第二单元习作：我的家人（讲义）语文统编版四年级上册

《“我的家人”习作讲义》 一、题目解析 解析 1. 这个题目非常明确，关键词是“家人”，限定词就是围绕“我的”。从题目类型来看，这属于写人类型的作文。“家人”涵盖的范围很广，包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、兄弟姐妹等和自己有血缘关系或者生活在一起的家庭成员。比如，我们可以写自己的爸爸，他可能是一位勤劳的工人，每天早出晚归为家庭奔波；也可以写自己的妹妹，她可能天真可爱，总是做出一些让人忍俊不禁的事情。在写作文的时候，一定要紧扣“我的”这个限定词，写的是和自己密切相关的家人，而不是别人的家人。 1. 这篇作文要求学生通过对家人的描述，展现家人的特点和与自己的关系。例如，如果写妈妈，要突出妈妈在生活中对自己的关爱、教导等方面；如果写爷爷，可能要体现爷爷的一些传统美德或者独特的生活习惯。 立意 1. 立意要积极向上、明确集中，同时要符合小学生的认知。可以通过描述家人的优点、和家人之间发生的温暖故事，表达对家人的爱、感激之情，也可以体现家人之间相互支持、相互关爱的亲情。比如，写爸爸在自己遇到困难时鼓励自己勇敢面对，让自己学会了坚强，立意就是通过爸爸的行为，展现亲情的力量以及自己在这种亲情影响下的成长。再如，写奶奶总是把好吃的留给自己，体现奶奶对自己的疼爱，同时也表达自己对奶奶的敬爱。 二、选材构思 选材 1. 选材要真实、具体、新颖且贴近生活，这样才能更好地表达主题。真实的材料能让作文更有可信度和感染力。比如，写妈妈时，可以选取妈妈每天早起为自己做早餐的事情，这是生活中非常常见但又充满爱的场景。具体的材料能让读者更好地了解家人的特点。例如，写哥哥时，写哥哥教自己做数学题，详细描述哥哥是如何一步一步耐心讲解的，从哥哥的表情、语言等方面进行具体刻画。 1. 新颖的材料能让作文更有吸引力。比如，一般大家写爸爸可能会写爸爸工作辛苦，而你可以写爸爸是一个摄影爱好者，经常带着自己去不同的地方拍照，记录生活中的美好瞬间。贴近生活的材料能让学生有话可说。像写爷爷，可以写爷爷喜欢在院子里种花草，自己跟着爷爷一起浇水、施肥，感受爷爷对生活的热爱。 构思 1. 合理安排材料，构思作文框架和行文思路是很重要的。可以采用总分总的结构。开头可以总述自己有一个温馨的家庭，有哪些家人。中间部分分别详细描述不同的家人。比如，先写爸爸，再写妈妈，最后写弟弟。在描述每个家人时，可以按照一定的顺序，比如先介绍家人的外貌特点，再写家人的性格特点，最后通过具体的事例来体现家人的特点。结尾部分总结自己对家人的爱，以及家人对自己的重要性。 1. 例如，开头可以这样写：“我有一个幸福的家，家里有疼爱我的爸爸、温柔的妈妈和调皮的弟弟。他们就像夜空中的星星，照亮了我的生活。”中间写爸爸时：“我的爸爸个子高高的，皮肤黝黑，他有一双炯炯有神的眼睛。爸爸是个很有责任心的人，记得有一次我生病了，爸爸二话不说，背起我就往医院跑。在医院里，他忙前忙后，一会儿挂号，一会儿找医生，累得满头大汗，但他一刻也没有休息，一直守在我的病床前。”写妈妈时：“妈妈长得很漂亮，她有一头乌黑亮丽的长发。妈妈很温柔，每天晚上都会给我讲故事，伴我入睡。有一次我考试没考好，心里很难过，妈妈没有批评我，而是耐心地帮我分析错题，鼓励我下次努力。”写弟弟时：“弟弟长得虎头虎脑的，非常可爱。他很调皮，总是喜欢搞一些小恶作剧。有一次他把我的玩具藏起来，让我找了好久，最后他却笑嘻嘻地从床底下把玩具拿出来。”结尾可以这样总结：“我爱我的家人，他们是我生活中最重要的人。在这个温暖的家里，我快乐地成长。” 三、结构布局 开头 1. 开头要简洁明了，吸引注意力，引出下文。可以采用以下几种方式： 1. 直接点题式：“我有一个温暖的家，家里有爸爸、妈妈和我。”这种开头简单直接，让读者一下子就知道作文的主题。 1. 悬念式：“在我的家里，有一个神秘的人，他总是在我遇到困难时出现，给我帮助。你们想知道他是谁吗？他就是我的爸爸。”这种开头能引起读者的好奇心，吸引他们继续读下去。 1. 抒情式：“家，是一个充满爱的港湾，而我的家人就是港湾里最温暖的存在。”这种开头通过抒情的方式，营造出一种温馨的氛围，为下文描述家人做铺垫。 中间 1. 中间部分要详细描述家人，按顺序叙述，条理清晰。可以按照家人的不同来分段描述，也可以按照时间顺序或者事情发展的顺序来写。比如，按照家人的不同来分段，一段写爸爸，一段写妈妈，一段写爷爷。在描述每个家人时，要运用多种描写方法，如外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等，来展现家人的特点。 1. 例如，写妈妈时，可以这样描写：“妈妈的头发卷卷的，像一朵盛开的菊花。她笑起来的时候，眼睛眯成一条缝，脸上还有两个可爱的酒窝。有一次我和妈妈去超市买东西，我看到一个漂亮的玩具，很想买下来。妈妈看出了我的心思，温柔地说：‘宝贝，这个玩具虽然好看，但是我们家里已经有很多类似的玩具了，我们把钱省下来买一些学习用品好不好？’我听了妈妈的话，虽然有点舍不得，但还是点了点头。妈妈摸了摸我的头，笑着说：‘你真是个懂事的好孩子。’”这里运用了外貌描写、语言描写和动作描写，让妈妈的形象更加生动。 结尾 1. 结尾要自然流畅，总结升华。可以再次表达对家人的爱，也可以通过家人对自己的影响，表达自己的成长和感悟。比如，“我爱我的家人，他们的爱就像阳光一样，温暖着我。在他们的关爱下，我会努力学习，将来成为一个对社会有用的人。”或者“家人是我生活中的依靠，他们教会了我很多东西。我会珍惜和他们在一起的每一刻，让这份亲情永远延续下去。” 四、语言表达 词汇运用 1. 词汇要丰富、准确、生动，搭配得当。丰富的词汇能让作文更加生动形象。比如，形容爸爸的身材，可以用“魁梧”“高大挺拔”；形容妈妈的笑容，可以用“灿烂”“甜美”。准确的词汇能更贴切地表达意思。比如，“爸爸用力地把我抱起来”，“用力”这个词就准确地写出了爸爸抱自己时的状态。生动的词汇能让读者有更直观的感受。比如，“弟弟像一只小猴子一样，在房间里蹦来跳去”，“小猴子”这个比喻就很生动地写出了弟弟的活泼好动。 1. 例如，“奶奶做的饭菜可香了，那香味弥漫在整个屋子里，让人垂涎欲滴。”“弥漫”和“垂涎欲滴”这两个词就用得很生动，让读者仿佛能闻到饭菜的香味。 句式变化 1. 要灵活运用多种句式，增强节奏感。可以运用陈述句、疑问句、感叹句等。陈述句可以用来陈述事实，比如“爸爸是一名医生，他每天都要去医院上班。”疑问句可以引起读者的思考，比如“你知道妈妈为什么这么勤劳吗？因为她想给我们一个温馨的家。”感叹句可以表达强烈的情感，比如“妈妈做的蛋糕太好吃了！” 1. 例如，“爷爷喜欢下棋，他总是说下棋可以锻炼人的思维。你说，下棋真的有这么大的作用吗？哇，爷爷下棋的样子可专注啦！”这里运用了陈述句、疑问句和感叹句，使文章的句式更加丰富，读起来更有节奏感。 修辞手法 1. 运用比喻、拟人等手法，增强表现力。比喻可以让描写的事物更加形象生动。比如，“妹妹的眼睛像两颗明亮的星星，一闪一闪的。”拟人可以赋予事物人的情感和行为。比如，“风儿轻轻地抚摸着我的脸，好像妈妈的手一样温柔。” 1. 例如，“爸爸的眉毛像两条弯弯的月牙，笑起来的时候，月牙就变成了两条小船。”这里运用了比喻的修辞手法，把爸爸的眉毛比作月牙和小船，让爸爸的形象更加可爱。 五、范文点评 范文展示 我的家人 我有一个幸福美满的家庭，成员各有各的可爱。 爷爷六十多岁，头发雪白如霜。他痴迷钓鱼，每次归来，都会把钓到的鱼做成鲜美的鱼汤。有回钓到条大鱼，他兴奋得像个孩子，边跑边喊，模样十分可爱。 奶奶勤劳善良，把家里收拾得一尘不染，还会做各种好吃的点心，我最爱她做的豆沙包，软糯香甜。 爸爸幽默风趣，总能逗得大家捧腹大笑。我考试失利心情低落时，他安慰我：“失败是成功之母，我小时候也常不及格，后来不也厉害起来了？”这话让我破涕为笑。 妈妈温柔贤惠，每天早起为我们准备早餐，晚上辅导我功课。我生病时，她守在床边，一会儿量体温，一会儿喂药，眼睛熬得通红。 我是调皮可爱的孩子，喜欢画画、唱歌，也爱和小伙伴玩耍。 生活在这样的家庭，我满心幸福。爷爷的可爱、奶奶的勤劳、爸爸的幽默、妈妈的温柔，都让我深深眷恋。我深爱着每一位家人，也无比珍惜这份温暖与欢乐。真心希望我们一家人能永远快快乐乐地生活在一起，共享每一个美好瞬间。 优点分析 1. 审题立意：范文紧扣“我的家人”这个题目，通过对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和自己的描述，展现了家人的特点和家庭的温暖，立意积极向上，表达了对家人的爱和对幸福家庭的珍惜。 1. 选材构思：选材贴近生活，选取了爷爷钓鱼、奶奶做点心、爸爸讲笑话、妈妈照顾自己等具体事例，生动地展现了家人的特点。构思清晰，采用总分总的结构，开头总述自己有一个幸福的家庭，中间分别描述不同的家人，结尾总结自己对家人的爱。 1. 结构布局：开头简洁明了，直接引出下文。中间部分按照家人的不同进行分段描述，条理清晰。结尾自然流畅，再次表达了对家人的爱和对家庭的美好祝愿。 1. 语言表达：词汇丰富，运用了“和蔼可亲”“勤劳善良”“幽默风趣”“温柔贤惠”等词语来形容家人的特点。句式变化多样，运用了陈述句、疑问句、感叹句等。修辞手法运用得当，如“爷爷的头发白白的，像一层厚厚的雪”，把爷爷的头发比作雪，形象生动。 不足指出 1. 某些段落过渡不够自然。比如，从写爷爷到写奶奶，中间缺乏过渡语句，显得有些突兀。 1. 对自己的描述相对较少，不够详细。可以增加一些具体的事例来体现自己的调皮可爱。 1. 描写可以更加细腻。比如，在描写妈妈照顾自己生病时，可以更详细地描写妈妈的表情、动作和语言。 修改示范 我的家人 我有一个幸福美满的家庭，成员各有特点。 爷爷六十多岁，头发雪白如霜。他爱钓鱼，每次归来都会把鱼做成鲜美的鱼汤，让家里满是鱼鲜味。有次钓到大鱼，他兴奋得像孩子，边跑边喊，模样可爱极了。 奶奶勤劳善良，每天把家里打扫得一尘不染，还会做各种好吃的点心。我最爱她做的豆沙包，软糯香甜，那味道至今难忘。 爸爸幽默风趣，总能逗得大家哈哈大笑。我考试失利心情低落时，他安慰我：“失败是成功之母，我小时候也常不及格，后来不也变厉害了？”这话让我破涕为笑。 妈妈温柔贤惠，每天早起做早餐，晚上辅导我功课。我生病时，她焦急守在床边，一会儿摸摸我额头，一会儿端药给我，温柔鼓励，眼睛熬得通红却仍带着微笑。 我是个调皮鬼，有次把床单当披风在房间跑，假装超级英雄，不小心碰倒花瓶摔碎了。我吓得躲起来，心里又怕又悔，可家人没责怪我，而是耐心教育我。 生活在这样的家庭，我满心幸福。家人的爱如温暖的阳光，照亮我成长的每一步。我深爱着他们，盼着我们一家人能永远快快乐乐地生活在一起。 通过以上的修改，文章的过渡更加自然，对自己的描述更加详细，描写也更加细腻，使作文更加完善。希望同学们在写作的时候，也能注意这些方面，写出更优秀的作文。 写“我的家人”这篇作文，要从题目解析入手，选好材料，构思好结构，注意语言表达，同时通过范文的学习和点评，不断提高自己的写作水平。相信同学们一定能写出充满真情实感、生动有趣的作文。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$