内容正文:
第三节 中国主要的河流和湖泊
第二章 认识中国的自然环境
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本节主要内容
运用中国水系图和相关资料,简要归纳中国河湖的特征。
运用长江流域图、黄河流域图和相关资料,描述长江、黄河的特点。
运用长江水系水电站分布图、长江干流纵剖面示意图、黄河流域历代古都分布图和相关资料,举例说明长江、黄河对经济发展和人们生活的影响。
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第一课时 河流和湖泊
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你知道我国有哪些主要的河流和湖泊吗?我国的河流和湖泊有哪些主要特征?
北魏郦道元所著《水经注》记载了我国千余条河流的源头、流经地区、干流与支流、流量与水位季节变化、含沙量和结冰期等特征。
黄河壶口瀑布
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1.读图,自北向南找出黑龙江、额尔齐斯河、黄河、长江、雅鲁藏布江、澜沧江、珠江,并说出它们最终流入的海洋。
2.读图,找出塔里木河,并说出它最终流入到哪里。
内流河
活动
认识我国主要的河流和湖泊
外流河
中国水系
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3.依据图例,说出我国的内流区和外流区的界线。
阴山
贺兰山
大兴安岭
巴颜喀拉山
冈底斯山
外流区
内流区
活动
中国水系
认识我国主要的河流和湖泊
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认识人工运河
1.读图,说出京杭运河经过的省级行政区域和沟通的河流。
2.你还知道哪些人工运河?
省级行政区域:北京市、天津市、河北省、山东省、江苏省、浙江省。
河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
活动
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认识水系和流域
活动内容:模拟水系和流域
活动准备:沙土、锡纸、喷壶、红色或黑色墨水、方塑料盒
活动展示:
1.对照示意图,用锡纸制作出山岭、多条山谷。
2.在喷壶的水里滴入红色或黑色墨水,通过喷水模拟降水,观察水流状况,从而了解干流、支流、水系、分水岭和流域等概念。
活动
模拟水系和流域活动示意图
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形态特征
水文特征
河流的宽窄、河道的曲直等
河流的流量、流速、含沙量、水位、结冰期等
河流的特征
河流的流域示意
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1.结合我国的地形和气候特征,简要归纳我国河流的分布特征。
认识河湖的分布特征
活动
中国水系
中国主要山脉分布
中国主要气候类型
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我国的河流分布不均,东部季风区降水量大,河流较多,河流水量较丰富,河水流量季节变化和年际变化较大,多为外流河。
西北内陆和青藏高原西北部降水少,蒸发旺盛,河流稀少,流量小,多为内流河。
1.结合我国的地形和气候特征,简要归纳我国河流的分布特征。
认识河湖的分布特征
活动
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2.结合我国的地形和气候特征,简要归纳我国湖泊的分布特征。
中国主要湖泊分布
我国湖泊分布不均匀。青藏高原是我国湖泊分布最密集的地区,也是世界上最大的高原湖泊群分布区,湖泊多为内陆咸水湖;在东部季风区,特别是长江中下游地区,分布着我国最大的淡水湖群。
认识河湖的分布特征
活动
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学科拓展
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小 结
河流和湖泊
淡水湖
咸水湖
外流河、外流区
内流河、内流区
青藏高原湖泊分布最密集,多为内陆咸水湖。东部季风区,多分布淡水湖,长江中下游地区分布着我国最大的淡水湖群
河流形态特征
河流水文特征
湖 泊
河 流
分布不均匀
东部季风区河流多,水量较丰富,流量季节和年际变化大,多为外流河
西北内陆和青藏高原西北部,河流稀少,水量较小,季节变化大,多为内流河
分布不均匀
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读图,完成1~3题。
1.下列关于我国河流的叙述,正确的是( )
A.我国西北地区的河流都是内流河
B.外流河是指流向国外的河流
C.河流水位变化大,多为季节性河流
D.我国的外流河分别流入太平洋、印度洋 和北冰洋
课堂练习
D
中国水系
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2.下列河流中,属于内流河的是( )
A.黄河 B.塔里木河
C.珠江 D.雅鲁藏布江
课堂练习
B
读图,完成1~3题。
中国水系
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3.下列关于塔里木河的叙述,不正确的是( )
A.径流量的季节变化大
B.河流汛期主要在冬季
C.年径流量小
D.属于内流河
课堂练习
B
读图,完成1~3题。
中国水系
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第2课时 长江
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你从雪山走来,春潮是你的风采;
你向东海奔去,惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;
你用健美的臂膀,挽起高山大海。
《长江之歌》节选
长江南京段
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长江依次流经的省级行政区域的简称:
青川藏云渝,
鄂湘赣皖苏沪
活动
1.读图,找出长江的发源地和入海口;从发源地开始,找出长江干流依次流经的省级行政区域,并指出长江注入的海洋。
长江流域
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长江流域
2.读图,找出长江上、中、下游的分界处:宜昌和湖口;找出长江的主要支流岷江、嘉陵江、湘江、汉江和赣江。
活动
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3.读图,说出长江被称为我国第一大河的原因。
活动
长江流域面积占全国陆地面积的比重
长江年径流量占全国河流年径流总量的比重(2022年)
流域面积最广
年径流量最大
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4.读中国地势三级阶梯示意图,说出长江自源头向入海口流经的地形区;结合中国年降水量图,说出长江上、中、下游河段的特点。
活动
中国地势三级阶梯示意
中国年降水量
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上游
中游
下游
多峡谷流速快
河道拓宽,支流和湖泊众多
江阔水深水流平缓
活动
长江流域
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航运
黄金水道
活动
认识长江
表1 长江干流不同河段通航船舶吨级
表2 长江通航里程和年货运量占全国的比重(2022 年)
长江南京段
50.6%
64.6%
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发电
活动
长江水系水电站分布
认识长江
1.读图 ,找出二滩、白鹤滩、龚嘴、三峡、葛洲坝、丹江口等水电站;指出长江水系水电站主要分布的地区,并解释原因。
长江是我国水能资源最丰富的河流,可开发水能资源约占全国的一半,其中长江上游水能资源最为集中。合理开发利用长江水能资源,可以为长江流域乃至全国的经济发展提供重要支撑。目前,我国己在长江干支流建成二滩、白鹤滩、龚嘴、三峡、葛洲坝和丹江口等大中型水电站和数以万计的小型水电站。
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灌溉
活动
长江流域
认识长江
都江堰
拆除杩槎放水
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中华民族的发祥地之一
活动
认识长江
长江流域是中华文明的发祥地之一。中国最早的稻作农业,良渚、石家河、宝墩等多个早期文明的区域中心都诞生在长江流域。三星堆遗址,距今已有5 000~3 000年历史,是目前在西南地区发现的最具代表性的古蜀文化遗址,被誉为“长江文明之源”。
四川三星堆遗址出土的戴金面罩青铜人头像
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2.长江在孕育中华各族儿女的同时,也给“儿女”们带来了忧患,结合教材和你的见闻,说出该“忧患”是什么?多发生在哪些河段?国家采取了什么措施来解决?
洪涝灾害
多发生在中游河段
修建长江三峡水利枢纽工程
防洪、发电、航运、养殖、供水
活动
长江三峡
认识长江
三峡水利枢纽
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长江谣
发源唐古拉,自西向东流。
上中下游分,宜昌湖口断。
青川藏云渝,鄂湘赣皖苏。
沪市驻河口,河海交汇处。
上游经两级,两高一盆地。
量大流速快,中游入平原。
弯曲流速缓,湖口是下游。
量大水又深,浩瀚入东海。
小 结
长江流域是中华民族的发祥地之一
保护长江生态环境
(航运——黄金水道、养殖、供水)
(发电、灌溉)
上游
中游 下游
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1.《长江之歌》中有“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概”的歌词。从这句歌词中能够体会到长江的特点有( )
①发源地地势高 ②夏季水量上涨
③向东流向东海 ④支流众多
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
2.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描述的是长江( )
A.上游特征 B.中游特征 C.下游特征 D.中上游特征
课堂练习
C
A
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长江中游的湖泊对长江水量有天然的调节作用。当干流洪水来临时,江水注入湖泊,削减洪峰;当干流水位低于湖泊时,湖水注入长江,增加水量。读图,完成3~4题。
3.图中( )
A.三峡蓄水时,宜昌河段水量增加
B.三峡放水时,宜昌河段流速变慢
C.洞庭湖流域发生旱灾时,江水入湖
D.鄱阳湖流域发生旱灾时,湖水入江
4.为发挥湖泊的调节作用,鄱阳湖和洞庭湖需要( )
①退耕还湖,增加湖区面积 ②周边绿化,保持水土
③防治污染,美化环境 ④围湖造田,扩大耕地
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
课堂练习
B
A
长江流域
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第3课时 黄河
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我站在高山之巅,望黄河滚滚奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。
黄河壶口瀑布
《黄河颂》节选
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黄河有哪些主要特点?为什么称黄河是“中华民族的摇篮?
读图,完成下列任务。
1.找出黄河的发源地和入海口;从发源地开始,找出黄河干流依次流经的省级行政区域,并指出黄河注入的海洋。
2.找出黄河上、中、下游的分界处:河口和桃花峪;找出黄河的主要支流渭河和汾河。
活动
黄河流域
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3.结合黄河各河段的水文特征,分析黄河对农业、工业和人们生活的影响。
上游河段:
流经我国地势第一、二级阶梯交界地带,落差大、水流湍急,蕴藏着丰富的水能资源。出青铜峡后,由于地势较平坦,水流缓慢,塑造了宁夏平原和河套平原。
活动
黄河流域
黄河流域图上游的最后一道峡谷——青铜峡
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中游河段:
活动
3.结合黄河各河段的水文特征,分析黄河对农业、工业和人们生活的影响。
黄河流域
位于黄河中游的乾坤湾
支流较多
土质疏松
植被较少
黄土高原
暴 雨
中游含沙量增加
下游河床淤积
防洪压力增大
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下游河段:
凌汛和“地上河”易导致洪水泛滥,造成灾害。
活动
黄河流域
黄河下游“地上河”示意图
黄河下游的冰凌
3.结合黄河各河段的水文特征,分析黄河对农业、工业和人们生活的影响。
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4.结合前面的分析,从有利和不利两方面归纳黄河对农业、工业和人们生活的影响。
活动
黄河流域
黄河流域历代古都分布
位于黄河上游青海省境内的龙羊峡水电站
小浪底水利枢纽
黄河下游“地上河”示意图
半坡遗址
被誉为“塞上江南”的宁夏平原
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黄河对农业、工业和人们生活的影响
中华文明的发祥地之一
气候温和,
雨量充沛
土质疏松,易于垦殖,适于原始农牧业发展
黄土高原
黄河冲积平原
有利
干流水能资源丰富,西电东送促进黄河沿岸经济发展
引黄灌溉,农业发达,黄河沿岸平原和谷地成为重要的粮食产区
不利
上游、下游河段的凌汛,易造成洪水泛滥,形成灾害
下游泥沙淤积,河床抬升,形成“地上河”,易形成洪涝灾害
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读图,分河段说出人们治理黄河的措施。
活动
黄河流域环境问题及其治理
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黄河流域环境问题及其治理
读图,分河段说出人们治理黄河的措施。
上游
下游
加强水源涵养能力
退耕还林
休牧育草
开展水土保持工作,修建大型水利枢纽
加固堤防
修建分洪、蓄洪工程
推进湿地保护
活动
中游
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中华文明的摇篮——黄河
河口
桃花峪
渤海
巴颜喀拉山脉
落差大,流速快,水能丰富
水能发电
地形平坦
流速缓,塑造平原
发展灌溉农业
凌汛
凌汛
地上河
含沙量大
水源涵养
水土保持
加固堤防
修建分洪、蓄洪工程
推进湿地保护
青川甘宁内蒙古,晋陕过后是豫鲁
渭河
汾河
小 结
上游
中游
下游
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请你搜集一首与我国河流相关的古诗词,并说明该古诗词所反映的河流特征。
1
水奔流不息,以其顺势而周流无滞,智者由此联想到顺势而动、随时应变而快乐。
尝试为搜集到的古诗词配一幅图片(照片或画作),制作一幅诗画作品;或者为该古诗词配一首乐曲,并进行配乐诗朗诵。与同学交流,感受其中体现的天人合一之美。
2
拓展学习
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请你搜集一首与我国河流相关的古诗词,并说明该古诗词所反映的河流特征。
《浪淘沙 》
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
该首古诗描述的是黄河,第一句描述了黄河河道的形状及其含沙量大的水文特征。
1
拓展学习
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请你搜集一首与我国河流相关的古诗词,并说明该古诗词所反映的河流特征。
《早发白帝城》
【唐】李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
该首古诗描述的是长江。白帝城故址在今重庆市奉节县白帝山上,位于长江上游,江陵指今湖北荆州市,位于长江中游,江汉平原腹地。从白帝城至江陵,途经巫山和长江三峡,河流流速快,所以航行速度快。
1
拓展学习
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尝试为搜集到的古诗词配一幅图片(照片或画作),制作一幅诗画作品;或者为该古诗词配一首乐曲,并进行配乐诗朗诵。与同学交流,感受其中体现的天人合一之美。
2
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拓展学习
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读图,完成1~5题。
1.与长江相比,黄河的特征有( )
A.河流流量大 B.有结冰期
C.含沙量小 D.航运价值高
2.下列说法正确的是( )
A.兰州段含沙量最小,流量最大
B.利津段位于黄河下游,含沙量最大
C.从河口到桃花峪流量、含沙量增大
D.黄河从上游至下游流量逐渐减小
黄河河道及四个水文站的数据资料
课堂练习
B
C
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3.“土质疏松,降水集中、多暴雨,植被破坏,水土流失严重,生态环境恶化”,上述文字描述的最可能是黄河( )
A.上游青藏高原
B.中游黄土高原
C.下游华北平原
D.河口三角洲地带
课堂练习
读图,完成1~5题。
B
黄河河道及四个水文站的数据资料
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4.黄河下游河段年平均流量减少的社会经济原因是( )
A.季风气候,降水量较少
B.汇入支流少,蒸发量大
C.工农业发达,用水量大
D.污染严重,水质恶化
课堂练习
读图,完成1~5题。
C
黄河河道及四个水文站的数据资料
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5.治理黄河泥沙的关键措施是( )
A.保护河源植被
B.上游节约灌溉用水
C.中游水土保持
D.下游清淤
课堂练习
C
读图,完成1~5题。
黄河河道及四个水文站的数据资料
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谢 谢!
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