2026届高三化学一轮复习课件——物质的组成、性质和转化

该高中化学高考复习课件聚焦物质的组成与分类、性质与变化、分散系及其分类三大核心考点，依据课标要求构建知识体系，结合近五年高考真题分析考点权重，如物质分类判断占30%、胶体性质辨析占25%，归纳出同素异形体判断、氧化物类别归属等常考题型，体现高考备考的系统性与针对性。 课件亮点在于“真题情境化训练+素养导向式突破”，以2024广东卷“云纹漆衣俑材质”题为例，运用科学思维中的分类归纳法解析有机高分子判断，结合氢氧化铁胶体制备实验培养科学探究能力。特设“易错警示”模块，如辨析“酸性氧化物一定是非金属氧化物”等误区，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准定位薄弱点，助力高效复习。

2026届高三化学一轮复习 ——物质的组成、性质和转化 【课标指引】 1.认识元素可以组成不同种类的物质,根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。 2.同类物质具有相似的性质,一定条件下各类物质可以相互转化。 3.认识胶体是一种常见的分散系。 考点一 物质的组成与分类 必备知识•梳理 1.物质的组成 (1)元素的两种存在形态（游离态、化合态） 请将下列物质的序号填写到相应的横线上:①氧气;②铜;③二氧化硅; ④H2SO3;⑤小苏打;⑥氦气。 ② ① ⑥ ③ ④ ⑤ 必备知识•梳理 关键能力•提升 (2)同素异形体 元素 性质 个数 排列方式 物理 化学 必备知识•梳理 关键能力•提升 [链高考](2023·全国甲卷节选)下图所示的几种碳单质,它们互为________, C60间的作用力是________。  同素异形体 范德华力 [深思考]在高温、高压、镍等金属作催化剂作用下,石墨吸收能量转化为金刚石。据此可知: (1)稳定性:石墨__________(填“>”或“<”)金刚石。  (2)该过程中,碳原子的杂化方式由__________变化为__________ 。  (3)该过程__________(填“是”或“不是”)氧化还原反应。  > sp2 sp3 不是 化学变化 必备知识•梳理 关键能力•提升 2.物质的分类 (1)交叉分类法 ①对同一物质从不同角度进行分类,物质类别之间有部分交叉,同一物质可同时分属不同类别。 必备知识•梳理 关键能力•提升 ②氧化物的交叉分类 将下列氧化物从元素的组成和物质的性质角度进行分类,并与指定类别连线。 能与碱反应生成盐和水 能与酸反应生成盐和水 能与酸、碱反应生成盐和水 复分解反应，非氧化还原反应 不能与酸、碱反应生成盐和水 必备知识•梳理 关键能力•提升 思考：非金属氧化物一定是酸性氧化物吗？ 不一定，如CO、NO是非金属氧化物，但不是酸性氧化物，不能和酸反应生成盐，属于不成盐氧化物 思考：金属氧化物一定是碱性氧化物吗？ 不一定，如Mn2O7是金属氧化物，但不是碱性氧化物，而是酸性氧化物。 思考：酸性氧化物一定是非金属氧化物吗？ 思考：碱性氧化物一定是金属氧化物吗？ 是 否，如Fe3O4 [深思考](1)氮的常见氧化物有NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等,其中属于酸性氧化物的有_________________ N2O3、N2O5 对同类事物进行再分类的方法。 （2）树状分类法 10 物质 根据组成物质的种类 混合物 纯净物 根据组成元素的种类 单质 根据组成元素的性质 非金属单质 金属单质 稀有气体 化合物 无机化合物 氧化物 酸 碱 盐 …… 有机化合物 酸：阳离子全部都是氢离子（H+）的化合物。 H2SO4、HNO3 HCl、H2S HCl、HBr、HI、HClO4、H2SO4、HNO3、 H2S、CH3COOH、H2CO3 HCl、CH3COOH、HNO3 H2SO4、H2S、H2CO3 H3PO4 HCl、HNO3 H2SO4 11 酸 按是否含氧 含氧酸 无氧酸 按酸性强弱 强酸 弱酸 按提供H+数目 一元酸 二元酸 多元酸 按有无挥发性 挥发性酸 难挥发性酸 碱：阴离子全部都是氢阳根离子（OH-）的化合物。 NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3·H2O Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH)3 Mg(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2、NH3·H2O NaOH、KOH、NH3·H2O Ca(OH)2、Ba(OH)2 Fe(OH)3 NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2 四大强碱 12 碱 按溶解性 可溶性碱 难溶性碱 按碱性强弱 强碱 弱碱 按提供OH-数目 一元碱 二元碱 多元碱 盐：由金属阳离子（或NH4+）和酸根离子构成的化合物。 NaCl、KNO3、CuSO4、NH4Cl CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl KNO3、Na2CO3、KMnO4、FeSO4 NaCl、CaF2 NaHCO3、NaHSO4 Cu2(OH)2CO3 NaCl、NH4Cl、BaSO4 13 盐 按溶解性 可溶性盐 难溶性盐 按酸根是否含氧 含氧酸盐 无氧酸盐 按盐的组成 酸式盐 碱式盐 正盐 随堂练习 1.下列关于物质的分类组合正确的是（ ） C 纯净物 混合物 酸 碱 盐 A 铝 空气 盐酸 NH3 氯化铜 B 石墨 冰水 HNO3 Al(OH)3 苏打 C 液氮 碱石灰 H2SO4 KOH NaHCO3 D 钢铁 Na2SO4·10H2O H2S C2H5OH NaCl 14 高考链接 典题1(2024·广东卷)龙是中华民族重要的精神象征和文化符号。下列与龙有关的历史文物中,主要材质为有机高分子的是(　　) C 金属材料 硅酸盐 蛋白质 硅酸盐 必备知识•梳理 关键能力•提升 典题2(2022·广东卷)广东一直是我国对外交流的重要窗口,馆藏文物是其历史见证。下列文物主要由硅酸盐制成的是(　　) C 高考链接 必备知识•梳理 关键能力•提升 典题3(2024·广东卷)我国饮食注重营养均衡,讲究“色香味形”。下列说法不正确的是(　　) A.烹饪糖醋排骨用蔗糖炒出焦糖色,蔗糖属于二糖 B.新鲜榨得的花生油具有独特油香,油脂属于芳香烃 C.凉拌黄瓜加醋使其具有可口酸味,食醋中含有极性分子 D.端午时节用粽叶将糯米包裹成形,糯米中的淀粉可水解 B 高考链接 必备知识•梳理 关键能力•提升 典题4.(2024·广东卷)“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。”下列劳动项目与所述化学知识没有关联的是(　　) 选项 劳动项目 化学知识 A 水质检验员:用滴定法测水中Cl-含量 Ag++Cl-═AgCl↓ B 化学实验员:检验Na2O2是否失效 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ C 化工工程师:进行顺丁橡胶硫化 碳碳双键可打开与硫形成二硫键 D 考古研究员:通过14C测定化石年代 C60与石墨烯互为同素异形体 D 通过14C测定化石年代是利用同位素的放射性,通过半衰期计算化石年代, 高考链接 考点二 物质的性质与变化 必备知识•梳理 p10 必备知识•梳理 关键能力•提升 与指示剂作用 紫色石蕊溶液遇酸显_____。 酸 与活泼金属反应 与碱性氧化物反应 与碱反应 与某些盐反应 酸的通性 红色 置换反应 盐+H2↑ 盐+H2O (Fe＋H2SO4 === FeSO4＋H2↑) (CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O) (2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O) (Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O) 盐+H2O 新盐+新酸 复分解反应 H2SO4 酸具有相似化学性质的原因：从微观角度来看，不同的碱溶液中都含有______。 H＋ 必备知识•梳理 与指示剂作用 酚酞溶液遇碱显_____， 紫色石蕊溶液遇酸显______。 碱 与酸反应 与某些盐反应 与酸性氧化物 红色 (CO2＋2NaOH === Na2CO3＋H2O) (2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O) (3NaOH＋ FeCl3=== Fe(OH)3↓＋ 3NaCl) 盐+H2O 新碱＋新盐 盐+H2O 蓝色 复分解反应 OH－ 碱具有相似化学性质的原因：从微观角度来看，不同的碱溶液中都含有______。 碱的通性 NaOH 必备知识•梳理 盐 盐 酸 碱 新盐＋新盐 新碱＋新盐 新酸＋新盐 复分解反应 CO2↑＋H2O (Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2CO3) (Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3 ↓+ 2NaOH) (Na2CO3＋BaCl2=== BaCO3 ↓+ 2NaCl) 盐的通性 必备知识•梳理 碱性氧化物 酸性氧化物 水 碱 含氧酸盐 盐+水 酸 (CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O) (SO3+Na2O=Na2SO4 ) 酸性氧化物的通性 SO3+H2O=H2SO4 （注意：溶于水） 必备知识•梳理 酸性氧化物 碱性氧化物 水 酸 含氧酸盐 盐+水 碱 (CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O) (SO3+Na2O=Na2SO4 ) 碱性氧化物的通性 CaO+H2O=Ca(OH)2 （注意：溶于水） 必备知识•梳理 酸或酸性氧化物 碱或碱性氧化物 物质之间的转化 金属 非金属 碱性氧化物 酸性氧化物 碱 酸 盐 盐 盐+氢气 金属 +盐 盐+水 盐+盐 盐+碱 酸+盐 盐 2.多角度认识物质的变化 方法导引 从宏观和微观两个角度判断物质的变化类型。①宏观角度:有新物质生成的是化学变化,反之则是物理变化。②微观角度:有旧化学键断裂,同时有新化学键形成的是化学变化。 十种重要的物质变化:①焰色试验;②煤的干馏;③煤的液化和气化;④石油的分馏;⑤石油的裂化和裂解;⑥NH4Cl的水解;⑦蛋白质的盐析;⑧蛋白质的变性;⑨同素异形体的转化;⑩苯酚的显色反应。 其中,属于物理变化的是__________(填序号,下同),属于化学变化的是____________________。  ①④⑦ ②③⑤⑥⑧⑨⑩ 必备知识•梳理 关键能力•提升 [链高考]判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)(2024·浙江6月选考卷)煤的气化是通过物理变化将煤转化为可燃性气体的过程。(　　) (2)(2024·北京卷)从Ca原子束流中直接俘获41Ca原子的过程属于化学变化。 (　　) (3)(2024·广东卷)“雪龙2”号破冰船极地科考:破冰过程中水发生了化学变化。(　　) (4)(2022·浙江1月选考卷)通过石油的常压分馏可获得石蜡等馏分,常压分馏过程为物理变化。(　　) × × × × 必备知识•梳理 关键能力•提升 [链高考](江苏考题组编)判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 × × √ × × × × 必备知识•梳理 关键能力•提升 典题1(2022·广东卷)劳动开创未来。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是(　　) 选项 劳动项目 化学知识 A 面包师用小苏打作发泡剂烘焙面包 Na2CO3可与酸反应 B 环保工程师用熟石灰处理酸性废水 熟石灰具有碱性 C 工人将模具干燥后再注入熔融钢水 铁与H2O高温下会反应 D 技术人员开发高端耐腐蚀镀铝钢板 铝能形成致密氧化膜 A 高考链接 必备知识•梳理 关键能力•提升 典例2.(2024·广东卷)“极地破冰”“太空养鱼”等彰显了我国科技发展的巨大成就。下列说法正确的是(　　) A.“雪龙2”号破冰船极地科考:破冰过程中水发生了化学变化 B.大型液化天然气运输船成功建造:天然气液化过程中形成了新的化学键 C.嫦娥六号的运载火箭助推器采用液氧煤油发动机:燃烧时存在化学能转化为热能 D.“神舟十八号”乘组带着水和斑马鱼进入空间站进行科学实验:水的电子式为H C 高考链接 典题3(2024·广东二模)下列陈述Ⅰ和陈述Ⅱ均正确,且具有因果关系的是(　　) 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 淀粉水解产生果糖 米饭在口腔中越嚼越甜 B NH4Cl受热易分解 加热可除去NaHCO3中的NH4Cl C Zn的金属性比Fe的强 在钢制船壳上镶嵌锌块能减缓船体的腐蚀 D AlCl3的熔点比Al2O3低 工业上电解熔融AlCl3冶炼铝 C AlCl3是分子晶体,所以工业上不能用电解熔融AlCl3来冶炼铝 必备知识•梳理 关键能力•提升 考点三 分散系及其分类 必备知识•梳理 1.分散系 (1)组成 粒子 混合物 粒子 必备知识•梳理 关键能力•提升 (2)分类 根据分散质粒子的直径大小将分散系分为溶液、胶体、乳浊液和悬浊液,可用下图直观地表示: 溶液 胶体 乳浊液或悬浊液 云、烟、雾、粉尘等 稀豆浆、纯牛奶、血液、淀粉溶液、氢氧化铁胶体等 有色玻璃等 本质区别 必备知识•梳理 关键能力•提升 胶体 气溶胶 液溶胶 固溶胶 3.氢氧化铁胶体的制备 (1)实验操作:向沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液,继续煮沸至液体呈_______,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体。  (2)制备原理:化学方程式为____________________________________。  (3)装置图示 红褐色 FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl (4)问题讨论 ①可以利用__________证明Fe(OH)3胶体已经制成。  ②可以利用__________的方法来提纯Fe(OH)3胶体。  ③在制备Fe(OH)3胶体过程中,加热时间过长,会出现浑浊,其原因可能是____________________________。  丁达尔效应 渗析 加热使Fe(OH)3胶体发生聚沉 p9 必备知识•梳理 关键能力•提升 胶体的性质与应用 聚沉： 使胶体粒子聚集成为较大的颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出的过程 2.加入少量电解质 例：豆浆里加盐卤或石膏(CaSO4·2H2O)溶液使之凝聚成豆腐 胶体的应用与现象： 1.加热搅拌 ①明矾（KAl(SO4)2·12H2O）净水 ②豆腐的制作 ③江河入海口处形成三角洲 研点2 生活中的丁达尔效应 √ √ √ p9 树林中的阳光 舞台上的光束 [链高考]判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)(2023·广东卷)晨雾中的光束如梦如幻,是丁达尔效应带来的美景。(　　) (2)(2023·全国甲卷)豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射。(　　) (3)(2020·江苏卷)明矾溶于水并水解形成胶体,可用于净水。(　　) 必备知识•梳理 关键能力•提升 [深思考]某同学利用Fe(OH)3胶体进行实验,探究其性质: (1)将Fe(OH)3胶体装入U形管中,用石墨电极接通直流电源,一段时间后,发现阴极附近的颜色变深,说明Fe(OH)3胶体粒子带_______ (填“正”或“负”)电荷,这种性质称为胶体的电泳。  (2)向氢氧化铁胶体中逐滴加入稀硫酸,出现红褐色沉淀,该现象称为胶体的聚沉,继续滴加稀硫酸至过量,沉淀逐渐溶解,其原因是____________________________(用离子方程式表示)。  正 Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O 必备知识•梳理 关键能力•提升 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子的大小 外观 稳定性 有无丁达尔效应 能否透过滤纸 能否透过半透膜 <1nm 1~100nm >100nm 均一，透明 均一，部分透明 不均一，不透明 介稳 不稳定 稳定 无 有 无 能 能 否 能 否 否 分散系总结 鉴别溶液和胶体 分离溶液和胶体 本质区别 关键能力•提升 典题1(2025·广东六校联盟联考)流感病毒可通过咳嗽、打喷嚏、说话等形成的飞沫传播,飞沫直径在1 nm~100 nm之间,进入空气中形成的分散系属于气溶胶,口罩可以预防和降低感染的风险性。对此说法,下列叙述正确的是(　　) A.胶体的本质特征是具有丁达尔效应 B.依据分散质粒子的直径大小可将分散系分为溶液、胶体与浊液 C.向饱和FeCl3溶液中滴加过量的NaOH溶液可以制备Fe(OH)3胶体 D.酒精用于消毒时,浓度越高,消毒效果越好 B 分散质粒子直径大小 必备知识•梳理 关键能力•提升 典题2 有两种分散系:①将FeCl3固体溶于浓盐酸中,得到棕黄色液体;②将饱和FeCl3溶液加入沸水中,得到红褐色液体。下面有关说法正确的是(　　) A.分散质粒子直径:①>② B.光束照射②时,在垂直光源的方向能看到光亮的“通路” C.分散系的稳定性:①<② D.①属于混合物,②属于纯净物 B 必备知识•梳理 关键能力•提升 典题3(2025·福建三明阶段考)化学与生活密切相关,下列事实中与胶体性质无关的是(　　) A.黑暗中,电影院放映口发出的光形成光柱 B.向豆浆中加入硫酸钙制作可口的豆腐 C.使用白醋除水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2] D.医院用血液透析的方法治疗肾功能衰竭等疾病 C 胶体的聚沉 血液属于胶体,胶体粒子不能透过半透膜,利用渗析法可以提纯、分离胶体 必备知识•梳理 关键能力•提升 1.(2024·广东2月大联考)农耕文明作为中华文明的重要载体,记录了许多农业生产与生活的智慧。下列说法错误的是(　　) A.向豆浆中加入石膏制豆腐:豆浆中的蛋白质发生聚沉 B.用麦芽糖吹糖人:麦芽糖与果糖互为同分异构体 C.以“糯米石灰浆”为材料制作地基的唐代泉州古塔扛住了7.5级的地震:糯米石灰浆属于复合材料 D.向含有较多碳酸钠的盐碱地中施加适量的石膏:降低了土壤的碱性 B 糯米石灰浆是由糯米和氢氧化钙混合制成的材料,属于复合材料 碳酸根离子和钙离子结合成碳酸钙,降低了土壤的碱性 2.(2024·广东梅州一模)“科技创造价值,创新驱动发展”。下列说法不正确的是(　　) A.我国新一代长征七号运载火箭使用的是液氧煤油发动机,煤油主要由煤的干馏制得 B.中国科学院研发的人造太阳用到的氕、氘、氚互为同位素 C.“天问一号”火星探测器太阳能电池板含有硅元素,其中单晶硅为共价晶体 D.火箭发动机使用的高温结构陶瓷属于新型无机非金属材料 A 煤的干馏是指煤在隔绝空气的条件下加强热分解的过程,主要获得焦炭、煤焦油和焦炉气等,煤油是石油分馏的产物 3.(2024·广东大湾区联合模拟)“劳动最光荣、劳动最崇高”。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是(　　) 选项 劳动项目 化学知识 A 实验员用TiCl4加大量的水制备TiO2 稀释促进盐的水解 B 科学家用乳酸合成聚乳酸 合成聚乳酸是缩聚反应 C 工人使用糯米酿造米酒 葡萄糖在酶作用下转化为乙醇 D 农艺师施肥时用土壤掩埋铵态氮肥 铵盐易溶于水 D A B C D 红山玉龙 鎏金铁芯铜龙 云龙纹丝绸 云龙纹瓷瓶 文物 选项 A.南宋鎏金饰品 B.蒜头纹银盒 C.广彩瓷咖啡杯 D.铜镀金钟座 (1)NO(g)HNO3(aq)。(　　) (2)SiO2H2SiO3。(　　) (3)NO(g)N2(g)。(　　) (4)稀硝酸(aq)NO2(g)。(　　) (5)N(aq)N2(g)。(　　) (6)FeFeCl2。(　　) (7)Fe2O3Fe(OH)3。(　　) $$