复杂,最终出现了人类。 1.判断题 (1)地层中的化石是指沉积物中的生物的遗体。(  ) (2)古地层一定在新地层的下方。(  ) (3)我们可以在一些煤层中找到被子植物化石。(  ) (4)爬行动物的出现,标志着动物开始由海洋向陆地扩展。(  ) [提示] (1)× 古生物的遗体或活动遗迹在沉积物中保存下来成为化石。 (2)× 在未受剧烈构造运动扰动的情况下,先形成的地层居下,后形成的地层居上。但自然界的地层往往错综复杂。由于地质构造运动,有的地层层序颠倒;由于某地地质时期相对位置较高,没有物质沉积或沉积后被侵蚀,有的地层缺失。 (3)× 地质历史上两个重要的成煤期是古生代和中生代,此时被子植物还未出现。 (4)× 两栖动物的出现,标志着动物由海洋向陆地扩展。 2.连线题 要点一 地层与化石 材料 一名英国男子在海滩散步时捡到了一块石头,石头可能是最近从悬崖上掉下来的。经过鉴定确定这块石头竟然是来自1.9亿年前的菊石化石,菊石指的是一群已经灭绝的海洋生物总称。菊石化石是最广为人知的化石,这些海洋生物生活在几亿年前,最终和恐龙一起灭绝。 [问题探究] (1)什么是化石? (2)如何确定化石形成的先后顺序? [提示] (1)化石是存留在地层中的古生物遗体、遗物和遗迹,最常见的是骨头和贝壳等。 (2)化石往往存在于沉积岩中,一般情况下,位于下层中的化石形成的时间较早,位于上层中的化石形成的时间较晚。 1.古生物成为化石的条件 (1)生物本身必须具有硬壳、骨骼等不易遭受氧化或腐烂的硬体部分。 (2)生物死后其尸体必须尽快地被沉积物所淹埋,以免氧化腐烂或遭受其他破坏。 (3)淹没后的生物遗体必须经过长时间的填充、置换或升溜等化石作用才能形成化石。 2.化石和地层的本质 (1)化石本质上是岩石,是古生物的遗体或遗迹经过复杂的物理和化学变化变成了岩石的一部分,一般只存在于沉积岩中。但是并不是所有的沉积岩,都含有化石。 (2)地层本质上是岩石或沉积物的层状组合体,各层之间存在时间顺序。一般情况下,形成较早的地层,位置在下;形成较晚的地层,位置在上。 3.化石和地层的对应关系 (1)同一种化石存在于同一时代的地层中,越古老的地层含有越低级、越简单的化石。 (2)如果同一时代的地层,出现化石存赋差异,一般是局地地理环境的变化导致,可能存在以下原因:①地壳运动导致地层的隆起、凹陷;②环境变迁导致海侵、海退;③流水和风力的侵蚀。 巧用化石判断地层 化石是经过自然界的作用,保存于地层中的古生物遗体或它们生活的遗迹。 (1)理论依据 ①生物总是从低级到高级、由简单到复杂不断进化的,而且演化的过程又是不可逆的,即每一个生物种属在地球上只能出现一次,灭绝之后就不再重复出现。 ②一定种类的生物总是埋藏在一定时代的地层里,而不同时代的地层里往往含有不同种属的化石群。 (2)方法:掌握化石出现的顺序和生物演化的规律,确定地层的新老关系和相对应的地质年代。  (2023·山东省学业水平考试)科学家根据古生物化石可推断当时的地理环境。下图示意三叶虫化石。据此完成(1)~(2)题。 (1)若地层中含有三叶虫化石,则该地层最可能形成于(  ) A.前寒武纪海洋环境  B.古生代海洋环境 C.中生代陆地环境 D.新生代湖泊环境 (2)除借助于化石外,科学家了解地球演化史的手段和途径还包括(  ) ①研究地层顺序 ②查阅文学作品 ③测定岩石年龄 ④探测地震波 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解题导引] 获取和解读信息 第一步:获取信息 科学家根据古生物化石可推断当时的地理环境。图示为三叶虫化石。 第二步:解读信息 三叶虫属于海洋生物,其生活的年代为古生代。除借助于化石外,科学家了解地球演化史还可以借助科技手段测定岩石年龄,也可以通过研究地层顺序。 [尝试解答] (1)______  (2)______ [解析] 第(1)题,三叶虫属于古生代的海洋生物,B正确。第(2)题, 不同时期沉积的地层不同,可以通过研究地层顺序或通过测定岩石年龄了解地球演化,①③正确;查阅文学作品很难找到与地球演化相关的知识,②错误;探测地震波可以了解地球内部结构,但对于了解地球演化作用不大,④错误。故选B。 [答案] (1)B (2)B 地球的历史悠久,自形成到现在已经有大约46亿年的时间。尽管时间久远,但人类还是通过各种手段和途径,基本上还原了地球的发展史。据此回答1~3题。 1.人类研究和还原地球的历史,主要依据的是(  ) A.对岩石中的放射性元素进行测量 B.当时的海陆分布状况 C.对地层和化石的研究 D.研究各地地层形成时的古地理环境 2.关于化石的说法,错误的是(  ) A.同一年代的地层含有相同或相似的化石 B.不同年代的地层往往含有不同的化石 C.结构简单的化石一定在地层深处 D.通过对化石的研究可以确定其形成的地质年代 3.如果岩层是由淤泥等组成的泥质页岩,并含有芦苇化石,说明当时的沉积环境是(  ) A.炎热干旱的环境 B.温湿茂密的森林 C.热带浅海环境 D.湖泊或沼泽 解析 第1题,人类研究和还原地球的历史,就要了解地层和化石,一般先形成的地层居下,后形成的地层居上,且其中所含的化石就是该地层形成时期的生物,由于地球上生物的演化经历了从低级到高级、从简单到复杂的过程,所以,可以通过地层和化石研究出该地层形成的大致时间和当时的古地理环境。第2题,地球上生物的演化经历了从低级到高级、从简单到复杂的过程,故越早形成的地层含有的化石结构越简单。而越早形成的地层,就会堆积在下层,即地层的深处,这是一个未经变动的岩层分布状况;若受到内外力的影响,较早形成的地层可能会分布在地层表面,故结构简单的化石不一定在地层深处,C项错误,符 合题意。第3题,地层的特点和地层中化石的特点都能够反映当时的古地理环境。如果岩层是由淤泥等组成的泥质页岩,并含有芦苇化石,说明当时的沉积环境是湖泊或沼泽。 答案 1.C 2.C 3.D 北京某高中学生对地球的历史很感兴趣,从网上购买了古生物模型(见下图)。据此完成4~5题。 4.沂蒙山区发现有三叶虫化石,由此可以推测出(  ) A.沂蒙山区的地层厚度 B.沂蒙山区远古时气候温暖且植被繁茂 C.沂蒙山区的最高海拔 D.沂蒙山区在地质历史时期曾经是海洋 5.有渔民在非洲深达110米的海底捕获了一条曾被认为已经灭绝的腔棘鱼,这里接近人类徒手潜水的极限,其环境特点是(  ) A.低温、黑暗 B.低温、低压 C.温暖、高压 D.温暖、高盐 解析 第4题,化石可以确定地质顺序、时代及古地理环境。三叶虫是海洋无脊椎动物,沂蒙山区发现有三叶虫化石,可以推测出当地在地质历史时期曾经是海洋。故选D。第5题,深达110米的海底太阳辐射难以到达,其环境特点是低温、黑暗、高压。故选A。 答案 4.D 5.A 要点二 地球的演化过程 材料 《侏罗纪公园》是一部1993年的科幻冒险电影,于1993年6月11日在美国上映。影片主要讲述了哈蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因,将已绝迹6 500万年的史前庞然大物复生,使整个努布拉岛成为恐龙的乐园,即“侏罗纪公园”。但在哈蒙德带孙子孙女首次游览时,恐龙发威了。 [问题探究] (1)科幻电影《侏罗纪公园》中的恐龙这种物种主要出现在地质历史上的哪个时代? (2)恐龙早已灭绝了,我们人类是如何认识这种早期的爬行动物的? [提示] (1)恐龙主要出现在中生代的侏罗纪和白垩纪。 (2)通过对地层和化石的研究,使我们人类获知了恐龙的基本信息以及其生活的古地理环境。 1.前寒武纪(寒武纪之前的时期) 时间 地球诞生→距今5.41亿年 环境变迁状况 地球的大气、海洋和陆地慢慢形成 生物演化历程 冥古宙 地球上只有一些有机质,没有生命的迹象 太古宙 出现最早的生物——细菌;出现蓝绿藻等原核生物 元古宙 蓝藻、细菌繁盛,大气成分发生改变,演化出真核生物和多细胞生物 形成矿产 重要的成矿期,大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现 2.古生代(“远古的生物时代”) 时间 距今5.41亿年—2.51亿年 环境变迁状况 地壳运动剧烈,许多地方反复上升和下沉,海陆发生多次大的变迁,到了后期地球各块大陆会聚成一个整体,成为盘古古陆(泛大陆) 生物演化历程 早古生代 寒武纪 ①寒武纪早期出现生命大爆发; ②海洋无脊椎动物(如三叶虫、笔石、鹦鹉螺等)发展的时代 奥陶纪 志留纪 生物演化历程 晚古生代 泥盆纪 ①脊椎动物发展的时代,蕨类植物茂盛,裸子植物开始出现; ②古生代末期发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件(二叠纪灭绝事件),95%的生物灭绝 石炭纪 二叠纪 形成矿产 煤炭(晚古生代蕨类植物繁荣,是地质历史上重要的成煤期) 3.中生代(“中间的生物时代”)——“爬行动物的时代” 时间 距今2.51亿年—6 500万年 环境变迁状况 板块运动剧烈,盘古古陆在三叠纪晚期开始解体,各大陆向现在的位置漂移 生物演化历程 三叠纪 ①裸子植物极度兴盛,在陆地植物中占主要地位; ②爬行动物盛行,尤其是恐龙,在侏罗纪和白垩纪达到大繁盛; ③中后期,一些爬行动物开始向鸟类发展,小型哺乳动物出现; ④中生代末期发生物种大灭绝事件(白垩纪末灭绝事件),包括恐龙在内的75%~82%的物种灭绝 侏罗纪 白垩纪 形成 矿产 煤炭(中生代是主要的成煤期) 4.新生代(“最近的生物时代”) 时间 6 500万年前至今 环境变迁状况 ①盘古古陆最终解体,各大陆板块漂移到现在的位置,形成现代海陆分布格局; ②地壳运动剧烈,形成现代地势起伏的基本面貌,如今地球上一些高大山脉如阿尔卑斯山、喜马拉雅山、落基山脉、安第斯山脉等都形成于这一时期 生物演化历程 古近纪 ①被子植物高度繁盛,草原面积扩大;②哺乳动物快速发展,生物界逐渐呈现现代面貌;③新生代晚期出现冰河时期,大量大型哺乳动物灭绝;④新生代晚期(第四纪)出现了人类 新近纪 第四纪 气候 变化 第四纪时期,全球出现了数次冷暖交替变化,目前,地球处于一个温暖期 生物进化的线索 在掌握生物进化与环境演变简史中,重点抓住以下几条线索: (1)时间变化:从前寒武纪→古生代→中生代→新生代。 (2)动物演化:动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。 (3)植物变化:海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。  (2024·青岛市高一月考)图1所示化石生物是距今5.6亿年前的寒武纪就出现的最有代表性的远古动物,前后在地球上生存了3.2亿多年。图2为地质历史时期物种数量变化示意图。据此完成(1)~(2)题。 图2 (1)三叶虫完全灭绝的时期发生在(  ) A.①        B.② C.③ D.④ (2)a地质时期(  ) A.北美大陆雏形形成 B.物种数量持续增多 C.是重要的造煤时期 D.被子植物迅速发展 [解题导引] 获取和解读信息 获取信息 解读信息 文字信息 图示化石生物是距今5.6亿年前的寒武纪就出现的最有代表性的远古动物 图1为三叶虫化石,生活在古生代的海洋中,其灭绝时间出现在古生代晚期 图像信息 图2为地质历史时期物种数量变化示意图 从图示以看出,①②位于古生代;③为古生代与中生代分界线,则a应为中生代,此时期裸子植物繁荣,是重要的成煤期;④位于新生代,被子植物迅速发展 [尝试解答] (1)______  (2)______ [解析] 第(1)题,三叶虫在古生代空前繁盛,古生代末期,发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件,因此三叶虫完全灭绝的时期发生在③。故选C。第(2)题,读图可知,a地质时期是中生代,新生代北美大陆雏形形成,A错误;中生代末期经历恐龙灭绝,因此物种数量不是持续增多,B错误;中生代是重要的造煤时期,C正确;新生代被子植物迅速发展,D错误。故选C。 [答案] (1)C (2)C (2024·泰安市高一期中)读不同地质历史时期的生物示意图,完成1~3题。 1.图示生物出现的时间先后排序是(  ) A.①—④—⑤—③ B.②—④—①—③ C.④—①—③—⑤ D.⑤—②—③—④ 2.下列关于图示生物生存时期的描述对应正确的是(  ) A.①—是重要的铁矿成矿期 B.②—发生了全球性生物灭绝事件 C.③—现代海陆分布格局形成 D.⑤—喜马拉雅山脉在此时期形成 3.关于地层和化石的叙述,正确的是(  ) ①不同时代的地层一般含有不同的化石,而相同时代的地层往往保存着相同或相似的化石 ②越古老的地层中成为化石的生物越复杂、越高等 ③陆地地层只含有陆地生物的化石,海洋地层只含有海洋生物化石  ④研究地层与其包含的化石可以推知地球的历史和古地理环境 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析 第1题,晚古生代早期,鱼类大量繁衍,中期,部分鱼类进化成两栖类,晚期,一些两栖动物慢慢进化成爬行动物;中生代时期以恐龙为代表的爬行动物出现并繁盛,中生代中后期,小型哺乳动物出现;新生代时期,哺乳动物快速发展,被子植物在此时期达到繁盛。因此选项中排序正确的是④①③⑤。故选C。第2题,①生物生存的地质时期是古生代,是重要的成煤期,A错误;②生物生存的地质时期是新生代,并未发生全球性生物灭绝事件,B错误;③生物生存的地质时期是中生代,现代海陆分布的格局在新生代基本形成,C错误;⑤生物生存的地质时期是新生代,喜马拉雅山脉在此时期形成,D正确。故选D。 第3题,同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石,不同时代的地层含有的化石不同,①正确;生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,因此,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石,②错误;由于海陆变迁,陆地地层也可能含有海洋生物化石,而海洋地层也可能含有陆地生物化石,③错误;研究地层是了解地球历史最主要的途径,④正确。故选D。 答案 1.C 2.D 3.D (2024·菏泽市高一月考)读地球上大气CO2浓度变化曲线示意图(设工业革命初期浓度倍数为1),完成4~5题。 4.地质时期(冥古宙—显生宙),地球CO2浓度变化的主要原因最可能是(  ) A.海陆变迁 B.频繁的火山爆发 C.生物的呼吸作用 D.植物的出现和发展 5.古生代时期出现的森林大部分是(  ) A.海生藻 B.裸子植物 C.被子植物 D.蕨类植物 解析 第4题,读图可知,地质时期地球上二氧化碳浓度整体上呈下降趋势,该变化的主要原因最可能是植物的出现和发展,因为植物的光合作用会消耗二氧化碳并释放氧气,从而导致地球上二氧化碳浓度下降,D符合题意;海陆变迁对地球二氧化碳浓度影响不大,排除A;频繁的火山爆发,以及生物的呼吸作用都会使得地球上二氧化碳浓度上升,排除B、C。故选D。第5题,地壳演化史中植物界发展阶段:元古代至古生代奥陶纪为海生藻类时代;古生代志留纪至石炭纪为陆上孢子植物(包括蕨类植物)时代;古生代二叠纪至中生代侏罗纪为祼子植物时代;中生代白垩纪以来为被子植物时代。由此判断,古生代时期蕨类植物繁盛,形成了茂密的森林。故选D。 答案 4.D 5.D $$

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