第5章 第2节 熔化和凝固(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理（教科版2024）

缓翡 初中物理 指南针•课堂优化·八年级物理JK 第5章物态变化 第二节熔化和凝固 课前自主导学 知识点①) 认识晶体和非晶体 1.晶体：像冰、食盐、糖、海波、许多矿石和 各种金属等有规则结构的固体都属于晶体。 2.非晶体：像玻璃、松香、蜂蜡、沥青等被压 碎后碎块没有规则形状的固体都是非晶体。 知识点② 固体的熔化 1.熔化：物质由固态变为液态的过程叫作 熔化。如冰变成水。 2.晶体在熔化过程中，要不断吸收热量，温 度保持不变。晶体熔化时的温度叫熔点。不同 的晶体熔点不同，冰的熔点为0℃。 3.非晶体熔化时，吸收热量，温度不断上 升，固态由硬变软，然后再变为液态。非晶体没 有固定的熔化温度。 知识点③ 液体的凝固 1.凝固：物质由液态变为固态的过程叫作 凝固。如水变成冰。 2.晶体物质凝固时，放出热量，但温度不 变。晶体物质凝固时的温度叫凝固点，同种晶 体物质的凝固点和它的熔点相同。水的凝固点 为0℃。 3.非晶体物质凝固时，放出热量，温度不断 下降。没有一定的凝固温度，也就是说非晶体 物质没有凝固点。 课中学法指导 1.怎样判断物体是晶体还是非晶体 (1)从有无熔点来判断。晶体有熔点；非晶 体没有熔点。 (2)从熔化过程中的现象来判断，晶体熔化 过程：固态→固液混合态→液态；非晶体熔化过 程：固态→软→稠→液态。 (3)从熔化图像来判断，关键是观察图像中 是否存在一段平行于时间轴的线段。有则为晶 体，没有测为非晶体。 【例】如下图所示，描述晶体熔化的图 像是 t/min t/min A B 个/℃ /℃ tn/min l时/min C D 【答案】D 【例2】如图所示是晶体的熔化图像，由 图可知，此晶体的熔点是 ℃，图像中 段表示晶体处于熔化过程中，晶体吸 收热量且温度 (选填“升高”“降低”或 “不变”)，该物质在A、B、C、D各点的状态分别 是 (后四空均选填“固态”“液态”或“气态”) 70fg/℃ 0 D 吃 场 时min 1015 【答案】40BC不变 固态 固态液 态液态 2.正确理解晶体的熔化条件 晶体熔化必须满足温度达到熔点且要能继 续吸收热量，缺少一个条件都不能熔化。 【例3】冰的熔点是0℃，如果把0℃的冰 放到0℃的房间里，则 ( A.冰一定会熔化，但不会全变成水 B.冰一定不会熔化 C.冰可能会熔化也可能不熔化 D.冰将全部熔化 【答案】B