第13课 当代中国的民族政策（情境化作业）历史统编版选择性必修1

第13课 当代中国的民族政策 闯关01 民族区域自治制度的起源与建立 一、单选题 1．1947年内蒙古自治政府成立后，牧业区民主改革实行“不斗、不分、不划阶级”和“牧工、牧主两利”的政策。在改革中，牧主占有牧场的封建制度被废除，实行“牧场公有，自由放牧”，保护牧主、牧民的畜群和其他财产。这（  ） A．为工业化发展扫除了障碍 B．体现了实事求是的思想路线 C．加快了社会主义改造进程 D．加剧了牧工与牧主间的矛盾 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1947年的中国。根据材料及所学可知，牧区经济结构与阶级关系复杂，“三不两利”政策是内蒙古自治区党委和政府在全面调查研究内蒙古社会经济实际状况的基础上，针对牧业区的阶级结构、畜牧业经济发展的特点而制定的，体现了实事求是的思想路线，B项正确；新中国成立之初的土地改革为工业化发展扫除了障碍，排除A项；1947年对牧业区实行的政策不属于社会主义改造的内容，社会主义改造发生在1953年到1956年，排除C项；材料这一政策有利于缓和牧主与牧工之间的矛盾，排除D项。故选B项。 2．1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助；1954年《中华人民共和国宪法》规定，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分；1990年中共中央提出“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。材料反映出我国（  ） A．实行民族区域自治制度 B．民族共同体意识 C．宪法是国家的根本大法 D．各民族一律平等 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1949年至1990年（中国）。根据材料和所学知识可知，宪法是国家的根本大法，1954年《中华人民共和国宪法》规定，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分，这一规定体现了‌民族区域自治制度‌作为国家基本政治制度的核心内容，C项正确；材料内容未涉及民族区域自治制度等相关内容，A项不符合材料主旨，排除A项；中华民族共同体意识是在中华民族共同体建设的过程中形成的中华民族共同心理意识，即对中华民族的认同度和对中华民族所产生的民族责任感。不符合材料，排除B项；“各民族一律平等”属于材料的部分内容，不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 3．西藏和平解放以来，党和政府不断通过各种方式培养少数民族干部，此后西藏少数民族干部人数不断增加；1951年仅200余名少数民族干部，到1976年底，少数民族干部占当时全区干部总数的41．1％；2010年底，少数民族干部达7．7万人，占全区干部总数的70．6％。材料体现了（  ） A．基层民主建设得到巨大发展 B．民族区域自治制度得以践行 C．西藏经济社会发展成绩斐然 D．政治协商制度得以贯彻实施 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立以来。根据材料可知，党和政府培养少数民族干部，使西藏少数民族干部人数及占比不断增加，为民族区域自治制度提供干部保障，利于该制度在西藏实践，B项正确；基层民主建设指的是村民自治、居民自治等内容，与培养少数民族干部无关，排除A项；材料强调西藏少数民族干部的不断增加，并未涉及西藏经济社会发展的相关情况，排除C项；材料并未体现中共领导、多党合作等内容，不符合材料主旨，排除D项。故选B项。 4．1950年8月至1951年5月，中央访问团云南分团先后访问了9个专区、42个县。每到一地，访问团就召开群众大会、座谈会以及深入村寨，与各族群众交流感情；派出专家学者，调查民族地区的生产生活情况，帮助他们搞好生产，为他们防病治病。这些举措（  ） A．凝聚了边疆治理的群众力量 B．消除了内地与边疆的矛盾 C．开启了社会主义建设新局面 D．落实了民族区域自治制度 【答案】A 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。中央访问团通过与云南各族群众交流、帮助生产及防病治病等举措，切实关心群众生活，获得了群众认可与支持，凝聚起了边疆治理的群众力量，A项正确；内地与边疆的矛盾具有复杂性和历史性，访问团的活动有助于缓解而非彻底消除矛盾，排除B项；1950—1951年仍处于国民经济恢复时期，尚未开启社会主义建设的新局面，排除C项；民族区域自治制度是通过一系列法律和政策逐步落实的，而材料强调访问团的行动是为获得当地群众的认可与支持，而非制度落实，排除D项。故选A项。 5．1951年中央人民政府政务院发布了《关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示》，这一文件（  ） A．实现了少数民族高度自治 B．有利于民族平等和民族团结 C．消除了各民族之间的差异 D．是中国巩固统一的主要手段 【答案】B 【解析】根据次题干设问词，可知这是影响题、推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1951年的中国。根据材料可知，该文件要求处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名等，这有利于消除对少数民族的歧视和偏见，保障少数民族的平等权利，促进各民族之间的团结，B项正确；中国实行民族区域自治制度，少数民族在聚居地区享有一定的自治权，但不是高度自治，特别行政区享有高度自治权，排除A项；各民族之间在文化、风俗习惯等方面的差异是客观存在的，该文件旨在消除民族歧视和侮辱，而不是消除民族差异，排除C项；巩固统一需要多种手段共同作用，如经济发展、文化认同、政治稳定等，这一文件是促进民族平等团结的重要举措，是巩固统一的一个方面，但不是主要手段，排除D项。故选B项。 6．1951年，有人指出：当下中国民族关系不同于旧社会，我们要发展各民族的政治、经济和文化教育，加强各民族的爱国主义和国际主义相结合的教育，反对大民族主义和狭隘的民族主义，以便团结各民族共同建设我们伟大的祖国。该观点认为发展民族教育应（  ） A．坚持正确的价值观导向 B．保障各族人民合法权益 C．维护民族区域自治制度 D．贯彻各民族平等的原则 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1951年的中国。根据材料可知，该观点认为，发展民族教育应该坚持正确的价值观导向，即加强爱国主义和国际主义相结合的教育，这是为了培养各族人民对祖国的认同感和归属感，同时也是为了反对大民族主义和狭隘的民族主义，促进民族团结和共同进步，A项正确；材料主要强调的是通过教育等手段促进各民族团结，共同建设祖国，没有具体涉及保障人民合法权益的内容，排除B项；材料没有提及民族区域自治制度的相关内容，由此无法得出维护民族区域自治制度的结论，排除C项；虽然材料提到要反对大民族主义和狭隘的民族主义，但材料强调的不是民族平等原则的贯彻，而是通过教育等方式加强民族国家认同，共同建设祖国，排除D项。故选A项。 7．1952年2月22日，中央人民政府政务院会议通过了《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，规定：各少数民族聚居的地区，依据当地民族关系、经济发展条件，并参酌历史情况，得分别建立各种自治区。这说明我国（  ） A．汲取革命时期民族工作的经验 B．扎实有效推进人民民主统一战线 C．依照宪法规定实行民族区域自治 D．积极探索中国特色的民族政策 【答案】D 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1952年（中国）。根据“依据当地民族关系……建立各种自治区”并结合所学知识可知，党和政府依据各民族实际情况，建立自治区，说明我国积极探索中国特色的民族政策，故选D项。材料强调的是党和政府依据现实情况对民族政策进行积极探索，而非对历史经验的简单借鉴，排除A项；人民民主统一战线是中国共产党在中国新民主主义革命时期，为团结全国各族人民反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义而结成的革命统一战线，B项表述与材料主旨不符，排除B项；1954年，我国通过了第一部社会主义类型的宪法，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 二、材料题 8．阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立初期，中国共产党立足于少数民族地区实际，制定了科学的民族政策。1950年3月，第一次全国统战工作会议研讨民族工作，要求采取切实措施，逐步解决民族问题。会议着重强调，要反对汉民族中的大民族主义倾向，同时在少数民族中抵制狭隘民族主义。同年6月6日，毛泽东在七届三中全会上指出，少数民族地区的社会改革意义重大，务必谨慎推进。他强调，若缺乏群众基础、人民武装以及少数民族自身干部，切不可贸然开展群众性改革工作。1951年2月，中共中央政治局扩大会议决定，将推行民族区域自治和培养少数民族干部作为党在少数民族地区的两项核心工作。1952年，《关于建立民主教育行政机构的决定》出台，教育部增设民族教育司，地方增设民族教育科（处），相关科（处）配备专职人员。在社会改革稳步推进的大背景下，对少数民族地区的经济扶持也在积极开展。1953年，中共西南局定制130余万件农具。除西康藏族自治区部分农具于1954年发放外，其余地区均于1953年将农具发放到农民手中。 ——摘编自陈春宇《新中国成立初期中国共产党民族政策研究（1949—1956）》 （1）根据材料，概括新中国成立初期中国共产党民族政策的主要内容。 （2）根据材料并结合所学知识，分析新中国成立初期中国共产党民族政策实施的有利因素以及意义。 【答案】（1）主要内容：主张民族平等和团结；谨慎推进民族地区社会改革；实行民族区域自治政策；发展少数民族地区经济；重视民族教育；培养和建设少数民族干部队伍。 （2）有利因素：新中国的成立；党和政府的高度重视（党的正确领导）；马克思主义民族理论的指导；中国共产党丰富的民族工作经验；广大少数民族群众的支持。 意义：巩固了新生的人民政权，提升了少数民族对国家的认同感；促进少数民族地区的社会稳定，推动了少数民族地区社会经济和文化教育发展；为后续民族工作的开展奠定了基础，积累了宝贵经验。 【解析】（1）本题是特点题，时空是现代中国。根据材料“会议着重强调，要反对汉民族中的大民族主义倾向，同时在少数民族中抵制狭隘民族主义。”可得出主张民族平等和团结；根据材料“同年6月6日，毛泽东在七届三中全会上指出，少数民族地区的社会改革意义重大，务必谨慎推进。”可得出谨慎推进民族地区社会改革；根据材料“1951年2月，中共中央政治局扩大会议决定，将推行民族区域自治和培养少数民族干部作为党在少数民族地区的两项核心工作。”可得出实行民族区域自治政策和培养和建设少数民族干部队伍；根据材料“1952年，《关于建立民主教育行政机构的决定》出台，教育部增设民族教育司，地方增设民族教育科（处），相关科（处）配备专职人员。”可得出重视民族教育；根据材料“在社会改革稳步推进的大背景下，对少数民族地区的经济扶持也在积极开展。”可得出发展少数民族地区经济。 （2）本题是影响题，时空是现代中国。有利因素：根据材料“新中国成立初期，中国共产党立足于少数民族地区实际，制定了科学的民族政策。”可得出新中国的成立和党和政府的高度重视（党的正确领导）；根据材料“会议着重强调，要反对汉民族中的大民族主义倾向，同时在少数民族中抵制狭隘民族主义。”可得出马克思主义民族理论的指导；结合所学知识可知，中国共产党丰富的民族工作经验；广大少数民族群众的支持。意义：根据材料“1952年，《关于建立民主教育行政机构的决定》出台，教育部增设民族教育司，地方增设民族教育科（处），相关科（处）配备专职人员。在社会改革稳步推进的大背景下，对少数民族地区的经济扶持也在积极开展。1953年，中共西南局定制130余万件农具。除西康藏族自治区部分农具于1954年发放外，其余地区均于1953年将农具发放到农民手中。”可得出促进少数民族地区的社会稳定，推动了少数民族地区社会经济和文化教育发展；结合所学知识可知，巩固了新生的人民政权，提升了少数民族对国家的认同感；为后续民族工作的开展奠定了基础，积累了宝贵经验。 闯关02 民族区域自治制度的发展 一、单选题 1．20世纪80年代中后期以来，在我国实行民族区域自治制度的自治区、自治州及自治县（旗），逐步进行有关自治条例和单行条例的制定工作。这些民族自治地方条例覆盖范围广，又有地方特色，这项工作的开展（  ） A．最初的依据是党和国家处理民族问题上“五个认同”的原则 B．推动了《中华人民共和国民族区域自治法》的颁布实施 C．贯彻党和国家的民族政策，促进民族自治地方法规体系建设 D．深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。据材料“20世纪80年代中后期以来……单行条例的制定工作”可知，这项工作主要是国家对少数民族地区的政策支持，利于少数民族地区发展，也是积极贯彻党和国家的民族政策、促进民族自治地方法规体系建设的具体表现，C项正确；中共十八大以来，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同，与材料时间不符，排除A项；《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施是题干所述行动出现的原因，而不是结果，排除B项；1990年，中共中央提出“三个离不开”，深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 2．1981年，中共中央首次提出了“两个离不开”的观点，即“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族”。1990年，发展为“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。这些主张（  ） A．意在完善民族区域自治制度 B．说明民族和谐成为政府工作中心 C．实现了少数民族的当家做主 D．利于促进民族共同体意识的增强 【答案】D 【解析】据本题次题干提示词可知，这是本质题、影响题、目的题，时空是：1981年（中国）。据材料“中共中央首次提出了‘两个离不开’的观点，即‘汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族’。1990年发展为‘三个离不开’”和所学知识可知，这些主张强调了各民族之间的相互依存关系，旨在加强民族团结，促进中华民族共同体意识的形成，D项正确；据所学知识可知，民族区域自治制度早在1954年宪法中就已确立，材料中的主张是对民族团结政策的深化而非完善，排除A项；据材料可知，题干未提及民族和谐成为政府工作中心，且我国政府工作中心始终是经济建设，排除B项；据所学知识可知，少数民族当家做主是通过民族区域自治制度实现的，而非材料中的主张直接导致，排除C项。故选D项。 3．民族识别是指对一个民族成份的辨认。在旧中国，由于存在民族压迫和民族歧视，许多少数民族的民族成份不能确定。新中国成立以后，为改变旧中国民族成份和族称混乱的状况，自1950年起，由中央及地方民族事务机关组织科研队伍，对全国提出的400多个民族名称进行识别，加上原来已经公认的民族，最终在1983年确认了55个少数民族成份。民族识别工作（  ） A．是建立民族自治区的前提条件 B．意在保障少数民族的平等权利 C．全面落实《民族区域自治法》 D．实现了边疆地区社会和谐稳定 【答案】B 【解析】根据本题次题干设问词，可知为本质题、影响题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：20世纪下半叶的中国。题干指出，旧中国存在民族压迫和民族歧视，导致许多少数民族身份无法确认。新中国成立后，为改变这种混乱状况，通过科学识别最终确认了55个少数民族身份，使其享有法律平等的地位和权利（如参政议政、文化传承），B项正确；民族自治区（如1947年成立的内蒙古自治区）在民族识别工作开始前已建立，且民族区域自治制度本身不依赖民族识别（如1955年新疆维吾尔自治区成立时识别仍在进行），排除A项；《民族区域自治法》颁布于1984年，而民族识别在1983年已基本完成，时间逻辑不符。且识别工作本身是政策基础，而非对法律的落实，排除C项；民族识别有助于民族团结，但题干未提及“边疆地区”或“社会和谐稳定”的直接关联，且“实现了”表述绝对化（边疆稳定需综合措施），排除D项。故选B项。 4．下表为1979年和1982年我国部分民族政策。这些政策的出发点在于（  ） 年份 政策 1979 中共中央召开全国边防工作会议，提出七项要求：坚持民族平等、落实区域自治、培养民族干部、保护语言文字和风俗习惯、团结宗教人士等 中央提出“培养大批少数民族共产主义干部”，教育部恢复民族学院招生 1982 宪法恢复了“民族区域自治”条款 A．消除各民族间的发展差距 B．将民族地区纳入社会主义轨道 C．铸牢中华民族共同体意识 D．扩大民族自治地区的自治权力 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知本题是原因题，根据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料并结合所学知识可知，1979年全国边防工作会议提出坚持民族平等、落实区域自治等多项要求，强调培养少数民族干部、保护语言文字和风俗习惯等，1982年宪法恢复“民族区域自治”条款，这些政策都体现了对少数民族权益的保障和对各民族关系的重视，有利于促进各民族之间的团结和共同发展，凸显了中华民族共同体意识，C项正确；不同民族间的发展差距是客观存在的，“消除”说法过于绝对，排除A项；新中国成立后，通过民主改革等方式，已经将民族地区纳入社会主义轨道，排除B项；材料中主要是恢复和强调民族区域自治等政策，没有明确体现“扩大民族自治地区的自治权力”，排除D项。故选C项。 5．改革开放初期，党中央否定了“民族问题的实质是阶级问题”的观点。1980年《西藏工作会议纪要》中明确指出，在社会主义时期，民族关系本质上是“各族劳动人民之间的关系”。这些举措（  ） A．将党的工作重心转移到民族工作上 B．折射出社会主要矛盾发生转变 C．基本消除了各民族之间的政治差异 D．有利于增强中华民族的凝聚力 【答案】D 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1978年至1980年（中国）。根据材料可知，明确民族关系本质是“各族劳动人民之间的关系”，这一举措强调各族人民根本利益的一致性，有利于增强各族之间的团结、认同感和归属感，进而增强中华民族凝聚力，D项正确；党的工作重心转移指1978年十一届三中全会后转向经济建设，民族工作属于全局中的局部调整而非重心转移，排除A项；社会主要矛盾转变体现于中共八大和十一届三中全会，民族政策调整是矛盾转变的延伸而非直接折射，排除B项；民族区域自治制度坚持各民族政治平等，但语言、文化等差异依然存在，政治差异的消除违背史实，排除C项。故选D项。 6．下表呈现的是三次中央民族工作会议的部分内容。这主要反映出（  ） 时间 会议 相关内容 1992年 第一次中央民族工作会议 民族干部的培养要在数量和质量上下功夫，要选任一批在90年代起骨干作用的干部，更要选任一批跨世纪的优秀中青年干部 1999年 第二次中央民族工作会议 民族地区的汉族干部和少数民族干部要共同为各民族群众谋利益 2005年 第三次中央民族工作会议 将民族干部培养任用的工作作为“管根本、管长远”的大事，民族干部要加强学习，深入各民族人民群众中交流调研，提高民族政策和民族理论专业水平 A．党的民族政策的继承与发展 B．公务员制度适应民族地区特殊性 C．民族工作的重要性日益突出 D．民族干部选拔与任用的范围扩大 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是1992年-2005年的中国。根据材料“三次中央民族工作会议的部分内容”可知，中央民族工作会议持续关注民族干部的培养问题，并提出不同的侧重点，这体现了党在民族干部培养和任用政策上既有一以贯之的重视（继承），又随着时间推移不断丰富和完善相关政策内容（发展），A项正确；表格中主要强调的是民族干部的培养、任用以及对民族干部的要求等内容，并未涉及公务员制度与民族地区特殊性之间的关系，排除B项；表格重点聚焦于民族干部的培养和任用，而不是强调民族工作整体重要性的变化情况，排除C项；三次会议主要是在民族干部的培养质量、工作要求等方面提出不同侧重点，没有涉及选拔任用范围的扩大，排除D项。故选A项。 7．21世纪以来，云南省通过政府扶持、民营企业、民间人士的自发培训、家庭传承、“不离本土”的传承与集中培训传承等方式的结合，产生了“云南映象”“丽水金沙”“印象丽江·雪山篇”等长盛不衰的少数民族演艺业范例。此举（  ） A．成为云南脱贫攻坚的根本保障 B．有利于铸牢中华民族共同体意识 C．有利于保障少数民族当家作主 D．反映出新时代民族文化的先进性 【答案】B 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：21世纪以来（中国）。根据材料和所学知识可知，云南省通过多种方式扶持少数民族演艺业的发展，不仅促进了当地经济的繁荣，还有助于传承和弘扬少数民族文化，增进各民族之间的相互了解和认同，从而有利于铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结与和谐，B项正确；根据材料可知，此举有利于传承和弘扬少数民族文化，但不是云南脱贫攻坚的根本保障，排除A项；民族区域自治制度有利于保障少数民族当家作主，不符合材料，排除C项；材料没有与其他文化对比，不能反映民族文化的先进性，排除D项。故选B项。 二、材料题 8．阅读材料，回答问题。 材料一 下表为环渤海地区部分沿海城市少数民族人口占比情况。 年份城市 1982 1990 2000 2010 3.9 5.5 5.7 6.7 烟台 0.02 0.06 0.2 0.6 天津 2.1 / 2.6 3.2 秦皇岛 / 14.7 16 15.7 材料二 下图为环渤海地区部分沿海城市少数民族个数情况。 ——以上均摘编自张继焦等《75年来环渤海地区沿海城市产业发展，人口多元化与各民族交往交流交融》 （注：部分城市在个别年份没有官方统计数据，不是为0。） 对环渤海地区部分沿海城市的少数民族人口变化进行合理解释。 【答案】变化表现：这些城市的少数民族人口占比增加；20世纪90年代以后增长较快；少数民族个数呈增加趋势，民族多样性增强；不同城市的少数民族人口比例和民族个数存在明显差异（或者答秦皇岛的少数民族比例一直较高，而烟台的少数民族占总人口比例相对较低）。 原因分析：改革开放后，环渤海地区属于沿海经济区，经济发展迅速，更多的少数民族人口到此经商打工；区域内优质的教育资源吸引少数民族家庭迁移至此；90年代后，社会主义市场经济体制逐渐确立，各地区、各民族之间经济往来更趋频繁；产业结构调整，尤其是第三产业发展，需要大量劳动力；秦皇岛靠近内蒙古和东北地区，这些地区有较多的少数民族人口。 影响角度：促进民族交融；增强社会的多元化和包容性；丰富了这些城市的文化元素，促进文化创新和融合；丰富了市民的文化生活；为经济发展提供了劳动力，促进了相关产业的发展，如民族特色产业和旅游业等。 【解析】本题是评论解说题。时空是改革开放后的中国。 变化表现：根据“环渤海地区部分沿海城市少数民族人口占比情况示意图”可知，这些城市的少数民族人口占比增加；20世纪90年代以后增长较快；根据“环渤海地区部分沿海城市少数民族个数情况示意图”可知，少数民族个数呈增加趋势，民族多样性增强；不同城市的少数民族人口比例和民族个数存在明显差异（或者答秦皇岛的少数民族比例一直较高，而烟台的少数民族占总人口比例相对较低）。 原因分析：根据材料时间“1982年”及所学可知，改革开放后，环渤海地区属于沿海经济区，经济发展迅速，更多的少数民族人口到此经商打工；根据材料“秦皇岛、天津、烟台”及所学可知，区域内优质的教育资源吸引少数民族家庭迁移至此；根据材料“1990年、2000年”及所学可知，90年代后，社会主义市场经济体制逐渐确立，各地区、各民族之间经济往来更趋频繁；根据材料时间及所学，改革开放以来产业结构调整，尤其是第三产业发展，需要大量劳动力；根据材料环渤海地理位置信息可知，秦皇岛靠近内蒙古和东北地区，这些地区有较多的少数民族人口。 影响角度：根据材料“以上均摘编自张继焦等《75年来环渤海地区沿海城市产业发展，人口多元化与各民族交往交流交融》”及所学可从民族关系、文化交流、经济发展等角度作答，促进民族交融；增强社会的多元化和包容性；丰富了这些城市的文化元素，促进文化创新和融合；丰富了市民的文化生活；为经济发展提供了劳动力，促进了相关产业的发展，如民族特色产业和旅游业等。 闯关03 民族区域自治制度的完善 一、单选题 1．坚持正确的中华民族历史观，对当代中国的意义在于（  ） ① 增强国家认同 ② 促进民族团结 ③ 否定文化差异 ④ 消除地域矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题是组合选择题。时空是现代中国。根据材料和所学知识可知，坚持正确的中华民族历史观是铸牢中华民族共同体意识的必要前提，有利于增强国家认同，促进民族团结，①②符合题意，A项正确；“否定文化差异”和“消除地域矛盾”说法绝对，不符合史实，③④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 2．下列选项中，属于“各民族共同培育民族精神”的当代实践是（  ） A．实施西部大开发战略 B．设立少数民族语言文字研究所 C．开展民族团结进步创建活动 D．修复敦煌莫高窟文化遗产 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据所学知识可知，民族团结进步创建活动有助于加强各民族间的理解和信任，促进各民族和睦相处，共同维护国家的团结和稳定，属于“各民族共同培育民族精神”的当代实践，C项正确；“实施西部大开发战略”有利于西部地区经济的发展，不属于培育民族精神，排除A项；“设立少数民族语言文字研究所”属于保护少数民族文化，不属于培育民族精神，排除B项；“修复敦煌莫高窟文化遗产”属于文物保护，不属于培育民族精神，排除D项。故选C项。 3．2018年3月通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将宪法序言中第十一自然段中的“平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强”改为“平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强”。这反映出当代中国（  ） A．民族区域自治制度走向完善 B．开始重视不同民族间的和谐 C．民族间的差异已经基本消除 D．民族关系建设取得明显成效 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。材料信息显示，修改后的民族关系增加了“和谐”，说明当代中国民族关系在“和谐”方面取得明显成效，D项正确；材料主旨是民族关系，而非民族区域自治制度的发展完善，排除A项；2018年3月通过的《中华人民共和国宪法修正案》中指出，和谐的社会主义民族关系已经确立，表明和谐民族关系的确立已经取得了明显成果，而非刚刚开始受到重视，排除B项；和谐的民族关系并不意味着要消除民族间的差异，相反，尊重差异是和谐民族关系的基础，排除C项。故选D项。 4．2016至2020年的“十三五”计划期间，国家累计向民族八省区转移支付3800亿元、均衡性转移支付2万多亿元。民族地区3121万贫困人口全部脱贫，民族自治地方420个贫困县全部摘帽。这一成就（  ） A．说明现代化已全面实现 B．体现了中华民族共同体意识 C．标志中国脱贫任务完成 D．得益于计划经济体制的推动 【答案】B 【解析】根据主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料概括可知：材料表明国家向民族地区进行资金补助，促进了民族地区的经济发展，使得民族地区逐渐脱贫摘帽，这体现了各民族共同发展、繁荣的中华民族共同体意识，B项正确；现代化涉及政治、经济、思想等多方面，材料仅涉及脱离了经济上的贫困，并不能表明现代化已全面实现，排除A项；材料仅涉及了民族地区脱贫摘帽，不能表明中国脱贫任务完成，排除C项；1978年后中国逐步进行经济体制改革，1992年后逐步建立起社会主义市场经济体制，排除D项。故选B项。 5．2020年，云南贡山县独龙族成为我国第一个整族脱贫的少数民族，被誉为“一跃千年奔小康”，这凸显了我国的民族政策（  ） A．着力发挥各民族的特长、优势 B．聚焦传承各民族的文化历史 C．不断促进各民族间的交流融合 D．着力于实现各民族共同繁荣 【答案】D 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料概括可知：题目中独龙族成功脱贫，体现了我国民族政策注重少数民族的发展，推动其摆脱贫困，走向“小康”，这是缩小民族间差距、实现共同富裕的表现。因此选项“着力于实现各民族共同繁荣”符合题意，D项正确；材料反映的是少数民族地区的经济发展，未涉及发挥了本民族的特长和优势，排除A项；材料反映的是少数民族地区的经济发展，未涉及传承民族文化传统，排除B项；材料反映的是促进民族地区的经济发展，未涉及促进不同民族交流融合的论述，排除C项。故选D项。 6．1984年，通过《民族区域自治法》我国实现了法律制度和政治纲领的融合统一；2000年提出西部大开发战略；2005年，中央民族工作会议指明了新时期中华民族共同体建设方向和重点；2020年底，在脱贫攻坚战取得胜利的基础上，推进各民族的“交往交流交融”。这些政策的着力点是（  ） A．为各民族的发展提供制度支撑 B．促进中国社会主义市场经济发展 C．保障国家统一和人民当家作主 D．推进各民族生产发展和社会进步 【答案】D 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1984年后的中国。根据材料可知，改革开放后，我国“《民族区域自治法》”“西部大开发”“中央民族工作会议”这些法律与民族政策的制定，都是扶助民族地区的发展，从而推进了社会进步，D项正确；《民族区域自治法》的实施，为各民族发展提供制度支撑，不能涵盖材料全部内容，排除A项；社会主义市场经济的提出是在1992年才开始提出的，与材料所涉及的时间信息不符，排除B项；人民当家作主的是社会主义民主制度的建立，民族区域自治制度只是其中的一项制度，材料中涉及的“《民族区域自治法》”“西部大开发”“中央民族工作会议”这些法律与民族政策的制定的更主要的着力点是推进各民族生产发展和社会进步，排除C项。故选D项。 7．如表所示是加拿大学者雷扎·哈斯马西和美国学者安德鲁·麦克唐纳于2017年联合发表的关于中国民族区域自治制度方面的部分内容。其意在说明中国（  ） 1 在财政方面，少数民族聚居的地区获得了更有利的中央政府预算资源 2 在教育方面，少数民族学生能享受降分录取并更有机会获得奖学金和减免学费 3 在社会保障方面，少数民族更容易获得如低保之类的社会福利 A．优先促进民族地区经济发展 B．民族政策保障少数民族权益 C．社会保障体制逐步发展完善 D．民族聚居地区得到和谐发展 【答案】B 【解析】据本题题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是现代中国。表格内容从财政、教育、社会保障三个维度，列举了少数民族聚居地区及少数民族在资源分配、升学机会、社会福利等方面获得的特殊支持，这些均属于民族政策的具体体现，直接指向对少数民族权益的保障，B项正确；表格中仅财政支持涉及经济领域，教育和社会保障属于社会事业范畴，“优先经济发展”无法涵盖全部内容，表述片面，排除A项；表格中社会保障仅是其中一项，且重点是少数民族在社会保障中的特殊待遇，并非整体社会保障体制的完善，排除C项；表格未提及“和谐发展”的具体表现（如民族关系、社会稳定等），仅体现政策对权益的保障，未涉及发展结果，排除D项。故选B项。 二、材料题 8．阅读材料，完成下列要求。 民族区域自治制度发展完善 材料一 党和政府总结各地实行民族区域自治的经验，进一步统一认识，1952年出台的《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》是这些实践和认识的集中体现。《实施纲要》指向民族区域自治的实施问题，对自治区、自治机关和自治权利、自治区内部关系和上下级关系等问题进行了原则规定。1954年宪法在总纲中明确规定“中华人民共和国是统一的多民族的国家”“各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。 ——摘编自刘玲《民族区域自治制度发展完善与中华民族共同体建设百年回溯》 材料二 民族自治地方的自治机关保障各少数民族都有按照传统风俗习惯生活、进行社会活动的权利和自由。1980-1988年，中央财政对内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个自治区以及云南、贵州、青海3个少数民族比较集中的省实行财政递增10%的定额补助制度。从1999年开始，中国政府相继大规模地实施了惠及所有民族自治地方的“贫困县出口公路建设”“西部通县油路工程”等交通基础设施建设，民族自治地方的自治机关自主地决定本地方的医疗卫生事业的发展规划，发展现代医药和民族传统医药。至2003年底，全国共有民族医院157个。 ——摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室《中国的民族区域自治（白皮书）》 （1）指出材料一和材料二对民族区域自治制度的不同认识。 （2）根据材料并结合所学知识，概括民族区域自治制度的历史作用。 【答案】（1）材料一：民族区域自治制度的创建是中国共产党对大量实践和经验的总结；1954年宪法和《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》为民族区域自治提供了法制保障；对自治区、自治机关等的权力组成进行了详尽的规定等。 材料二：民族区域自治制度在实施过程中，充分结合了本民族的地方特色；中央政府不断加大对民族自治地方的财政支持力度；国家重视民族自治地方的基础设施建设；民族自治地方可以自主发展卫生事业等。 （2）历史作用：民族区域自治制度保障了各少数民族的平等与自主权利，促进了民族团结与国家统一；各民族能够自主地管理本地区的内部事务，有助于增强民族自信心和凝聚力，推动了少数民族地区的经济和社会发展；促进了中华民族共同体精神家园建设；是中国共产党的政治制度的重要创新。 【解析】（1）本题是特点题、对比题。时空是新中国成立后的中国。材料一：据材料“党和政府总结各地实行民族区域自治的经验”得出民族区域自治制度的创建是中国共产党对大量实践和经验的总结；据材料“1952年出台的《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》”“1954年宪法”得出1954年宪法和《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》为民族区域自治提供了法制保障；据材料“对自治区、自治机关和自治权利、自治区内部关系和上下级关系等问题进行了原则规定”得出对自治区、自治机关等的权力组成进行了详尽的规定等。材料二：据材料“保障各少数民族都有按照传统风俗习惯生活、进行社会活动的权利和自由”得出民族区域自治制度在实施过程中，充分结合了本民族的地方特色；据材料“1980-1988年，中央财政对内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个自治区以及云南、贵州、青海3个少数民族比较集中的省实行财政递增10%的定额补助制度”得出中央政府不断加大对民族自治地方的财政支持力度；据材料“大规模地实施了惠及所有民族自治地方的‘贫困县出口公路建设’‘西部通县油路工程’等交通基础设施建设”得出国家重视民族自治地方的基础设施建设；据材料“自主地决定本地方的医疗卫生事业的发展规划”得出民族自治地方可以自主发展卫生事业等。 （2）本题是影响题。时空是新中国成立后的中国。历史作用：结合所学，从少数民族人民当家作主、少数民族地区经济社会发展、民族关系、国家制度和国家治理等方面分析。如：保障了各少数民族的平等与自主权利；推动了少数民族地区的经济和社会发展；促进了民族团结与国家统一，促进了中华民族共同体精神家园建设；是中国共产党的政治制度的重要创新。 1．【创设情境．图片史料】．下图是1953年十世班禅额尔德尼敬献毛泽东主席的礼品（民族文化宫博物馆馆藏文物），画面上端为毛泽东主席画像，下端为各少数民族形象。该作品表达的主题是（  ） A． 民族交融 共同发展B．民族交流 祝福祖国 C．民族团结 热爱领袖 D．民族平等 繁荣昌盛 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1953年中国。据材料可知，画面上端是毛泽东主席画像，下端是各少数民族形象，这体现了各少数民族对毛泽东主席的爱戴，也反映出在毛泽东主席领导下各民族紧密团结在一起，所以该作品表达的主题是民族团结、热爱领袖，C项正确；材料描述的是民族大团结，而非民族交融，且共同发展在图中体现不突出，排除A项；材料描述的是民族大团结，而民族交流、祝福祖国不是最核心的表达，排除B项；民族平等、繁荣昌盛也并非此图重点体现的内容，而是民族大团结，排除D项。故选C项。 2．【创设情境．图片史料】我国人民币券面上，常有反映各民族共同参与国家社会发展的设计，例如1953年版伍元券正面主景，表现的是各族群众在天安门广场欢呼游行。也有反映少数民族聚居地著名的自然景观，例如1960年版壹圆券背面主景是新疆维吾尔人民心中的圣洁之山——天山。这些设计的主要用意是（  ） A．扩大民族区域自治的权限 B．体现我国民族制度的优势与共同体意识 C．发展少数民族独特的文化 D．保障少数民族人民当家作主的政治权利 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料，天安门场景象征各民族共同参与国家政治生活，体现国家统一与民族团结；天山景观选择少数民族文化符号作为国家货币图案，彰显对少数民族文化的尊重与包容；综上，两项设计共同传递出中华民族共同体意识和民族平等团结的制度优势，B项正确；民族区域自治制度的核心是法律赋权（由宪法规定），货币设计不具法律效力，排除A项；材料主旨是国家认同，非推广特定文化，排除C项；政治权利保障由《宪法》《民族区域自治法》规定，远超货币图案的象征意义，排除D项。故选B项。 3．【创设情境．图片史料】下图为画家潘世勋于1964年创作的油画《我们走在大路上》，描绘了一群藏族青年筑路工人于放工途中边走边唱的生动场景。该作品意在歌颂（  ） A．西藏自治区的成立 B．民族平等政策的提出 C．西藏的社会新风貌 D．一五计划取得的成就 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1964年的中国。根据材料及所学可知，1951年西藏和平解放后，随着基础设施建设（如筑路）的开展和社会改革的推进，西藏人民的生产生活方式发生显著变化。作品中藏族青年参与筑路、积极乐观的形象，正是西藏摆脱旧面貌、展现新社会活力的体现，歌颂了西藏在新时代的社会新风貌，C项正确；西藏自治区成立于1965年，而作品创作于1964年，时间不符，排除A项；民族平等是新中国成立初期就确立的基本民族政策（1949年《共同纲领》明确规定），并非该作品在1964年的核心歌颂对象，作品更侧重政策下的实际社会变化，排除B项；一五计划实施于1953-1957年，主要成就集中在工业和交通领域，与1964年的作品时间跨度较大，且作品聚焦的是西藏当地的建设场景，排除D项。故选C项。 4．【跨学科．表格整理】中国共产党“对口支援”政策正式始于1979年的全国边防工作会议，一直延续至今。下表为该政策实施的历程概况。据此可知，该政策（  ） 时期 政策内容 1979年7月—1989年6月 提出“发展才是硬道理”的思想，为开展对口支援边疆民族地区确立基调 1989年6月—2002年11月 对口支援举措开始考虑以市场为导向，面向农村和西部地区展开 2002年11月—2012年11月 强调关注和改善民生，要求加强支持和帮助的力度 2012年11月至今 要求进一步加强对口支援和帮扶，强调把改善民生放在首位 A．推动了国内产业结构升级 B．助推了国民经济格局的变革 C．平衡了区域经济发展水平 D．彰显了社会主义制度的优势 【答案】D 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1979年后的中国。依据材料并结合所学知识，从政策的发展历程来看，中国共产党始终将支援边疆民族地区、农村和西部地区作为重要任务，不断强调改善民生和加大帮扶力度。这体现了社会主义制度下国家对边疆和欠发达地区的关怀与支持，彰显了社会主义制度的优越性。D项正确；虽然政策可能促进了受援地区的经济发展，但材料中没有直接提及产业结构升级，排除A项；虽然“对口支援”政策可能对国民经济格局产生一定影响，但材料主要强调的是对边疆民族地区、农村和西部地区的支援，并未直接提及国民经济格局的变革，排除B项；虽然政策旨在促进受援地区的经济发展，但“平衡了”这一表述过于绝对。实际上，区域经济发展水平的平衡是一个长期且复杂的过程，单一政策难以完全实现平衡。排除C项。故选D项。 5．【跨学科．统计学】下表所示是有关西藏诸民族的科学研究成果和民族神话。这（  ） 科学研究 复旦大学和西藏民族大学研究显示；世居在西藏自治区的藏族、门巴族、珞巴族以及夏尔巴人和僜人都来自中原，是与汉族同源的汉藏语系民族 民族神话 墨脱县的珞巴族神话《珞巴五兄弟》、米林县的珞巴族神话《阿巴达尼三兄弟》，还有《憕人祖先的来历》，它们用神话故事的方式解说汉族、藏族、珞巴族、门巴族、僜人拥有共同祖先 A．有利于民族共同体建设 B．说明民族文化的趋同性 C．是民族交流交融的结果 D．体现了民族差异性减弱 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据本题时间信息可知准确时空：现代中国。依据材料信息可知，关于西藏诸民族的科学研究显示了藏族、门巴族、珞巴族以及夏尔巴人和僜人与汉族同源，属于汉藏语系民族，关于西藏诸民族神话解释了这些民族与汉族拥有共同祖先，这些信息提供了对汉藏语系民族起源的认识，不仅在科学研究上具有重要性，更有助于促进各民族间的交流与理解，结合新时期的民族政策可知，这有利于民族共同体建设，A项正确；虽然藏族、门巴族、珞巴族以及夏尔巴人和僜人与汉族同源，但并不能说明民族文化的趋同性，各民族间还有自己的特色文化，排除B项；关于藏族、门巴族、珞巴族以及夏尔巴人和僜人都来自中原，是与汉族同源的汉藏语系民族是科学研究的成果，不是民族交流交融的结果，排除C项；虽然西藏诸民族与汉族同源，拥有共同的祖先，但并不意味着民族差异性减弱，由于地理、历史等因素各民族之间还存在着很大的差异性，排除D项。故选A项。 二、综合题 6．【跨学科．综合】制度之演进 政治制度是人类文明的重要组成部分，请你一起来探究。 文物中的古代政治制度 （1）2002年，在湖南湘西里耶古城出土了三万多枚简牍，这些简牍多为官方文书档案，如图的“书同文字”木方。与此文物直接相关的制度是（ ） A．周代分封制 B．秦代中央集权制 C．汉代察举制 D．隋唐三省六部制 （2）陶片放逐法是古希腊城邦雅典的一项政治制度，按该法规定被放逐的对象当是（  ） A．伤害主人的奴隶 B．所有触犯法律的公民 C．对民主造成威胁的公民 D．有盗窃行为的公民 （3）法律文献中的近代政治制度 近代资产阶级通过革命与改革，确立了资本主义政治制度，请按要求完成表格。 文件相关内容 文件名称 确立的制度 法律由议会制定，国王无权废止；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军……（1689年） ① ④ 天皇神圣不可侵犯、统领一切，议会、内阁、军部互相牵制……（1889年） 《大日本帝国宪法》 联邦政府对外代表国家主权，各州拥有一定自治权利；联邦政府实行三权分立……（1787年） ② ⑤ 行政、立法、司法三权分立，规定实施责任内阁，内阁总理由议会多数党产生……（1912年） ③ ①_________②_________③_________④__________⑤____________（填空） （4）依据文件相关内容，归纳资本主义政治制度的主要特征。 （5）下图中反映的政治制度实施于（  ） A．土地革命时期。 B．抗日战争时期 C．解放战争时期 D．新中国建设时期 （6）下图绘画中的老妇人拿着一张选民证，与此相关的制度是 （ ） A．人民代表大会制度 B．政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．基层群众自治制度 （7）结合以上材料与所学知识，谈谈你对中西方政治制度演进的认识。 【答案】（1）B （2）C （3）①《权利法案》 ②《合众国宪法》 ③《中华民国临时约法》 ④君主立宪制 ⑤民主共和制 （4）特征：人民主权、议会立法、分权制衡、法律至上、政党政治等。 （5）B （6）A （7）政治制度是国家治理的基础和保障。由于时代不同、国情不同，每个国家的政治制度都有其独特性，是各国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果。近代以来，民主与法制是人类政治文明发展的重要成果，也是世界各国人民的普遍追求。 【分析】本题是综合题。 【解析】（1）结合所学知识可知，材料描述的是“书同文字”木方，这是秦朝的统一文字政策，与其直接相关的制度是秦朝的中央集权制度，B项正确；分封制、察举制、三省六部制，与材料中信息不符，排除ACD项。故选B项。 （2）结合所学知识可知，陶片放逐法（也称贝壳放逐法），由雅典政治家‌克里斯提尼于公元前510年左右创立。规定公民大会可以通过投票决定放逐危害国家的人，以防僭主再起，雅典民主政治后期，党派斗争频繁尖锐，一些政客常常以民主为号召，鼓动民众把陶片放逐法作为打击政敌的武器。陶片放逐法的弊病更加严重地显露出来，越来越失去了维护民主秩序的作用，相反，加剧了无政府主义的泛滥。 综上，陶片放逐法规定被放逐的对象是对民主造成威胁的公民，C项正确。奴隶不享受公民权利，只是奴隶主的财产，A项排除；触犯法律的公民和有盗窃行为的公民都应接受法律的制裁，而非被放逐，B、D项排除。 （3）根据材料“法律由议会制定，国王无权废止；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军”结合所学知识可知，这是1689年颁布的《权利法案》的内容，故①《权利法案》；根据材料“《大日本帝国宪法》、《权利法案》”结合所学知识可知，英国和日本确立了君主立宪制，故④君主立宪制；根据材料“联邦政府对外代表国家主权，各州拥有一定自治权利；联邦政府实行三权分立”结合所学知识可知，这是美国1787年宪法的内容，故②《合众国宪法》；根据材料“行政、立法、司法三权分立，规定实施责任内阁，内阁总理由议会多数党产生”结合所学知识可知，这是1912年《中华民国临时约法》的内容，故③《中华民国临时约法》；根据材料“《合众国宪法》、《中华民国临时约法》”结合所学知识可知，美国和中华民国都采用了民主共和制，故⑤民主共和制。 （4）结合所学知识可知，资本主义政治制度的主要特征包括人民主权、议会立法、分权制衡、法律至上、政党政治等。 （5）根据材料“三三制原则”结合所学知识可知，这是中共在抗战期间，在边区实行的政治政策，B项正确；其他时间与材料不符，排除ACD项。故选B项。 （6）根据材料“选民证”结合所学知识可知，新中国的根本政治制度是人民代表大会制度，人民当家做主，A项正确；中共与民主党派实行政治协商制度，排除B项；在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，排除C项；基层群众自治制度由居民（村民）选举的成员组成居民（村民）委员会，实行自我管理，自我教育，自我服务，自我监督的制度，排除D项。故选A项。 （7）结合所学知识可知，政治制度是国家治理的基础和保障。由于时代不同、国情不同，每个国家的政治制度都有其独特性，是各国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果。近代以来，民主与法制是人类政治文明发展的重要成果，也是世界各国人民的普遍追求。 18 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第13课 当代中国的民族政策 闯关01 民族区域自治制度的起源与建立 一、单选题 1．1947年内蒙古自治政府成立后，牧业区民主改革实行“不斗、不分、不划阶级”和“牧工、牧主两利”的政策。在改革中，牧主占有牧场的封建制度被废除，实行“牧场公有，自由放牧”，保护牧主、牧民的畜群和其他财产。这（  ） A．为工业化发展扫除了障碍 B．体现了实事求是的思想路线 C．加快了社会主义改造进程 D．加剧了牧工与牧主间的矛盾 2．1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助；1954年《中华人民共和国宪法》规定，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分；1990年中共中央提出“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。材料反映出我国（  ） A．实行民族区域自治制度 B．民族共同体意识 C．宪法是国家的根本大法 D．各民族一律平等 3．西藏和平解放以来，党和政府不断通过各种方式培养少数民族干部，此后西藏少数民族干部人数不断增加；1951年仅200余名少数民族干部，到1976年底，少数民族干部占当时全区干部总数的41．1％；2010年底，少数民族干部达7．7万人，占全区干部总数的70．6％。材料体现了（  ） A．基层民主建设得到巨大发展 B．民族区域自治制度得以践行 C．西藏经济社会发展成绩斐然 D．政治协商制度得以贯彻实施 4．1950年8月至1951年5月，中央访问团云南分团先后访问了9个专区、42个县。每到一地，访问团就召开群众大会、座谈会以及深入村寨，与各族群众交流感情；派出专家学者，调查民族地区的生产生活情况，帮助他们搞好生产，为他们防病治病。这些举措（  ） A．凝聚了边疆治理的群众力量 B．消除了内地与边疆的矛盾 C．开启了社会主义建设新局面 D．落实了民族区域自治制度 5．1951年中央人民政府政务院发布了《关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示》，这一文件（  ） A．实现了少数民族高度自治 B．有利于民族平等和民族团结 C．消除了各民族之间的差异 D．是中国巩固统一的主要手段 6．1951年，有人指出：当下中国民族关系不同于旧社会，我们要发展各民族的政治、经济和文化教育，加强各民族的爱国主义和国际主义相结合的教育，反对大民族主义和狭隘的民族主义，以便团结各民族共同建设我们伟大的祖国。该观点认为发展民族教育应（  ） A．坚持正确的价值观导向 B．保障各族人民合法权益 C．维护民族区域自治制度 D．贯彻各民族平等的原则 7．1952年2月22日，中央人民政府政务院会议通过了《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，规定：各少数民族聚居的地区，依据当地民族关系、经济发展条件，并参酌历史情况，得分别建立各种自治区。这说明我国（  ） A．汲取革命时期民族工作的经验 B．扎实有效推进人民民主统一战线 C．依照宪法规定实行民族区域自治 D．积极探索中国特色的民族政策 二、材料题 8．阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立初期，中国共产党立足于少数民族地区实际，制定了科学的民族政策。1950年3月，第一次全国统战工作会议研讨民族工作，要求采取切实措施，逐步解决民族问题。会议着重强调，要反对汉民族中的大民族主义倾向，同时在少数民族中抵制狭隘民族主义。同年6月6日，毛泽东在七届三中全会上指出，少数民族地区的社会改革意义重大，务必谨慎推进。他强调，若缺乏群众基础、人民武装以及少数民族自身干部，切不可贸然开展群众性改革工作。1951年2月，中共中央政治局扩大会议决定，将推行民族区域自治和培养少数民族干部作为党在少数民族地区的两项核心工作。1952年，《关于建立民主教育行政机构的决定》出台，教育部增设民族教育司，地方增设民族教育科（处），相关科（处）配备专职人员。在社会改革稳步推进的大背景下，对少数民族地区的经济扶持也在积极开展。1953年，中共西南局定制130余万件农具。除西康藏族自治区部分农具于1954年发放外，其余地区均于1953年将农具发放到农民手中。 ——摘编自陈春宇《新中国成立初期中国共产党民族政策研究（1949—1956）》 （1）根据材料，概括新中国成立初期中国共产党民族政策的主要内容。 （2）根据材料并结合所学知识，分析新中国成立初期中国共产党民族政策实施的有利因素以及意义。 闯关02 民族区域自治制度的发展 一、单选题 1．20世纪80年代中后期以来，在我国实行民族区域自治制度的自治区、自治州及自治县（旗），逐步进行有关自治条例和单行条例的制定工作。这些民族自治地方条例覆盖范围广，又有地方特色，这项工作的开展（  ） A．最初的依据是党和国家处理民族问题上“五个认同”的原则 B．推动了《中华人民共和国民族区域自治法》的颁布实施 C．贯彻党和国家的民族政策，促进民族自治地方法规体系建设 D．深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系 2．1981年，中共中央首次提出了“两个离不开”的观点，即“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族”。1990年，发展为“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。这些主张（  ） A．意在完善民族区域自治制度 B．说明民族和谐成为政府工作中心 C．实现了少数民族的当家做主 D．利于促进民族共同体意识的增强 3．民族识别是指对一个民族成份的辨认。在旧中国，由于存在民族压迫和民族歧视，许多少数民族的民族成份不能确定。新中国成立以后，为改变旧中国民族成份和族称混乱的状况，自1950年起，由中央及地方民族事务机关组织科研队伍，对全国提出的400多个民族名称进行识别，加上原来已经公认的民族，最终在1983年确认了55个少数民族成份。民族识别工作（  ） A．是建立民族自治区的前提条件 B．意在保障少数民族的平等权利 C．全面落实《民族区域自治法》 D．实现了边疆地区社会和谐稳定 4．下表为1979年和1982年我国部分民族政策。这些政策的出发点在于（  ） 年份 政策 1979 中共中央召开全国边防工作会议，提出七项要求：坚持民族平等、落实区域自治、培养民族干部、保护语言文字和风俗习惯、团结宗教人士等 中央提出“培养大批少数民族共产主义干部”，教育部恢复民族学院招生 1982 宪法恢复了“民族区域自治”条款 A．消除各民族间的发展差距 B．将民族地区纳入社会主义轨道 C．铸牢中华民族共同体意识 D．扩大民族自治地区的自治权力 5．改革开放初期，党中央否定了“民族问题的实质是阶级问题”的观点。1980年《西藏工作会议纪要》中明确指出，在社会主义时期，民族关系本质上是“各族劳动人民之间的关系”。这些举措（  ） A．将党的工作重心转移到民族工作上 B．折射出社会主要矛盾发生转变 C．基本消除了各民族之间的政治差异 D．有利于增强中华民族的凝聚力 6．下表呈现的是三次中央民族工作会议的部分内容。这主要反映出（  ） 时间 会议 相关内容 1992年 第一次中央民族工作会议 民族干部的培养要在数量和质量上下功夫，要选任一批在90年代起骨干作用的干部，更要选任一批跨世纪的优秀中青年干部 1999年 第二次中央民族工作会议 民族地区的汉族干部和少数民族干部要共同为各民族群众谋利益 2005年 第三次中央民族工作会议 将民族干部培养任用的工作作为“管根本、管长远”的大事，民族干部要加强学习，深入各民族人民群众中交流调研，提高民族政策和民族理论专业水平 A．党的民族政策的继承与发展 B．公务员制度适应民族地区特殊性 C．民族工作的重要性日益突出 D．民族干部选拔与任用的范围扩大 7．21世纪以来，云南省通过政府扶持、民营企业、民间人士的自发培训、家庭传承、“不离本土”的传承与集中培训传承等方式的结合，产生了“云南映象”“丽水金沙”“印象丽江·雪山篇”等长盛不衰的少数民族演艺业范例。此举（  ） A．成为云南脱贫攻坚的根本保障 B．有利于铸牢中华民族共同体意识 C．有利于保障少数民族当家作主 D．反映出新时代民族文化的先进性 二、材料题 8．阅读材料，回答问题。 材料一 下表为环渤海地区部分沿海城市少数民族人口占比情况。 年份城市 1982 1990 2000 2010 3.9 5.5 5.7 6.7 烟台 0.02 0.06 0.2 0.6 天津 2.1 / 2.6 3.2 秦皇岛 / 14.7 16 15.7 材料二 下图为环渤海地区部分沿海城市少数民族个数情况。 ——以上均摘编自张继焦等《75年来环渤海地区沿海城市产业发展，人口多元化与各民族交往交流交融》 （注：部分城市在个别年份没有官方统计数据，不是为0。） 对环渤海地区部分沿海城市的少数民族人口变化进行合理解释。 闯关03 民族区域自治制度的完善 一、单选题 1．坚持正确的中华民族历史观，对当代中国的意义在于（  ） ① 增强国家认同 ② 促进民族团结 ③ 否定文化差异 ④ 消除地域矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．下列选项中，属于“各民族共同培育民族精神”的当代实践是（  ） A．实施西部大开发战略 B．设立少数民族语言文字研究所 C．开展民族团结进步创建活动 D．修复敦煌莫高窟文化遗产 3．2018年3月通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将宪法序言中第十一自然段中的“平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强”改为“平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强”。这反映出当代中国（  ） A．民族区域自治制度走向完善 B．开始重视不同民族间的和谐 C．民族间的差异已经基本消除 D．民族关系建设取得明显成效 4．2016至2020年的“十三五”计划期间，国家累计向民族八省区转移支付3800亿元、均衡性转移支付2万多亿元。民族地区3121万贫困人口全部脱贫，民族自治地方420个贫困县全部摘帽。这一成就（  ） A．说明现代化已全面实现 B．体现了中华民族共同体意识 C．标志中国脱贫任务完成 D．得益于计划经济体制的推动 5．2020年，云南贡山县独龙族成为我国第一个整族脱贫的少数民族，被誉为“一跃千年奔小康”，这凸显了我国的民族政策（  ） A．着力发挥各民族的特长、优势 B．聚焦传承各民族的文化历史 C．不断促进各民族间的交流融合 D．着力于实现各民族共同繁荣 6．1984年，通过《民族区域自治法》我国实现了法律制度和政治纲领的融合统一；2000年提出西部大开发战略；2005年，中央民族工作会议指明了新时期中华民族共同体建设方向和重点；2020年底，在脱贫攻坚战取得胜利的基础上，推进各民族的“交往交流交融”。这些政策的着力点是（  ） A．为各民族的发展提供制度支撑 B．促进中国社会主义市场经济发展 C．保障国家统一和人民当家作主 D．推进各民族生产发展和社会进步 7．如表所示是加拿大学者雷扎·哈斯马西和美国学者安德鲁·麦克唐纳于2017年联合发表的关于中国民族区域自治制度方面的部分内容。其意在说明中国（  ） 1 在财政方面，少数民族聚居的地区获得了更有利的中央政府预算资源 2 在教育方面，少数民族学生能享受降分录取并更有机会获得奖学金和减免学费 3 在社会保障方面，少数民族更容易获得如低保之类的社会福利 A．优先促进民族地区经济发展 B．民族政策保障少数民族权益 C．社会保障体制逐步发展完善 D．民族聚居地区得到和谐发展 二、材料题 8．阅读材料，完成下列要求。 民族区域自治制度发展完善 材料一 党和政府总结各地实行民族区域自治的经验，进一步统一认识，1952年出台的《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》是这些实践和认识的集中体现。《实施纲要》指向民族区域自治的实施问题，对自治区、自治机关和自治权利、自治区内部关系和上下级关系等问题进行了原则规定。1954年宪法在总纲中明确规定“中华人民共和国是统一的多民族的国家”“各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。 ——摘编自刘玲《民族区域自治制度发展完善与中华民族共同体建设百年回溯》 材料二 民族自治地方的自治机关保障各少数民族都有按照传统风俗习惯生活、进行社会活动的权利和自由。1980-1988年，中央财政对内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个自治区以及云南、贵州、青海3个少数民族比较集中的省实行财政递增10%的定额补助制度。从1999年开始，中国政府相继大规模地实施了惠及所有民族自治地方的“贫困县出口公路建设”“西部通县油路工程”等交通基础设施建设，民族自治地方的自治机关自主地决定本地方的医疗卫生事业的发展规划，发展现代医药和民族传统医药。至2003年底，全国共有民族医院157个。 ——摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室《中国的民族区域自治（白皮书）》 （1）指出材料一和材料二对民族区域自治制度的不同认识。 （2）根据材料并结合所学知识，概括民族区域自治制度的历史作用。 1．【创设情境．图片史料】．下图是1953年十世班禅额尔德尼敬献毛泽东主席的礼品（民族文化宫博物馆馆藏文物），画面上端为毛泽东主席画像，下端为各少数民族形象。该作品表达的主题是（  ） A． 民族交融 共同发展B．民族交流 祝福祖国 C．民族团结 热爱领袖 D．民族平等 繁荣昌盛 2．【创设情境．图片史料】我国人民币券面上，常有反映各民族共同参与国家社会发展的设计，例如1953年版伍元券正面主景，表现的是各族群众在天安门广场欢呼游行。也有反映少数民族聚居地著名的自然景观，例如1960年版壹圆券背面主景是新疆维吾尔人民心中的圣洁之山——天山。这些设计的主要用意是（  ） A．扩大民族区域自治的权限 B．体现我国民族制度的优势与共同体意识 C．发展少数民族独特的文化 D．保障少数民族人民当家作主的政治权利 3．【创设情境．图片史料】下图为画家潘世勋于1964年创作的油画《我们走在大路上》，描绘了一群藏族青年筑路工人于放工途中边走边唱的生动场景。该作品意在歌颂（  ） A．西藏自治区的成立 B．民族平等政策的提出 C．西藏的社会新风貌 D．一五计划取得的成就 4．【跨学科．表格整理】中国共产党“对口支援”政策正式始于1979年的全国边防工作会议，一直延续至今。下表为该政策实施的历程概况。据此可知，该政策（  ） 时期 政策内容 1979年7月—1989年6月 提出“发展才是硬道理”的思想，为开展对口支援边疆民族地区确立基调 1989年6月—2002年11月 对口支援举措开始考虑以市场为导向，面向农村和西部地区展开 2002年11月—2012年11月 强调关注和改善民生，要求加强支持和帮助的力度 2012年11月至今 要求进一步加强对口支援和帮扶，强调把改善民生放在首位 A．推动了国内产业结构升级 B．助推了国民经济格局的变革 C．平衡了区域经济发展水平 D．彰显了社会主义制度的优势 5．【跨学科．统计学】下表所示是有关西藏诸民族的科学研究成果和民族神话。这（  ） 科学研究 复旦大学和西藏民族大学研究显示；世居在西藏自治区的藏族、门巴族、珞巴族以及夏尔巴人和僜人都来自中原，是与汉族同源的汉藏语系民族 民族神话 墨脱县的珞巴族神话《珞巴五兄弟》、米林县的珞巴族神话《阿巴达尼三兄弟》，还有《憕人祖先的来历》，它们用神话故事的方式解说汉族、藏族、珞巴族、门巴族、僜人拥有共同祖先 A．有利于民族共同体建设 B．说明民族文化的趋同性 C．是民族交流交融的结果 D．体现了民族差异性减弱 二、综合题 6．【跨学科．综合】制度之演进 政治制度是人类文明的重要组成部分，请你一起来探究。 文物中的古代政治制度 （1）2002年，在湖南湘西里耶古城出土了三万多枚简牍，这些简牍多为官方文书档案，如图的“书同文字”木方。与此文物直接相关的制度是（ ） A．周代分封制 B．秦代中央集权制 C．汉代察举制 D．隋唐三省六部制 （2）陶片放逐法是古希腊城邦雅典的一项政治制度，按该法规定被放逐的对象当是（  ） A．伤害主人的奴隶 B．所有触犯法律的公民 C．对民主造成威胁的公民 D．有盗窃行为的公民 （3）法律文献中的近代政治制度 近代资产阶级通过革命与改革，确立了资本主义政治制度，请按要求完成表格。 文件相关内容 文件名称 确立的制度 法律由议会制定，国王无权废止；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军……（1689年） ① ④ 天皇神圣不可侵犯、统领一切，议会、内阁、军部互相牵制……（1889年） 《大日本帝国宪法》 联邦政府对外代表国家主权，各州拥有一定自治权利；联邦政府实行三权分立……（1787年） ② ⑤ 行政、立法、司法三权分立，规定实施责任内阁，内阁总理由议会多数党产生……（1912年） ③ ①_________②_________③_________④__________⑤____________（填空） （4）依据文件相关内容，归纳资本主义政治制度的主要特征。 （5）下图中反映的政治制度实施于（  ） A．土地革命时期。 B．抗日战争时期 C．解放战争时期 D．新中国建设时期 （6）下图绘画中的老妇人拿着一张选民证，与此相关的制度是 （ ） A．人民代表大会制度 B．政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．基层群众自治制度 （7）结合以上材料与所学知识，谈谈你对中西方政治制度演进的认识。 18 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $$