1.1 你的名字叫什么（教学课件）音乐人音版一年级上册（新教材）

该小学音乐课件是人音版一年级上册第一单元内容，核心为歌曲《你的名字叫什么》学唱，从开学校园生活切入，通过师生问好、自我介绍情境过渡到歌曲，构建情境化学习支架。 亮点在于用小花云朵比喻旋律高低助学生感知音高，结合视频示范和动作创意，落实审美感知与艺术表现。通过说、唱、动作结合的自我介绍，学生提升音乐表达能力，教师可借情境化设计提高互动效率。

你的名字叫什么 人音版一年级上册 第一单元 好朋友 第一单元 幸福的歌 课堂导入 开学了，你熟悉校园的生活吗？在校园里，我们会听到朗朗的读书声，操场的欢笑声，当然，还少不了师生之间亲切的问好声 开学第一天，学校里好热闹，他们在做什么？ 同学你好，你的名字叫什么？ 老师您好，我的名字叫…… 他们在相互问好，并介绍了自己的名字，你熟悉这样的场景吗？今天，就让我们在这里认识一下彼此，一起上一节音乐课吧，音乐课可有意思了，可以听音乐，可以做游戏，还可以唱歌 我们应该怎样唱歌呢？ 坐前半个椅子，身体坐正，眼睛看前方，挺起胸，后背立直，双手平放在腿上，双脚平放在地上 下面，就请同学们跟屏幕中的小朋友一起调整坐姿吧。 视频资料 首先，老师来自我介绍一下， 我是X老师，我叫 X X； 那你叫什么名字呢？能不能也按照老师的方式来介绍一下自己呢？ 请你在击掌的位置说出自己的名字 我叫 ：X X； 如果名字有三个字，应该怎样说呢？ 我叫：XX X 我叫：XX X 我们不仅可以在节拍中说名字，还可以加上自己喜欢的动作说 视频资料 看看这两位同学是如何介绍自己的？ 今天，我们学习的歌曲的名字就叫： 让我们在音乐中一起介绍自己吧， 伴奏 老师特别开心，一下认识了这么多同学，我们在介绍自己时，不光可以说出来，还可以唱出来呢，你听： 范唱 歌曲这么好听，我们快来学一学 3 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 6 2 2 2 2 1 1 1 大家看，在第一朵云朵里，小花有的高，有的低，在我们演唱的时候，也要按照小花的高低变化来唱，你听： 在演唱旋律的时候，把你de的名字，唱成你di地名字， 范唱第一句 3 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 6 2 2 2 2 1 1 1 下面，我们进入到第二朵云朵，先来看，认真听： 范唱第二句 3 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 6 2 2 2 2 1 1 1 老师把两句连起来，听一听，这再次提问名字有什么不同？ 前两句范唱 3 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 6 2 2 2 2 1 1 1 第一句最后三朵小花一个比一个高 第二句中，三朵小花是：第一朵在下面，第二朵高上去，第三朵，下来一点 3 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 6 2 2 2 2 1 1 1 跟着音乐演唱 把两句连起来演唱 3 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 6 2 2 2 2 1 1 1 我叫：XX X我叫：XX X 是不是迫不急待想告诉别人你的名字了？ 这一句，是歌曲第三句，在介绍名字时，我们要特别自信， 3 3 3 3 3 5 5 5 5 6 2 2 2 2 1 1 1 我们顺利通过前三朵云朵的学习，下面，我们进入第四朵，第四朵云朵，小花从高高的位置上下来，我们在演唱这句的时候，也要从高高的位置唱下来， 3 3 3 3 3 5 5 5 5 6 2 2 2 2 1 1 1 范唱 完整演唱 下面，我们看一下小哥哥，小姐姐在歌声中的介绍吧 视频资料 范唱 今天，我们学习了歌曲《你的名字叫什么》，还学习了正确的演唱姿态，我们可以把这首歌曲唱给大朋友，爸爸妈妈听，当你学会用热情的歌声介绍自己后，一定会得到更多人的称赞和喜爱，当然，当你知道对方的名字的时候，也要由衷的称赞一句：你的名字真好听。 课堂小结 下节课再见！ 人音版一年级上册 THANKS 第一单元 好朋友 第一单元 幸福的歌 29309.59 15412.165 50755.266 50938.113 8202.474 7366.552 14524.015 $$null你的名字叫什么？你的什么？我叫我叫。你的名字。叫什么？你的名字叫什么？我叫你的名字真好。