第5单元 分一分与除法 学业质量测评卷-【黄冈必刷卷】2025-2026学年新教材二年级上册数学（北师大版2024）

要多少根火柴。如果6表示拼1 匹小马需要火柴的根数，算式4×6 能解决的问题是拼4匹小马一共 需要多少根火柴。 附加题 4十4一1=7（厘米） 答：现在纸条长7厘米。 解析：首先观察粘起来的纸条长是由哪几部 分组成的，粘起来的纸条长为两张纸条的长 度相加，再减去黏合部分的长度。结合纸条 的长为4厘米，黏合部分为1厘米列式计算 即可。 第五单元学业质量测评卷 -,297427539514 12443 二、1.12除以3等于41234 2.30÷5=630÷6=5 3=<<=>= 4.(1)6(2)3 解析：(1)12里面有几个2，小青蛙就 要跳几次，列式计算为12÷2=6（次）。 (2)把12平均分成4份，每份是几，小 青蛙就平均每次跳几格，列式计算为 12÷4=3(格)。 5.(1)3解析：有12个●，4个★，12里 面有几个4，●的个数就是★的几 倍。列式计算为12÷4=3。 (2)2解析：有12个●，6个▲，12里 面有几个6，●的个数就是▲的几 倍。列式计算为12÷6=2。 (3)6解析：有4个★，要使▲的个数 是★的3倍，即需要有3×4 12(个)▲，现在有6个▲，需要增 加12-6=6（个）▲ 6.48÷2=4(盆) ■6 7.64 8.2解析：锯了5次，把木头锯成了5十 1=6(段)，求每根木段的长度是多少 米，就是把12平均分成6份，求每份 是多少，列式计算为12÷6=2（米）。 三、1./2./3.×4.×5.× 四、1.②解析：每份分得同样多，是平均 分，故选②。 2.②解析：求减几次就能减到0，就是 求24里面有几个3，列式计算为24÷3 =8(次)。故选②。 3.③4.③5.① 五，1.21÷3=7（支） 2.30÷5=6(个) 3.15÷5=3 4.4×3=12(个)[或3×4=12（个）] 六，1 第1组第2组第3组第4组 第1次 2 2 2 第2次 2 2 2 第3次 3 3 3 3 *4 72(填表合理即可) 2.88026 解析：根据题意，用前两次的总得分除 以2，即可求出第一次和第二次的得 分：16÷2=8（分）。因为第三次和第 四次的总得分为2分，而第三次比第 四次得分少，所以第三次得0分，第四 次得2分。用第四次的得分乘3，即可 求出第五次的得分：2×3=6（分）。 3.(1)16÷4=44 (2)答案不唯一，如： 海盗船的票价是旋转木马的几倍？ 20÷4=5 答：海盗船的票价是旋转木马的 3.()()(/)() 5倍。 解析：移动后熊猫的画像大小、方向都 附加题 没有发生变化，只有位置发生了变化， 29+1=30(次)5+1=6（次） 故只有第③个图案是通过横向或纵向 30÷6=5 移动虚线框里的熊猫画像得到的。 答：现在这篇文章的点赞数是评论数的5倍。 五、③上2①上241 解析：本题考查倍数的计算。根据题意，先 六，1.先将④号车前进1格，再将①号车前 用原有点赞数加上王老师点赞的次数，求出 进1格，然后将②号车前进2格，最后 现在这篇文章的，点赞数：再用原有评论数加 将③号车前进，开出出口。（答聚不 上王老师评论的次数，求出现在这篇文章的 唯一) 评论数：最后用现在这篇文章的点赞数除以 2.将赵云先向右移动1格，再向上移动1 现在这篇文章的评论数，即可求出现在这篇 格；将关羽向右移动2格：将兵向右移 文章的点赞数是评论数的几倍。 动2格；将曹操向下移动2格，再向右 第六单元学业质量测评卷 移动1格，最后向下移动2格。 附加题 (后面两幅图画法不唯一) 2.(/)()(/)(/) 二、1.③ 解析：可以根据题目要求操作后再画出。 2.②解析：把小棒扎在圆形硬纸板的 第三阶段自测精选（第五、六单元） 中心位置做成陀螺转得最稳，故选②。 一、1.②解析：每份分得同样多，就是平均 3.②4.①5.② 分，故选②。 三、1. 2.①解析：①是把9根香蕉去掉3根 用9一3表示，不能用9÷3表示。② 是把9根胡萝卜平均分成3份，可以 用9÷3表示。③是把9个苹果按照 每3个一份平均分，可以用9÷3表 2女叁会了 示。故选①。 3.②4.①5.①6.③ 日习3 二，1.102510÷2=5 四、1.2左2上2 2.24除以4等于624466 2 3.3 65 三六 五 4.<=<<<> 5.363620694 7月第五单元学业质量测评卷 二年级数学 (时间：40分钟满分：100分】评骨： 一、直接写出得数。(15分) 12÷6= 27÷3= 35÷5= 32÷8= 3×9= 25÷5= 24÷8= 18÷2= 45÷9 2×7= 5÷5= 16÷8= 16÷4= 28÷7= 12÷4= 二、认真填-填。(22分】 1,12÷3=4读作( 》,被静数是( ),除数是 ),商是( 》 2,根据“五六三十“写出的两道除法算式为( 证 和( 3,在○里填上>"”<”我“=”。 10÷2○5 30÷6○20 12÷3○21÷3 25÷5○5 5×2○36÷4 24÷3○40÷5 4 射 0123456789101112 (1)从12跳到0，小青好每次跳2格，它要跳( )次， (2》从12跳到0，小青姓想跳4求，它平均每次要跳( )格 5.★★A▲▲●●●。●●★★▲▲▲●●●●●● (1)●的个数是★的()倍 (2》●的个数是▲的( )倍。 (3)要使▲的个数是★的3得，需要增加( )个▲ “普兽普普普普普 把这些花平均放在2问教室里，每间教室放( )盆。列式计算 为( 7,18根可以深成(。 )个独立的△：如采摆独立的☐，16根能 摆成()个 8如图：张师傅把一根木头锯成习样长的木段，一 12米 共每了5次，那么每根术段的长度是()米， 三、火眼金睛判一判。（对的画“√"，错的画“X")(5分】 1.15÷3-5表示北15平均分成3份，每份是5。 2,计算355和5×7可以用同一句口读， 3任何一句来法口诀都能写出两道不问的除法算式 4.把10块糖分给5个小丽友，每个小刷友一定分到2班。() 5.篮球有15个，足掉有5个，足球的个数是蓝球的3倍，( 四、挑兵点将选一选。（把正确答案的序号填在括号里）(10分) 1,下面分法是平均分的是( o8图 6圆 圆 688 88@ 2.从24里面连续减3，减( )次才花减到0 ①10 ②8 ③6 3,关于16÷2=8的意义，下面说法不正确的是(). ①把16平均分成2份，每份是8 ②16是2的8倍 ③16的2结是8 小学数学，B5·二年级上册13