内容正文:
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初中数学
指南针课堂优化·七年级数学RJ
第一章有理数
1.2有理数及其大小
1.2.1
有理数的概念
A基础过关
1.下列四个数中,是正整数的是
A.-1
B.0
c司
D.1
2.下列各数中,既是分数,又是正数的是()
A.5
B.-2.25C.0
D.8.3
3.下列各数0.5,-0.10,二3元,-3.141592
其中有理数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
4.下列说法正确的是
A.有理数是整数
B.有理数包括整数和分数
C.整数一定是正数
D.有理数是正数和负数的统称
5.下列说法不正确的是
A.一3.14既是负数,也是分数
B号既是分数,也是正数
C.一2024是负整数,但不是有理数
D.0是正数和负数的分界
6.有理数-3.0,20,-1.25,133,31415926,
一1中,正整数是
;负整数是
;正分数是
,非负
数是
7.下列各数:3,-5,-20,2,0.97,-0.21,
-6,9号851.其中正数有
个,负数
有
个,正分数有
个,负分数有
个.
B
能力提升6
8.在下列数中:--3,0.23,(-2)2,0,
(-3),-(-206),-号,-(-0.2小,正
整数的个数为m,非负数的个数为n,则m
n的值为
9.黑板上有10个互不相同的有理数,甲说:“其
中有6个整数.”乙说:“其中有6个正数.”丙
说:“其中正分数与负分数的个数相等.”丁
说:“负数的个数不超过3.”根据四名同学的
描述,这10个有理数中负整数有
个.