3.1 第1课时物质由微观粒子构成-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

该初中化学课件聚焦“物质由分子、原子等微观粒子构成”核心知识点，通过桂花飘香、湿衣服变干等生活现象及品红扩散实验导入，引导学生从宏观现象过渡到微观解释，构建“宏观-微观”认知支架。 资料亮点在于融合化学观念、科学探究与实践及科学思维：以“宏微结合”解析宏观事实与微观本质，如银原子图像实证粒子存在；通过分子运动实验、压缩空气储能案例等培养探究能力；设易错辨析纠正认知误区。助力学生理解微观粒子特性，培养科学探究能力，为教师提供丰富情境素材与教学支架，提升教学实效。

第三单元　物质构成的奥秘 课题1　分子和原子 第1课时　物质由微观粒子构成 2022年版课标要求： 1.内容要求：知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 2.学业要求：能用分子的观点解释生活中的某些变化或现象。 思考： 为什么走到桂花树附近，就可以闻到阵阵的桂花香味？ 因为花粉的分子在不断运动，向周围扩散，一部分飘入了我们的鼻孔，就能闻到花香。 桂子花开， 十里飘香 知识点1 利用微观粒子的性质分析和解决问题 走过花圃会闻到花香；湿的衣服经过晾晒会变干；蔗糖放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味。 完成课本第56页【实验3—1】，回答有关问题； 如图，静置后，观察到的现象是 _________________________________________________。 【思考】同学们能从微观的角度解释上述生活和实验中的现象吗 品红在水中逐渐扩散，烧杯中溶液最终呈红色 1．物质由分子、原子等微观粒子构成 由分子构成的物质 由原子构成的物质 放大一定倍数后的真实微观世界 六苯并蒄分子 银原子 通过移走硅原子 构成的文字 分子和原子能被观察到，是真实存在的 微观粒子聚集构成物质 水分子(H2O) 水分子聚集　 水 汞原子(Hg) 汞原子聚集　 汞 2．分子（微观粒子）的一些性质 阅读课本第57页，归纳分子（微观粒子）的一些性质，填写下表： 分子（微观粒子）的性质 科学数据和事实 分子的质量和体积通常_______。 1个水分子的质量约是3×10－26 kg，1滴水中大约有1.67×1021个水分子。 微观粒子（如分子）总是在不断地______（且温度越高，______ _______________） 花香在空气中的扩散、湿衣服中的水在晾晒时的会发、蔗糖在水中的溶解及品红在水中的扩散（在实验3—1中，如果使用的是热水，品红的扩散会更快一些） 很小 运动 分子 运动越快 课堂精练 例1　“宏微结合”是化学学科的重要思想。下列宏观事实对应的微观解释错误的是 （　　） 选项 宏观事实 微观解释 A 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的质量和体积通常都很小 B 敞口容器中的汽油逐渐减少 分子在不断地运动 C 热水能使压瘪的乒乓球复原 分子的数目增多 D 用燃着的木条鉴别氧气和氮气 不同种物质的分子化学性质不同 C 例2　（课标情境素材建议）如图是科学家用扫描隧道显微镜（STM）获得的银原子图像，根据该图像不能得到的信息是（　　） A．原子真实存在 B．原子的体积很小 C．原子在不断地运动 D．原子是构成物质的一种微观粒子 易错提醒　微观粒子一般是肉眼无法直接观察到的，因此平时看到的尘土飞扬、柳絮纷飞等现象，不能用微观粒子的性质解释。 C 1.（2024秋重庆期末）中国古诗意境优美，内涵丰富。《山亭夏日》的下列诗句中，能体现“分子在不断地运动”这一事实的是 （　　） A．绿树阴浓夏日长 B．楼台倒影入池塘 C．水晶帘动微风起 D．满架蔷薇一院香 2．（教材实验改编）（2024秋成都期末）如图所示，将少量水加热至沸腾，并把洁净的玻璃片移近试管口。关于该实验的微观解释正确的是 （　　） A．常温下，水分子是静止的 B．加热后，水分子运动加快 C．液态水汽化成水蒸气时，水分子的体积变大 D．水蒸气冷凝成液态水时，水分子的种类改变 D B 完成课本第58页的“探究　分子运动现象”，填写下表： 实验内容 ① ② ③ 现象 解释 氨分子运动到烧杯A中，形成氨水，使酚酞变______ 溶液呈无色 水不能使酚酞变色 氨水能使酚酞变红 溶液由无色变为红色 红 烧杯A中溶液逐渐变红，烧杯B中溶液不变红由无色变为红色 知识点2 探究分子运动现象 阅读课本第59页，填写下列空格： 间隔 气 液 固 增大 缩小 分子之间有________，在受压的情况下分子间的间隔________，加压、降温可以使气体________，所以气体可压缩储存于钢瓶中(通常情况下，同种物质在固态、液态和气态时，分子间的间隔大小：____态>____态>____态；物体的热胀冷缩现象是因为物质分子间的间隔受热时________，遇冷时________)。 间隔 液化 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 气态 液态 大 小 【小结归纳】请同学们总结分子（微观粒子）的一些特性： 知识补充 同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质 不同。如液态氧和氧气都能支持燃烧，而二氧化碳不能支持燃烧。 质量和体积通常都很小 在不断运动 有间隔 课堂精练 例3　为探究分子运动现象，小明进行了图1实验。 （1）实验中观察到烧杯　　　（填“a”或“b”）中溶液逐渐变红，证明分子在不断地运动；由此说明浓氨水具有　　　　性。 b 挥发 （2）小明在进行实验时闻到了一股难闻的刺激性气味，于是他又设计了图2实验。 ①挤压胶头滴管将少量浓氨水滴入试管A中，观察到试管A中产生明显现象，说明　 　　　　　　　　　　　　；能说明氨分子在不断运动的现象是　　　　　　　　　　。 ②与图1实验相比，图2实验的优点是________________________ _____________________（写一条）。 氨水能使酚酞溶液变红 试管B中棉花变红 能防止氨气污染空气 （或节约试剂等） 3．小粤进行如图实验探究分子运动现象，下列说法错误的是 （　　）   A．酚酞液滴间的距离最好相等 B．滤纸条上的酚酞液滴自上而下依次变红 C．该实验可以证明分子在不断地运动 D．若将另一相同装置浸入热水中，可探究分子运动速率与温度的关系 B 1．（2024秋茂名期末）国际首套300兆瓦先进压缩空气储能国家示范电站并网发电成功。从微观角度分析，压缩空气时发生变化的是 （　　） A．分子数目 B．分子质量 C．分子体积 D．分子间的间隔 2．（创新实验）如图，同时抽走中间的玻璃片，发现甲和乙中的两瓶气体都逐渐变红（NO2为红棕色气体），且甲变红得更快，由此不能得出的结论是 （　　） A．分子在不断地运动 B．分子之间有间隔 C．NO2气体的密度比空气的大 D．温度越高，分子运动越快 D D 3．九江双蒸酒是广东特色名酒，具有“玉洁冰清、豉香纯正、醇滑绵甜、余味甘爽”的独特风格。 （1）打开酒瓶盖即可闻到酒香，原因是___________________；肉眼观察不到挥发出的酒精分子，原因是______________。 （2）要量取20 mL酒精，最好选择规格是　　　mL（填“25”或“50”）的量筒；20 mL酒精与20 mL水混合后，体积小于40 mL，原因是　　　　　　　　　　　　。 分子在不断地运动 分子很小 25 分子之间有间隔 4．易错辨析。判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）分子和原子都可以构成物质，它们是真实存在的。 （　　） （2）固体物质很难被压缩，是因为其分子之间没有间隔。（　　） （3）用打气筒给气球打气，气球变大，是因为分子间的间隔增大。 （　　） （4）一壶水烧开后，壶盖被顶开，说明沸腾时水分子才运动。 （　　） √ × × × $$