专题03 语言运用与文常（期中真题汇编，北京专用）八年级语文上学期

专题03 语言运用与文常（原卷版） 一、对联 1.（24-25·八上·北京房山·期中）小组成员把对商家的采访拟写成一副对联。请你帮助他们补充完整，选出最恰当的一项是（ ） ①做事，②都能遂愿； 凭信经商，商商皆可③。 A①诚实 ②事情 ③顺意 B.①据诚 ②凡事 ③通达 C.①以诚 ②事事 ③聚财 D.①诚信 ②万事 ③成就 2.（24-25·八上·北京人大附中·期中）以下是墙报小组的同学合作撰写的赞美运动员的句子，请你从中选择两句组成一副对联，用正楷或行楷字抄写。 ①好健儿奋写体坛新史 ②历艰辛战强手国威震 ③众英杰威振民族雄风 ④健儿驰骋世界英名扬 上联：________________下联：______________________ 3.（24-25·八上·北京北师大附中·期中）五四运动是中国青年运动的起点，体现了青年“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神。请从以下句子中选出最符合“青春当有责”主题的一副对联，按上下联顺序填写序号。 ①无端直奔笔下来 ②青春有幸逢盛世 ③必留遗憾于明朝 ④胸中万卷风雷动 ⑤不惜寸阴于今日 ⑥奋斗无悔展宏图 4.（24-25·八上·北京昌平区回龙观东西学区·期中）根据上下文，填写句子划线处缺失的内容。 只见道士从篮子里拿出一块橘子皮，随手在墙上画了一只仙鹤，因为_____________，所以画上的仙鹤也是黄色的。 请选出最适合作为“爽气西来，云雾扫开天地憾”的下联的一项是（ ） A. 大江奔流，波涛洗尽万古愁 B. 大江东去，波涛横扫万古愁 C. 大江奔流，波涛扫走万古愁 D. 大江东去，波涛洗尽万古愁 5.（24-25·八上·北京陈经纶中学·期中）阳阳采访完之后，内心激动，根据采访资料写了一副对联来致敬先烈，但其中有两处还推敲不定。根据语境，在对联中【甲】【乙】两处依次填入词语最恰当的一项是（ ） 上联：先烈勇捐躯，既存功绩亦存 【甲】 。 下联：后人常仰德，尤见风采更见 【乙】 。 A. 【甲】信仰 【乙】精神 B. 【甲】决心 【乙】精神 C. 【甲】信仰 【乙】功勋 D. 【甲】决心 【乙】功勋 二、排序衔接 1.（24-25·八上·北京延庆·期中）有一组同学在探究文人笔下的“山水文化”后，整理成一份文稿。请你根据要求，完成小题 山水之美是古今共赏的，人们把各自的精神志向寄托在山水之中。苏东坡笔下的山水，或是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮阔， 甲 ；或是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情趣， 乙 ；或是“山头斜照却相迎”的积极， 丙 。 根据语境，在文段甲、乙、丙处填入下面内容，排序最恰当的一项是（ ） ①是他走到哪吃到哪的闲适 ②是他面对人生起伏的乐观 ③是他经历风雨之后的坦荡 A②③① B.②①③ C.③①② D.③②① 2.（24-25·八上·北京通州·期中）为了丰富班会内容，第二组同学线上采访了中国花游队教练。文中画横线处缺少小记者的提问。下列选项中最恰当的（ ） 小记者：您好，教练！感谢您接受我们的线上采访。______________？ 教练：我们在动作端排中特别融入了传统文化元素。其中，甲骨文“山”字动作造型是一个亮点。这个造型既向全世界展示了中国古汉字的魅力，也体现了我们团队一直跨越艰难险阻，敢于攀登高峰的勇气和信念。 小记者：这次全世界都记住了“中国之美”。您有什么话要对同学们说吗？ 教练：希望同学们努力学习，勇敢追梦，在不懈奋斗中实现人生价值！ 【甲】您认为体育运动应如何推广和发扬中国传统文化呢？ 【乙】您在动作设计中是如何让古汉字焕发出新的生机呢？ 【丙】您设计的甲骨文“山”字动作造型的灵感来自哪里？ 3.（24-25·八上·北京八一中学·期中）校园生活丰富多彩，有同学向学校记者站投了一篇新闻稿，请你对新闻稿进行编辑。 此次科技节活动旨在向科学家们致敬。多少年来，无数中国科学家心怀报国济民的壮志，殚精竭虑，建树非凡。他们白手起家，自力更生，不断创新，铸就今日辉煌的成就。创新是 ，是 ，也是 。 下列三个句子填入文中的画横线处，排序最恰当的一项是（ ） ①中华民族最鲜明的民族禀赋 ②一个人进步的灵魂 ③社会兴旺发达的不竭源泉 A. ③②① B. ②③① C. ③①② D. ①②③ 4.（24-25·八上·北京昌平区回龙观东西学区·期中） 根据上下文，填写句子划线处缺失的内容。 只见道士从篮子里拿出一块橘子皮，随手在墙上画了一只仙鹤，因为_____________，所以画上的仙鹤也是黄色的。 5.（24-25·八上·北京北师大附中·期中）【新闻三】 日新月异的科技发展，为历史文化的传承与交流插上“翅膀”。新西兰与中国友好协会的利格拉夫在VR展台体验数字化还原的莫高窟第285窟后，表达了自己“要去一次敦煌”的愿望。新西兰国会议员萨莱萨穿过莫高窟第3窟的复制洞窟，感叹“真切体会到美与文化之间的相互关联”。 超时空参与式博物馆“数字藏经洞”，______，感受洞窟营造、经书放置等不同场景。甲骨文大数据平台“殷契文渊”，收集世界各地的甲骨文著录及文献，建立甲骨文字形库，面向全球免费开放。在秦始皇帝陵博物院“线上展厅”，点开500亿像素的兵马俑一号坑室内全景图，俑坑里每尊兵马俑的发髻、表情纤毫毕现…… 通过创新文化传承的方式，新时代中国培养了传播中华文明的影响力。 根据上下文，在横线处填写语句，最恰当的一项是（ ） A. 世界各地的人们一键“穿越”历史 B. 一键“穿越”历史的世界各地人们 C. 让世界各地的人们一键“穿越”历史 D. 把世界各地的人们一键“穿越”历史 三、图文转换 1.（24-25·八上·北京大兴·期中）活动结束后，为弘扬北京中轴线文化，同学们绘制了两张宣传海报，请你结合本次活动的探究内容，选择一幅你认为最能凸显中轴文化的海报，并说明理由。 【甲】 【乙】 2.（24-25·八上·北京房山·期中）阅读下面的材料，完成下面小题 【材料二】 中国古代灯具是古代人民智慧的结晶。东汉铜人吊灯造型优美。主体为中空铜人，身体俯卧，双腿微抬。双手前伸，与扁圆形的灯盘连通。臀部处有带扣的门，可以添加灯油。三条悬链，分别系在铜人臀部和两肩处。灯重心设计颇具巧思，当灯盘里的灯油过多时，整个灯会向后方倾斜，灯油流回铜人体内，防止了油的浪费。 唐代有一种夹瓷盏，因省油而受到人们的欢迎。它的主要原理是通过注水，利用水的蒸发降低温度，达到节省油料的目的。使用时，先把灯芯及油置于灯盏表面的内凹处， ，就可以达到降低油耗的目的。英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中高度评价这一设计，认为它是蒸馏过程中化学冷凝器使用水套的有趣的先驱。 根据材料二的图文信息，横线处填入语句最恰当的一项是（ ） 【甲】注冷水于与夹层相通的小孔中，利用水蒸发吸热，降低油温，减缓油挥发速度 【乙】注温水于与夹层相通的小孔中，利用水的温度，保持燃油温度，使油蒸发降温 【丙】注燃油于与夹层相通的小孔中，使储存的燃油，源源不断流向灯盏表面的内凹处 3.（24-25·八上·北京延庆·期中）向大家介绍古诗文里的名胜古迹。请你根据下图和提示语，完成填空。 提示语： 1李白曾在此处送孟浩然去广陵，崔颢曾在此处题诗“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。甲处的名胜古迹是_________。 （2）他是唐朝现实主义诗人，他的诗歌通俗易懂。他春游西湖时，创作的一首诗中描绘了一幅色彩明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图。在乙处创作的诗人是________，他创作的诗歌的题目是《_________》。 4.（24-25·八上·北京人大附中·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料三 ①脑机接口，是大脑与外界设备沟通交流的“信息高速公路”，是新一代人机交互与人机混合智能的前沿技术。脑机接口可分为运动型（输出型）和感觉型（输入型）两种。 ②运动型脑机接口，简单来说，是通过思维来驱动机器。也就是说，当人要做某个动作时，计算机通过对其脑电信号进行【甲】、处理和【乙】来帮助他控制外部机械。例如，清华大学与宣武医院团队成功进行的首例无线微创脑机接口临床试验，让一名四肢瘫痪14年的高位截瘫患者通过“意念”驱动手套外骨骼，实现自主喝水等脑控功能。感觉型脑机接口，是大脑通过感觉神经读取外界电信号来重建感觉功能。例如，对于存在听觉损伤的患者，在其耳部植入小型传声器，将传声器采集到的声音信息通过嵌入听神经的电极传入脑内（人工耳蜗），就可以达到恢复听力的效果。 ③脑机接口高效稳定地运行，离不开人工智能的保驾护航。人工智能技术不仅可以帮助脑机接口提高系统读取信息的准确性和可靠性，而且可以实时处理和分析所获得的丰富信息，加快脑机接口的处理速度，使人机交流更快、更有效。 （取材于学习强国、《上海医学》《康复学报》） 根据图1信息，在材料三的【甲】【乙】两处填写恰当的内容。（每空限2个字） 5.（24-25·八上·北京北师大附中·期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 2004年起，国家开始出台一系列动漫产业的扶持政策，如设立专项资金，实施“原创动漫扶持计划”，对动漫企业予以税收优惠，推出《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》等。受此影响，我国动画电影票房于2013年止住了之前的下跌态势，开始重新上扬。2013至2016年，我国动画电影的上映量和票房实现了连续四年快速增长。 2017年至2018年，以怀旧的名义重映老影片的风潮也开始影响到中国动画电影，共有13部动画电影被重新搬上银幕，但其中的大多数以票房惨淡的结果收场，我国动画电影的上映量和票房都有所回落。针对这种“炒冷饭”风潮，2018年11月，国家电影局下发了《国产电影复映暂行规定》，要求今后复映的影片必须进行重审，同时还规定了复映影片的全部放映范围不超过2500个影厅。这样规范化的管理，将有力促进包括动画电影在内的中国动漫产业向更加健康的方向发展。 2013-2018 年中国动画电影票房与电影总票房统计图 【材料一】中的文字和统计图可以得出的共同结论是__________。 1.（24-25·八上·北京二十中·期中）老北京胡同里的对联，是一道古雅的风景线。在下面横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（ ） 对联一 修身 ① 执玉（上联） ② 胜遗金（下联） 对联二 ③ 培元气 （上联） 诗书 ④ 异香（下联） A．①发 ②忠厚 ③积德 ④如 B．①如 ②忠厚 ③积德 ④发 C．①如 ②积德 ③忠厚 ④发 D．①发 ②积德 ③忠厚 ④如 2.（24-25·八上·北京北师大附中·期中）某同学为“数字藏经洞”写了一幅对联。将对联补全，最恰当的一项是（ ） 上联：科技创新，观古今于 ① 下联：文化传承，抚 ② 于瞬间 A. ①弹指②天地 B. ①弹指②四海 C. ①朝夕②天地 D. ①朝夕②四海 3.（24-25·八上·北京十四中·期中）小明拟用一副对联为这篇文稿作结。请你将它补充完整，最恰当的一项是（ ） 上联：九州传捷报，健儿竞舞 ① 下联：五环 ② ，赤子长存壮士风 A. ①创佳绩 ②送喜讯 B. ①英雄梦 ②破纪录 C. ①中华志 ②奏凯歌 D. ①赞歌起 ②报佳音 4.（24-25·八上·北京和平街一中·期中）根据本次学习活动的主题，一名同学挥毫书写了一副对联张贴在展板的两侧。根据对联词性相同、结构一样、内容相关、仄起平收的特点，请在对联横线处填写恰当的词语，下列选项正确的一项是（ ） 上联：体坛新秀① 名扬② 下联：沙场老将振雄风誉满 ③ A. ①凌云志 ②人间 ③天下 B. ①抒壮志 ②天下 ③人间 C. ①凌云志 ②天下 ③人间 D. ①抒壮志 ②人间 ③天下 5.（24-25·八上·北京十一中·期中）第三组同学还根据上面查阅的资料撰写了一副对联，你觉得填入横线处最恰当的一项是（ ） 治水固岸 ① 誉万代； 御浪 ② ，青史传名照后人。 A. ①黄楼耀古 ②民生 B. ①黄楼耀古 ②安民 C. ①苏堤流芳 ②民生 D. ①苏堤流芳 ②安民 6.（24-25·八上·北京十四中·期中）下面是小冀参加“追光而遇，沐光而行”主题演讲比赛的稿件（节选），请你阅读后完成小题。 发现那束光， ① ；靠近那束光， ② ；成为那束光， ③ ！追光而遇，让心中的那束光为你照亮前进的方向；沐光而行，让心中的那束光带给你前行的力量。 请你将下面的句子匹配到原文中合适的位置。 【甲】在别人的强大引领下，打造自己的独特精彩和辉煌人生 【乙】在别人的奋斗故事里，找到自己的人生梦想和前进方向 【丙】在别人的成功轨迹中，汲取自己的提升方法和精神力量 ① ______ ②_______ ③ ______ 7.（24-25·八上·北京十一中·期中）回到学校后，某同学为年级公众号撰写了一则关于本次活动的消息，请从下列选项中选择语句填入甲、乙两处，最恰当的一项是（ ） 初二年级学生参观苏轼书画特展 10月27日下午，我校初二年级的同学们来到首都博物馆参观“苏轼书画特展”。本次活动是“山川美景”单元中苏轼小专题的一个学习环节，旨在帮助同学们充分感受苏轼的个人魅力，增进对传统文化的理解。 甲 同学们在活动中热情高涨，边拍图片，边做笔记。 乙 ①苏轼的书画作品不仅技艺精湛，更富有深厚的文化内涵和独特的艺术风格，对中国书画史产生了深远的影响。 ②自幼学习软笔书法的李同学说，参观过程中他还主动为身边同学讲起了苏轼书法作品的韵味和妙处，他为中国的书法文化而自豪。 ③参观以小组为单位自由活动，每组同学围绕一个与苏轼相关的话题搜集图片和资料，为后续的交流做准备。 A. 甲① 乙② B. 甲③ 乙② C. 甲③ 乙① D. 甲② 乙③ 8.（24-25·八上·北京北师大附中·期中）“紫藤树下”文学社准备组织开展“话英雄人物，传‘红星’精神”主题读书活动，作为主持人，你需要撰写主持词开场白。下列选项，最合适的顺序是（ ） ①而随着时代的发展，英雄的内涵也越来越丰富。 ②但无论在哪个时代，英雄都如灯火，点亮人心，照耀前路。 ③或追求真理，肩扛正义；或保家卫国，心系黎民…… ④他们或百折不挠，乐观向上；或恪尽职守，勇于担当； ⑤何谓英雄？古语有云：聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄。 ⑥让我们讲述英雄故事，学习英雄品质，找到成长方向，汲取前行力量。 A. ⑤②①④③⑥ B. ⑥①⑤③④② C. ⑤①④③②⑥ D. ⑥⑤①④③② 9.（24-25·八上·北京八一中学·期中）阅读下面材料，完成问题。 材料三 2022年，仅陕西地区非遗短视频播放量就达141亿次，非遗直播观看量高达5.4亿次。数字化时代，借助网络传播手段，不仅最大限度提升了各类非遗的社会能见度和知晓度，还为非遗融入现代设计元素提供便利。如贵州统筹搭建了全球设计师开放平台和苗绣素材库，收集了上万种素材资源。这些素材激发了设计师将苗绣与现代时装成功“嫁接”的灵感，为苗绣技艺找到了新的生存土壤。此外，非遗与数字藏品、游戏、动漫、网络文学等相融合，为年轻人打造了崭新的具有生活意义的共同空间，破解了非遗传承后继无人的难题。我们惊喜地看到， 。数字化正在打造、革新着非遗的形态与生态，助力非遗的传播与发展。 6.根据材料三的文字内容和图的信息，在文中的横线处补写内容。 10.（24-25·八上·北京五十五中·期中）今年天安门的国庆花篮一亮相，就成了人们关注的焦点，也吸引了小记者们。他们在观赏的同时采访了总设计师蓝海浪叔叔。下面是他们拍的照片和做的采访记录。 欣赏大花篮上“祝福祖国”四个字，你认为正确的一项是（ ） A. 字体匀细，线条圆转流畅，优美而又古雅。 B. 字体扁平，笔画一波三折，灵动而又飘逸。 C. 字体工整方正，线条横平竖直，给人安稳平和之感。 D. 字体古朴典雅，笔画浑厚劲健，给人沉稳大气之感。 11.（23-24·八上·北京人大附中·期中）请仿照示例，为“精彩瞬间”栏目的剪影图片配上解说文字。 比赛项目 滑板 艺术体操 配文 一跃惊众人，如展翅雄鹰，诠释技巧与勇气。 一舞动四方________，________。 12.（23-24·八上·北京清大附中·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料二 ①杭州亚组委推出的“智能亚运一站通”。是国际大型综合性运动会史上首个一站式数字观赛服务平台。这一平台依托于是支付宝的生态开放能力，不单独研发APP，而是以小程序的形式接入数据，聚合了食、住、行、游、购、视、票务等28项生活服务场景。这意味，观众只需一部手机，即可玩转杭州亚运。 ②本届亚运会不仅在综合数字观赛服务上另辟蹊径。在移动支付上也是首屈一指。支付宝全面开放了绑定境外卡。来华参赛、观赛的境外人士下载支付宝APP后可以很便捷地绑卡进行消费。与此同时，境外人士可以直提使用境外电子钱包的移动支付服务。得益于国内先进的移动支付技术以及不断深化的对外开放，___________。作为首个移动支付互联的亚运会，广受海外朋友青睐的背后，是中国移动支付行业在全世界领先的技术积累和模式创新。 根据材料二中图1的信息，在材料二的横线上补写一句话。 13.（23-24·八上·北京人大附中·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料二 经贸合作是共建“一带一路”的重要内容。十年来，以共商共建共享为原则，我国与“一带一路”合作伙伴经贸关系日益密切，贸易往来持续活跃。中欧班列、西部陆海新通道、中老铁路等持续发力，国际物流通道的拓展为共建国家贸易合作提质升级积蓄动能。商务部数据显示，2013年到2022年，______________。 根据材料二中图1的信息，在材料二的横线处补写一句话。 14.（23-24·八上·北京北师大附中·期中）阅读《海绵城市建设》，完成下面小题。 海绵城市建设 材料二 ①城市的排水设置只是内涝问题最下游的原因，解决城市排水系统仅是治标。建设一个海绵城市，让城市的生态系统能够恢复、才是解决内涝的根本办法。 ②所谓海绵城市，即通过“渗、滞、蓄、用、排”等技术，使城市能像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时 ① ，需要时 ② 。 ③海绵城市的建设途径主要有以下几方面，一是对城市原有生态系统的保护：最大限度地保护原有的河流、湖泊、湿地、坑塘、沟渠等水生态敏感区，留有足够涵养水源、应对较大强度降雨的林地、草地、湖泊、湿地，维持城市开发前的自然水文特征；二是生态恢复和修复：对在传统粗放式城市建设模式下已经受到破坏的水体和其他自然环境，运用生态的手段进行恢复和修复、并维持一定比例的生态空间：三是低影响开发：按照对城市生态环境影响最低的开发建设理念，合理控制开发强度，控制城市不透水面积比例，同时根据需求适当开挖河湖沟渠，增加水域面积、促进雨水的积存、渗透和净化。 根据【材料二】图表信息，在文中横线处填上恰当的内容，把有关“海绵城市”的相关信息补充完整。 15.（23-24·八上·北京中关村中学·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 目前，北斗系统已广泛应用于国家经济社会发展各行业领域，助力各行业转型升级、提质增效，产生显著的经济效益和社会效益，如_____________。作为联合国认可的四大全球卫星导航系统之一，北斗系统已服务全球200多个国家和地区用户，在民航、海事、搜救等领域积极履行国际义务，为推动构建人类命运共同体贡献中国力量。 图1：2006年～2022年我国卫星导航与位置服务产业总体产值 根据材料一中图1的信息，在材料一的横线处补写一句话。 1.（24-25·八上·北京101集团·期中）亚运会期间，为了向外国友人更好地展示西湖美景，组委会工作人员把著名景点的楹联印在了宣传册上。在抄写对联的时候他们发现有些字模糊不清，请你帮他们选出正确的一组字，填入方框内。（ ） 西湖三潭印月联： 上联：如砥湖平，湖镜映天湖有【甲】； 下联：似棉柳软，柳荫垂地柳藏【乙】。 A. 甲：月 乙：莺 B. 甲：鹅 乙：燕 C. 甲：星 乙：蝉 D. 甲：日 乙：花 2.（23-24·八上·北京东城·期中）小亮搜集了眉山三苏祠的对联图片并整理成文字，其中一幅图片有些模糊，他不能确定横线处的词语。请你为上下联横线处填入词语，最恰当的一项是 宦迹渺难寻，只博得① ，前无古，后无今，器识文章，浩如② 行大地；天心原有属，任凭它千磨百炼，③ ，沉不浊，父子兄弟，依然风雨共④ 。 A.①三杰一门 ②江河 ③扬不清 ④名山 B.①千古英名 ②江河 ③扬不浑 ④名岳 C.①三杰一门 ②江涛 ③扬不浑 ④名山 D.①千古英名 ②江涛 ③扬不清 ④名岳 3.（23-24·八上·北京陈经纶中学·期中）某小组前往胡同寻味秋天，之后，撰写了下面一段文字介绍“胡同秋色”。请阅读文段，完成下面小题。 比不得故宫的庄严□雄伟，胡同以它的亲切□质朴，在秋天这个特殊的季节，构建了另一面的京城。 _____________，_____________。四合院是北京胡同的典型代表，清一色的青色砖瓦和镂石窗花，仍是红木结构，东西北面各建厢房有走廊接通，朱红色庭门向南而开，多有黑底金字的楹联题于两侧。庭内菊花灿然，桂花飘香；庭院静雅清幽，暗香浮动。这是儒家文化与园林艺术高度契合为中国传统美学的浓缩。 根据语境，在文中横线处选取最恰当的一副对联是（ ） A.飞宇华轩浮紫气，晴窗暗阁沐红轮 B.紫阁宜春花开丽，晴窗挹翠五云多 C.瞰广殿柳色垂金，出华轩梅芬绽玉 D.一弹流水一弹月，半入江风半入云 4.（23-24·八上·北京中关村中学·期中）下面是小韩同学就怎样传承红星精神写的发言稿，请你帮他修改完善。 小孙同学想用一副对联来表达自己参加此次活动的感受，还有个别词语拿不准，请你帮他选出最恰当的一项（ ） 上联：忆往昔革命前辈_________创伟业 下联：看今朝有为少年继往开来 A. 开天辟地 谱新篇 B. 兢兢业业 谱新篇 C. 开天辟地 勇争先 D. 兢兢业业 勇争先 5.（23-24·八上·北京十二中·期中）每至中秋，人们总会想起苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的千古名句。某班在今年中秋期间，组织了以“走近东坡”为主题的系列文化活动。请大家阅读该班三个学习小组所分享的材料，完成问题。 [材料三] 苏轼年纪轻轻便取得了惊人的成就，自以为知识渊博，才智过人，他扬扬自得地取出笔墨纸砚，大笔一挥，写下了一副对联，贴在门上。 C一位老先生看到这副对联，心中暗想：这个苏轼小小年纪，口气倒不小。如此骄傲自满，以后必然会闯出大祸来。老先生想了想，夹着一本书便来找苏轼，他说：“我这有本书，里面有一些字的写法很是古怪，想请你告诉我。”说着，老先生把书翻开。 苏轼顺着老先生手指的地方看过去，一个字也不认识，他十分窘迫地站在一旁，想要看一看这是一本什么书。看到书的那一刻，苏轼愣了一下，连书名也是闻所未闻。 苏轼转念一想，立即明白了老先生的用意。原来这是老先生在故意刁难他，借此机会希望他今后戒骄戒躁，苏轼不好意思地说：“老先生，我明白了。我不应该骄傲自满，今后我一定要做一个谦虚的人。”老先生见苏轼明白了自己的用意，便笑着离开了。 老先生走后，苏轼又在那副对联的上下联前面各加了两个字，便成了： [甲] [乙] 这副对联一直激励着苏轼。他不再像以前那样骄傲自满，而是变得谦虚好学，不断向周围有才学的人请教写诗作赋的手法。D此外，他还孜孜不倦地苦读诗书，终于成为北宋文学界和书画界的佼佼者，位列“唐宋八大家”。 结合语境，填入[甲][乙]处的对联，正确的一项是 A.[甲]立志诵读人间书 [乙]发奋识遍天下字 B.[甲]立志读尽人间书 [乙]发奋书写天下字 C.[甲]发奋书写天下字 [乙]立志读尽人间书 D.[甲]发奋识遍天下字 [乙]立志读尽人间书 6.（23-24·八上·北京北师大附中·期中）汉字是世界上独特的以形表意的文字，是记录、书写汉语的特殊符号，是中国传统文化的核心和基石，更是中华民族的血脉。请你阅读下面的材料，完成小题。 汉字博大精深，是华夏民族创造的令人叹为观止的文化瑰宝。__________因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。” 将下列语句填入文段画横线处，最恰当的一项是（ ） ①在字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。 ②这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其他文字所不及的。 ③汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。 ④汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风。 A. ①③④② B. ②④①③ C. ③②①④ D. ④①③② 7.（23-24·八上·北京中关村中学·期中）下面是小韩同学就怎样传承红星精神写的发言稿，请你帮他修改完善。 _______，作为新时代青少年，我们需要敏锐的眼光观察社会，用清醒的头脑思考人生，用智慧的力量创造未来。要有远大理想抱负，依据自身优势和不足做好规划，稳扎稳打、步步为营，最终实现自己的人生抱负。 _______。作为新时代青少年，我们的学习能力更强，接触各类知识的平台渠道更多，同时也面临着经验不足，能力不够，知识面不广等问题，如何补齐短板？他山之石可以攻玉，作为新时代青少年，要多向同学、老师、父母、朋友学习，要借助互联网的力量，拓宽知识获取的渠道，练就过硬本领，成为参天大树。 _______。青年人能否创新创造，决定了国家能否有更多科技、文化、军事、经济成就、有更强的竞争力和屹立于世界民族之巅的勇气和底气。新时代青年需要有更多的闯劲，要做刻苦学习、锐意创新的模范，把小我融入大我，为国家民族未来描绘壮丽诗篇。 在文段横线处依次填入语句，最恰当的一项（ ） ①只有汲取经验，才能奏响华彩乐章 ②只有坚持创新，才能绘就璀璨蓝图 ③只有明确方向，才能谱写壮丽诗篇 A. ③②① B. ①③② C. ③①② D. ②①③ 8.（23-24·八上·北京十八中·期中）某班为丰富节目形式，在朗诵前增加了歌曲《我和我的祖国》的清唱环节。在下面横线处填入歌词，最恰当的一项是（ ） 我和我的祖国，一刻也不能分割， 无论我走到哪里，都流出一首赞歌。 我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河， 袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。 我最亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝， 你用你那母亲的脉搏和我诉说。 ① 和 ② ，像海和浪花一朵， 浪是那海的赤子，海是那浪的依托。 每当大海在微笑，我就是笑的旋涡， 我 ③ 着海的忧愁， ④ 海的欢乐。 我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸， 永远给我碧浪清波心中的歌。 A. ①我的祖国 ②我 ③分享 ④分担 B. ①我的祖国 ②我 ③分担 ④分享 C. ①我 ②我的祖国 ③分享 ④分担 D. ①我 ②我的祖国 ③分担 ④分享 9.（24-25·八上·北京二十中·期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 人工智能简称AI，在全球的发展已有60多年的历史。人工智能在快速迭代演进的同时，也悄然渗透在汽车、金融、医疗、工业等生产生活的方方面面。据统计，________，随之带来了可观的商业价值，展现了巨大的发展空间。2017年，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，在政策、资金、人才等多方面给予支持，人工智能上升为国家战略。2024年两会政府工作报告提出要深化大数据、人工智能等技术的研发应用，开展“人工智能+”行动。作为战略性新兴技术，人工智能日益成为科技创新、产业升级和生产力提升的重要驱动力量。 2017—2023年我国人工智能市场规模 根据材料一及图表信息，请将材料一横线上的信息补充完整。 10.（24-25·八上·北京十四中·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料二】 谢瑞琦针对某地区456名13-20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论：当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多青少年处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等负面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中，平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%。此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生，而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。 以下为青少年负面情绪产生原因的调查统计。 请仔细阅读上面材料，从【材料二】中得出两条有意义的结论。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 语言运用与文常（解析版） 一、对联 1.（24-25·八上·北京房山·期中）小组成员把对商家的采访拟写成一副对联。请你帮助他们补充完整，选出最恰当的一项是（ ） ①做事，②都能遂愿； 凭信经商，商商皆可③。 A①诚实 ②事情 ③顺意 B.①据诚 ②凡事 ③通达 C.①以诚 ②事事 ③聚财 D.①诚信 ②万事 ③成就 【答案】C 【解析】 本题考查拟写对联。 第一空：下联中的“凭信”是介宾结构。“诚实”是名词，是并列结构。“以诚”与“据诚”都是介宾结构，但“以诚做事”比“据诚做事”更通顺自然。“诚信”是名词，是并列结构。故选“以诚”。 第二空：下联中的“商商”是一个叠词，故在“事情”“凡事”“万事”与“事事”之间应选“事事”。 第三空：上联中的“遂愿”是一个动宾结构。“通达”是并列结构。“顺意”是动宾结构，但“意”是四声，下联末字应是一声或二声。“成就”中的“就”同样是四声。“聚财”是动宾结构，“财”是二声。故选“聚财”。 故选C。 2.（24-25·八上·北京人大附中·期中）以下是墙报小组的同学合作撰写的赞美运动员的句子，请你从中选择两句组成一副对联，用正楷或行楷字抄写。 ①好健儿奋写体坛新史 ②历艰辛战强手国威震 ③众英杰威振民族雄风 ④健儿驰骋世界英名扬 上联：________________下联：______________________ 【答案】 ① 好健儿奋写体坛新史 ② 众英杰威振民族雄风 【解析】 本题考查对联知识。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。题目要求选择一副恰当的对联来赞美体育运动员。 结构方面，“好健儿”与“众英杰”为名词性短语，且都指代运动员群体；“奋写”与“威振”，一个是动词性偏正结构，一个是动词性主谓结构，对仗工整；“体坛新史”与“民族雄风”，都是名词性偏正结构，分别从体育领域和民族层面进行描述，对仗合理。从内容上看，上联描述运动员在体坛书写新的历史，下联展现众多英杰威震民族的威风，都围绕运动员的功绩与风采展开，二者紧密相关，且上下联“史”和“风”符合“仄起平收”要求。所以上下联分别为①和③。 3.（24-25·八上·北京北师大附中·期中）五四运动是中国青年运动的起点，体现了青年“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神。请从以下句子中选出最符合“青春当有责”主题的一副对联，按上下联顺序填写序号。 ①无端直奔笔下来 ②青春有幸逢盛世 ③必留遗憾于明朝 ④胸中万卷风雷动 ⑤不惜寸阴于今日 ⑥奋斗无悔展宏图 【答案】②⑥ 【解析】 本题考查对联知识的掌握。 对联要求上、下联的字数、结构一致，内容相近或相反，上下联末字仄起平收。 题干要求组合而成的对联要表现“青春当有责”这一主题，所以上联用“青春有幸逢盛世”最合适。 再根据上联来选择下联，“无端直奔笔下来”“胸中万卷风雷动”“不惜寸阴于今日”结构与上联不一致，“必留遗憾于明朝”内容与主题不符，只有“奋斗无悔展宏图”结构与内容都合适。 故选上下联为：②⑥。 4.（24-25·八上·北京昌平区回龙观东西学区·期中）根据上下文，填写句子划线处缺失的内容。 只见道士从篮子里拿出一块橘子皮，随手在墙上画了一只仙鹤，因为_____________，所以画上的仙鹤也是黄色的。 请选出最适合作为“爽气西来，云雾扫开天地憾”的下联的一项是（ ） A. 大江奔流，波涛洗尽万古愁 B. 大江东去，波涛横扫万古愁 C. 大江奔流，波涛扫走万古愁 D. 大江东去，波涛洗尽万古愁 【答案】D 【解析】 本题考查对联知识。 拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 从对仗工整、词类相当来看，偏正短语“西来”对“东去”，属于方位词+动词的结构；动补短语“扫开”对“洗尽”；“奔流”是动词，与“西来”结构不符，“横扫”是偏正短语，与“扫开”结构不符； 故选D。 5.（24-25·八上·北京陈经纶中学·期中）阳阳采访完之后，内心激动，根据采访资料写了一副对联来致敬先烈，但其中有两处还推敲不定。根据语境，在对联中【甲】【乙】两处依次填入词语最恰当的一项是（ ） 上联：先烈勇捐躯，既存功绩亦存 【甲】 。 下联：后人常仰德，尤见风采更见 【乙】 。 A. 【甲】信仰 【乙】精神 B. 【甲】决心 【乙】精神 C. 【甲】信仰 【乙】功勋 D. 【甲】决心 【乙】功勋 【答案】A 【解析】 本题考查对联。对联的要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，仄起平收。 信仰：指对某种主张、主义、宗教或对某人、某物的信奉和尊敬，并把它奉为自己的行为准则。 决心：坚定不移的意志。 上联提到“先烈勇捐躯”，结合任务二采访资料第①段“我对共产主义的信仰，至死不变”可知，强调的是烈士对革命事业无限忠诚、对党和人民赤胆忠心，在信仰下英勇牺牲的伟大精神，所以“既存功绩亦存 ”表明先烈的牺牲不仅仅体现在他们的具体功绩上，同时也体现在他们坚定不移的信仰，这是他们勇于牺牲的根本原因。而“决心”虽然也是一种积极品质，但在此语境中，表达力度和内涵不如“信仰”更深刻。故上联应填“信仰”，“仰”是仄声，符合对联上联尾字是仄声的要求； 精神：包括意识、思维、神志等方面；同时，它也指代内容的实质与核心意义，以及活力、精力等表现。此外，精神还可用来形容事物活跃、充满生气，或表达人的意志力量。 功勋：指功绩，尤指对国家、人民做出的重大贡献。 下联“后人常仰德，尤见风采更见 ”，结合任务二采访资料第②段“他那种对革命事业的无限忠诚、对党和人民的赤胆忠心，是值得当代青年学习的”“他公而忘私、乐于奉献的高尚品格，是值得当代青年弘扬的”可知，革命先烈对革命事业无限忠诚、对党和人民赤胆忠心，公而忘私、乐于奉献，这都是当代青年要学习的精神。“精神”侧重于传承和弘扬的无形力量，这种精神真正体现了先烈的风采和他们对后人精神上的感召力，超越了具体的“功勋”或成就，更为深入人心。故下联应填“精神”，“神”是平声，符合对联下联尾字是平声的要求。 故选A。 二、排序衔接 1.（24-25·八上·北京延庆·期中）有一组同学在探究文人笔下的“山水文化”后，整理成一份文稿。请你根据要求，完成小题 山水之美是古今共赏的，人们把各自的精神志向寄托在山水之中。苏东坡笔下的山水，或是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮阔， 甲 ；或是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情趣， 乙 ；或是“山头斜照却相迎”的积极， 丙 。 根据语境，在文段甲、乙、丙处填入下面内容，排序最恰当的一项是（ ） ①是他走到哪吃到哪的闲适 ②是他面对人生起伏的乐观 ③是他经历风雨之后的坦荡 A②③① B.②①③ C.③①② D.③②① 【答案】C 【解析】 本题考查句子衔接。 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》里的词句，这首词是宋神宗元丰五年七月苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，词人此时经历风雨之后依然坦荡；根据上文“壮阔”一词可知，下文应对“坦荡”，甲处应是③； “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是苏轼写的《惠崇春江晚景》，这一首诗写出了早春时节的春江景色，抒发对早春的喜悦和礼赞之情。根据“情趣”一词，可知应对“闲适”；乙处应是①； “山头斜照却相迎”是苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》，此词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事抒写人生哲理，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，寄寓了超凡脱俗的理想，表现出旷达超脱的胸襟；根据“斜照却相迎”可知，词人此时心情愉悦，因此丙处应是②； 故选C。 2.（24-25·八上·北京通州·期中）为了丰富班会内容，第二组同学线上采访了中国花游队教练。文中画横线处缺少小记者的提问。下列选项中最恰当的（ ） 小记者：您好，教练！感谢您接受我们的线上采访。______________？ 教练：我们在动作端排中特别融入了传统文化元素。其中，甲骨文“山”字动作造型是一个亮点。这个造型既向全世界展示了中国古汉字的魅力，也体现了我们团队一直跨越艰难险阻，敢于攀登高峰的勇气和信念。 小记者：这次全世界都记住了“中国之美”。您有什么话要对同学们说吗？ 教练：希望同学们努力学习，勇敢追梦，在不懈奋斗中实现人生价值！ 【甲】您认为体育运动应如何推广和发扬中国传统文化呢？ 【乙】您在动作设计中是如何让古汉字焕发出新的生机呢？ 【丙】您设计的甲骨文“山”字动作造型的灵感来自哪里？ 【答案】 甲 【解析】 本题考查设计采访词和语句衔接。 结合“我们在动作端排中特别融入了传统文化元素。其中，甲骨文‘山’字动作造型是一个亮点。这个造型既向全世界展示了中国古汉字的魅力，也体现了我们团队一直跨越艰难险阻，敢于攀登高峰的勇气和信念”，可知：中国花样游泳队在动作编排上注重推进中国传统元素，在体育运动中将中国传统文化融进动作编排上去，在全世界面前展现传统文化的魅力。由此可见，这是体育运动推广和发扬中国传统文化的表现。所以采访问题应为：您认为体育运动应如何推广和发扬中国传统文化呢？ 故选甲。 3.（24-25·八上·北京八一中学·期中）校园生活丰富多彩，有同学向学校记者站投了一篇新闻稿，请你对新闻稿进行编辑。 此次科技节活动旨在向科学家们致敬。多少年来，无数中国科学家心怀报国济民的壮志，殚精竭虑，建树非凡。他们白手起家，自力更生，不断创新，铸就今日辉煌的成就。创新是 ，是 ，也是 。 下列三个句子填入文中的画横线处，排序最恰当的一项是（ ） ①中华民族最鲜明的民族禀赋 ②一个人进步的灵魂 ③社会兴旺发达的不竭源泉 A. ③②① B. ②③① C. ③①② D. ①②③ 【答案】B 【解析】 本题考查句子衔接与排序。 ②句“一个人进步的灵魂”是指创新是个人进步的动力，放在首位合适。③句“社会兴旺发达的不竭源泉”是指创新是社会发展的动力，放在第二位合适。①句“中华民族最鲜明的民族禀赋”是指创新是中国民族的显著特征，放在最后总结。三者是按照从个人到社会到民族层层递进的逻辑顺序展开，故排序为②③①； 故选B。 4.（24-25·八上·北京昌平区回龙观东西学区·期中） 根据上下文，填写句子划线处缺失的内容。 只见道士从篮子里拿出一块橘子皮，随手在墙上画了一只仙鹤，因为_____________，所以画上的仙鹤也是黄色的。 【答案】B 【解析】 本题考查内容补写。 前文提到道士是用一块橘子皮在墙上画仙鹤，按照常理，作画工具的颜色通常会决定所画出内容呈现的颜色；再结合下文“所以画上的仙鹤也是黄色的”中一个“也”字可知，说明用黄色的橘子皮作画，所以画出的仙鹤自然也就是黄色的，故此处应填“橘子皮是黄色的”来使句子逻辑连贯完整。 5.（24-25·八上·北京北师大附中·期中）【新闻三】 日新月异的科技发展，为历史文化的传承与交流插上“翅膀”。新西兰与中国友好协会的利格拉夫在VR展台体验数字化还原的莫高窟第285窟后，表达了自己“要去一次敦煌”的愿望。新西兰国会议员萨莱萨穿过莫高窟第3窟的复制洞窟，感叹“真切体会到美与文化之间的相互关联”。 超时空参与式博物馆“数字藏经洞”，______，感受洞窟营造、经书放置等不同场景。甲骨文大数据平台“殷契文渊”，收集世界各地的甲骨文著录及文献，建立甲骨文字形库，面向全球免费开放。在秦始皇帝陵博物院“线上展厅”，点开500亿像素的兵马俑一号坑室内全景图，俑坑里每尊兵马俑的发髻、表情纤毫毕现…… 通过创新文化传承的方式，新时代中国培养了传播中华文明的影响力。 根据上下文，在横线处填写语句，最恰当的一项是（ ） A. 世界各地的人们一键“穿越”历史 B. 一键“穿越”历史的世界各地人们 C. 让世界各地的人们一键“穿越”历史 D. 把世界各地的人们一键“穿越”历史 【答案】C 【解析】 本题考查句子衔接。 “超时空参与式博物馆‘数字藏经洞’，______，感受洞窟营造、经书放置等不同场景”，这句话是表现超时空参与式博物馆“数字藏经洞”让游客的体验丰富的场面，这句话的话主语是“超时空参与式博物馆‘数字藏经洞’”。 A.句的主语是“世界各地的人们”，表现的是世界人们“穿越”历史，这与原句不衔接，不符合要求； B.句的主语是“世界各地人们”，与原句的内容不衔接，不符合要求； C.句指的是“超时空参与式博物馆‘数字藏经洞’给人们的体验”，这与原句的上下文内容衔接，符合要求； D.句指的是“超时空参与式博物馆‘数字藏经洞’将人们‘穿越’历史”，这是与原句上下文内容不衔接，不符合要求； 故选C。 三、图文转换 1.（24-25·八上·北京大兴·期中）活动结束后，为弘扬北京中轴线文化，同学们绘制了两张宣传海报，请你结合本次活动的探究内容，选择一幅你认为最能凸显中轴文化的海报，并说明理由。 【甲】 【乙】 【答案】 示例一：选择甲。这幅海报，以北京地图为背景，在中轴线上突出绘制了三所建筑，分别是“鸟巢”“水立方”“北京大兴国际机场”，展现了中轴线在空间维度上不断向南北延伸，中轴线跟随时代脚步不断发展欣欣向荣，生生不息新样态。 示例二：选择乙。在这幅海报中，描绘了中轴线上众多文化遗产与地标建筑。与悠久古老的中轴线文化相互呼应，展现古老中轴的文化价值。 【解析】 本题考查图文转换。开放类试题。 可以选择甲图。出现在甲图中轴线上的建筑有：先农坛、永定门、天坛、正阳门、天安门、故宫、钟楼，这些都是北京众多的文化遗产与地标性建筑。根据活动一中的“中轴线宛如一条长龙，从钟鼓楼一路向南，经万宁桥、景山，过故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场、正阳门，直至南端永定门，太庙和社稷坛、天坛和先农坛分列中轴线东西两侧 ”体现了中轴线悠久古老的文化特性，展现出古老中轴线的文化价值。 可以选择乙图。乙图的背景是北京地图。中间的一条红线就是中轴线。起点是大兴机场，两边是水立方和鸟巢。联系活动三中的“中轴线将在空间维度上不断延伸。向南，连接大兴机场，带动京津冀和雄安新区协同发展，进而带动周边地区的产业升级，成为具有潜力的时代中轴；向北，经水立方、鸟巢，穿过奥林匹克公园，一直抵达燕山脚下的中国国家版本馆中央总馆”可知，这幅图体现了中轴线在空间维度上不断向南北延伸，展现了北京中轴线在新时代里不断发展，欣欣向荣的新样态。 2.（24-25·八上·北京房山·期中）阅读下面的材料，完成下面小题 【材料二】 中国古代灯具是古代人民智慧的结晶。东汉铜人吊灯造型优美。主体为中空铜人，身体俯卧，双腿微抬。双手前伸，与扁圆形的灯盘连通。臀部处有带扣的门，可以添加灯油。三条悬链，分别系在铜人臀部和两肩处。灯重心设计颇具巧思，当灯盘里的灯油过多时，整个灯会向后方倾斜，灯油流回铜人体内，防止了油的浪费。 唐代有一种夹瓷盏，因省油而受到人们的欢迎。它的主要原理是通过注水，利用水的蒸发降低温度，达到节省油料的目的。使用时，先把灯芯及油置于灯盏表面的内凹处， ，就可以达到降低油耗的目的。英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中高度评价这一设计，认为它是蒸馏过程中化学冷凝器使用水套的有趣的先驱。 根据材料二的图文信息，横线处填入语句最恰当的一项是（ ） 【甲】注冷水于与夹层相通的小孔中，利用水蒸发吸热，降低油温，减缓油挥发速度 【乙】注温水于与夹层相通的小孔中，利用水的温度，保持燃油温度，使油蒸发降温 【丙】注燃油于与夹层相通的小孔中，使储存的燃油，源源不断流向灯盏表面的内凹处 【答案】A（甲） 【解析】 本题考查内容理解和句子衔接。 这是一道填空题，目的是在给定的语境中选择最合适的句子填入空白处。首先，我们需要理解题目中提供的材料二，特别是关于唐代夹瓷盏的描述和其功能。 接下来，我们分析每个选项： A.“注冷水于与夹层相通的小孔中，利用水蒸发吸热，降低油温，减缓油挥发速度”。这个选项与材料二中描述的夹瓷盏省油原理相吻合。通过注水降低温度，达到节省油料的目的，与材料中提到的“利用水的蒸发降低温度，达到节省油料的目的”一致。 B.“注温水于与夹层相通的小孔中，利用水的温度，保持燃油温度，使油蒸发降温”。这个选项中的“保持燃油温度”与省油的目的相悖，因为省油的关键在于降低温度以减少油的挥发。 C.“注燃油于与夹层相通的小孔中，使储存的燃油，源源不断流向灯盏表面的内凹处”。这个选项显然与夹瓷盏的省油设计不符，因为它只是增加了燃油的供应，而没有考虑如何节省油料。 综上所述，A选项（甲）最符合材料二中关于唐代夹瓷盏的描述和功能。它不仅与材料中的描述相吻合，而且准确地解释了夹瓷盏如何通过注水降低温度来节省油料。 故选A。 3.（24-25·八上·北京延庆·期中）向大家介绍古诗文里的名胜古迹。请你根据下图和提示语，完成填空。 提示语： 1李白曾在此处送孟浩然去广陵，崔颢曾在此处题诗“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。甲处的名胜古迹是_________。 （2）他是唐朝现实主义诗人，他的诗歌通俗易懂。他春游西湖时，创作的一首诗中描绘了一幅色彩明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图。在乙处创作的诗人是________，他创作的诗歌的题目是《_________》。 【答案】 ① 黄鹤楼 ② 白居易 ③ 钱塘湖春行 【解析】 本题考查文学常识。 （1）根据图片可以看出，甲处是一座楼；根据题干“李白曾在此处送孟浩然去广陵”可知，此时是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，因此，此楼应是“黄鹤楼”；根据“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”可知，此诗应是《黄鹤楼》，根据“崔颢曾在此处题诗”可知，此处是黄鹤楼；因此，第一空应填：黄鹤楼； （2）根据图片看出乙处是“西湖”，根据“他是唐朝现实主义诗人，他的诗歌通俗易懂”可知，他是唐代现实主义诗人；根据“他春游西湖时，创作的一首诗中描绘了一幅色彩明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图”可知，这个诗人应是“白居易”，他在此处创作的诗应是《钱塘湖春行》；白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，代表作《琵琶行》《长恨歌》； 《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作。此诗通过写杭州西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情； 因此，第二空应填：白居易。第三空应填：钱塘湖春行。 4.（24-25·八上·北京人大附中·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料三 ①脑机接口，是大脑与外界设备沟通交流的“信息高速公路”，是新一代人机交互与人机混合智能的前沿技术。脑机接口可分为运动型（输出型）和感觉型（输入型）两种。 ②运动型脑机接口，简单来说，是通过思维来驱动机器。也就是说，当人要做某个动作时，计算机通过对其脑电信号进行【甲】、处理和【乙】来帮助他控制外部机械。例如，清华大学与宣武医院团队成功进行的首例无线微创脑机接口临床试验，让一名四肢瘫痪14年的高位截瘫患者通过“意念”驱动手套外骨骼，实现自主喝水等脑控功能。感觉型脑机接口，是大脑通过感觉神经读取外界电信号来重建感觉功能。例如，对于存在听觉损伤的患者，在其耳部植入小型传声器，将传声器采集到的声音信息通过嵌入听神经的电极传入脑内（人工耳蜗），就可以达到恢复听力的效果。 ③脑机接口高效稳定地运行，离不开人工智能的保驾护航。人工智能技术不仅可以帮助脑机接口提高系统读取信息的准确性和可靠性，而且可以实时处理和分析所获得的丰富信息，加快脑机接口的处理速度，使人机交流更快、更有效。 （取材于学习强国、《上海医学》《康复学报》） 根据图1信息，在材料三的【甲】【乙】两处填写恰当的内容。（每空限2个字） 【答案】 获取、输出 【解析】 本题考查图文转换。 观察图片可知，脑机接口运行的步骤：第①步是脑电被采集及预处理；第②步是计算机获取被采集的脑电信号；第③④步是对这些脑电信号进行处理，处理包括特征提取和分类判断；第⑤步是计算机将处理后的信号输出/执行；最后一步是触发反馈信号。由“计算机通过对其脑电信号进行……和输出”可知，这里要填的内容应是第②步“信号获取”和第⑤步“信号输出”，因此这里应分别填“获取”和“输出”。 5.（24-25·八上·北京北师大附中·期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 2004年起，国家开始出台一系列动漫产业的扶持政策，如设立专项资金，实施“原创动漫扶持计划”，对动漫企业予以税收优惠，推出《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》等。受此影响，我国动画电影票房于2013年止住了之前的下跌态势，开始重新上扬。2013至2016年，我国动画电影的上映量和票房实现了连续四年快速增长。 2017年至2018年，以怀旧的名义重映老影片的风潮也开始影响到中国动画电影，共有13部动画电影被重新搬上银幕，但其中的大多数以票房惨淡的结果收场，我国动画电影的上映量和票房都有所回落。针对这种“炒冷饭”风潮，2018年11月，国家电影局下发了《国产电影复映暂行规定》，要求今后复映的影片必须进行重审，同时还规定了复映影片的全部放映范围不超过2500个影厅。这样规范化的管理，将有力促进包括动画电影在内的中国动漫产业向更加健康的方向发展。 2013-2018 年中国动画电影票房与电影总票房统计图 【材料一】中的文字和统计图可以得出的共同结论是__________。 【答案】 示例：2013-2018年中国动画电影票房呈现先快速增长后有所回落的态势。 【解析】 本题考查概括材料和概括图表的能力。首先，我们要审题，从题干中能得出的信息有：作答范围“材料一的文字和图表”，作答对象“共同结论”。所以，我们要先全面准确地概括，然后找共同点。概括文字，要给材料文字分层，第一段根据叙述对象分两层：前面是“2004年起，国家开始出台一系列动漫产业的扶持政策”；后面是“13-16年，我国动画电影的上映量和票房实现了连续四年的快速增长”。第二段根据叙述对象分两层：首先是“17-18年炒冷饭，我国动画电影上映量和票房有所回落”；然后是“国家针对这种‘炒冷饭’的现象进行规范化管理，将有力促进行业健康发展”。概括图表，最重要的是标题，看了标题，就知道了图表的内容。文中标题为“2013-2018中国动画电影票房与电影总票房统计图”。可知：时间段为“2013-2018 年”，内容为“中国动画电影票房”和“中国电影总票房”的统计。然后看表格，其为柱状图，看其横轴与纵轴，横轴为时间，纵轴为票房，从中可知“2013-2018年中国动画电影票房为先增长后回落”，“2013-2018年中国电影总票房为逐年上升”。接下来找共同点。文字中对象为“动画电影”，故图表中只保留前一个；而文字中其他信息表格都无法体现，故答案可知。 1.（24-25·八上·北京二十中·期中）老北京胡同里的对联，是一道古雅的风景线。在下面横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（ ） 对联一 修身 ① 执玉（上联） ② 胜遗金（下联） 对联二 ③ 培元气 （上联） 诗书 ④ 异香（下联） A．①发 ②忠厚 ③积德 ④如 B．①如 ②忠厚 ③积德 ④发 C．①如 ②积德 ③忠厚 ④发 D．①发 ②积德 ③忠厚 ④如 【答案】C 【解析】 本题考查对联。拟写对联的要求：字数相等，词性一致；句式相同，位置相当；语意相关，上下衔接；平仄相合，音调和谐。对联的上联最后一个字应该是仄声，下联最后一个字是平声。 对联一的分析：应补充为“修身如执玉”，“如”字在这里是一个比喻词，将“修身”比作 “执玉”。玉在中国文化中有珍贵、纯洁等象征意义，手持宝玉时人们会小心谨慎，这就寓意着修身也要如同执玉一样，时刻保持谨慎、庄重的态度，珍视自身品德修养的提升。 应补充为“积德胜遗金”，这样与上联相对。“积德”和“修身”都关乎个人品德和精神层面的积累。“胜遗金”与 “如执玉”相对，遗金是指留给后人的金钱财富，而这里强调积累德行比留给子孙金钱更有价值，体现了一种重德轻财的价值观； 语法结构上，上联“修身如执玉”是一个主谓宾结构。“修身”是主语，表示动作的主体；“如”是谓语动词，在这里起到比喻的作用；“执玉”是宾语，其中“执”是动词，“玉”是名词，整体构成动宾结构作为“如”的宾语。 下联“积德胜遗金”同样是主谓宾结构。“积德”作为主语，是动作的执行者；“胜”是谓语动词，表示 “超过、胜过”的意思；“遗金”是宾语，“遗”是动词，“金”是名词，构成动宾结构作为“胜”的宾语。上下联的语法结构相同，主语部分都是动宾结构（修身、积德），谓语动词相对（如、胜），宾语部分也都是动宾结构（执玉、遗金），这样在语法上达到了工整对仗的效果。 对联二的分析：应补充为“忠厚培元气”，“忠厚”是一种优秀的品德品质。“培元气”表示培养人的元气，元气可以理解为人体的精气神或者生命活力等。从传统观念来讲，一个忠厚老实的人，内心往往比较平和、坚定，这种品德能够滋养人的精神世界，使得人的元气得以培养和巩固。 应补充为“诗书发异香”，“诗书”代表知识和文化。“发异香”是一种形象的表达，意味着通过阅读诗书，人能够散发出一种别样的气质和韵味，就像散发香气一样。这种香气不是物质的香，而是一种精神文化所带来的高雅气质，与上联的“培元气”相对，分别从品德和文化知识两个角度阐述了对人的积极影响，在对联结构上也符合对仗要求。 语法结构上，上联“忠厚培元气”是主谓宾结构。“忠厚”是主语，由形容词充当，表示一种品德属性；“培”是谓语动词，意为“培养”；“元气”是宾语，是名词，代表被培养的对象。 下联：“诗书发异香”也是主谓宾结构。“诗书”作为主语，是名词，代表知识载体；“发”是谓语动词，意思是“散发”；“异香”是宾语，是名词，用来表示散发的对象。上下联语法结构一致，主语（忠厚、诗书）相对，一个是品德范畴，一个是知识范畴；谓语动词（培、发）相对，宾语（元气、异香）相对，在语法上对仗工整，符合对联的要求。 故选C。 2.（24-25·八上·北京北师大附中·期中）某同学为“数字藏经洞”写了一幅对联。将对联补全，最恰当的一项是（ ） 上联：科技创新，观古今于 ① 下联：文化传承，抚 ② 于瞬间 A. ①弹指②天地 B. ①弹指②四海 C. ①朝夕②天地 D. ①朝夕②四海 【答案】A 【解析】 本题考查对联。 要求：字数相等；词类相当；结构相应；仄起平收；内容相关。 第一空，这是填写上联的句末，其中“弹指”的“指”为仄音，“朝夕”的“夕”为平音；结合对联“仄起平收”的原则，上联的最后一个字为仄音，故选“弹指”； 第二空，“天地”表现的是空间的广度，“四海”为空间的宽度，上联的“古今”表示的是时间的广度，应选“天地”； 故选A。 3.（24-25·八上·北京十四中·期中）小明拟用一副对联为这篇文稿作结。请你将它补充完整，最恰当的一项是（ ） 上联：九州传捷报，健儿竞舞 ① 下联：五环 ② ，赤子长存壮士风 A. ①创佳绩 ②送喜讯 B. ①英雄梦 ②破纪录 C. ①中华志 ②奏凯歌 D. ①赞歌起 ②报佳音 【答案】C 【解析】 本题考查拟写对联。拟写对联的要求：字数相等，词性一致；句式相同，位置相当；语意相关，上下衔接；平仄相合，音调和谐。对联的上联最后一个字应该是仄声，下联最后一个字是平声。 A.“创佳绩”和“送喜讯”均为动宾短语，“绩”为仄音； B.“英雄梦”是偏正短语，“破纪录”是动宾短语，“梦”为仄音； C.“中华志”是偏正短语，“奏凯歌”是动宾短语，“志”是仄音； D.“赞歌起”是主谓短语，“报佳音”是动宾短语；“起”是仄音； 从对联的对仗工整角度来看，上联 “九州传捷报” 与下联 “五环奏凯歌”：“九州” 和 “五环” 都是具有代表性的名词，分别指代国家范围和奥运相关范畴；“传” 和 “奏” 都是动词；“捷报” 和 “凯歌” 都表达了胜利的消息，对仗十分工整。 上联“健儿竞舞中华志” 与下联“赤子长存壮士风”：“健儿” 和 “赤子” 都指运动员；“竞舞” 和 “长存” 分别是动词性短语；“中华志” 和 “壮士风” 都是偏正结构短语，在结构和意义上都相对应。 从内容贴合角度来看，上联提到了在国内（九州）传来好消息，健儿们带着为中华而战的志向拼搏，下联描述在奥运五环这个国际赛场上奏响胜利的凯歌，同时展现出运动员们的壮志豪情，C 选项在内容上与文章整体表达的运动员在奥运赛场上为国家争光、顽强拼搏的主题最为契合。 A 选项中 “创佳绩”是动宾短语， 与 下联“壮士风”偏正结构不对照； B 选项中“破纪录”中的“纪录” 是一个比较普通的名词，与 “捷报” 相对，在表意和文化内涵上不够匹配，整体的对仗效果不如 “五环奏凯歌” 与 “九州传捷报” 来得工整、协调； D 选项 “赞歌起” 是主谓短语，与 下联“壮士风”偏正结构不对照； 故选C。 4.（24-25·八上·北京和平街一中·期中）根据本次学习活动的主题，一名同学挥毫书写了一副对联张贴在展板的两侧。根据对联词性相同、结构一样、内容相关、仄起平收的特点，请在对联横线处填写恰当的词语，下列选项正确的一项是（ ） 上联：体坛新秀① 名扬② 下联：沙场老将振雄风誉满 ③ A. ①凌云志 ②人间 ③天下 B. ①抒壮志 ②天下 ③人间 C. ①凌云志 ②天下 ③人间 D. ①抒壮志 ②人间 ③天下 【答案】B 【解析】 本题考查对联。 第一个空对应“振雄风”，这是动宾短语，“凌云志”是偏正短语，“抒壮志”是动宾短语，故选“抒壮志”； 第二个空和第三个空是上下联的结尾，要求尾字是“仄起平收”，上联尾字是仄声（三四声），下联尾字是平声（一二声）。“间”是平声，放在下联，“下”是仄声，放在上联。故第二个空选“天下”，第三个空选“人间”。 故选B。 【4题详解】 本题考查文学常识。 B.“诗圣”是杜甫的称号，李白被称为“诗仙”，题干表述错误； 故选B。 5.（24-25·八上·北京十一中·期中）第三组同学还根据上面查阅的资料撰写了一副对联，你觉得填入横线处最恰当的一项是（ ） 治水固岸 ① 誉万代； 御浪 ② ，青史传名照后人。 A. ①黄楼耀古 ②民生 B. ①黄楼耀古 ②安民 C. ①苏堤流芳 ②民生 D. ①苏堤流芳 ②安民 【答案】B 【解析】 本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 根据上面的资料可知，主题是有关“黄楼”的介绍，且要与下联“青史传名”这个主谓结构相吻合，所以第一个空“黄楼耀古”更合适；第二个空与上联“固岸”对应，也是动宾结构，所以“安民”更合适。 故选B。 6.（24-25·八上·北京十四中·期中）下面是小冀参加“追光而遇，沐光而行”主题演讲比赛的稿件（节选），请你阅读后完成小题。 发现那束光， ① ；靠近那束光， ② ；成为那束光， ③ ！追光而遇，让心中的那束光为你照亮前进的方向；沐光而行，让心中的那束光带给你前行的力量。 请你将下面的句子匹配到原文中合适的位置。 【甲】在别人的强大引领下，打造自己的独特精彩和辉煌人生 【乙】在别人的奋斗故事里，找到自己的人生梦想和前进方向 【丙】在别人的成功轨迹中，汲取自己的提升方法和精神力量 ① ______ ②_______ ③ ______ 【答案】 ① 乙 ② 丙 ③. 甲 【解析】 本题考查分析句子逻辑顺序。 ①处：依据“发现那束光”可知，“发现那束光”是指在他人的奋斗故事中找到启发和指引，后面的句子应详细解释了这种“光”如何帮助我们找到人生的梦想和前进的方向，因此，乙句“在别人的奋斗故事里，找到自己的人生梦想和前进方向”在逻辑上与之是紧密相连的。所以，此处应用乙句； ②处：依据“靠近那束光”可知，是一个比喻性的表达，指的是通过接触和观察他人的成功来获得启发和力量。而“在别人的成功轨迹中，汲取自己的提升方法和精神力量”则具体描述了这种过程，即通过学习他人的成功经验来提升自己。两者在内容上形成了因果关系，前者是行动的方向，后者是行动的具体内容，因此衔接紧密。所以，此处应用丙句； ③处：依据“成为那束光”可知，“成为那束光”强调的是通过学习和模仿他人的优秀品质和成就，最终实现自我提升和蜕变，成为他人眼中的榜样和光芒。而“在别人的强大引领下，打造自己的独特精彩和辉煌人生”则具体描述了通过他人的引导和激励，个人如何实现自我价值和人生目标。因此，两者在逻辑上是紧密相连的，前者是目标，后者是实现目标的途径。因此衔接紧密。所以，此处应用甲句。 7.（24-25·八上·北京十一中·期中）回到学校后，某同学为年级公众号撰写了一则关于本次活动的消息，请从下列选项中选择语句填入甲、乙两处，最恰当的一项是（ ） 初二年级学生参观苏轼书画特展 10月27日下午，我校初二年级的同学们来到首都博物馆参观“苏轼书画特展”。本次活动是“山川美景”单元中苏轼小专题的一个学习环节，旨在帮助同学们充分感受苏轼的个人魅力，增进对传统文化的理解。 甲 同学们在活动中热情高涨，边拍图片，边做笔记。 乙 ①苏轼的书画作品不仅技艺精湛，更富有深厚的文化内涵和独特的艺术风格，对中国书画史产生了深远的影响。 ②自幼学习软笔书法的李同学说，参观过程中他还主动为身边同学讲起了苏轼书法作品的韵味和妙处，他为中国的书法文化而自豪。 ③参观以小组为单位自由活动，每组同学围绕一个与苏轼相关的话题搜集图片和资料，为后续的交流做准备。 A. 甲① 乙② B. 甲③ 乙② C. 甲③ 乙① D. 甲② 乙③ 【答案】 C 【解析】 本题考查语句衔接。 甲处需要填入一个与同学们活动安排相关的句子。甲处填入③合适，因为③详细描述了同学们的活动安排。 乙处需要填入一个对苏轼书画作品进行总体评价的句子，或者与同学们活动感受相关的句子。乙处填入①合适，因为①是对苏轼书画作品的总体评价，与语境中提到的“感受苏轼的个人魅力，增进对传统文化的理解”相呼应。 故选C。 8.（24-25·八上·北京北师大附中·期中）“紫藤树下”文学社准备组织开展“话英雄人物，传‘红星’精神”主题读书活动，作为主持人，你需要撰写主持词开场白。下列选项，最合适的顺序是（ ） ①而随着时代的发展，英雄的内涵也越来越丰富。 ②但无论在哪个时代，英雄都如灯火，点亮人心，照耀前路。 ③或追求真理，肩扛正义；或保家卫国，心系黎民…… ④他们或百折不挠，乐观向上；或恪尽职守，勇于担当； ⑤何谓英雄？古语有云：聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄。 ⑥让我们讲述英雄故事，学习英雄品质，找到成长方向，汲取前行力量。 A. ⑤②①④③⑥ B. ⑥①⑤③④② C. ⑤①④③②⑥ D. ⑥⑤①④③② 【答案】C 【解析】 本题考查语句衔接。 ⑤“何谓英雄？古语有云：聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄”，首先通过引用古语对“英雄”的定义进行发问，引出话题，为后续对英雄的阐述做铺垫，所以⑤应为首句。 ①“而随着时代的发展，英雄的内涵也越来越丰富”，承接⑤中对英雄的初步定义，开始讲述英雄内涵在时代发展中的变化，故①应紧跟⑤。 ④“他们或百折不挠，乐观向上；或恪尽职守，勇于担当”，这里开始具体描述英雄所具有的品质，其中“他们”指代前面提到的英雄，与①紧密相连，进一步阐述英雄的特点，所以④在①之后。 ③“或追求真理，肩扛正义；或保家卫国，心系黎民……”，同样是在列举英雄的不同表现和品质，与④句式相似，且是对④内容的进一步补充，所以③在④之后。 ②“但无论在哪个时代，英雄都如灯火，点亮人心，照耀前路”，在前面对英雄不同方面进行阐述后，进行总结，强调英雄在各个时代的重要意义和作用，起到转折和升华的效果，所以②在③之后。 ⑥“让我们讲述英雄故事，学习英雄品质，找到成长方向，汲取前行力量”，最后发出呼吁，号召大家在了解英雄的基础上积极行动，与整个活动主题相呼应，作为结束语。 因此正确的顺序是⑤①④③②⑥，故选C。 9.（24-25·八上·北京八一中学·期中）阅读下面材料，完成问题。 材料三 2022年，仅陕西地区非遗短视频播放量就达141亿次，非遗直播观看量高达5.4亿次。数字化时代，借助网络传播手段，不仅最大限度提升了各类非遗的社会能见度和知晓度，还为非遗融入现代设计元素提供便利。如贵州统筹搭建了全球设计师开放平台和苗绣素材库，收集了上万种素材资源。这些素材激发了设计师将苗绣与现代时装成功“嫁接”的灵感，为苗绣技艺找到了新的生存土壤。此外，非遗与数字藏品、游戏、动漫、网络文学等相融合，为年轻人打造了崭新的具有生活意义的共同空间，破解了非遗传承后继无人的难题。我们惊喜地看到， 。数字化正在打造、革新着非遗的形态与生态，助力非遗的传播与发展。 6.根据材料三的文字内容和图的信息，在文中的横线处补写内容。 【答案】 国家级非遗代表性项目传承人数量总体上升，且中青年占大多数。 【解析】 本题考查对材料内容的理解和概括。 结合材料三“我们惊喜地看到”可知，横线处要写表格展示出来的信息。 根据材料二图1“国家级非遗代表性项目传承人数量统计图”中“2009年”约700人、“2012年”约500人、“2018年”约1100人、“2022年”约3100人，可知，国家级非遗代表性项目传承人数量总体成上升趋势； 根据材料二图2“非遗传承人年龄分布图”中“20-30岁”占“16.67%”“31-40岁”占“32.35%”“41-50岁”占“22.55%”“51-60岁”占“19.61%”“61岁及以上”占“8.82%”可知，非遗传承人中青年占大多数。 据此分析，可补写为：国家级非遗代表性项目传承人数量总体上升，且中青年占大多数。 10.（24-25·八上·北京五十五中·期中）今年天安门的国庆花篮一亮相，就成了人们关注的焦点，也吸引了小记者们。他们在观赏的同时采访了总设计师蓝海浪叔叔。下面是他们拍的照片和做的采访记录。 欣赏大花篮上“祝福祖国”四个字，你认为正确的一项是（ ） A. 字体匀细，线条圆转流畅，优美而又古雅。 B. 字体扁平，笔画一波三折，灵动而又飘逸。 C. 字体工整方正，线条横平竖直，给人安稳平和之感。 D. 字体古朴典雅，笔画浑厚劲健，给人沉稳大气之感。 【答案】D 【解析】 本题考查对字体的鉴赏能力。 A.“字体匀细，线条圆转流畅，优美而又古雅”是篆书的特点，图中四个字是隶书； B.“灵动而又飘逸”是行书的特点； C.“字体工整方正，线条横平竖直，给人安稳平和之感”是楷书的特点，图中四个字是隶书。 故选D。 11.（23-24·八上·北京人大附中·期中）请仿照示例，为“精彩瞬间”栏目的剪影图片配上解说文字。 比赛项目 滑板 艺术体操 配文 一跃惊众人，如展翅雄鹰，诠释技巧与勇气。 一舞动四方________，________。 【答案】 示例：似凌空飞燕,彰显美感与力量 【解析】 本题考查仿写，开放类试题，认真观察图示，与例句格式相同，言之成理即可。示例：似敦煌飞天，展现优雅与风度。 12.（23-24·八上·北京清大附中·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料二 ①杭州亚组委推出的“智能亚运一站通”。是国际大型综合性运动会史上首个一站式数字观赛服务平台。这一平台依托于是支付宝的生态开放能力，不单独研发APP，而是以小程序的形式接入数据，聚合了食、住、行、游、购、视、票务等28项生活服务场景。这意味，观众只需一部手机，即可玩转杭州亚运。 ②本届亚运会不仅在综合数字观赛服务上另辟蹊径。在移动支付上也是首屈一指。支付宝全面开放了绑定境外卡。来华参赛、观赛的境外人士下载支付宝APP后可以很便捷地绑卡进行消费。与此同时，境外人士可以直提使用境外电子钱包的移动支付服务。得益于国内先进的移动支付技术以及不断深化的对外开放，___________。作为首个移动支付互联的亚运会，广受海外朋友青睐的背后，是中国移动支付行业在全世界领先的技术积累和模式创新。 根据材料二中图1的信息，在材料二的横线上补写一句话。 【答案】 （亚运会开赛以来，）入境游客使用移动支付日均笔数暴增 【解析】 本题考查图文转换。 根据材料二中图1“入境游客移动支付日均笔数”可知，开赛以来，入境游客使用支付宝日均支付笔数环比8月增长68.8%，使用Alipay+10个境外钱包单日支付笔数最高增幅200%； 由此可知，亚运会开赛以来入境游客使用移动支付日均笔数暴增（飞速增长）。 13.（23-24·八上·北京人大附中·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料二 经贸合作是共建“一带一路”的重要内容。十年来，以共商共建共享为原则，我国与“一带一路”合作伙伴经贸关系日益密切，贸易往来持续活跃。中欧班列、西部陆海新通道、中老铁路等持续发力，国际物流通道的拓展为共建国家贸易合作提质升级积蓄动能。商务部数据显示，2013年到2022年，______________。 根据材料二中图1的信息，在材料二的横线处补写一句话。 【答案】 我国与“一带一路”共建国家贸易额及其占中国外贸总值的比重稳步上升。 【解析】 本题考查图文转换。 结合材料二中图1可知，2013年到2022年，贸易额由1.63万亿美元增长到2.84万亿美元，占中国外贸总值的比重由39.2%上升到45.4%。据此可知我国与“一带一路”共建国家贸易额在稳步增长，同时这一贸易额占中国外贸总值的比重也在稳步上升。 14.（23-24·八上·北京北师大附中·期中）阅读《海绵城市建设》，完成下面小题。 海绵城市建设 材料二 ①城市的排水设置只是内涝问题最下游的原因，解决城市排水系统仅是治标。建设一个海绵城市，让城市的生态系统能够恢复、才是解决内涝的根本办法。 ②所谓海绵城市，即通过“渗、滞、蓄、用、排”等技术，使城市能像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时 ① ，需要时 ② 。 ③海绵城市的建设途径主要有以下几方面，一是对城市原有生态系统的保护：最大限度地保护原有的河流、湖泊、湿地、坑塘、沟渠等水生态敏感区，留有足够涵养水源、应对较大强度降雨的林地、草地、湖泊、湿地，维持城市开发前的自然水文特征；二是生态恢复和修复：对在传统粗放式城市建设模式下已经受到破坏的水体和其他自然环境，运用生态的手段进行恢复和修复、并维持一定比例的生态空间：三是低影响开发：按照对城市生态环境影响最低的开发建设理念，合理控制开发强度，控制城市不透水面积比例，同时根据需求适当开挖河湖沟渠，增加水域面积、促进雨水的积存、渗透和净化。 根据【材料二】图表信息，在文中横线处填上恰当的内容，把有关“海绵城市”的相关信息补充完整。 【答案】 渗水、储水、净水；将蓄存的水“释放”并加以利用 【解析】 本题考查句子的补充和衔接。 根据“所谓海绵城市，即通过‘渗、滞、蓄、用、排’等技术，使城市能像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的‘弹性’”可知，“海绵”的“渗、滞、蓄”的功能，强调储水；“用、排”的功能，强调排水。联系语境“下雨时”可知，可填写：渗水、储水、净水；联系“需要时”可知，可填写：将蓄存的水“释放”并加以利用。 据此填空即可。 15.（23-24·八上·北京中关村中学·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 目前，北斗系统已广泛应用于国家经济社会发展各行业领域，助力各行业转型升级、提质增效，产生显著的经济效益和社会效益，如_____________。作为联合国认可的四大全球卫星导航系统之一，北斗系统已服务全球200多个国家和地区用户，在民航、海事、搜救等领域积极履行国际义务，为推动构建人类命运共同体贡献中国力量。 图1：2006年～2022年我国卫星导航与位置服务产业总体产值 根据材料一中图1的信息，在材料一的横线处补写一句话。 【答案】 2006年～2022年我国卫星导航与位置服务产业总体产值持续大幅增长（2022年已达到5007亿元）。 【解析】 本题考查从表格中得出结论。 看图可知，代表着2006年～2022年我国卫星导航与位置服务产业总体产值的曲线呈现连年上升的趋势，而且这条曲折坡度极陡，2006年是127亿元，2022年已达到5007亿元。故可以看出：2006年～2022年我国卫星导航与位置服务产业总体产值持续大幅增长。 1.（24-25·八上·北京101集团·期中）亚运会期间，为了向外国友人更好地展示西湖美景，组委会工作人员把著名景点的楹联印在了宣传册上。在抄写对联的时候他们发现有些字模糊不清，请你帮他们选出正确的一组字，填入方框内。（ ） 西湖三潭印月联： 上联：如砥湖平，湖镜映天湖有【甲】； 下联：似棉柳软，柳荫垂地柳藏【乙】。 A. 甲：月 乙：莺 B. 甲：鹅 乙：燕 C. 甲：星 乙：蝉 D. 甲：日 乙：花 【答案】 A 【解析】 本题考查对联。根据对联常识，对联的上下联的句式必须一致。上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声。 从选项可知“月”和“日”都是仄声；“鹅”和“星”都是平声；“莺”“蝉”“花”都是平声，“燕”是仄声。综上，选项中符合“仄起平收”的是AD；根据景点“西湖三潭印月”主题可知，这里强调的是月色，排除D。 故选A。 2.（23-24·八上·北京东城·期中）小亮搜集了眉山三苏祠的对联图片并整理成文字，其中一幅图片有些模糊，他不能确定横线处的词语。请你为上下联横线处填入词语，最恰当的一项是 宦迹渺难寻，只博得① ，前无古，后无今，器识文章，浩如② 行大地；天心原有属，任凭它千磨百炼，③ ，沉不浊，父子兄弟，依然风雨共④ 。 A.①三杰一门 ②江河 ③扬不清 ④名山 B.①千古英名 ②江河 ③扬不浑 ④名岳 C.①三杰一门 ②江涛 ③扬不浑 ④名山 D.①千古英名 ②江涛 ③扬不清 ④名岳 【答案】A 【解析】 本题考查对联。对联要求上下联字数相等；上下联平仄相对；上下联词性相同；上下联意思上要递近。 第①空：根据下联“千磨百炼”中“千”和“百”都是数词，“三杰一门”中也有数词“三”和“一”相对，它的意思是一家同时出现三位杰出的人物，对联中指的是苏洵、苏轼、苏辙，照应前句中“宦迹渺难寻”，形容三苏仕途不顺，与之相对应的是他们的名声却很大，故应该选“三杰一门”；第②空：根据下联的“风雨”可知，此处应对“江河”，而且“浩若江河”是指水面的宽阔，用来比喻苏轼的胸怀宽广，“江涛”则是形容水的汹涌澎湃，用在此处不合适；第③空：上联“前无古，后无今”，“古”与“今”相对，下联“清”与“浊”也应相对，故选“扬不清”；第④空：根据平仄的要求，上联最后一个音节必须是仄声，下联最后一个音节是平声，“名山”中“山”是平音，而“名岳”中的“岳”是仄音，故第④空为“名山”。 故选：A。 3.（23-24·八上·北京陈经纶中学·期中）某小组前往胡同寻味秋天，之后，撰写了下面一段文字介绍“胡同秋色”。请阅读文段，完成下面小题。 比不得故宫的庄严□雄伟，胡同以它的亲切□质朴，在秋天这个特殊的季节，构建了另一面的京城。 _____________，_____________。四合院是北京胡同的典型代表，清一色的青色砖瓦和镂石窗花，仍是红木结构，东西北面各建厢房有走廊接通，朱红色庭门向南而开，多有黑底金字的楹联题于两侧。庭内菊花灿然，桂花飘香；庭院静雅清幽，暗香浮动。这是儒家文化与园林艺术高度契合为中国传统美学的浓缩。 根据语境，在文中横线处选取最恰当的一副对联是（ ） A.飞宇华轩浮紫气，晴窗暗阁沐红轮 B.紫阁宜春花开丽，晴窗挹翠五云多 C.瞰广殿柳色垂金，出华轩梅芬绽玉 D.一弹流水一弹月，半入江风半入云 【答案】A 【解析】 本题考查对联知识。联系“四合院是北京胡同的典型代表，清一色的青色砖瓦和镂石窗花，仍是红木结构，东西北面各建厢房有走廊接通，朱红色庭门向南而开，多有黑底金字的楹联题于两侧。庭内菊花灿然，桂花飘香；庭院静雅清幽，暗香浮动”的内容可知，“飞宇华轩浮紫气，晴窗暗阁沐红轮”中“紫”“红”，与“红木结构”“朱红色庭门”相符，“晴窗暗阁”与“镂石窗花”相符； 故选A。 4.（23-24·八上·北京中关村中学·期中）下面是小韩同学就怎样传承红星精神写的发言稿，请你帮他修改完善。 小孙同学想用一副对联来表达自己参加此次活动的感受，还有个别词语拿不准，请你帮他选出最恰当的一项（ ） 上联：忆往昔革命前辈_________创伟业 下联：看今朝有为少年继往开来 A. 开天辟地 谱新篇 B. 兢兢业业 谱新篇 C. 开天辟地 勇争先 D. 兢兢业业 勇争先 【答案】 本题考查拟写对联。 第一空：革命先辈用自己的意志和鲜血建立了一个新中国，故应用：开天辟地。 第二空：上联中的“创伟业”是革命先辈们过去开创的伟大事业。下联与之相对应用“谱新篇”，表示展望未来之意。 故选A。 5.（23-24·八上·北京十二中·期中）每至中秋，人们总会想起苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的千古名句。某班在今年中秋期间，组织了以“走近东坡”为主题的系列文化活动。请大家阅读该班三个学习小组所分享的材料，完成问题。 [材料三] 苏轼年纪轻轻便取得了惊人的成就，自以为知识渊博，才智过人，他扬扬自得地取出笔墨纸砚，大笔一挥，写下了一副对联，贴在门上。 C一位老先生看到这副对联，心中暗想：这个苏轼小小年纪，口气倒不小。如此骄傲自满，以后必然会闯出大祸来。老先生想了想，夹着一本书便来找苏轼，他说：“我这有本书，里面有一些字的写法很是古怪，想请你告诉我。”说着，老先生把书翻开。 苏轼顺着老先生手指的地方看过去，一个字也不认识，他十分窘迫地站在一旁，想要看一看这是一本什么书。看到书的那一刻，苏轼愣了一下，连书名也是闻所未闻。 苏轼转念一想，立即明白了老先生的用意。原来这是老先生在故意刁难他，借此机会希望他今后戒骄戒躁，苏轼不好意思地说：“老先生，我明白了。我不应该骄傲自满，今后我一定要做一个谦虚的人。”老先生见苏轼明白了自己的用意，便笑着离开了。 老先生走后，苏轼又在那副对联的上下联前面各加了两个字，便成了： [甲] [乙] 这副对联一直激励着苏轼。他不再像以前那样骄傲自满，而是变得谦虚好学，不断向周围有才学的人请教写诗作赋的手法。D此外，他还孜孜不倦地苦读诗书，终于成为北宋文学界和书画界的佼佼者，位列“唐宋八大家”。 结合语境，填入[甲][乙]处的对联，正确的一项是 A.[甲]立志诵读人间书 [乙]发奋识遍天下字 B.[甲]立志读尽人间书 [乙]发奋书写天下字 C.[甲]发奋书写天下字 [乙]立志读尽人间书 D.[甲]发奋识遍天下字 [乙]立志读尽人间书 【答案】D 【解析】 本题考查对联的拟写。上联的最后一个字应为仄音，下联的最后一个字应为平音，故排除AB。文中的苏轼是不认识老先生给他指的字，不是不会写，所以应该是“发奋识遍天下字”，并非“发奋书写天下字”。排除C。 故选：D。 6.（23-24·八上·北京北师大附中·期中）汉字是世界上独特的以形表意的文字，是记录、书写汉语的特殊符号，是中国传统文化的核心和基石，更是中华民族的血脉。请你阅读下面的材料，完成小题。 汉字博大精深，是华夏民族创造的令人叹为观止的文化瑰宝。__________因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。” 将下列语句填入文段画横线处，最恰当的一项是（ ） ①在字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。 ②这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其他文字所不及的。 ③汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。 ④汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风。 A. ①③④② B. ②④①③ C. ③②①④ D. ④①③② 【答案】D 【解析】 本题考查排序。④按照时间顺序写汉字的起源和演变，①承接“演变”，写汉字表现了古人生活与文化；③从时间和空间上写汉字的民族向心力与文化聚合力；②总结性句子。故选D。 7.（23-24·八上·北京中关村中学·期中）下面是小韩同学就怎样传承红星精神写的发言稿，请你帮他修改完善。 _______，作为新时代青少年，我们需要敏锐的眼光观察社会，用清醒的头脑思考人生，用智慧的力量创造未来。要有远大理想抱负，依据自身优势和不足做好规划，稳扎稳打、步步为营，最终实现自己的人生抱负。 _______。作为新时代青少年，我们的学习能力更强，接触各类知识的平台渠道更多，同时也面临着经验不足，能力不够，知识面不广等问题，如何补齐短板？他山之石可以攻玉，作为新时代青少年，要多向同学、老师、父母、朋友学习，要借助互联网的力量，拓宽知识获取的渠道，练就过硬本领，成为参天大树。 _______。青年人能否创新创造，决定了国家能否有更多科技、文化、军事、经济成就、有更强的竞争力和屹立于世界民族之巅的勇气和底气。新时代青年需要有更多的闯劲，要做刻苦学习、锐意创新的模范，把小我融入大我，为国家民族未来描绘壮丽诗篇。 在文段横线处依次填入语句，最恰当的一项（ ） ①只有汲取经验，才能奏响华彩乐章 ②只有坚持创新，才能绘就璀璨蓝图 ③只有明确方向，才能谱写壮丽诗篇 A. ③②① B. ①③② C. ③①② D. ②①③ 【答案】C 【解析】 本题考查句子衔接。 第一空：根据后面的“要有远大理想抱负，依据自身优势和不足做好规划”可知，应用：只有明确方向，才能谱写壮丽诗篇。 第二空：根据后面的“同时也面临着经验不足，能力不够，知识面不广等问题”可知，应用：只有汲取经验，才能奏响华彩乐章。 第三空：根据后面的“青年人能否创新创造，决定了国家能否有更多科技、文化、军事、经济成就”可知，应用：只有坚持创新，才能绘就璀璨蓝图。 故选C。 8.（23-24·八上·北京十八中·期中）某班为丰富节目形式，在朗诵前增加了歌曲《我和我的祖国》的清唱环节。在下面横线处填入歌词，最恰当的一项是（ ） 我和我的祖国，一刻也不能分割， 无论我走到哪里，都流出一首赞歌。 我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河， 袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。 我最亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝， 你用你那母亲的脉搏和我诉说。 ① 和 ② ，像海和浪花一朵， 浪是那海的赤子，海是那浪的依托。 每当大海在微笑，我就是笑的旋涡， 我 ③ 着海的忧愁， ④ 海的欢乐。 我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸， 永远给我碧浪清波心中的歌。 A. ①我的祖国 ②我 ③分享 ④分担 B. ①我的祖国 ②我 ③分担 ④分享 C. ①我 ②我的祖国 ③分享 ④分担 D. ①我 ②我的祖国 ③分担 ④分享 【答案】 B 【解析】 本题考查歌词填写。“海和浪花一朵”对应“我的祖国”和“我”，“忧愁”用分担合适，“快乐”可以用“分享”； 故选B。 9.（24-25·八上·北京二十中·期中）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 人工智能简称AI，在全球的发展已有60多年的历史。人工智能在快速迭代演进的同时，也悄然渗透在汽车、金融、医疗、工业等生产生活的方方面面。据统计，________，随之带来了可观的商业价值，展现了巨大的发展空间。2017年，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，在政策、资金、人才等多方面给予支持，人工智能上升为国家战略。2024年两会政府工作报告提出要深化大数据、人工智能等技术的研发应用，开展“人工智能+”行动。作为战略性新兴技术，人工智能日益成为科技创新、产业升级和生产力提升的重要驱动力量。 2017—2023年我国人工智能市场规模 根据材料一及图表信息，请将材料一横线上的信息补充完整。 【答案】 2017—2023年我国人工智能市场规模不断扩大 【解析】 本题考查图文转换的能力。 此题是读柱状图。读图时要观注柱体的高度及变化趋势。从年份看是2017一2023年七年，从趋势看逐年上升。因此可概括： 2017——2023年我国人工智能市场规模逐年扩大。 10.（24-25·八上·北京十四中·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料二】 谢瑞琦针对某地区456名13-20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论：当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多青少年处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等负面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中，平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%。此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生，而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。 以下为青少年负面情绪产生原因的调查统计。 请仔细阅读上面材料，从【材料二】中得出两条有意义的结论。 【答案】 （1） 青少年负面情绪的产生原因多种多样，其中学业不顺利、人际交往中产生矛盾冲突和与父母的观念的差异与分歧是主要原因。 男生和女生在负面情绪类型上存在差异，男生更容易产生奔放的负面情绪，如焦虑、愤怒等，而女生则更容易产生内敛的负面情绪，如悲伤、孤独等。 【解析】 本题考查内容分析概括。 依据材料二所给“青少年负面情绪产生原因的调查统计图”中的“不当交往受挫、被老师批、成绩下降学业不顺利、对周围环境不适、 达不到父母期望、人际交往中产生矛盾冲突、担任学生干部过程不顺利、与父母的观念的差异与分歧、参加校内活动不顺利、我很少情绪低落、其他”可知，这些原因涵盖了青少年在学校、家庭和社交等多个方面可能遇到的挑战和压力。每个因素都可能导致负面情绪的产生，反映出青少年在成长过程中面临的复杂情绪管理问题。这些多样化的原因表明，青少年的负面情绪并非单一因素导致，而是多种因素共同作用的结果。据此，可以概括为：青少年负面情绪的产生原因多种多样；依据“学业不顺利”占比为73.87%，“人际交往中产生矛盾冲突”占比为73.37%，“父母的观念的差异与分歧”占比为53.78%可知，青少年负面情绪产生的主要原因是学业不顺利、人际交往中产生矛盾冲突和与父母的观念的差异与分歧。 依据材料二中的“此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生，而女生的内敛的负面情绪,如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生”可知，这句话直接指出了男生和女生在负面情绪类型上的差异。通过列举具体情绪类型，说明男生更容易产生“焦虑、愤怒、空虚、无聊”等奔放的情绪，而女生则更容易产生“悲伤、冷漠、孤独”等内敛的情绪。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$