第三单元 调查与分类（单元测试•基础卷）数学北京版二年级上册（新教材）

第三单元 调查与分类（单元测试•基础卷） 解析版 1．(1) (2) 38 小冬 (3)不会 分析：（1）用画“正”字的方法表示时，“正”字的每一笔代表1票，一个“正”字表示5票； （2）将每人的得票数相加，计算出总票数，也就是投票的总人数，再加上请假的2人，就是全班的人数；比较每人得的票数，得票最多的会当选班长； （3）假如两名请假的同学都投给得票数第二的人，得到的票数如果超过第一名，则结果会改变，反之不会改变。 详解：（1）乐乐得了8票，用画“正”字的方法表示为。 （2）8＋5＋10＋13＋2＝38（人） 13＞10＞8＞5 全班一共有38名同学，根据投票结果，小冬会当选班长。 （3）得票数第二的是甜甜。 10＋2＝12（票） 12＜13 如果这2名生病的同学也参与投票，不会影响评选结果。 2．（1）16；7；8；10 （2）白水粽，豆沙粽 （3）8 （4）41 分析：（1）“正”字计数法：“正”字一笔表示数量1，一个“正”字表示数量5，数清楚喜欢各种粽子的人数，并将数字填入相对应的人数栏； （2）比较统计表中喜欢吃各种粽子人数的大小，然后得出结论； （3）用喜欢吃白水粽的人数减去喜欢吃枣子粽的人数，即可得出答案； （4）将统计表中喜欢各种粽子的人数相加即可得出答案。 详解：1）把上面的整理结果填入下表。 种类 白水粽 豆沙粽 枣子粽 肉丁粽 人数（人） 16 7 8 10 （2）16＞10＞8＞7，所以喜欢吃白水粽的人最多，喜欢吃豆沙粽的人最少。 （3）16－8＝8（人），所以喜欢吃白水粽的人比喜欢吃枣子粽的多8人。 （4）16＋7＋8＋10 ＝23＋8＋10 ＝31＋10 ＝41（名） 所以一共调查了41名学生。 3． 1 2 4 2 43 分析：根据三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边，对图形进行分类并数出对应个数即可求解。 两位数比较大小，十位上大的数就大，如果十位上的数相同，个位上大的数就大。 三角形有9个，正方形有10个，长方形有13个，圆形有11个。 详解：10－9＝1（个） 11－9＝2（个） 13－9＝4（个） 13－11＝2（个） 9＜10＜11＜13，所以长方形最多，三角形最少。 9＋10＋13＋11 ＝19＋13＋11 ＝32＋11 ＝43 所以一共有43个图形。 故，比少1个，比少2个；比多4个，比多2个；最多，最少，一共有43个图形。 4． 跳绳 踢毽子 分析：根据题意，比较喜欢每种课间活动的人数，找到人数最多和最少的即可。10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 详解：10＞9＞7＞6 从数据可知，最喜欢跳绳的同学人数最多，最喜欢踢毽子的同学人数最少。 5．（1）10；9；7；15 （2）二（4）；二（3）；8 分析：（1）一个一个地数，最后数到几就是几个。正字的每一笔表示1个。据此把表格补充完整。 （2）比较数据大小即可，然后用减法计算。20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。 详解：（1）投篮结果填表如下： 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 个数 10 9 7 15 （2）15＞10＞9＞7 15－7＝8（个） 二（4）班投中的个数最多，二（3）班投中的个数最少，两个班相差8个。 6．(1) 7 2 (2)故事书 分析：（1）涂色的每个格代表1人，则依次数出最喜欢绘本和最喜欢历史的有几个格，也就是有几人； （2）数出喜欢每种图书的人数，比较人数的多少，最喜欢哪种图书的人数最多就多买哪种书。 详解：（1）二（1）班学生最喜欢绘本的有7人，最喜欢历史的有2人。 （2）最喜欢故事书的有9人；最喜欢百科的有5人； 9＞7＞5＞2 如果张老师打算给二（1）班购买一些书，根据调查结果，多买故事书更合理。 7． 赵志 不会 分析：从表格可知每位候选人的票数，谁的票数高，谁就当选，再求出第一名和第二名的票数差距，如果大于2，则缺勤的人参与投票不会改变结果，若小于2，则可能改变投票结果。 详解：24＞12＞8，所以赵志票数最多，则赵志当选为班长； 24－12＝12（票），12票＞2票，所以赵志和李红两人的票数相差超过2票，所以缺勤的2名同学参加投票，结果不会改变。 8．√ 分析：一个“正”表示5票，一笔表示1票，5＋1＝6（票），据此判断。 详解：由题意分析得： 5＋1＝6（票） 在“三好学生”投票中，王盼得票是“正一”，她得了6票。此说法正确。 故答案为：√ 9．√ 分析：每一笔表示1，一个“正”字有5画，表示5；据此解决。 详解：由题意分析得： 用写“正”字的方法统计数据时，一个“正”字代表的数量是5；此说法正确。 故答案为：√ 点睛：解决此题的关键是知道“正”字所代表的意义。 10．× 分析：一个正字有五画，那么利用正字统计3月份的天气情况，一个正字代表5天，据此判断。 详解：用“正”字统计3月份天气情况，一个“正”字代表5天。 故答案为：× 点睛：本题考查了统计时用正字记录数据的特点。 11．√ 分析：统计原始数据可以用画正字、画√、画×、画▲等进行统计。 详解：由分析可得： 可以用画“正”字的方法对数据进行统计。原题说法正确。 故答案为：√ 12．× 分析：在数据统计中，哪个同学得票多就可以选为班长，举手是一种简单直接、公平公开的方式，举手时可以统计出同学们支持哪位同学，进而确定当选的结果，由此解答。 详解：由分析可知，从两位同学中选一位当班长，可以用举手的方式决定。原题说法错误。 故答案为：× 13．A 分析：“绿色出行”情况调查是出行方式、交通方式的调查。据此找出合适的选项。 详解：A．全校学生上（放）学出行方式的调查，可以帮助我们了解某校学生践行“绿色出行”的情况； B．全校学生上（放）学所需时间的调查，可以帮助我们了解学生的上下学花费的时间； C．全校各年级学生人数调查，可以帮助我们了解全校学生人数情况； D．全校学生到校时间调查，可以帮助我们了解学生的到校时间。 故答案为：A 14．A 分析：“正”字一笔表示一辆自行车，一个“正”字表示5辆自行车，“正”字一笔表示一辆自行车；据此解答即可。 详解：有4个“正”字：4×5＝20 20＋1＝21（辆） 自行车有21辆。 故答案为：A 15．D 分析：根据题意可知：求王强得了多少票，数一数统计结果即可。（正字一个笔划是1票） 详解：正字一个笔划是1票，所以王强得了18票。 故答案为：D 16．C 分析：根据题意，依次数出每种车通过的数量再比较大小即可，“正”字的每一笔代表1辆。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 详解：货车通过了9辆； 小汽车通过了12辆； 公交车通过了15辆； 15＞12＞9 则这十分钟内通过数量最多的车辆是公交车。 故答案为：C 17．C 分析：根据题意，要调查本班同学的视力情况，故必须全面调查。逐项分析。 详解：A．按性别收集，不是全面调查； B．按性别收集，不是全面调查； C．是全面调查； D．范围太广，只需调查本班即可。 陈老师想了解本班同学整体视力情况，他需要收集信息的对象是本班所有学生。 故答案为：C 18．（1）（2）（3）见详解 （4）4； （5）和一共有多少个？；6个 分析： 根据题意，（1）分别数一数每个物品的数量，有4支，有4个，有2个，有6台，把数的结果填入即可； （2）一个方格代表2， 根据每个单位长度代表的数量涂一涂完成统计图； （3）根据数的结果，最多，最少，和一样多； （4）求一个数比另一个数少几，用的数量减去，即可求出比少几个； （5）“提问题”，符合题意即可，可提出问题：和一共有多少个？并列式计算。 详解：（1）（2）（3）如下： （4）6－2＝4（个） 比少4个。 （5）和一共有多少个？ 4＋2＝6（个） 答：和一共有6个。 19．（1）13；14；10；8 （2）见详解 分析：（1）数一数，正字是由5笔组成，那么一笔表示一人，则依次是13人、14人、10人、8人，据此填空。 （2）对应的项目有几人就涂几格。 详解：（1） 跳舞 打球 打牌 下棋 13人 14人 10人 8人 （2）涂一涂。 20．见详解 分析：根据题意，将学各种乐器的人数在表格中涂色，每一格代表1人，由此解答。 详解：由分析作图如下： 二胡： 钢琴： 小提琴： 琵琶： 古筝： 21．（1）见详解 （2）小轿车；大货车 （3）15 （4）10分钟内通过的电动车和大货车一共有多少辆？（答案不唯一） 17辆 分析：（1）数出表格中经过的每类车的数量，将数据填入对应的表格中即可解答； （2）根据20以内的数比较大小，先对每类车辆的数量进行比较大小，再找出数量最多的和最少的即可解答； （3）根据减法的意义，小轿车通过的数量－大货车通过的数量＝小轿车和大货车相差的数量，列出算式算出答案即可解答； （4）根据题目给出的信息，提出一个合理的问题即可。如：10分钟内通过的电动车和大货车一共有多少辆？根据加法的意义，电动车通过的数量＋大货车通过的数量＝两种车辆一共通过的数量，列出算式算出答案即可解答。 详解：（1）根据题目给出的表格，可数出10分钟内公交车通过6辆，小轿车通过20辆，电动车通过12辆，大货车通过5辆。填入表格中如下图所示： （2）6、20、12、5四个数中： 6和5位数最少，所以会比20和12都小，且6＞5； 20和12位数相同，十位上2＞1，所以20＞12； 则5＜6＜12＜20。 所以，这个路口10分钟内通过的小轿车最多，通过的大货车最少。 （3）20－5＝15（辆） 答：10分钟内通过的小轿车的数量与大货车的数量相差15辆。 （4）10分钟内通过的电动车和大货车一共有多少辆？（答案不唯一） 12＋5＝17（辆） 答：10分钟内通过的电动车和大货车一共有17辆。 22．（1）见详解； （2）体操； （3）40； （4）参加音乐小组的人数和参加美术小组的人数一共有多少人？       7人 分析：（1）数出表格中每类课外小组参与人员的数量，将数据填入对应的表格中即可解答； （2）根据减法的意义，舞蹈小组的人数－10＝舞蹈小组去掉10个人后的数量，找出此时和哪个小组的人数相同即可解答； （3）根据加法的意义，参与舞蹈小组的人数＋参与体操小组的人数＋参与音乐小组的人数＋参与篮球小组的人数＋参与美术小组的人数＝班上一共的人数，列出算式算出答案即可解答； （4）根据题目给出的信息，提出一个合理的问题即可。如：参加音乐小组的人数和参加美术小组的人数一共有多少人？根据加法的意义，参加音乐小组的人数＋参加美术小组的人数＝参加两组课外小组的总人数，列出算式算出答案即可解答。 详解：（1）参加舞蹈小组的有20人，参加体操小组的有10人，参加音乐小组的有5人，参加篮球小组的有3人，参加美术小组的有2人。把数据填入表格中： 课外小组 舞蹈 体操 音乐 篮球 美术 人数 20 10 5 3 2 （2）20－10＝10（人） 舞蹈小组去掉10人后，和体操小组的人数同样多。 （3）20＋10＋5＋3＋2 ＝30＋5＋3＋2 ＝35＋3＋2 ＝38＋2 ＝40（人） 则二（1）班共有40人。 （4）参加音乐小组的人数和参加美术小组的人数一共有多少人？ 5＋2＝7（人） 答：参加音乐小组的人数和参加美术小组的人数一共有7人。 （答案不唯一） 23．（1）14；7；9 9；21 （2）7；2 （3）21 （4）雨天比晴天少几天？（答案不唯一） 分析：（1）根据题意分别数一数各种天气各有几天并填空即可。雨天就是有雨，晴天和多云属于无雨。 （2）用晴天天数减去多云天数，求出差，就是晴天比多云天多多少天；用雨天天数减去多云天数，求出差，就是多云天比雨天少多少天。 （3）由（1）可知，一共几天无雨。 （4）根据已知条件提出数学问题，合理即可，答案不唯一。如：雨天比晴天少几天？ 详解：（1）根据要求分类整理。 天气 晴天 多云 雨天 天数/天 14 7 9 有无雨 有雨 无雨 天数/天 9 21 （2）14－7＝7（天） 9－7＝2（天） 即，晴天比多云天多7天，多云天比雨天少2天。 （3）一共21天无雨。 （4）问题：雨天比晴天少几天？（答案不唯一） 24．（1）桔子；梨； （2）葡萄；16； （3）买桔子、葡萄和苹果合理。 分析：（1）通过比较最喜欢吃各种水果的人数，即可知喜欢吃哪种水果的人最多，喜欢吃哪种水果的人最少。 （2）选择自己最喜欢吃的水果，并填上对应的人数即可。（答案不唯一） （3）购买喜欢人数较多的几种水果，才能满足多数同学的需求。 详解：（1）20＞16＞10＞6＞3 二（2）班同学最喜欢吃（桔子）的人最多，最喜欢吃（梨）的人最少。 （2）你最喜欢吃（葡萄），全班最喜欢吃这种水果的有（16）人。（答案不唯一） （3）买桔子、葡萄和苹果合理。 25．（1）10；5；6；22； （2）43；12； （3）熊猫 分析：（1）依次数出喜欢每种动物的人数填表即可，“正”字的每一笔代表1人； （2）将喜欢每种动物的人数相加就是总人数；根据减法的意义，喜欢熊猫的人数－喜欢猴子的人数＝喜欢熊猫比喜欢猴子多的人数； （3）比较喜欢每种动物的人数，喜欢哪种动物的人数最多，则先去观看哪种动物最合适。 详解：（1）表格填写如下： 动物 猴子 兔子 松鼠 熊猫 人数（人） 10 5 6 22 （2）10＋5＋6＋22＝43（人） 22－10＝12（人） 这个班一共有43人。喜爱熊猫的同学比喜爱猴子的同学多12人。 （3）22＞10＞6＞5 如果这个班要去动物园，你认为应该先去观看熊猫最合适。 26．（1）7；12；8；15。 （2）亮亮；明明 （3）亮亮 （4）结果不会改变。因为跟亮亮最接近的是红红，红红再加1票是13票，还是小于15票的亮亮，所以结果不会改变。 分析：由题意可知：在统计过程中用到了正字统计法和符号统计法，“正”字每一画代表一票，一个“正”字代表5票，符合统计法，一个符号代表一票。据此解答。 详解：由分析可得： （1）明明得7个“√”，故明明的票数为7；红红得2个“正”加“丅”，故红红的得票为5×2＋2＝12（票）；兰兰得8个“○”，故兰兰的票数为8；亮亮得3个“正”字，故亮亮的票数为：3×5＝15（票）。结果如下表。 姓名 明明 红红 兰兰 亮亮 得票数 7 12 8 15 （2）7＜8＜12＜15；故亮亮的得票数最多，明明的得数票最少。 （3）如果选一人为班长，会选得票最多的那个，亮亮得票最多，故选亮亮比较合适。 （4）如果王芳也参加投票，无论她投给谁都不影响结果，因为跟亮亮的票数最接近的是红红，红红再加1票是13票，还是小于15票的亮亮，所以结果不会改变。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第三单元 调查与分类（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想，认真填。（共35分） 1．二（1）班举行评选班长的投票活动。投票当天，班上有2名同学生病请假，到校的每名同学都参与了投票而且只投一票，统计结果如下表。 姓名 乐乐 小飞 甜甜 小冬 票数 8 5 10 13 (1)乐乐得了8票，用画“正”字的方法表示为 。 (2)全班一共有 名同学，根据投票结果， 会当选班长。 (3)如果这2名生病的同学也参与投票， （填“会”或“不会”）影响评选结果。 2．端午节到了，下面是二（1）班同学最喜欢吃粽子记录单。 （1）把上面的整理结果填入下表。 种类 白水粽 豆沙粽 枣子粽 肉丁粽 人数（人） （2）喜欢吃（    ）的人最多，喜欢吃（    ）的人最少。 （3）喜欢吃白水粽的人比喜欢吃枣子粽的多（    ）人。 （4）一共调查了（    ）名学生。 3． 比少( )个，比少( )个；比多( )个，比多( )个；( )最多，( )最少，一共有( )个图形。 4．以下是二（2）班同学对最喜欢的课外活动的调查数据。 课外活动 跳绳 踢毽子 拍皮球 丢手绢 人数 10 6 9 7 从数据可知，最喜欢( )的同学人数最多，最喜欢( )的同学人数最少。 5．投篮比赛。 二（1）班：◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯ 二（2）班：√√√√√√√√√ 二（3）班：▲▲▲▲▲▲▲ 二（4）班：正正正 （1）请你将投篮结果填入下表： 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 个数 （2） 　班投中的个数最多， 　班投中的个数最少，两个班相差 　个。 6．在创建“书香校园”活动中，张老师统计了二（1）班学生最喜欢的图书情况如图。 (1)二（1）班学生最喜欢绘本的有( )人，最喜欢历史的有( )人。 (2)如果张老师打算给二（1）班购买一些书，根据调查结果，多买( )更合理。 7．下图是二（2）班三位候选人竞选班长的得票情况表，( )当选为班长。有2名同学因缺勤没参加投票，如果他们投票，结果( )改变（填“会”或“不会”）。 候选人 李红 赵志 邓萍 票数 12 24 8 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分） 8．在“三好学生”投票中，王盼得票是“正一”，她得了6票。( ) 9．用写“正”字的方法统计数据时，一个“正”字代表的数量是5。( ) 10．用“正”字统计3月份天气情况，一个“正”字代表1天。( ) 11．可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( ) 12．从两位同学中选一位当班长，不可以用举手的方式决定。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 13．现在倡导的“绿色出行”是指采用对环境影响较小的出行方式。以下（    ）项调查，可以帮助我们了解某校学生践行“绿色出行”的情况。 A．全校学生上（放）学出行方式的调查 B．全校学生上（放）学所需时间的调查 C．全校各年级学生人数调查 D．全校学生到校时间调查 14．小林用画“正”字的方法，统计自行车在街道上的辆数：20分钟统计得“正正正正一”票，结果自行车是（    ）。 A．21辆 B．20辆 C．15辆 15．二年级一班竞选“好习惯标兵”，结果如图，王强得了（    ）票。 A．7票 B．17票 C．3票 D．18票 16．下表是学校门口十分钟内所通过各种车辆的情况。那么这十分钟内通过数量最多的车辆是（    ）。 车的种类 货车 小汽车 公交车 辆数 正正正 A．货车 B．小汽车 C．公交车 17．陈老师想了解本班同学整体视力情况，他需要收集信息的对象是（    ）。 A．本班男生 B．本班女生 C．本班所有学生 D．本年级所有学生 四、我会操作。（共20分） 18．统计。 （1）把数的结果填在上右图（    ）内。 （2）在方格内涂一涂。 （3）哪样东西最多？在○内画“√”；哪样东西最少？在○内画“×”；哪两样东西一样多？在○内画“△”。 （4）比少（    ）个。 （5）你还能想出一个数学问题吗？请列式计算。 19．下面是乐乐对公园老年人活动情况进行的统计。 跳舞 打球 打牌 下棋 正正 正正 √√√√ √√√√ （1）填一填。 跳舞 打球 打牌 下棋 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）涂一涂。 20．婷婷统计了二年级（1）班学生学乐器的人数。 乐器 二胡 钢琴 小提琴 琵琶 古筝 人数（人） 5 7 10 9 3 按各种乐器的数量在下面表格中涂色。 二胡： 钢琴： 小提琴： 琵琶： 古筝： 五、解决问题。（共35分） 21．下面是军军在一个十字路口统计的10分钟内通过的车辆情况。 公交车 小轿车 电动车 大货车 正一 正正正正 正正丅 正 （1）把上面的统计结果填入下表。 种类 公交车 小轿车 电动车 大货车 数量 （2）这个路口10分钟内通过的（    ）最多，通过的（    ）最少。 （3）10分钟内通过的小轿车的数量与大货车的数量相差（    ）辆。 （4）根据上面的数学信息，请你提一个数学问题，并解答。 22．根据二（1）班同学参加课外小组的情况，完成下表并填空。 舞蹈小组：正正正正     体操小组：正正     音乐小组：正 篮球小组：○○○     美术小组：√√ （1）把上面的统计结果填在下表中。 课外小组 舞蹈 体操 音乐 篮球 美术 人数 （2）舞蹈小组去掉10人后，和（    ）小组的人数同样多。 （3）如果每人只参加1个课外小组，则二（1）班共有（    ）人。 （4）你还能提出什么数学问题，并解答。 23．按要求做一做。 （1）根据要求分类整理。 天气 晴天 多云 雨天 天数/天 有无雨 有雨 无雨 天数/天 （2）晴天比多云天多（    ）天，多云天比雨天少（    ）天。 （3）一共（    ）天无雨。 （4）你还能提出其他问题吗？ 24．下面的统计表记录的是二年级（2）班同学最喜欢吃的水果情况： 水果 苹果 梨 香蕉 桔子 葡萄 人数 10 3 6 20 16 （1）二（2）班同学最喜欢吃（    ）的人最多，最喜欢吃（    ）的人最少。 （2）你最喜欢吃（    ），全班最喜欢吃这种水果的有（    ）人。 （3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理。 25．下面是二（2）班同学最喜欢的动物情况统计表。 猴子 兔子 松鼠 熊猫 正正 √√√√√ （1）根据上面的统计结果完成下表。 动物 猴子 兔子 松鼠 熊猫 人数（人） （2）这个班一共有（    ）人。喜爱熊猫的同学比喜爱猴子的同学多（    ）人。 （3）如果这个班要去动物园，你认为应该先去观看（    ）动物最合适。 26．在一次班干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票如下。 明明 红红 兰兰 亮亮 √√√√√√√ 正正丅 ○○○○○○○○ 正正正 （1）把统计的结果填在下表中。 姓名 明明 红红 兰兰 亮亮 得票数 （2）（    ）的得票数最多，（    ）的得票数最少。 （3）如果选一人为班长，选（    ）比较合适。 （4）选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，结果会改变吗？为什么？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第三单元 调查与分类（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想，认真填。（共35分） 1．二（1）班举行评选班长的投票活动。投票当天，班上有2名同学生病请假，到校的每名同学都参与了投票而且只投一票，统计结果如下表。 姓名 乐乐 小飞 甜甜 小冬 票数 8 5 10 13 (1)乐乐得了8票，用画“正”字的方法表示为 。 (2)全班一共有 名同学，根据投票结果， 会当选班长。 (3)如果这2名生病的同学也参与投票， （填“会”或“不会”）影响评选结果。 2．端午节到了，下面是二（1）班同学最喜欢吃粽子记录单。 （1）把上面的整理结果填入下表。 种类 白水粽 豆沙粽 枣子粽 肉丁粽 人数（人） （2）喜欢吃（    ）的人最多，喜欢吃（    ）的人最少。 （3）喜欢吃白水粽的人比喜欢吃枣子粽的多（    ）人。 （4）一共调查了（    ）名学生。 3． 比少( )个，比少( )个；比多( )个，比多( )个；( )最多，( )最少，一共有( )个图形。 4．以下是二（2）班同学对最喜欢的课外活动的调查数据。 课外活动 跳绳 踢毽子 拍皮球 丢手绢 人数 10 6 9 7 从数据可知，最喜欢( )的同学人数最多，最喜欢( )的同学人数最少。 5．投篮比赛。 二（1）班：◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯ 二（2）班：√√√√√√√√√ 二（3）班：▲▲▲▲▲▲▲ 二（4）班：正正正 （1）请你将投篮结果填入下表： 班级 二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（4）班 个数 （2） 　班投中的个数最多， 　班投中的个数最少，两个班相差 　个。 6．在创建“书香校园”活动中，张老师统计了二（1）班学生最喜欢的图书情况如图。 (1)二（1）班学生最喜欢绘本的有( )人，最喜欢历史的有( )人。 (2)如果张老师打算给二（1）班购买一些书，根据调查结果，多买( )更合理。 7．下图是二（2）班三位候选人竞选班长的得票情况表，( )当选为班长。有2名同学因缺勤没参加投票，如果他们投票，结果( )改变（填“会”或“不会”）。 候选人 李红 赵志 邓萍 票数 12 24 8 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分） 8．在“三好学生”投票中，王盼得票是“正一”，她得了6票。( ) 9．用写“正”字的方法统计数据时，一个“正”字代表的数量是5。( ) 10．用“正”字统计3月份天气情况，一个“正”字代表1天。( ) 11．可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( ) 12．从两位同学中选一位当班长，不可以用举手的方式决定。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 13．现在倡导的“绿色出行”是指采用对环境影响较小的出行方式。以下（    ）项调查，可以帮助我们了解某校学生践行“绿色出行”的情况。 A．全校学生上（放）学出行方式的调查 B．全校学生上（放）学所需时间的调查 C．全校各年级学生人数调查 D．全校学生到校时间调查 14．小林用画“正”字的方法，统计自行车在街道上的辆数：20分钟统计得“正正正正一”票，结果自行车是（    ）。 A．21辆 B．20辆 C．15辆 15．二年级一班竞选“好习惯标兵”，结果如图，王强得了（    ）票。 A．7票 B．17票 C．3票 D．18票 16．下表是学校门口十分钟内所通过各种车辆的情况。那么这十分钟内通过数量最多的车辆是（    ）。 车的种类 货车 小汽车 公交车 辆数 正正正 A．货车 B．小汽车 C．公交车 17．陈老师想了解本班同学整体视力情况，他需要收集信息的对象是（    ）。 A．本班男生 B．本班女生 C．本班所有学生 D．本年级所有学生 四、我会操作。（共20分） 18．统计。 （1）把数的结果填在上右图（    ）内。 （2）在方格内涂一涂。 （3）哪样东西最多？在○内画“√”；哪样东西最少？在○内画“×”；哪两样东西一样多？在○内画“△”。 （4）比少（    ）个。 （5）你还能想出一个数学问题吗？请列式计算。 19．下面是乐乐对公园老年人活动情况进行的统计。 跳舞 打球 打牌 下棋 正正 正正 √√√√ √√√√ （1）填一填。 跳舞 打球 打牌 下棋 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）涂一涂。 20．婷婷统计了二年级（1）班学生学乐器的人数。 乐器 二胡 钢琴 小提琴 琵琶 古筝 人数（人） 5 7 10 9 3 按各种乐器的数量在下面表格中涂色。 二胡： 钢琴： 小提琴： 琵琶： 古筝： 五、解决问题。（共35分） 21．下面是军军在一个十字路口统计的10分钟内通过的车辆情况。 公交车 小轿车 电动车 大货车 正一 正正正正 正正丅 正 （1）把上面的统计结果填入下表。 种类 公交车 小轿车 电动车 大货车 数量 （2）这个路口10分钟内通过的（    ）最多，通过的（    ）最少。 （3）10分钟内通过的小轿车的数量与大货车的数量相差（    ）辆。 （4）根据上面的数学信息，请你提一个数学问题，并解答。 22．根据二（1）班同学参加课外小组的情况，完成下表并填空。 舞蹈小组：正正正正     体操小组：正正     音乐小组：正 篮球小组：○○○     美术小组：√√ （1）把上面的统计结果填在下表中。 课外小组 舞蹈 体操 音乐 篮球 美术 人数 （2）舞蹈小组去掉10人后，和（    ）小组的人数同样多。 （3）如果每人只参加1个课外小组，则二（1）班共有（    ）人。 （4）你还能提出什么数学问题，并解答。 23．按要求做一做。 （1）根据要求分类整理。 天气 晴天 多云 雨天 天数/天 有无雨 有雨 无雨 天数/天 （2）晴天比多云天多（    ）天，多云天比雨天少（    ）天。 （3）一共（    ）天无雨。 （4）你还能提出其他问题吗？ 24．下面的统计表记录的是二年级（2）班同学最喜欢吃的水果情况： 水果 苹果 梨 香蕉 桔子 葡萄 人数 10 3 6 20 16 （1）二（2）班同学最喜欢吃（    ）的人最多，最喜欢吃（    ）的人最少。 （2）你最喜欢吃（    ），全班最喜欢吃这种水果的有（    ）人。 （3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理。 25．下面是二（2）班同学最喜欢的动物情况统计表。 猴子 兔子 松鼠 熊猫 正正 √√√√√ （1）根据上面的统计结果完成下表。 动物 猴子 兔子 松鼠 熊猫 人数（人） （2）这个班一共有（    ）人。喜爱熊猫的同学比喜爱猴子的同学多（    ）人。 （3）如果这个班要去动物园，你认为应该先去观看（    ）动物最合适。 26．在一次班干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票如下。 明明 红红 兰兰 亮亮 √√√√√√√ 正正丅 ○○○○○○○○ 正正正 （1）把统计的结果填在下表中。 姓名 明明 红红 兰兰 亮亮 得票数 （2）（    ）的得票数最多，（    ）的得票数最少。 （3）如果选一人为班长，选（    ）比较合适。 （4）选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，结果会改变吗？为什么？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$