内容正文:
四川省成都市金堂县 2022~2023 学年六年级上学期
期末质量监测语文试题参考答案
一、积累运用(15 分)
(一)选择题(10 分,每题 1 分)
1. A
2. A
3. C
4. B
5. C
6. D
7. A
8. B
9. B
10. D
(二)古诗句情境填空(5 分,每空 1 分)
1. 白雨跳珠乱入船
2. 移舟泊烟渚
3. 千里莺啼绿映红
4. 两山排闼送青来
5. 九曲黄河万里沙
二、阅读理解(30 分)
(一)《祖父·后园·我》(10 分)
1. 异想天开:形容想法离奇,不切实际(文中指“我”想把玫瑰花给祖父戴上的新奇想法);
安然:平静、不在意的样子(文中指祖父没发现头上插着花,依旧平静地拔草)。(2 分)
2. 突出玫瑰花的茂盛,为下文“我”摘花、给祖父戴花的情节做铺垫,也衬托出后园充满生
机的氛围。(2 分)
3. 天真调皮;慈爱宽容。(2 分)
4. B(2 分)
5. 这句话点明了祖父、后园和“我”三者之间密不可分的关系,后园是“我”童年的乐园,祖父
是“我”童年的依靠,表达了“我”对童年生活和祖父的深深眷恋。(2 分)
(二)《绿》(11 分)
1. C(“温馨”指温暖亲切,而非单纯“暖和”)(2 分)
2. B(2 分)
3. 采用欲扬先抑的手法,先写其他季节的绿,最后重点写初春的绿,突出初春的绿稚嫩、
柔情、温馨的特点,表达对初春的绿的最爱之情。(2 分)
4. 比喻、排比。将四季的绿比作人的一生不同阶段,生动形象地写出了四季绿的不同特点,
句式整齐,增强了语言的节奏感和感染力。(3 分)
5. 无限生命力、青春气息、纯真、活泼、凝重、深沉、可靠、谦虚、宽容、博大、永恒。
(任答 2 点即可,2 分)
(三)《如何给地球降温》(9 分)
1. ①向空中抛洒铝和硫的粉末;②在轨道上放置 5 万面反射镜;③发射巨大卫星悬于地球
与太阳之间,挡住部分太阳辐射。(3 分)
2. 列数字、举例子。具体准确地说明了全球变暖的严重后果,增强了文章的说服力。(2 分)
3. 不能删去。“很可能”表示推测,说明硫和铝的微粒干扰同温层是潜在的风险,并非绝对
会发生;若删去,会显得过于绝对,不符合科学事实,体现了说明文语言的准确性。(3 分)
4. 示例:大力植树造林,增加植被覆盖率,通过植物光合作用吸收二氧化碳。(1 分)
三、名著阅读(10 分)
(一)选择题(5 分,每题 1 分)
1. C
2. A
3. C
4. D
5. D
(二)判断题(3 分,每题 1 分)
1. ×
2. √
3. ×
(三)简答题(2 分)
示例:情节:外祖母在阿廖沙被外祖父打骂时,总是护着他,并用温柔的话语安慰他。感受:
外祖母的慈爱和善良,是阿廖沙黯淡童年中的光,让我感受到亲情的温暖和人性的美好。
四、语言运用(10 分)
(一)选择题(4 分,每题 2 分)
1. D
2. A
(二)句子长廊(3 分)
1. 孩子们进入了梦乡。(1 分)
2. 示例:他盯着棋盘,眉头微蹙,手指无意识地敲着桌面,眼睛一眨不眨地盯着棋子的移
动,连妈妈喊他吃饭都没听见。(2 分)
(三)口语交际(3 分)
示例:
老师:“你这次作文细节描写很生动,看出你很用心观察生活!”
同学:“你数学解题思路真清晰,总能帮我弄懂难题!”
我:“你朗读时感情特别饱满,听你读书真是一种享受!”
五、综合实践(5 分)
1. A. 重阳节;B. 春节;C. 元宵节(3 分,每空 1 分)
2. A(2 分)