内容正文:
数学·4年级上册SJ
可轩凳厨
第六单元测试卷(第10周)
练到女
测试范围:可能性
[⊙测试时间:90分钟:
/测试分值:
(100+10)分]
题号
二
三
四
五
附加题
总分
得分
一、填空。(38分)
1.盒子里有大、小相同的红球5个,黄球3个,从中任意摸出一个,摸出(
)球的可
能性小。
2.任意翻一下日历,(
)翻出6月1日,(
)翻出8月32日。(填“可能”或
“不可能”)
3.口袋里装有8个红球、5个绿球和3个蓝球,任意摸出一个,可能是(
)球,可能
系
是(
)球,也可能是(
)球,摸到(
)球的可能性最大。
4.把A、A、A、K、K、Q六张(都为黑桃)外形相同的扑克牌反扣在桌上,任意从中抽出一
张,有(
)种可能的结果,抽到Q的可能性(
)。(填“最大”或“最小”)
5.如右图,转动转盘,指针停在(
)区域的可能性最大。
6.用“一定”“可能”或“不可能”填空。
绿
(1)太阳(
)从西方升起。
(2)正方形的四个角(
)是直角
(3)明天(
)会下雨。
层
(4)一个装有10个白色棋子的口袋,任意从中摸出一个,(
)是白色的。
(5)抛一枚硬币,(
)是正面。
7.在一个小正方体的各个面上涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛30次,记录如下表。
姓名:
颜色
红色
黄色
蓝色
班级:
次数
6
19
5
根据上面的统计,(
)色出现的次数最多,(
)色和(
)色出现
学校:
的次数差不多,小正方体上涂的(
)色可能最多。
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二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.盒子里装有9个球,分别标有1~9这9个数字,从中任意摸出一个球,球上数字为偶
数的可能性与数字为奇数的可能性相比,()。
A.是偶数的可能性大
B.是奇数的可能性大
C.一样大
2.一场比赛前,双方通过掷硬币的方式决定谁先开始,这种规则(
)。
A.公平
B.不公平
C,不确定
3.任意转动转盘,指针落在涂色部分的可能性最大的是(
4.一个口袋中放有7个大小相同的球,每次任意摸出一个,记录后放回袋子中,一共摸了
70次,摸出的情况记录如下表:
颜色
白色
黄色
蓝色
次数
10
20
40
口袋中的球最可能的情况是(
)。
A.4白2黄1蓝
B.4蓝2黄1白
C.2蓝2黄1白
5.在一个盒子里放有大小、形状完全一样的6个球,2红、1蓝、3绿,从中任意摸出两个
球,可能摸到(
)。
A.红球和绿球
B.绿球和蓝球
C.以上都可能
三、按要求做题。(22分)
1.有A、B、C、D四个转盘,明明和丽丽做转盘游戏,规定指针停在黑色区域算明明赢,停
在白色区域算丽丽赢。(6分)
白
白
黑
白
黑
白
A
B
C
D
(1)如果明明获胜的可能性大,要在(
)转盘上玩。
(2)如果要丽丽获胜的可能性大,要在(
)转盘上玩。
(3)如果要两人获胜的可能性相等,要在(
)转盘上玩。
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2.按要求涂一涂。(8分)
oOOO
OOO O
oo oO
OOOO
OOOO
0O0O
OOOO
摸到的很可
摸到的不可
摸到的一定
摸到的不太
能是白球
能是白球
是白球
可能是白球
3.按要求在转盘上涂上红、黄两种颜色。(8分)
指针停在红色区
指针停在红色、黄色
指针不可能停
指针停在黄色区
域的可能性大
区域的可能性相等
在红色区域
城的可能性大
四、从盒子中任意摸出一个球,可能出现什么情况,连一连。(10分)
一定能摸到黄球
2个黄球
8个红球
摸到黄球和摸到红球
的可能性一样
8个黄球
2个红球
5个黄球
不可能摸到黄球
5个红球
很可能摸到红球
10个黄球
10个红球
很可能摸到黄球
五、解决问题。(20分)
1.如图,是一个靶子,甲、乙两人在规定的距离外玩飞镖游戏,两人轮流投10次,甲投中
涂色部分算赢,乙投中空白部分算赢,你认为这个游戏公平吗?为什么?(5分)
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2.做一个小正方体,6个面分别涂上颜色,丽丽、飞飞、笑笑三人一组各抛15次,你觉得
下面哪些游戏规则是公平的?(15分)
(1)正方体的两个面涂成黄色,两个面涂成红色,两个面涂成蓝色,黄色面朝上丽丽
赢,红色面朝上飞飞赢,蓝色面朝上笑笑赢。
(2)正方体的一个面涂成黄色,两个面涂成红色,三个面涂成蓝色。黄色面朝上丽丽
赢,红色面朝上飞飞赢,蓝色面朝上笑笑赢。
(3)正方体的每个面分别涂成红色、黄色、蓝色、绿色,紫色、黑色,红色面朝上丽丽赢,
黄色面朝上飞飞赢,蓝色面朝上笑笑赢,其他面朝上都不计成绩,重新抛。
附加题。(10分)
把写有1,2,3的10张卡片铺在桌面上,背面朝上,从中任意摸一张,要使摸出数字“1”
的可能性最大,摸出数字“3”的可能性最小,卡片上的数字可能是多少?填一填。
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